Prova final de Perspectivas profissionais

Prévia do material em texto

<p>PROVA FINAL – PERSPERCTIVAS PROFISSIONAIS</p><p>01- O desenvolvimento da pesquisa científica perpassa pelo exercício de perguntar, procurar respostas, buscar uma solução e de tentar explicar. Sobre o exposto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:</p><p>I- Atualmente, o modelo de ensino superior vigente no Brasil permite a criação de universidades centradas</p><p>exclusivamente nas atividades de pesquisa.</p><p>PORQUE</p><p>II- Quando realizadas de modo adequado, as pesquisas científicas podem contribuir com produção de conhecimento útil, tanto internamente, aos pares, àqueles que estão inseridos na instituição, assim como para a sociedade como um todo.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>a) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.</p><p>b) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.</p><p>c) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.</p><p>d) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.</p><p>02- Um fenômeno que ocorre com frequência no mercado de trabalho, quando analisamos a entrada de jovens em seus primeiros empregos, suas primeiras experiências, é que os eles permanecem pouco tempo no emprego. Esse fenômeno, de uma frequência alta de contratações e demissões gera custos elevados para uma empresa. Sabemos que isso é comum para jovens ingressando em sua primeira experiência, mas a empresa deve também avaliar as outras possíveis causas para evitar esse fenômeno de ocorrer. Qual é o nome desse fenômeno?</p><p>a) Recrutamento. b) Clima organizacional. c) Turnover. d) Absenteísmo</p><p>03- O conhecimento é extremamente relevante para o desenvolvimento da sociedade e, consequentemente, das organizações. Dessa forma, quando falamos de produtos inovadores, o conhecimento está intimamente ligado a ele. Em um sentido geral, ele apresenta uma crescente complexidade, o que leva os indivíduos a agir de maneira dinâmica em sentido a um permanente aprendizado. Em vista disso, pode-se afirmar que o conhecimento é algo que está fortemente correlacionado com as competências, que podem ser divididas em competências individuais e organizacionais. O conhecimento é cada vez mais central na estrutura produtiva, de mercado ou de terceiro setor. Com relação ao conhecimento, assinale a alternativa INCORRETA:</p><p>a) As Universidades Corporativas são a demonstração da importância do conhecimento para as empresas.</p><p>b) É um dos fenômenos mais evidentes da contemporaneidade.</p><p>c) Foi denominado "Economia do Saber".</p><p>d) É um ativo das empresas e organizações</p><p>04- Tal como nos explica Ribeiro (2012, p. 81), "a extensão universitária assume na universidade atual sua função de prática social, tendo como objetivo primeiro o ato educativo, porque, além de promover o aprimoramento do ensino na formação de profissionais, também presta serviços à comunidade". Sobre o exposto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:</p><p>I- A extensão trouxe contribuições ao ensino e à pesquisa, uma vez que professores e pesquisadores estão abertos às provocações feitas a partir da extensão universitária.</p><p>PORQUE</p><p>II- Na visão atual de universidade há um trânsito, uma comunicação, uma vinculação entre setores e grupos da sociedade e a universidade.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>a) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.</p><p>b) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.</p><p>c) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.</p><p>d) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.</p><p>05- As diferentes gerações do Ensino a Distância são marcadas pela evolução e desenvolvimento de novas tecnologias de informação e comunicação. Deste modo, estas revoluções tecnológicas junto com o mundo globalizado exigem que certas atitudes e comportamentos sejam cultivados nos estudantes que ingressam na educação a distância. Sobre estas atitudes e comportamentos que precisam ser desenvolvidos pelos estudantes da modalidade de ensino a distância, analise as afirmativas a seguir:</p><p>I- O estudante deve buscar preparar um ambiente que seja propício para estudar, que evite distrações e estimule a atenção.</p><p>II- O estudante tem a vantagem de não precisar uma disponibilidade de tempo, esta é exatamente a razão para optar-se por esta modalidade.</p><p>III- O estudante deve desenvolver determinação e disciplina para acompanhar a sequência dos conteúdos e entendê-los em seu processo de aprendizagem.</p><p>IV- O estudante deve estar comprometido com o seu próprio ritmo de estudo, podendo flexibilizar o seu tempo, já que nesta modalidade todo estudo é realizado individualmente, sem colaboração, sem prazos e integralmente autodidático. Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>a) As afirmativas I e III estão corretas. b) Somente a afirmativa III está correta.</p><p>c) As afirmativas II e IV estão corretas. d) As afirmativas I, II e IV estão corretas.</p><p>06- A sigla ISO - International Organization for Standardization - foi criada em 1947 na Suíça, com o objetivo de aprovar normas internacionais em toda a diversidade de campos técnicos. Assim, pode-se garantir uma padronização de normas de procedimentos e processos variados, promovendo a normatização de empresas e produtos, visando à manutenção da qualidade. Sobre a ISO 9000, analise as afirmativas a seguir:</p><p>I- As normas da ISO 9000 se referem a fundamentos de sistemas de gestão de qualidade, é composta pelas normas 9001, 9004 e 19011.</p><p>II- As normas da ISO 9000 estão relacionadas aos parâmetros e diretrizes para a gestão ambiental, tanto para empresas privadas como para aquelas públicas.</p><p>III- A NBR ISO 9004 oferece orientações para a melhoria de desempenho, considerando tanto a eficácia quanto a eficiência do sistema de gestão de qualidade.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>a) As afirmativas I e II estão corretas. b) As afirmativas I e III estão corretas.</p><p>c) Somente a afirmativa I está correta. d) As afirmativas II e III estão corretas</p><p>07- Para que o aluno consiga se desenvolver na educação a distância, ele necessita de um tripé fundamental que gere as competências necessárias para o decorrer do curso escolhido. A junção de todas as partes do tripé é chamada de competência, na qual o aluno é capaz de assumir a responsabilidade, tomar iniciativas, agregar valor diante de situações diversas. Sobre as palavras que formam o tripé que ao centro possibilita as competências do nosso aluno de educação a distância, assinale a alternativa CORRETA:</p><p>a) Conhecimento - Bom Humor - Motivação.</p><p>b) Atividade - Administração de tempo - Disponibilidade.</p><p>c) Dinamismo - Bom Humor - Reflexão.</p><p>d) Conhecimento - Habilidade - Atitude</p><p>08- No Brasil, existem algumas diferenças entre os tipos de IES, em função da sua organização e atividade que realizam. No Brasil, as instituições de ensino superior são classificadas na Lei 9.394/96. Na referida legislação, pode-se observar que as instituições são organizadas por critérios acadêmicos, administrativos e de formação, podendo ser públicas ou privadas. Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA:</p><p>a) As universidades precisam desenvolver pesquisa e extensão, sendo que esta tarefa usualmente está associada aos programas de mestrado e doutorado.</p><p>b) Compete aos centros universitários realizarem pesquisas de ponta, resolvendo problemas de natureza humanística e epistemológica.</p><p>c) Conforme a legislação em vigor, as faculdades não podem ser consideradas instituições de Ensino Superior, pois não realizam pesquisa.</p><p>d) Nas faculdades, as atividades de pesquisa estão centradas exclusivamente no setor de Iniciação Científica, responsável por promover a inovação no ensino.</p><p>09- Podemos analisar a postura profissional a partir de várias características pessoais distintas que em conjunto possibilitam</p><p>o desenvolvimento ideal de um profissional bem-sucedido. A postura profissional é central na busca por excelência em uma carreira de sucesso. Há um aspecto relevante à postura profissional que se refere a um conjunto de normas e procedimentos, características da boa educação. Esse aspecto inclui a polidez, a cortesia e a hospitalidade, ou seja, se refere à forma como as pessoas se conduzem de acordo com normas preestabelecidas numa sociedade, com o objetivo de cultivar o convívio e a comunicação de modo agradável. Como denominamos esse aspecto que se relaciona com a postura profissional?</p><p>a) Etiqueta. b) Imagem. c) Moralidade. d) Ética</p><p>10- Os primeiros kits oferecidos aos alunos para o processo de ensino a distância foram disponibilizados a partir de meados da década de 1980. Estes kits eram compostos por material impresso, material com áudio, como CDs, ou com áudio e vídeo, como DVDs. Isto facilitava muito para que o aluno pudesse organizar seus estudos e acompanhar a evolução das aulas. Este material passou a ser disponibilizado em qual geração da educação a distância?</p><p>a) Na 5ª geração da educação a distância. b) Na 2ª geração da educação a distância.</p><p>c) Na 4ª geração da educação a distância. d) Na 3ª geração da educação a distância</p><p>11- (ENADE, 2014) O trabalho é uma relação social fundamental dos homens com a natureza, que leva à criação do indivíduo e da sociedade. Essa atividade do homem, em sua apropriação e transformação do mundo, é, ao mesmo tempo, processo histórico e processo de humanização, desencadeados pela dupla relação dos homens com a natureza e entre si. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:</p><p>I- O homem é mais que sua individualidade, é ator de mudança nas interações sociais.</p><p>PORQUE</p><p>II- A transformação permanente do homem, em seu contato com a natureza e com os outros homens, gera a constante mudança da sociedade.</p><p>A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA:</p><p>a) As assertivas I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.</p><p>b) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.</p><p>c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa</p><p>d) As assertivas I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I</p><p>01- A partir das últimas Revoluções Industriais tivemos o surgimento de uma nova economia. Uma economia do conhecimento surgiu e cada vez mais sua influência é pervasiva em praticamente todos os lugares. O conhecimento então parece ter se tornado o principal componente de agregação de valor, de produtividade e de crescimento econômico. Sobre a economia do conhecimento, analise as afirmativas a seguir:</p><p>I- Para sobreviver à competitividade, as organizações tiveram que adaptar- se e investir em tecnologias do conhecimento e da informação.</p><p>II- O conhecimento passou a ser visto como central nas relações nos setores de organizações privadas e do terceiro setor, com exceção das organizações públicas.</p><p>III- Novas competências individuais e organizacionais necessitaram ser desenvolvidas devido aos novos conhecimentos gerados.</p><p>IV- Empresas diversas tiveram que desenvolver modelos de negócios virtuais, o que alterou nossas relações de compra, de transporte e de hospedagem, por exemplo.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>a) As afirmativas I e II estão corretas. b) As afirmativas II e IV estão corretas.</p><p>c) As afirmativas I, III e IV estão corretas. d) Somente a afirmativa III está correta</p><p>02- O World Economic Forum publicou um relatório "O Futuro dos Trabalho" em 2016 que oferece diversos dados sobre a o contexto atual do mercado de trabalho e a partir destes dados faz um prognóstico para os próximos anos. Basicamente nos oferece uma visão de quais são as habilidades necessárias para o profissional que estará buscando um emprego a partir do ano 2020, por exemplo. Sobre este prognóstico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:</p><p>( ) As indústrias de todos os tipos irão requisitar de todos os seus trabalhadores</p><p>mais habilidade técnica, como a de resolução de problemas complexos, e menos</p><p>aptidões físicas, como a força física.</p><p>( ) A partir do relatório podemos prever que mais da metade dos trabalhos no</p><p>mundo exigirão aptidões cognitivas como habilidades principais.</p><p>( ) Os trabalhos do futuro exigirão cada vez mais um alto grau de aptidões</p><p>cognitivas, com a tendência dessa exigência de crescer muito nos próximos anos.</p><p>( ) As habilidades técnicas são consideradas aquelas mais estáveis, pois muitos dos trabalhos que hoje exigem estas habilidades continuarão a requerê-las no futuro.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>a) V - V - F - V. b) F - V - V - F. c) V - F - V - F. d) F - F - V - V</p><p>03- Por meio de uma abordagem quantitativa-qualitativa, Behar e Silva (2012) realizaram um mapeamento de competências que julga s er necessário aos alunos da EaD, apresentado os conhecimentos, as habilidades e as atitudes do aluno que opta por esta metodologia de ensino. Neste estudo, houve uma diferenciação entre as doze competências do aluno da EaD, dividindo-as em grau de competências básicas, medianas e difíceis. Sobre as competências que se enquadram nas competências medianas, assinale a alternativa CORRETA:</p><p>a) Autonomia para agir nas situações e planejamento para conseguir alcançar os</p><p>objetivos.</p><p>b) Autoavaliação constante e comunicação subjetiva com impressões pessoais.</p><p>c) Fluência digital e flexibilidade no uso das tecnologias e comunicação.</p><p>d) Comunicação clara e objetiva e a reflexão com análise crítica das situações.</p><p>04- Uma das etapas no processo de seleção para uma vaga de emprego é a entrevista. Os profissionais que realizam a entrevista de emprego utilizam diversas técnicas para avaliar o candidato. Este, deve estar atento ao que comumente é avaliado em uma entrevista de emprego. Franco (1997) comenta sobre alguns aspectos que o candidato deve considerar durante a entrevista. Sobre estes aspectos, todas as alternativas estão corretas, EXCETO:</p><p>a) Utilize firmeza na voz e postura coerente, não demonstrando intimidação.</p><p>b) Não fuja do tema, mas aproveite para agregar informações relevantes.</p><p>c) Se não souber a respeito de uma temática, não enrole, mas ressalte compensações</p><p>relevantes.</p><p>d) Diga apenas o cargo que ocupou, não mencione outras atividades desenvolvidas.</p><p>05- No atual cenário educacional, com as mudanças tecnológicas e nas metodologias de ensino, o perfil do aluno também acabou sofrendo alterações. Assim, o professor necessita ter o conhecimento do perfil dos alunos, principalmente com relação aos temas e assuntos que dominam. Sobre as características que são necessárias para o aluno aprender de forma on-line, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:</p><p>( ) O aluno precisa ser capaz de se motivar e responsabilizar pelo seu processo de</p><p>aprendizagem.</p><p>( ) O aluno pode aguardar as indicações do professor que agendará os momentos de estudo e o acompanhará.</p><p>( ) O aluno precisa interagir com seus colegas, mantendo boas relações com os</p><p>tutores e professores.</p><p>( ) O aluno pode fazer seus prazos de entrega e encaminhar o trabalho assim que</p><p>estiver pronto ao professor.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>a) F - V - V - F. b) F - V - F - V. c) V - F - F - V. d) V - F - V - F.</p><p>06- De acordo com Lakatos e Marconi (1991), todas as ciências caracterizam- se pela utilização de métodos científicos; em contrapartida, nem todos os ramos de estudo que empregam esses métodos são ciências. Dessas afirmações, podemos concluir que a utilização de métodos científicos não é da alçada exclusiva da ciência, mas não há ciência sem o emprego de métodos científicos. Com relação ao método científico, analise as sentenças a seguir:</p><p>I- Método é um conjunto de atividades</p><p>sistemáticas e racionais.</p><p>II- Alcança conhecimentos válidos e verdadeiros.</p><p>III- Indica o caminho a ser seguido.</p><p>IV- O método precisa, indubitavelmente, ser testável e quantificável.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA</p><p>a) As sentenças II e IV estão corretas. b) As sentenças III e IV estão corretas.</p><p>c) As sentenças I, II e III estão corretas. d) As sentenças I e IV estão corretas.</p><p>07- No Brasil, existem algumas diferenças entre os tipos de IES, em função da sua organização e atividade que realizam. No Brasil, as instituições de ensino superior são classificadas na Lei 9.394/96. Na referida legislação, pode-se observar que as instituições são organizadas por critérios acadêmicos, administrativos e de formação, podendo ser públicas ou privadas. Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA:</p><p>a) Compete aos centros universitários realizarem pesquisas de ponta, resolvendo problemas de natureza humanística e epistemológica.</p><p>b) Conforme a legislação em vigor, as faculdades não podem ser consideradas instituições de Ensino Superior, pois não realizam pesquisa.</p><p>c) Nas faculdades, as atividades de pesquisa estão centradas exclusivamente no setor de Iniciação Científica, responsável por promover a inovação no ensino.</p><p>d) As universidades precisam desenvolver pesquisa e extensão, sendo que esta tarefa usualmente está associada aos programas de mestrado e doutorado.</p><p>08- A educação a distância passou por cinco gerações distintas, cada uma delas teve sua e contribuiu para que a educação a distância tivesse o prestígio que tem nos dias atuais. Sobre as gerações de educação a distância, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:</p><p>( ) A primeira geração de educação a distância surgiu na Inglaterra e estava pautada no Tele Ensino, no período de 1850 e 1910.</p><p>( ) A terceira geração de educação a distância trouxe como novidade a utilização da multimídia, no período entre 1985 e 1995.</p><p>( ) A quarta geração de educação a distância trouxe o M-Learning como alternativa aos serviços telefônicos pagos pelos acadêmicos.</p><p>( ) A quinta geração de educação a distância introduz o uso do M-Learning, por meio do uso de multimídia conectada e contextual.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>a) F - F - V - V. b) F - V - F - V. c) V - F - V - F. d) V - V - F - F.</p><p>09- O processo de submissão de artigo científico não é uma tarefa simples, primeiramente é necessário escrever um artigo relevante, que tenha uma metodologiabem definida, selecionar uma revista que o artigo se enquadre e formatar de acordo com o escopo da revista para que esse passe pelo processo de avaliação e possível aprovação. Sobre os aspectos que fazem parte do processo de aprovação de um artigo científico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:</p><p>( ) São encaminhados para os editores da revista que, posteriormente, encaminham para uma comissão especializada.</p><p>( ) Ao submeter o artigo para uma revista é indicado enviar junto uma carta, explicando os motivos que estimularam a escrita do artigo.</p><p>( ) Atualmente, pode-se encaminhar um manuscrito através de e-mail ou sistema eletrônico da revista pretendida.</p><p>( ) Normalmente, os revisores do artigo não conhecem os autores, justamente para evitar qualquer juízo de valor.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>a) V - F - F - V. b) F - V - F - V. c) V - F - V - V. d) F - V - V - F</p><p>10- (ENADE, 2014) Na atualidade, o surgimento de um novo tipo de sociedade tecnológica é determinado principalmente pelos avanços das tecnologias digitais de comunicação e informação e pela microeletrônica. Essas novas tecnologias - assim consideradas em relação às tecnologias anteriormente existentes -, quando disseminadas socialmente, alteram as qualificações profissionais. A ciência, hoje, na forma de tecnologias de comunicação e informação trouxeram mudanças consideráveis e positivas para a educação. Vídeos, programas educativos na televisão e no computador, sites educacionais e softwares diferenciados transformam a realidade da aula tradicional, dinamizam o espaço de ensino- aprendizagem, onde anteriormente predominava a lousa, o giz, o livro e a voz do professor. Para que as Tecnologias de Comunicação e Informação (TIC) possam trazer alterações no processo educativo, elas precisam, no entanto, ser compreendidas e incorporadas pedagogicamente. Isso significa que é preciso respeitar as especificidades do ensino e da própria tecnologia para poder garantir que seu uso realmente faça diferença. Nessa perspectiva, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:</p><p>I- Os avanços das tecnologias digitais de comunicação e informação e da microeletrônica podem ser incorporados às tecnologias mais antigas do trabalho educativo, desde que se compreendem as especificidades do ensino e da própria tecnologia.</p><p>PORQUE</p><p>II- O ensino mediado pelas TIC permite ampliar não somente as possibilidades pedagógicas de aprendizagem, mas também a interação entre os atores do processo educativo.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.</p><p>b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.</p><p>c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.</p><p>d) As asserções I e II são proposições falsas.</p><p>01- O Relatório do Fórum Econômico Mundial afirma que com relação ao panorama dos trabalhos no mundo, a pesquisa aponta que uma grande parte das ocupações necessitará de um maior grau de aptidões cognitivas como parte de s eu conjunto de habilidades principais requisitadas. Sobre as aptidões cognitivas, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:</p><p>( ) Gestão do tempo. ( ) Criatividade. ( ) Raciocínio lógico.</p><p>( ) Análise de sistemas. ( ) Raciocínio matemático. ( ) Destreza manual.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>a) F - F - V - V - V - F. b) V - V - F - F - F - F. c) F - V - V - F - V - F. d) F - V - V - V - V - V</p><p>02- A mudança para o futuro dos trabalhos é acompanhada pela necessidade de desenvolvimento de habilidades específicas que determinaram o sucesso dos indivíduos em suas vidas profissionais. O Relatório do World Economic Forum (2016) classifica as habilidades específicas relacionadas ao trabalho no mundo atual em três grupos. Cada grupo contém suas próprias subdivisões com conjuntos de habilidades e aptidões. Sobre a classificação das principais habilidades relacionadas ao trabalho, associe os itens, utilizando o código a seguir:</p><p>I- Aptidões. II- Habilidades Básicas. III- Habilidades Multifuncionais.</p><p>( ) Pensamento crítico e escuta ativa.</p><p>( ) Força física, destreza manual e precisão.</p><p>( ) Análise de sistemas, julgamento e tomada de decisão.</p><p>( ) Raciocínio lógico, criatividade, raciocínio matemático.</p><p>( ) Inteligência emocional, negociação e persuasão.</p><p>( ) Expressão oral e habilidade de utilizar tecnologia digital.</p><p>a) I - II - III - II - I - III. b) II - I - III - I - III - II. c) III - I - II - III - II - I. d) II - II - I - I - III – II</p><p>03- A inserção das tecnologias acarretou mudanças na sociedade e na forma como as pessoas passaram a interpretar os fatos do cotidiano, mudou a forma de pensar, agir e alterou as relações de trabalho. Com o avanço da multiplicidade das fontes de informação por meio das tecnologias, Litto e Formiga (2011), afirmam que a informação abundante e veloz passou a fazer parte da vida das pessoas, com um impacto cada vez maior. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:</p><p>a) Os programas de televisão de educação favorecem os alunos em termos do horário em que</p><p>são transmitidos e facilitam a interação entre professor e aluno.</p><p>b) Hábitos, costumes e valores são facilmente modificados por meio de novelas, os noticiários conseguem influenciar a população e até alterar os resultados eleitorais.</p><p>c) O fato de não ter acesso a muita informação, acaba facilitando o aprendizado dos alunos que buscam a educação a distância para concluir seu curso de graduação.</p><p>d) A tecnologia está disponível para todos, isso significa que tudo o que estiver nas redes sociais é verdadeiro e pode ser aproveitado</p><p>04- O artigo científico, para chegar em seu estágio final, divulgado em alguma revista especializada, precisa passar por um processo bem detalhado e minucioso, que exige atenção do pesquisador. Barrass (1979 apud EBERT; POSSAMAI; SIMON, 2017) sugere que existem alguns itens específicos que devem ser observados na própria escrita do artigo para que este seja aceito e seja divulgado. Todas as alternativas a seguir contemplam algum destes itens referidos anteriormente, EXCETO:</p><p>a) Adaptabilidade. b) Parcial e prolixo.</p><p>c) Referência fiel às fontes. d) Linguagem acessível ao público</p><p>05- Muitos pesquisadores tentaram reunir modelos baseados em sala de aula ou em escolas que descrevem o processo de ensino-aprendizagem. Um modelo é uma ajuda ou imagem visual que destaca as principais ideias e variáveis em um processo ou sistema. Sobre o modelo ideal de ensino-aprendizagem no Ensino Superior, analise as afirmativas a seguir:</p><p>I- As pesquisas na atualidade possibilitaram o retorno no modelo tradicional de ensino, isso ocorreu pelo fracasso de todos os outros modelos e suas promessas, com o modelo tradicional, em que temos um professor respeitado e um aluno receptivo, obtemos uma educação integral.</p><p>II- São diversas as variáveis que devem ser levadas em consideração quando pensamos no processo de ensino-aprendizagem, provavelmente não é uma questão de um único modelo, e sim ter em mente o contexto, o perfil do estudante, as tecnologias, a formação do docente, a finalidade da formação, entre outras variáveis.</p><p>III- O modelo ideal de ensino-aprendizagem no ensino superior, não se delimita à uma única abordagem, mas é provável que uma de suas principais características é aliar ensino, pesquisa e extensão utilizando para isso de diversas estratégias de acordo com as variáveis envolvidas no processo.</p><p>IV- A responsabilidade de oferecer o melhor modelo de ensino recai sobre as IES somente, quando levamos em consideração a Educação Básica fraca dos ingressantes ao Ensino Superior, nosso modelo de ensino fica fraco não temos mais excelência, é necessário não levar isso mais em consideração e simplesmente buscar excelência.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>a) As afirmativas II e IV estão corretas. b) As afirmativas II e III estão corretas.</p><p>c) Somente a afirmativa IV está correta. d) As afirmativas I, II e III estão corretas</p><p>06- O ensino a distância passou por cinco gerações distintas num processo evolutivo, começando pelo ensino por correspondência oferecido pelo Instituto Monitor e Instituto Universal brasileiro até chegar aos dias atuais com a modernização das tecnologias de informação e comunicação. Nesse sentido, gerações de educação a distância foi o termo criado para determinar o período em que ocorrem os avanços tecnológicos e, consequentemente, resulta em avanços nesta modalidade de ensino. Acerca da quarta geração (1995-2005), assinale a alternativa CORRETA:</p><p>a) Multimídia interativa. b) Múltiplas mídias.</p><p>c) Multimídia colaborativa. d) Multimídia conectada e contextual</p><p>07- A motivação e dedicação para elaborar um projeto de pesquisa, o esforço posterior de executar a coleta de dados, a análise e discussão dos mesmos, é apenas uma parte do processo de se fazer ciência. Uma outra parte é a elaboração de um trabalho de divulgação dos resultados, que pode ser um artigo científico. Mesmo assim, ainda não terminou o processo, pois temos o desafio de submetê-lo para ser publicado em algum periódico científico. Sobre o processo de submissão de artigos científicos pararevistas especializadas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:</p><p>( ) O aceite prévio ou não do artigo dependerá de se a pesquisa está coerente com o objetivo do periódico e se está formatado de acordo com as normas da revista.</p><p>( ) A avaliação do conteúdo da pesquisa é realizada por até três avaliadores de área, eles também verificam o nome do autor da pesquisa, para ver se as outras pesquisas dele estão coerentes com a atual.</p><p>( ) Podem ser solicitadas alterações necessárias ao autor do artigo, caso tenha um parecer favorável, sendo que ao menos dois dos três referees precisam aprovar o trabalho.</p><p>( ) Quanto aos periódicos científicos, podemos afirmar que precisam ter o International Standard Serial Number (ISSN), que indica a regularidade de publicação e o registro da revista.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>a) V - F - V - V. b) F - F - V - V. c) V - V - F - F. d) F - V - V – F</p><p>08- Pedro acabou de concluir o seu curso de graduação na UNIASSELVI e está ansioso para entrar no mercado de trabalho. Ele sabe que precisa ficar atento aos critérios de empregabilidade para de fato conseguir realizar o seu desejo de trabalhar e manter-se no trabalho para crescer na vida profissional. A respeito dos critérios de empregabilidade que Pedro deve estar atento, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:</p><p>I- Para conseguir a empregabilidade, Pedro não deve estar somente atento ao que as empresas estão procurando e desenvolver estas características, buscando participar dos processos de recrutamento e seleção de pessoal nestas empresas e conquistar a vaga.</p><p>PORQUE</p><p>II- Pedro deve ater-se ao fato de que manter o emprego também é uma das características centrais da empregabilidade, o que lhe exigirá outras habilidades a serem desenvolvidas.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>a) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.</p><p>b) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.</p><p>c) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.</p><p>d) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa</p><p>09- As pessoas que aprenderam a lidar com as tecnologias precocemente têm mais facilidade de adaptação aos novos modos de comunicação e informação. Coelho (2012, p. 89) explica que essa nova geração é formada, especialmente, por indivíduos que não se amedrontam diante dos desafios expostos pelas Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) e experimentam e vivenciam múltiplas possibilidades oferecidas por novos aparatos digitais. Sobre os nativos digitais, assinale a alternativa CORRETA:</p><p>a) Os nativos digitais são identificados pela facilidade que têm em ler livros e revistas, levando em consideração que o mais importante no momento de aprender é ter o material em mãos para manuseá-lo.</p><p>b) Os nativos digitais são conhecidos pelo fato de nascerem e crescerem rodeados da tecnologia, seu acesso é facilitado pelo fato de conviver com a tecnologia desde o seu nascimento.</p><p>c) Os nativos digitais são os nativos, aqueles que não têm o menor conhecimento da tecnologia e que na medida do possível descobrem algo novo.</p><p>d) Os nativos digitais são as pessoas que nasceram e depois de adultos começaram a ter acesso à era digital, novas tecnologias.</p>