Manufatura Enxuta: Conceitos e Ferramentas

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<p>APOL 2 – MANUFATURA ENXUTA – 60%</p><p>Questão 1/10 - Manufatura Enxuta</p><p>ME - O plano de ação pode ser entendido como um detalhamento dos objetivos, esclarecendo de que</p><p>forma a empresa os atingirá. O plano de ação atua então como um direcionador e um facilitador para</p><p>quem executa ou gerencia as ações. Uma sistemática geralmente usada em planos de ação é o ciclo</p><p>PDCA, com a qual se busca a eliminação dos problemas através de ações de combate às causas raiz. O</p><p>ciclo PDCA compreende as etapas de: Plan (P) – Do (D) – Check (C) – Action (A), que se traduzindo do</p><p>inglês fica: Planejar, Fazer, Verificar e Agir.</p><p>Assinale abaixo uma ferramenta muito utilizada na elaboração de planos de ação, principalmente em</p><p>atividades operacionais:</p><p>Nota: 10.0</p><p>A Diagrama de Causa e Efeito</p><p>B Diagrama de Pareto</p><p>C 5W2H</p><p>Você assinalou essa alternativa (C)</p><p>Você acertou!</p><p>Aula 6, tema 1 - pg. 5 do texto de apoio.</p><p>D Lista de verificação (Check List)</p><p>Questão 2/10 - Manufatura Enxuta</p><p>ME - A determinação do Takt Time pode ser feita através da divisão do tempo de produção por dia</p><p>pelo número de peças por dia.</p><p>Determinar o Takt Time (em segundos) de uma linha de montagem, cujo volume de produção do cliente é</p><p>de 1.000 peças por dia, para um tempo de abertura de dois turnos de produção de 8 horas e que</p><p>apresenta um tempo de produção com as seguintes condições:</p><p>• Reuniões iniciais por turno: 10 minutos</p><p>• Liberação de processo por turno: 10 minutos</p><p>• Refeição: 60 minutos por turno</p><p>Nota: 10.0</p><p>A 57.600 segundos</p><p>B 48 segundos</p><p>Você assinalou essa alternativa (B)</p><p>Você acertou!</p><p>TA = 2x(8x60x60) = TA = 57.600 segundos</p><p>PP = 2x[(10x60)+(10x60)+(60x60)] = 9.600 segundos</p><p>TP = TA – PP = 57.600 – 9.600 = 48.000 segundos</p><p>Takt Time = 48.000 / 1.000 = 48 segundos</p><p>Aula 04, tema 02 - pg. 9 do Texto de Apoio.</p><p>APOL 2 – MANUFATURA ENXUTA – 60%</p><p>C 9.600 segundos</p><p>D 48.000 segundos</p><p>Questão 3/10 - Manufatura Enxuta</p><p>ME - O Takt Time de um processo (ritmo para poder atender a demanda), refere-se a relação entre o</p><p>tempo disponível para produção e a demanda de peças por parte de um cliente.</p><p>Uma empresa fabricante de peças em tubos trabalha 8 horas por dia, 1 turno, 5 dias por semana, com um</p><p>intervalo de 40 minutos durante o turno. Possui 7 processos para a fabricação de peças tubulares, para</p><p>uma demanda semanal de 3000 peças.</p><p>Calcule o Takt Time em segundos para que a demanda seja atendida e assinale abaixo a alternativa com</p><p>a resposta correta:</p><p>Nota: 10.0</p><p>A 48 segundos</p><p>B 45 segundos</p><p>C 44 segundos</p><p>Você assinalou essa alternativa (C)</p><p>Você acertou!</p><p>Tempo disponível em segundos = {[(8 x 60) - 40]} x 5 x 60 = 132000 segundos</p><p>Takt Time em segundos = 132000 / 3000 = 44 segundos</p><p>Vídeo da Aula Prática 4 - minuto 16:00</p><p>D 40 segundos</p><p>E 30 segundos</p><p>Questão 4/10 - Manufatura Enxuta</p><p>ME - Assinale verdadeiro e falso nas afirmações abaixo de acordo com os mandamentos da filosofia</p><p>Kaizen:</p><p>( ) Apenas os trabalhadores operacionais devem se envolver no processo de melhoria</p><p>( ) É viável dentro de qualquer local ou empresa, em qualquer parte do mundo</p><p>( ) As ações devem ser focadas no local de maior necessidade, onde se cria realmente valor, ou seja,</p><p>na engenharia</p><p>( ) Prioriza a melhoria das pessoas, através de orientação pessoal para a qualidade, trabalho em</p><p>equipe, cultivo da sabedoria, autodisciplina e prática de sugestões apenas individuais</p><p>( ) As melhorias obtidas devem ser divulgadas, para que exista uma comunicação transparente</p><p>Assinale abaixo a alternativa que contém a sequência correta de tópicos (V)erdadeiros e (F)alsos:</p><p>Nota: 10.0</p><p>A F – V – F – F - V</p><p>Você assinalou essa alternativa (A)</p><p>APOL 2 – MANUFATURA ENXUTA – 60%</p><p>Você acertou!</p><p>Aula 06, tema 02</p><p>( F ) Apenas os trabalhadores operacionais devem se envolver no processo de melhoria</p><p>- "TODOS OS COLABORADORES DEVEM SER ENVOLVIDOS NOS PROCESSOS DE</p><p>MELHORIAS"</p><p>( V ) É viável dentro de qualquer local ou empresa, em qualquer parte do mundo</p><p>( F ) As ações devem ser focadas no local de maior necessidade, onde se cria realmente</p><p>valor, ou seja, na engenharia - "PODE SER APLICADO EM QUALQUER LOCAL/EMPRESA"</p><p>( F ) Prioriza a melhoria das pessoas, através de orientação pessoal para a qualidade,</p><p>trabalho em equipe, cultivo da sabedoria, autodisciplina e prática de sugestões apenas</p><p>individuais - "INDIVIDUAS, EM EQUIPES E COLETIVAS"</p><p>( V ) As melhorias obtidas devem ser divulgadas, para que exista uma comunicação</p><p>transparente</p><p>B F – V – F – V - V</p><p>C F – V – F – F - F</p><p>D V – V – F – F - V</p><p>Questão 5/10 - Manufatura Enxuta</p><p>ME - A metodologia de Troca Rápida de Ferramentas (SMED), foi desenvolvida por Sigueo Shingo, a partir</p><p>do estudo de prensas na Toyota, identificando muitas fontes de desperdícios durante o setup das mesmas.</p><p>O consultor então definiu dois tipos específicos de setup.</p><p>Analise as ações que normalmente realizadas durante o setup de máquinas abaixo, procurando identificar</p><p>quais são internas (I) ou externas (E):</p><p>( ) Pré-aquecimento do conjunto.</p><p>( ) Retirada do conjunto do local de armazenagem.</p><p>( ) Troca do conjunto.</p><p>( ) Aferição do conjunto.</p><p>( ) Regulagem do conjunto instalado</p><p>( ) Limpeza do conjunto para armazenagem</p><p>Assinale abaixo a alternativa com a identificação correta das ações:</p><p>Nota: 10.0</p><p>A I - E - I - E - I - I</p><p>B E - I - E - I - I - E</p><p>C E - E - I - E - I - E</p><p>Você assinalou essa alternativa (C)</p><p>Você acertou!</p><p>Aula 5, tema 4 - pg. 18 do texto de apoio.</p><p>D I - E - E - E - I - I</p><p>APOL 2 – MANUFATURA ENXUTA – 60%</p><p>E I - I - E - E - I - I</p><p>Questão 6/10 - Manufatura Enxuta</p><p>ME - A Manutenção Produtiva Total ou TPM (Total Productive Maintenance), filosofia japonesa que</p><p>busca maior eficiência da manutenção produtiva, por meio de um sistema compreensivo, baseado no</p><p>respeito individual e na total participação dos empregados, inclui programas de manutenção</p><p>preventiva e preditiva e assume, hoje, um papel importantíssimo na indústria, sendo amplamente</p><p>utilizada como um poderoso instrumento para a redução dos custos e aumento da produtividade.</p><p>Assinale a alternativa que define o objetivo da Manutenção Produtiva Total (TPM).</p><p>Nota: 10.0</p><p>A Demonstrar os métodos para um perfeito alinhamento de eixos rotativos dentro de</p><p>tolerâncias específicas.</p><p>B A redução de quebra dos equipamentos, redução do tempo de espera e de setup,</p><p>através de uma maior participação integração, e comprometimento de todos os</p><p>funcionários da empresa, buscando uma maior confiabilidade do sistema.</p><p>Você assinalou essa alternativa (B)</p><p>Você acertou!</p><p>Aula 6, tema 3 - pg. 9 do Texto de Apoio.</p><p>C Aumentar a confiabilidade de máquinas que utilizam rotores, identificando e corrigindo</p><p>problemas de desbalanceamento, diferenciandoos de outros problemas por meio do</p><p>monitoramento de vibração e da análise de fase.</p><p>D Conhecimento das características normais de operação dos rolamentos e dos</p><p>principais tipos de falhas, suas correções e prevenções.</p><p>Questão 7/10 - Manufatura Enxuta</p><p>ME - Um dos Tipos de Manutenção tem como principal objetivo não apenas melhorar a conservação do</p><p>equipamento, mas também evitar o seu retorno à manutenção por quebras e outros problemas que exigem</p><p>correções, incluindo correções planejadas. Sua implementação é indicada principalmente em máquinas e</p><p>equipamentos com grau médio de criticidade para o processo.</p><p>Assinale abaixo qual é este tipo de manutenção:</p><p>Nota: 10.0</p><p>A Manutenção preditiva</p><p>B Manutenção preventiva</p><p>Você assinalou essa alternativa (B)</p><p>Você acertou!</p><p>Aula 6, tema 3 - pg. 12.</p><p>APOL 2 – MANUFATURA ENXUTA – 60%</p><p>C Manutenção corretiva</p><p>D Manutenção detectiva</p><p>Questão 8/10 - Manufatura Enxuta</p><p>ME - O Heijunka é o nivelamento da produção, em volumes e mix, com o objetivo de criar estabilidade,</p><p>base para análise de fluxo, padronização, utilização do kanban e melhor controle da qualidade. Ele é</p><p>utilizado</p><p>para prevenir o excesso de lotes e flutuações no volume dos produtos.</p><p>Com base na asserção acima, Taiichi Ohnno, 1988 afirmou:</p><p>I - A tartaruga é mais lenta, mas consistente. Causa menos desperdício e é muito mais desejável do que a</p><p>lebre veloz que corre à frente e depois para, ocasionalmente, a cochilar.</p><p>Porque:</p><p>II - O Heijunka busca trabalhar como a lebre, em ritmo constante, garantindo a entrega dos produtos no</p><p>tempo, quantidade e local certos.</p><p>Marcar a alternativa correta com relação às assertivas I e II:</p><p>Nota: 10.0</p><p>A A assertiva I é uma proposição falsa e a II é verdadeira.</p><p>B As duas assertivas são verdadeiras e a segunda afirmativa complementa a primeira.</p><p>C As assertivas I e II são falsas.</p><p>D A assertiva II contraria a ideia expressa na assertiva I.</p><p>Você assinalou essa alternativa (D)</p><p>Você acertou!</p><p>Aula 5 - Tema 5 - pg. Texto de Apoio da Aula – página 21</p><p>Questão 9/10 - Manufatura Enxuta</p><p>ME - O conceito de produção em fluxo contínuo, equivale a produzir e movimentar um item ou um lote</p><p>pequeno por vez, ao longo de uma séria de etapas de processamento, continuamente, realizando-se</p><p>somente o que é exigido pela etapa seguinte.</p><p>Para realizar o projeto de uma linha em fluxo contínuo, são utilizados diversos cálculos ou técnicas</p><p>como:</p><p>Nota: 10.0</p><p>A Definição de um gargalo de produção antes da etapa mais lenta</p><p>B Curva ABC de materiais</p><p>C Simplificação da tarefa</p><p>D Cronoanálise</p><p>Você assinalou essa alternativa (D)</p><p>APOL 2 – MANUFATURA ENXUTA – 60%</p><p>Você acertou!</p><p>Pg. 15 do Texto de Apoio da Aula 5 - Tema 3:</p><p>E Banalização da mão de obra</p><p>Questão 10/10 - Manufatura Enxuta</p><p>ME - As falhas humanas, além de evitáveis, são significativas e podem ser classificadas de acordo com a</p><p>circunstância em que ocorrem.</p><p>Como são classificadas as falhas motivadas por falta de aptidão, habilidade ou conhecimento?</p><p>Nota: 10.0</p><p>A Falhas técnicas</p><p>Você assinalou essa alternativa (A)</p><p>Você acertou!</p><p>Texto de Apoio da Aula 5 - Tema 2 - p.8</p><p>B Falhas por inadvertência</p><p>C Falhas premeditadas</p><p>D Falhas ordinárias</p>