Logo Passei Direto
Buscar
Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Prévia do material em texto

<p>UNIP EAD CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LIDERANÇA: ATRIBUTOS E ATRIBUIÇÕES 5610-60_59101_R_E1_20241 CONTEÚDO Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II Usuário Curso LIDERANÇA: ATRIBUTOS E ATRIBUIÇÕES Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II Iniciado 25/02/24 13:38 Enviado 25/02/24 14:34 Status Completada Resultado da 3 em 3 pontos tentativa Tempo decorrido 55 minutos Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 0,3 em 0,3 pontos Liderança é a capacidade de exercer influência sobre indivíduos e grupos, necessária para q ue organizações alcancem sua missão e objetivos. Das teorias sobre liderança, escolha a op ção que corresponde à liderança contingencial. Resposta e. Selecionada: Depende da relação entre líder, liderados e situação, não estando sujeita a um único Respostas: a. Baseia-se em traços de personalidade natos, sejam físicos, intelectuais, sociais ou relacionados com a tarefa. b. Adota o estilo democrático a ser exercido por todo profissional de sucesso, contrapondo-se ao modelo mecanicista de gestão. C. Ocorre por meio do desenvolvimento de técnicas aprendidas pelos indivíduos em programas de capacitação. d. Tem como fonte de poder a liderança autoritária exercida pelo líder sobre seus subordinados imediatos. e. Depende da relação entre líder, liderados e situação, não estando sujeita a um único estilo. Comentário da Resposta: E resposta: Comentário: líder não deve usar apenas um estilo de liderança. Deve</p><p>se adequar de acordo com a situação, que pode mudar a qualquer momento. Por isso a liderança situacional é mais indicada. Pergunta 2 0,3 em 0,3 pontos Analise os itens a seguir e assinale a opção correta. I. A liderança, a direção e a gerência são um mesmo papel que, necessariamente, deve ser desempenhado pelo administrador. II. Uma das características da liderança autocrática é o comportamento do líder, que assume o papel de membro do grupo e atua somente quando é solicitado. III. A motivação está relacionada a três aspectos diretamente vinculados ao comportamento: a liderança, os objetivos organizacionais e a tomada de decisão. Resposta Selecionada: d. Nenhuma das afirmativas está correta. Respostas: Somente e II estão corretas. a. b. Somente e III estão corretas. Somente e III estão corretas. C. Nenhuma das afirmativas está correta. d. Todas as afirmativas estão corretas. e. Comentário da Resposta: D resposta: Comentário: Normalmente o corpo diretivo e liderança não ocupam o mesmo papel nas organizações, o líder autocrático define de forma individual o que deve ser feito e determina e a motivação não está relacionada aos três aspectos citados na afirmação III. Pergunta 3 0,3 em 0,3 pontos Klemp Jr. (1998) identificou nove "metacompetências", também denominado "modelo de nove baldes", sendo cinco "baldes" ou compartimentos de atributos de liderança e quatro "baldes" de práticas de liderança. Os 4 baldes relativos às práticas de lideranças acham-se relacionados abaixo: Balde 6 "Dizer": dar a direção os líderes devem estabelecer a direção a ser seguida, concentrar-se em resultados, tomar decisões, delegar autoridade, gerenciar o desempenho e dar responsabilidade às outras pessoas. Balde 7 - "Vender": influenciar pessoas os líderes são mestres em influenciar pessoas. Trabalham canais de influência formais e informais de modo eficaz. Criam equipes eficazes, conseguem criar um ambiente de alto desempenho e se comunicam de forma habilidosa e frequente. Balde 8 - "Iniciar": fazer com que as coisas aconteçam significa que os líderes devem impulsionar mudanças, correr riscos, buscar melhorias, mesmo nas operações mais bem administradas, e agir de forma decisiva em vez de deixar que as circunstâncias e os acontecimentos orientem seu comportamento. Balde 9 - "Relacionar-se": estabelecer relacionamentos os líderes devem compreender a importância de manter relacionamentos sólidos, de confiança e respeito, seja fora da</p><p>empresa (clientes, parceiros, fornecedores), seja dentro dela (pares, superiores, funcionários). Estão corretos os baldes descritos em: Resposta Selecionada: 6, 7, 8 e 9. e. Respostas: 6 e 7, somente. a. b. 7 e 8, somente. 8 e 9, somente. C. d. 6, 7 e 8, somente. e. Comentário da Resposta: E resposta: Comentários: Os baldes 6, 7, 8 e 9 mostram a importância das ações quanto aos resultados e ao mesmo os relacionamentos devem ser mantidos e melhorados na busca na eficácia. Pergunta 4 0,3 em 0,3 pontos Klemp Jr. (1999) sugere que "líderes eficazes têm a percepção não só das próprias emoções - pontos fortes e fracos - como também das dos outros, o que os capacita a entender suas reações; eles estão em contato com o moral e o clima no ambiente de trabalho e estão cientes da dinâmica interpessoal e da política operacional entre as pessoas e toda a organização". Essas são características de qual atributo de liderança? Resposta Selecionada: b. "IE" (inteligência emocional). Respostas: "QI" (capacidade mental). a. b. "IE" (inteligência emocional). "Conhecimento" (conhecimentos técnicos e do negócio). C. d. "Crescimento" (desenvolvimento pessoal). e. "Ego" (ego saudável). Comentário da Resposta: B resposta: Comentário: Inteligência Emocional é importante para que o líder consiga controlar as suas emoções e dos seus liderados em qualquer situação. Esse atributo é desenvolvido com a maturidade e experiência. Pergunta 5 0,3 em 0,3 pontos</p><p>Dave Ulrich (2000:20) afirma que, na última década, "desenvolver melhores líderes consistia em identificar e aprimorar os atributos da liderança". Porém, como a maioria das organizações trabalha visando a ter lucros, ou com foco em algum resultado, Ulrich propõe que também a liderança seja orientada para Os estudos da utilização desses atributos fazem-se necessários porquanto a liderança, nesse contexto, só é eficaz quando exige atributos aliados aos Assinale as alternativas que preenchem adequadamente os espaços abertos na frase acima: Resposta Selecionada: b. Resultados, resultados. Respostas: Resultados, valores organizacionais. a. b. Resultados, resultados. C. Valores humanos, resultados. d. Processos, resultados. Processos, valores organizacionais. e. Comentário da Resposta: B resposta: Comentário: A liderança deve desenvolver a equipe, motivar e precisa entregar os resultados. A eficácia será comprovada com os resultados alcançados conforme planejamento. Pergunta 6 0,3 em 0,3 pontos A distinção entre práticas e atributos de liderança ajuda a responder à seguinte questão: a liderança é uma característica intrínseca da pessoa ou pode ser formada, treinada e ensinada. Pessoas consideradas líderes natos têm a oportunidade de exercer capacidades próprias, motivações e preferências e podem desenvolver certas qualidades e características de um líder muito cedo. Porém, nem todas as pessoas que possuem os atributos necessários para exercer uma liderança surgem com líderes: as pessoas precisam estar motivadas para aceitar esse desafio. Enquanto a presença de modelos de função bem definidos e mentores que instiguem uma pessoa a assumir uma posição de líder podem acelerar esse processo, além de considerar que uma educação bem embasada também é importante por preparar líderes com know-how essenciais. Um bom know-how da área de atuação e uma ampla visão de como operar o negócio são aspectos imprescindíveis. Conhecimentos de assuntos financeiros, técnicos ou funcionais são fundamentais. Esse discurso nos remete a qual Modelo dos Nove Baldes, segundo a teoria de Klemp? I. Balde 4 "Crescimento" II. Balde 3 "Conhecimento" III. Balde 1 "QI" Resposta Selecionada: b. Apenas a alternativa II está correta. Respostas: a. Apenas a alternativa está correta. b. Apenas a alternativa II está correta. C. Apenas a alternativa III está correta. d. Apenas as alternativas II e III estão corretas e se completam. e. As alternativas I, II e III estão corretas e se completam.</p><p>Comentário da Resposta: B resposta: Comentário: Conforme enunciado, a alternativa II balde 3 "Conhecimento" é a correta, pois o conhecimento pode compensar uma provável falta de habilidade ou carência sobre a Liderança, que pode ser desenvolvida através de treinamento e estudos. Pergunta 7 0,3 em 0,3 pontos Atribuições são as obrigações e poderes conferidos a uma pessoa em função do cargo que essa pessoa ocupa. Obrigações são as responsabilidades, atividades que a pessoa tem o dever de exercer para atingir resultados que dela se espera; poderes são as prerrogativas, isto é, direitos que a pessoa pode e deve exercer para cumprir suas responsabilidades. Nesse sentido, podemos concluir que as atribuições referem-se ao modelo de liderança: I. concentrado em atributos. II. concentrado em práticas. III. mistura dos modelos concentrados em atributos e nas práticas. IV. concentrado no know-how essencial. Resposta Selecionada: Apenas a alternativa III está correta. C. Respostas: Apenas a alternativa está correta. a. b. Apenas a alternativa está correta. Apenas a alternativa III está correta. C. d. As alternativas I, II, e III estão corretas. e. Apenas a alternativa IV está correta. Comentário da Resposta: C resposta: Comentário: As atribuições de um cargo normalmente misturam os modelos concentrados em atributos e práticas. Os gestores e/ou líderes devem ser preparados para essas situações nas organizações. Pergunta 8 0,3 em 0,3 pontos Para o desenvolvimento de um líder gerencial é necessário o desempenho de papéis na organização e que, por meio destes papéis, desenvolva competências apropriadas a eles, denominadas por Quinn (2003) como competências-chave. papel do Diretor solicita direção, clareza de objetivos. Espera-se que o gerente explicite expectativas por meio de processos, tais como planejamento e delimitação de metas, e seja um deflagrador decisivo, que define problemas, seleciona alternativas, estabelece objetivos, define papéis e tarefas, gera regras e políticas e fornece instruções. Nesse contexto, quando alguém está desempenhando o papel de diretor, não há dúvidas quanto a quem é que manda. Esta é uma característica do modelo: I. Relações Humanas II. Sistemas Abertos III. Metas Racionais</p><p>Resposta Selecionada: d. Apenas a alternativa III está correta. Respostas: Apenas a alternativa está correta. a. b. Apenas a alternativa II está correta. Apenas as alternativas e III estão corretas. C. d. Apenas a alternativa III está correta. e. As alternativas I, II, e III estão corretas e se completam. Comentário da Resposta: D resposta: Comentários: Nessa situação, o líder gerencial busca resultados e, sendo assim, determina o que deve ser feito (racional). Existe uma certa imposição. Pergunta 9 0,3 em 0,3 pontos No modelo de Competências Gerenciais de Quinn (2003), o papel do Diretor, espera-se que o gerente explicite expectativas por meio de processos, tais como planejamento e delimitação de metas, e seja um deflagrador decisivo, que define problemas, seleciona alternativas, estabelece objetivos, define papéis e tarefas, gera regras e políticas e fornece instruções. Entre as competências deste papel está o estabelecimento de metas e objetivos. A definição de metas ocorre em todos os níveis da organização; entretanto, variam conforme em que se dão. Assinale a alternativa que preenche adequadamente o espaço aberto na frase acima: Resposta Selecionada: d. a hierarquia. Respostas: a capacidade de direção. a. b. a lei da sobrevivência. C. o papel de mentor. d. a hierarquia. e. o papel de facilitador. Comentário da Resposta: D resposta: Comentários: No modelo de Quinn (2003), a hierarquia vai determinar a função de cada indivíduo dentro das organizações quanto às tarefas e o seu papel com as devidas instruções. Pergunta 10 0,3 em 0,3 pontos Quinn et al. (2004:19), no seu modelo gerencial, dizem que no papel do facilitador espera-se que o gerente fomente os esforços coletivos, promova a coesão e o trabalho em equipe e administre conflitos interpessoais. Nesse papel, o gerente é orientado a processos. Os</p><p>comportamentos dele esperados incluem a intervenção em disputas interpessoais, o uso de técnicas de resolução de conflitos, o reforço da coesão e do moral coletivo, a obtenção de colaborações e participação e a ajuda na solução dos problemas do grupo. As competências desse papel são: I. Atirar, remeter e agir. II. Esclarecer, criar e manter. III. Selecionar pessoas, manter as pessoas informadas e administrar conflitos. IV. Construir equipes, tomar decisão e administrar conflitos. Resposta Selecionada: Apenas a alternativa IV está correta. e. Respostas: Apenas a alternativa está correta. a. b. Apenas a alternativa está correta. C. Apenas a alternativa III está correta. d. As alternativas III e IV estão corretas e se completam. Apenas a alternativa IV está correta. e. Comentário da Resposta: E resposta: Comentários: facilitador deve mediar os conflitos, criar a sinergia para que todos participem da resolução do problema. Domingo, 25 de Fevereiro de 2024 14h40min02s BRT OK</p>

Mais conteúdos dessa disciplina