Gestão da Diversidade

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<p>Questão 1/5 - Gestão da Diversidade</p><p>A diversidade é uma característica intrínseca à humanidade, que, devido à sua complexidade, tem gerado um intenso debate em diversas esferas da sociedade contemporânea nas últimas décadas.</p><p>De acordo com os estudos realizados na disciplina de Gestão da Diversidade, qual das assertivas abaixo apresenta uma das razões para o intenso debate sobre diversidade nas últimas décadas?</p><p>A</p><p>A diversidade é uma característica exclusiva de alguns países.</p><p>B</p><p>A diversidade não é uma questão relevante para as empresas modernas.</p><p>C</p><p>Cada país tem sua própria realidade em relação à diversidade, devido às características da população e da identidade cultural.</p><p>Você assinalou essa alternativa (C)</p><p>D</p><p>A diversidade só é discutida em contextos históricos específicos.</p><p>Questão 2/5 - Gestão da Diversidade</p><p>A Constituição Federal brasileira foi promulgada em 1988 por ter como eixo central a pessoa dotada de direitos. Representou um momento especial na situação política brasileira por abandonar o sistema autoritário anterior nos 20 anos de Ditadura Civil-Militar (1964-1985), bem como um novo marco constitucional, democrático, mais ventilado, afastando os comandos anteriores que conduziram ao estabelecimento de um sistema antidemocrático no país (Leite; Ferraz, 2015).</p><p>De acordo com os estudos realizados na disciplina de Gestão da Diversidade, como é conhecida à Constituição Federal de 1988, que foi responsável por assegurar os direitos humanos no Brasil, especialmente após o período de Ditadura Civil-Militar?</p><p>Você não pontuou essa questão</p><p>A</p><p>Constituição do Povo</p><p>B</p><p>Constituição da República</p><p>C</p><p>Constituição Cidadã</p><p>D</p><p>Constituição Social</p><p>Você assinalou essa alternativa (D)</p><p>Questão 3/5 - Gestão da Diversidade</p><p>O avanço das tratativas para a inclusão de pessoas com deficiência nas últimas décadas tem destacado a importância da ação conjunta entre iniciativas pública e privada.</p><p>Com base nas análises de Bahia e Schommer (2010) sobre a inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho presente na disciplina de Gestão da Diversidade, qual das assertivas abaixo apresenta um dos principais obstáculos que essas pessoas enfrentam?</p><p>Você não pontuou essa questão</p><p>A</p><p>A ausência de leis que promovam a inclusão de pessoas com deficiência.</p><p>Você assinalou essa alternativa (A)</p><p>B</p><p>A falta de candidatos com o nível de escolaridade desejado pelas empresas.</p><p>C</p><p>A desinformação e inadequação das condições de arquitetura, transporte e comunicação.</p><p>D</p><p>A falta de interesse das empresas em contratar pessoas com deficiência.</p><p>Questão 4/5 - Gestão da Diversidade</p><p>A inclusão das pessoas com deficiência no mercado de trabalho tem sido uma pauta importante, marcada por marcos legais e movimentos sociais.</p><p>Sobre este tema, assinale com Verdadeiro (V) ou Falso (F) para as assertivas abaixo:</p><p>(   )  Até a década de 1970, as ações em relação às pessoas com deficiência eram predominantemente assistencialistas, com exclusão tanto no âmbito social quanto no do trabalho.</p><p>(   )  A partir de 1990, emergiu a compreensão de que a sociedade deve estar preparada para conviver e atender às pessoas com deficiência, o que deu origem ao princípio da inclusão.</p><p>(   )  Os dados sobre a participação das pessoas com deficiência no mercado de trabalho são abundantes, com informações disponíveis em diversas fontes, incluindo o Censo Demográfico, a Rais e o Caged.</p><p>(   )  Segundo o IBGE, em 2019, a maioria das pessoas com deficiência que tinham vínculo formal de trabalho era do sexo masculino, e houve um crescimento numérico especialmente significativo entre os profissionais reabilitados e aqueles com deficiência visual.</p><p>A</p><p>V – V – F – F</p><p>B</p><p>V – F – F – V</p><p>C</p><p>V – V – F – V</p><p>Você assinalou essa alternativa (C)</p><p>Questão 5/5 - Gestão da Diversidade</p><p>Analise as seguintes afirmações sobre a relação entre a Classificação Internacional de Doenças (CID-10), a Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) e seu papel na descrição dos estados de saúde das pessoas. Em seguida, assinale a alternativa correta:</p><p>I - A CIF enfatiza a funcionalidade como aspecto positivo e a incapacidade como aspecto negativo.</p><p>II - Segundo a OMS, a CID-10 e a CIF são modelos independentes, fornecendo uma visão limitada sobre a saúde do indivíduo ou populações.</p><p>III - De acordo com as autoras Di Nubila e Buchalla, o modelo da CIF substitui o enfoque negativo da deficiência e da incapacidade por uma perspectiva positiva, considerando as atividades que um indivíduo pode desempenhar, assim como sua participação social.</p><p>IV - O ambiente tem um impacto limitado sobre a experiência e a extensão da deficiência, de acordo com a World Health Organization.</p><p>Você não pontuou essa questão</p><p>A</p><p>Apenas as afirmativas I e III estão corretas.</p><p>B</p><p>Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.</p><p>Você assinalou essa alternativa (B)</p><p>C</p><p>Apenas as afirmativas II, e IV estão corretas.</p><p>D</p><p>Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.</p><p>Questão 1/5 - Gestão da Diversidade</p><p>Existem dois importantes referenciais internacionais das Nações Unidas que consolidam o foco em direitos humanos, na diversidade e na igualdade de oportunidades e revelam as preocupações ambientais contempladas na estratégia das organizações econômicas.</p><p>Qual das opções abaixo é um importante referencial internacional das Nações Unidas que influenciou as ações adotadas pelas empresas em sua estratégia de sustentabilidade corporativa?</p><p>Você não pontuou essa questão</p><p>A</p><p>Pacto de Varsóvia</p><p>B</p><p>Pacto Global</p><p>C</p><p>Tratado de Paris</p><p>D</p><p>Acordo de Kyoto</p><p>Você assinalou essa alternativa (D)</p><p>Questão 2/5 - Gestão da Diversidade</p><p>Analise as seguintes afirmações sobre a relação entre a Classificação Internacional de Doenças (CID-10), a Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) e seu papel na descrição dos estados de saúde das pessoas. Em seguida, assinale a alternativa correta:</p><p>I - A CIF enfatiza a funcionalidade como aspecto positivo e a incapacidade como aspecto negativo.</p><p>II - Segundo a OMS, a CID-10 e a CIF são modelos independentes, fornecendo uma visão limitada sobre a saúde do indivíduo ou populações.</p><p>III - De acordo com as autoras Di Nubila e Buchalla, o modelo da CIF substitui o enfoque negativo da deficiência e da incapacidade por uma perspectiva positiva, considerando as atividades que um indivíduo pode desempenhar, assim como sua participação social.</p><p>IV - O ambiente tem um impacto limitado sobre a experiência e a extensão da deficiência, de acordo com a World Health Organization.</p><p>A</p><p>Apenas as afirmativas I e III estão corretas.</p><p>Você assinalou essa alternativa (A)</p><p>B</p><p>Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.</p><p>C</p><p>Apenas as afirmativas II, e IV estão corretas.</p><p>D</p><p>Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.</p><p>Questão 3/5 - Gestão da Diversidade</p><p>A Constituição Federal brasileira foi promulgada em 1988 por ter como eixo central a pessoa dotada de direitos. Representou um momento especial na situação política brasileira por abandonar o sistema autoritário anterior nos 20 anos de Ditadura Civil-Militar (1964-1985), bem como um novo marco constitucional, democrático, mais ventilado, afastando os comandos anteriores que conduziram ao estabelecimento de um sistema antidemocrático no país (Leite; Ferraz, 2015).</p><p>De acordo com os estudos realizados na disciplina de Gestão da Diversidade, como é conhecida à Constituição Federal de 1988, que foi responsável por assegurar os direitos humanos no Brasil, especialmente após o período de Ditadura Civil-Militar?</p><p>A</p><p>Constituição do Povo</p><p>B</p><p>Constituição da República</p><p>C</p><p>Constituição Cidadã</p><p>Você assinalou essa alternativa (C)</p><p>D</p><p>Constituição Social</p><p>Questão 4/5 - Gestão da Diversidade</p><p>O avanço das tratativas para a inclusão de pessoas com deficiência nas últimas décadas tem destacado a importância da ação conjunta entre iniciativas pública e privada.</p><p>Com base nas análises de Bahia e Schommer (2010) sobre a inclusão</p><p>de pessoas com deficiência no mercado de trabalho presente na disciplina de Gestão da Diversidade, qual das assertivas abaixo apresenta um dos principais obstáculos que essas pessoas enfrentam?</p><p>A</p><p>A ausência de leis que promovam a inclusão de pessoas com deficiência.</p><p>B</p><p>A falta de candidatos com o nível de escolaridade desejado pelas empresas.</p><p>C</p><p>A desinformação e inadequação das condições de arquitetura, transporte e comunicação.</p><p>Você assinalou essa alternativa (C)</p><p>D</p><p>A falta de interesse das empresas em contratar pessoas com deficiência.</p><p>Questão 5/5 - Gestão da Diversidade</p><p>A diversidade é uma característica intrínseca à humanidade, que, devido à sua complexidade, tem gerado um intenso debate em diversas esferas da sociedade contemporânea nas últimas décadas.</p><p>De acordo com os estudos realizados na disciplina de Gestão da Diversidade, qual das assertivas abaixo apresenta uma das razões para o intenso debate sobre diversidade nas últimas décadas?</p><p>A</p><p>A diversidade é uma característica exclusiva de alguns países.</p><p>B</p><p>A diversidade não é uma questão relevante para as empresas modernas.</p><p>C</p><p>Cada país tem sua própria realidade em relação à diversidade, devido às características da população e da identidade cultural.</p><p>Você assinalou essa alternativa (C)</p><p>D</p><p>A diversidade só é discutida em contextos históricos específicos.</p><p>Questão 1/5 - Gestão da Diversidade</p><p>Existem dois importantes referenciais internacionais das Nações Unidas que consolidam o foco em direitos humanos, na diversidade e na igualdade de oportunidades e revelam as preocupações ambientais contempladas na estratégia das organizações econômicas.</p><p>Qual das opções abaixo é um importante referencial internacional das Nações Unidas que influenciou as ações adotadas pelas empresas em sua estratégia de sustentabilidade corporativa?</p><p>Nota: 20.0</p><p>A</p><p>Pacto de Varsóvia</p><p>B</p><p>Pacto Global</p><p>Você assinalou essa alternativa (B)</p><p>Você acertou!</p><p>O Pacto Global como iniciativa da ONU teve seu lançamento no ano de 2000, com o objetivo de mobilizar a comunidade empresarial internacional para a adoção, por meio de adesão voluntária, de dez princípios em suas práticas de negócios que refletem valores fundamentais e internacionalmente aceitos nas áreas de direitos humanos, relações de trabalho, meio ambiente e combate à corrupção. (Aula 1 – Tema 03, p.12)</p><p>C</p><p>Tratado de Paris</p><p>D</p><p>Acordo de Kyoto</p><p>Questão 2/5 - Gestão da Diversidade</p><p>Analise as seguintes afirmações sobre a relação entre a Classificação Internacional de Doenças (CID-10), a Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) e seu papel na descrição dos estados de saúde das pessoas. Em seguida, assinale a alternativa correta:</p><p>I - A CIF enfatiza a funcionalidade como aspecto positivo e a incapacidade como aspecto negativo.</p><p>II - Segundo a OMS, a CID-10 e a CIF são modelos independentes, fornecendo uma visão limitada sobre a saúde do indivíduo ou populações.</p><p>III - De acordo com as autoras Di Nubila e Buchalla, o modelo da CIF substitui o enfoque negativo da deficiência e da incapacidade por uma perspectiva positiva, considerando as atividades que um indivíduo pode desempenhar, assim como sua participação social.</p><p>IV - O ambiente tem um impacto limitado sobre a experiência e a extensão da deficiência, de acordo com a World Health Organization.</p><p>Nota: 20.0</p><p>A</p><p>Apenas as afirmativas I e III estão corretas.</p><p>Você assinalou essa alternativa (A)</p><p>Você acertou!</p><p>A afirmação II é falsa porque o texto indica que a CID-10 e a CIF são complementares: a informação sobre o diagnóstico acrescido da funcionalidade fornece um quadro mais amplo sobre a saúde do indivíduo ou populações. Já a afirmação IV é falsa porque o texto mostra que o ambiente tem um enorme impacto sobre a experiência e a extensão da deficiência, refutando a ideia de que seu impacto seria limitado. (Aula 2 – Tema 3, Pág.12).</p><p>B</p><p>Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.</p><p>C</p><p>Apenas as afirmativas II, e IV estão corretas.</p><p>D</p><p>Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.</p><p>Questão 3/5 - Gestão da Diversidade</p><p>A Unesco aprovou em novembro de 2001 um projeto para reforçar a atuação das organizações na promoção da diversidade cultural diante do fenômeno da globalização.</p><p>Qual foi o documento internacional que, aprovado em novembro de 2001, reforçou a atuação das organizações na promoção da diversidade cultural diante do fenômeno da globalização?</p><p>Nota: 20.0</p><p>A</p><p>Pacto Internacional dos Direitos Civis e Políticos.</p><p>B</p><p>Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH).</p><p>C</p><p>Declaração Universal da Diversidade Cultural.</p><p>Você assinalou essa alternativa (C)</p><p>Você acertou!</p><p>A Declaração Universal da Diversidade Cultural foi aprovada por 185 Estados-membros e é o primeiro documento que busca promover a diversidade cultural dos povos e a comunicação entre eles. A elaboração do documento se deve, principalmente, à necessidade de se preservarem riquezas culturais, ainda que no contexto da globalização que, dadas as suas características, acaba distanciando as culturas ao aproximar os povos exageradamente (Aula 1 – Tema 5, p.17).</p><p>D</p><p>Declaração dos Princípios de Justiça Social para uma Globalização Justa.</p><p>Questão 4/5 - Gestão da Diversidade</p><p>A Constituição Federal brasileira foi promulgada em 1988 por ter como eixo central a pessoa dotada de direitos. Representou um momento especial na situação política brasileira por abandonar o sistema autoritário anterior nos 20 anos de Ditadura Civil-Militar (1964-1985), bem como um novo marco constitucional, democrático, mais ventilado, afastando os comandos anteriores que conduziram ao estabelecimento de um sistema antidemocrático no país (Leite; Ferraz, 2015).</p><p>De acordo com os estudos realizados na disciplina de Gestão da Diversidade, como é conhecida à Constituição Federal de 1988, que foi responsável por assegurar os direitos humanos no Brasil, especialmente após o período de Ditadura Civil-Militar?</p><p>Nota: 20.0</p><p>A</p><p>Constituição do Povo</p><p>B</p><p>Constituição da República</p><p>C</p><p>Constituição Cidadã</p><p>Você assinalou essa alternativa (C)</p><p>Você acertou!</p><p>A Constituição Federal brasileira foi promulgada em 1988 e é conhecida como a Constituição Cidadã, justamente por ter como eixo central a pessoa dotada de direitos. Representou um momento especial na situação política brasileira por abandonar o sistema autoritário anterior nos 20 anos de Ditadura Civil-Militar (1964-1985), bem como um novo marco constitucional, democrático, mais ventilado, afastando os comandos anteriores que conduziram ao estabelecimento de um sistema antidemocrático no país (Leite; Ferraz, 2015). (Aula 1 – Tema 04, p.15)</p><p>D</p><p>Constituição Social</p><p>Questão 5/5 - Gestão da Diversidade</p><p>A diversidade é uma característica intrínseca à humanidade, que, devido à sua complexidade, tem gerado um intenso debate em diversas esferas da sociedade contemporânea nas últimas décadas.</p><p>De acordo com os estudos realizados na disciplina de Gestão da Diversidade, qual das assertivas abaixo apresenta uma das razões para o intenso debate sobre diversidade nas últimas décadas?</p><p>Nota: 20.0</p><p>A</p><p>A diversidade é uma característica exclusiva de alguns países.</p><p>B</p><p>A diversidade não é uma questão relevante para as empresas modernas.</p><p>C</p><p>Cada país tem sua própria realidade em relação à diversidade, devido às características da população e da identidade cultural.</p><p>Você assinalou essa alternativa (C)</p><p>Você acertou!</p><p>Cada país vive uma realidade diferente em relação ao entendimento do que é a diversidade e da forma de lidar com ela. Isso se deve às características da própria população, da sua identidade cultural e da sua maturidade para tratar do assunto. Quando discutimos a diversidade em âmbito específico de um país ou de uma organização, é preciso levar em conta o contexto histórico e cultural no qual determinada comunidade de pessoas está. (Aula 1 – Tema 1, p.03)</p><p>D</p><p>A diversidade só é discutida em contextos históricos específicos.</p><p>image1.wmf</p><p>image2.wmf</p>