Exercicios_ O Cuidar e o Educar na Educação Infantil

Prévia do material em texto

<p>Exercicios: O Cuidar e o Educar na Educação Infantil</p><p>Questão 1</p><p>A instituição de educação infantil tem um papel de grande importância no desenvolvimento</p><p>infantil. Nesse processo, a mediação do professor se faz fundamental.</p><p>Diante do exposto, assinale a alternativa que corresponde ao papel da escola e do professor na</p><p>educação infantil.</p><p>A - A função da escola e do professor da educação infantil é garantir avanços no</p><p>percurso de aprendizagens infantis, sem se preocupar com o bem-estar físico das</p><p>crianças.</p><p>B - A função da escola e do professor da educação infantil é garantir os cuidados físicos</p><p>das crianças sob sua responsabilidade, bem como promover avanços no processo de</p><p>construção de novos conhecimentos.</p><p>C - A função da escola e do professor da educação infantil é oportunizar momentos de</p><p>ludicidade, tendo que vista que a socialização infantil é o único objetivo dessa etapa da</p><p>escolarização.</p><p>D - A função da escola e do professor da educação infantil é preparar as crianças, para</p><p>que tenham sucesso na etapa posterior de escolarização.</p><p>E - A função da escola e do professor da educação infantil é garantir que as crianças</p><p>brinquem livremente, pois essa é a única necessidade dessa etapa do desenvolvimento.</p><p>Questão 2</p><p>Durante muito tempo as instituições de educação infantil foram concebidas como espaço de</p><p>cuidados infantis. Essa concepção foi revista a partir das contribuições da psicologia do</p><p>desenvolvimento.</p><p>Desde então:</p><p>A - a ação pedagógica é caracterizada pela integração entre educar e cuidar.</p><p>B - o cuidar deixou de ser competência das instituições de educação infantil, sendo</p><p>substituído pelo educar.</p><p>C - a escola passou a ser vista como o único lugar no qual as aprendizagens infantis</p><p>ocorrem.</p><p>D - a família foi vista como a única responsável pelo cuidar.</p><p>E - a ação educativa é pautada pelo educar, não havendo espaço para o cuidar.</p><p>Questão 3</p><p>É papel das instituições de educação infantil o cuidar e o educar.</p><p>Sobre a necessidade de integração entre educar e cuidar no cotidiano dessas instituições,</p><p>pode-se afirmar que:</p><p>A - o trabalho em creche deve desenvolver ações de assistência social e, na pré-escola,</p><p>deve preparar as crianças para cursar o ensino fundamental.</p><p>B - cabe aos professores realizar atividades pedagógicas e aos técnicos as trocas de</p><p>roupa, a alimentação e a higiene.</p><p>C - o ato de cuidar deve privilegiar propostas assistencialistas e compensatórias para</p><p>atender às especificidades das crianças bem pequenas.</p><p>D - as práticas de cuidado e educação devem ser concebidas como ações</p><p>complementares e indissociáveis, favorecendo a formação integral da criança.</p><p>E - os professores devem se eximir de qualquer responsabilidade aos cuidados com as</p><p>crianças, pois sua formação não contempla aspectos relacionados a isso.</p><p>Questão 4</p><p>O trabalho pedagógico nas instituições de educação infantil deve contemplar as dimensões do</p><p>cuidar e do educar.</p><p>A respeito dessas duas dimensões, assinale a opção correta.</p><p>A - As creches, ao atenderem crianças de 0 a 3 anos, devem se preocupar,</p><p>exclusivamente, com o cuidar.</p><p>B - O cuidar e o educar são duas dimensões indissociáveis das práticas educativas na</p><p>educação infantil.</p><p>C - A formação inicial dos professores não contempla aspectos relacionados ao cuidar,</p><p>pois eles não são necessários às práticas educativas.</p><p>D - Os cuidados com as crianças são de responsabilidade exclusiva das famílias.</p><p>E - O ato de cuidar, o qual está diretamente ligado à vida e à saúde da criança,</p><p>proporciona as condições necessárias para o aprendizado.</p><p>Questão 5</p><p>Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI), as instituições</p><p>de educação infantil devem possibilitar, em suas propostas pedagógicas, práticas e cuidados</p><p>que promovam a integração entre os aspectos físicos, emocionais, afetivos,</p><p>cognitivo/linguísticos e sociais da criança.</p><p>Com relação a esse assunto, assinale a alternativa correta.</p><p>A - Com o intuito de promover o desenvolvimento natural da criança, a organização</p><p>pedagógica da educação infantil deve ser definida em sala de aula, de forma</p><p>espontânea.</p><p>B - O ato de cuidar, na educação infantil, consiste em uma ação que deve ser planejada</p><p>para promover o autoconhecimento da criança, assim como as suas relações sociais.</p><p>C - Para estimular o desenvolvimento integral da criança, cada disciplina do currículo da</p><p>educação infantil deverá ser trabalhada isoladamente.</p><p>D - Os objetivos da educação infantil incluem promover atividades pedagógicas que</p><p>forcem a criança a desenvolver as habilidades de leitura e de escrita até o final dessa</p><p>etapa da educação básica.</p><p>E - Na educação infantil, os conteúdos são livres e, por isso, não necessitam de uma</p><p>organização didática para que sejam operacionalizados.</p>