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<p>1. As frações podem ser aplicadas tanto em conjuntos discretos (por exemplo, contagem) quanto contínuos (por exemplo, áreas). O caso discreto, embora pouco trabalhado em sala de aula, aparece com frequência na resolução de problemas do dia a dia.</p><p>Como exemplo do caso discreto, considere que Rosa comeu 1/6 da quantidade de frutas que tinha na fruteira, restando nesta 20 unidades. Quantas frutas havia na fruteira?</p><p>24.</p><p>2. As frações podem aparecer em problemas numéricos em que se conhece as duas ou mais frações que se deseja operar, mas também aparecem em problemas algébricos em que se conhece o resultado da operação e se necessita desenvolver uma equação.</p><p>Nesse contexto, considere que Pedrinho é um estudante do ensino fundamental que adora enigmas. Pedrinho disse a seu pai que a sua nota em matemática é o número cuja soma entre a metade deste e 4 é igual a 9. Qual é a nota de Pedrinho?</p><p>10.</p><p>3. Na compra de alimentos, é comum fazer uso de frações como ½ e ¼ , mas estas não são as únicas a serem utilizadas no dia a dia, principalmente no caso de alimentos dos quais necessitamos uma quantidade menor ou que são muito caros.</p><p>Assim, considere que 1kg de nozes custa R$ 75,00. Calcule o quanto se paga por 5/7 de 1kg de nozes.</p><p>R$ 53,57.</p><p>Nesse caso, basta fazer a multiplicação de R$ 75,00 por 5/7. Assim:</p><p>75 · 5/7 = 375/7 ≅ 53,57</p><p>Logo, 5/7 de 1kg de nozes custa R$ 53,57.</p><p>4. As frações também podem ser úteis no caso de distribuição de prêmios ou bonificações.</p><p>Suponha que Ana e Maria receberam uma bonificação pelo resultado positivo da empresa de R$ 50.000,00. Sabe-se que Ana ganhou 2/7 do lucro, e Maria, 3/5.</p><p>Marque a alternativa correta.</p><p>Maria recebeu mais que o dobro do valor de Ana.</p><p>Sabe-se que o lucro foi de R$ 50.000,00.</p><p>Ana recebeu 2/7 do lucro, ou seja, 2/7 · 50.000 = R$ 14.285,71.</p><p>Maria recebeu 3/5 do lucro, ou seja, 3/5 · 50.000 = R$ 30.000,00</p><p>Assim, pode-se afirmar que Maria recebeu mais do que o dobro do valor que Ana recebeu.</p><p>5. Ao dividir um número inteiro em partes, as frações desse número inteiro e a soma de todas essas partes (frações) vão resultar no número em questão.</p><p>Nesse contexto, considere que uma fábrica de sapatos entregará um grande pedido em três etapas. Na primeira etapa serão entregues 2/5 das unidades do pedido, na segunda etapa será entregue 1/2, e na terceira etapa devem ser entregues 500 unidades.</p><p>Marque a alternativa correta.</p><p>A quantidade de sapatos entregue na terceira etapa representa 1/5 da quantidade entregue na segunda etapa.</p><p>image1.jpeg</p><p>image2.jpeg</p><p>image3.jpeg</p>