Revisão e Reescrita de Texto

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<p>ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA MARI CARRERA BUENO.</p><p>TURMA: 2º ANO</p><p>PROFESSORA: EDILAINE, FRANCIELE</p><p>DATA:</p><p>CONTEÚDOS</p><p>2LP0415 – REVISÃO E REESCRITA DE TEXTO</p><p>2MA0023 – PROBLEMA COM DIVISÃO</p><p>ESTRATÉGIAS DE ACESSIBILIDADE:</p><p>NÃO É NECESSARIO ADAPTAR CONTEÚDO NEM ATIVIDADE PARA OS ALUNOS EDUARDO DOS SANTOS RODRIGUES TEIXEIRA, JUAN CARLOS BRANTEGHANI GAGLIARDI E MARCOS HENRIQUE DOS SANTOS SEDREZ e CRISTIANO.</p><p>OBJETIVOS</p><p>VERIFICAR, REVISAR E REESCREVER TEXTO</p><p>RECONHECER A DIVISÃO PELA IDEIA DE DISTRIBUIÇÃO DE UMA QUANTIDADE EM PARTES IGUAIS.</p><p>ESTRATÉGIAS DE ACESSIBILIDADE:</p><p>LER LETRAS E SÍLABAS DO SILABÁRIO</p><p>AVALIAÇÃO</p><p>A AVALIAÇÃO SERÁ CONTÍNUA, SENDO REALIZADA DE ACORDO COM A CONCLUSÃO DAS ATIVIDADES APLICADAS.</p><p>ESTRATÉGIAS DE ACESSIBILIDADE:</p><p>PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS</p><p>APÓS A ROTINA DIÁRIO FAREMOS ATIVIDADES PROPOSTAS.</p><p>EM MATEMÁTICA VAMOS TRABALHAR COM A DIVISÃO DISCUTINDO COM OS ALUNOS O CONCEITO DE DIVIDIR (REPARTIR EM PARTES). EM SEGUIDA FAREMOA AS ATIVIDADES DO LIVRO DE MATEMÁTICA NAS PÁGINAS 200, 201 E 202.</p><p>ESTRATÉGIAS DE ACESSIBILIDADE:</p><p>PARA OS ALUNOS EDUARDO DOS SANTOS RODRIGUES TEIXEIRA, JUAN CARLOS BRANTEGHANI GAGLIARDI E MARCOS HENRIQUE DOS SANTOS SEDREZ É NECESSÁRIO APENAS ORIENTAÇÃO E INCENTIVO DA PROFESSORAA DE SALA E APOIO. JÁ PARA O ALUNO CRISTIANO ENRYKE DA SILVA SEDREZ TAMBÉM NÃO PRECISA DE ADAPTAÇÃO MAS PRECISAMOS ANALISAR A QUANTIDADE DE ATIVIDADES QUE FAZEMOS COM ELE POIS DEPOIS DE UM DETERMINADO TEMPO NÃO CONSEGUE TRABALHAR MAIS.</p><p>HORA ATIVIDADE:</p><p>RECURSOS</p><p>LIVRO DIDÁTICO, ATIVIDADES IMPRESSAS, QUADRO, GIZ, CADERNO, LÁPIS, BORRACHA.</p><p>ESTRATÉGIAS DE ACESSIBILIDADE:</p><p>OBSERVAÇÕES</p><p>HORA ATIVIDADE:</p><p>TAREFA</p><p>image1.jpg</p><p>image2.jpeg</p>