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<p>CLARETIANO – REDE DE</p><p>EDUCAÇÃO</p><p>Dalva Medeiros Vieira</p><p>8128192</p><p>PORTFÓLIO - CICLO 2</p><p>Centro Universitário Claretiano</p><p>Licenciatura em Pedagogia</p><p>Disciplina: Teatro e Musicalização</p><p>Na Sala de Aula Tutor: Halima Alves</p><p>de Lima Elusta</p><p>IPATINGA – MG</p><p>2024</p><p>Descrição da atividade</p><p>Nessa atividade de portfólio você deve construir um instrumento musical. Para isso, retome a</p><p>leitura da Unidade 5 – Como trabalhar a música na sala de aula e pesquise em sites da internet</p><p>algumas ideias de instrumentos musicais.</p><p>Existem diversos tipos, dos mais complexos aos mais simples, com materiais específicos e</p><p>também com materiais recicláveis. Escolha de acordo com sua habilidade para confecção e</p><p>também para posterior utilização do instrumento.</p><p>Depois de confeccionar seu instrumento, fotografe-o e escreva como pode utilizá-lo em sala de</p><p>aula. Não há necessidade de escrever um plano de aula, apenas de contar como seria a sua</p><p>proposta didática.</p><p>Destaque se os alunos podem participar dessa construção ou se você já o levaria pronto para</p><p>apresentar aos alunos e como poderão manipulá-lo em sala de aula.</p><p>Depois de concluir salve o texto e as fotografias em um único arquivo e poste-o no Portfólio.</p><p>Dica: Salve seu arquivo no formato pdf!</p><p>Construção de um Chocalho de Garrafa Pet para Atividades Musicais em Sala de Aula</p><p>Para a atividade de construção de um instrumento musical, escolhi fazer um chocalho utilizando</p><p>uma garrafa pet. Optei por esse instrumento devido à sua simplicidade de confecção e por ser</p><p>uma excelente ferramenta para trabalhar o ritmo com os alunos.</p><p>Materiais Utilizados:</p><p>- Garrafa pet de 600ml</p><p>- Arroz</p><p>- Fita adesiva colorida</p><p>- Tinta e pincel</p><p>Processo de Construção:</p><p>Primeiramente, lavei e sequei bem a garrafa pet para garantir que estivesse limpa e livre de</p><p>odores. Em seguida, coloquei cerca de ¼ de xícara de arroz dentro da garrafa. A quantidade de</p><p>arroz foi escolhida para produzir um som agradável, não muito alto, mas que fosse facilmente</p><p>audível em uma sala de aula.</p><p>Após fechar a garrafa com a tampa, usei fita adesiva colorida para decorar o exterior do</p><p>chocalho, garantindo que ficasse visualmente atraente e seguro para o manuseio pelos alunos.</p><p>Como toque final, pintei algumas partes da garrafa com tinta, criando padrões simples que os</p><p>alunos podem replicar ou modificar conforme sua criatividade.</p><p>Proposta Didática:</p><p>Decidi que os alunos participarão ativamente da construção dos chocalhos. Acredito que essa</p><p>atividade não só irá engajá-los na aula, mas também desenvolverá suas habilidades manuais e a</p><p>criatividade ao decorarem seus próprios instrumentos.</p><p>Em sala de aula, os chocalhos serão utilizados principalmente para acompanhar músicas e</p><p>explorar diferentes ritmos. Durante as atividades, os alunos poderão manipular os chocalhos</p><p>individualmente ou em grupos, criando padrões rítmicos e explorando variações de intensidade e</p><p>tempo. Isso permitirá uma compreensão prática do conceito de ritmo e proporcionará uma</p><p>experiência musical coletiva.</p><p>Além disso, essa atividade pode ser integrada a outras disciplinas, como artes, onde os alunos</p><p>exploram a criação de diferentes sons com diferentes materiais, e matemática, ao relacionar a</p><p>quantidade de arroz utilizada com o tipo de som produzido.</p><p>A construção do chocalho de garrafa pet mostrou-se uma atividade simples e eficaz para</p><p>envolver os alunos em atividades musicais. O processo de criação não apenas introduz conceitos</p><p>musicais, mas também incentiva a reciclagem e a criatividade.</p><p>REFERÊNCIAS</p><p>LIMA, R. L. M. A. Música para educadores. Batatais: Claretiano, 2013</p><p>CLARETIANO – REDE DE EDUCAÇÃO</p><p>PORTFÓLIO - CICLO 2</p><p>IPATINGA – MG</p><p>2024</p>