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<p>Estudo prova de psicologia comportamental</p><p>A análise do comportamento estuda o comportamento, e tem como objetivo controlar e prever o comportamento de um indivíduo.</p><p>· Punição: É um procedimento que visa reduzir ou eliminar certo comportamento indesejado. Não necessariamente ensinado algo ao indivíduo. A punição pode ser dividida em:</p><p>Punição Negativa- Retirada de um estímulo reforçador. Ex= Fala palavrão – retira o vídeo game.</p><p>Punição Positiva: Acrescenta um estímulo aversivo. Ex: Fala palavrão – leva tapa.</p><p>· Reforço: Reforço é uma consequência cujo objetivo é aumentar a frequência de determinado comportamento. Se divide em:</p><p>Reforço Positivo: Aumenta a frequência de uma resposta. Ex: Entrega a atividade – ganha um elogio.</p><p>Reforço Negativo: Retira um estímulo que seja aversivo, de forma que aumente a frequência da resposta. Ex: Ar condicionado muito frio – Desliga o ar condicionado.</p><p>Fuga e Esquiva: A fuga se apresenta quando um indivíduo apresenta disruptivos à determinado estímulo, já estando em contato com o mesmo. Sendo constantemente visto em uma situação de reforço negativo. A Esquiva, se consiste em evitar certo estímulo antes de ser apresentado. Não se deparando ainda com o mesmo. A esquiva se mostra posterior a fuga, já que se evita um estímulo depois de já ter tido contato.</p><p>Behaviorismo metodológico: Jonh Watson, 1913. Tem foco nos comportamentos reflexo e descarta a existência de pensamentos e emoções, por não serem considerados como comportamentos observáveis. Baseia-se nos comportamentos inatos (Salivação ao ver comida)</p><p>Behaviorismo radical: Skinner, 1945. Tem como foco os comportamentos operantes, validando os sentimentos e as emoções e os caracterizando como comportamentos. Comportamentos movidos pela recompensa (Trabalho por dinheiro).</p><p>Consciência para análise do comportamento: Consciência para o behaviorismo radical se dá por saber descrever o que está fazendo, sendo de forma verbal ou não. A consciência, também tem haver com o controle dos comportamentos por regras, dando a ideia de que seguir regras é ser consciente.</p><p>Controle do comportamento é feito através da consequência gerada de acordo com a resposta;</p><p>- Controle que os estímulos exercem sobre a própria resposta.</p><p>- Estímulo Discriminativo: É o que sinaliza que determinada resposta irá ser reforçada.</p><p>- Estímulo Delta: Determinada resposta não será reforçada, podendo ser extinção, punição negativa ou positiva.</p><p>Controle coercitivo é realizado através do reforço negativo ou punição. Sendo uma forma de manipular tal comportamento.</p>

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