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<p>1a Questão (Ref.: 202016282053)</p><p>Os objetivos do IPHAN estão alinhados com os propósitos das práticas de preservação do patrimônio cultural adotadas no Brasil. Instrumentos técnicos, operacionais e normativos foram elaborados com esse fim. Além disso, conceitos que elucidam esses processos de identificação, valoração e proteção foram consolidados, resultando em um conjunto de termos que auxiliam na compreensão das principais ações atualmente em vigor.</p><p>Sobre os instrumentos de preservação do patrimônio cultural podemos afirmar que a salvaguarda está institucionalmente relacionada a(o)</p><p>Tombamento.</p><p>Decreto-lei nº 25/37.</p><p>Lei da Arqueologia.</p><p>Centro histórico registrado.</p><p>Patrimônio cultural de natureza imaterial.</p><p>2a Questão (Ref.: 202012379437)</p><p>O Tambor de Crioula pode ser definido como:</p><p>Festa popular que comemora e louva os três Reis Magos, por meio de um cortejo de pessoas que vão de casa em casa cantando e oferecendo bênçãos.</p><p>Forma de expressão cultural afro-maranhense que envolve canto, dança e toque de tambores.</p><p>Auto popular de origem ibérica, que se aclimatou no Brasil a partir do século XVIII.</p><p>Celebração de caráter católico que reúne uma multidão de pessoas em adoração a santos do catolicismo popular.</p><p>Dança de roda que se originou nos engenhos de açúcar da região nordeste do Brasil, envolvendo instrumentos como surdo, ganzá, pandeiro e triângulo.</p><p>3a Questão (Ref.: 202012376436)</p><p>Sobre o tombamento da Casa de Chico Mendes, pondere sobre os itens abaixo e assinale a alternativa correta:</p><p>I. Embora destituído da grandiosidade de outros bens edificados tombados pelo IPHAN, o imóvel foi patrimonializado em decorrência de seu significado e da importância alcançada de seu ilustre morador, um dos mais célebres ativistas ambientais do Brasil;</p><p>II. O padrão arquitetônico e as técnicas construtivas presentes na Casa de Chico Mendes representam, de maneira emblemática, o modelo das habitações edificadas pelas elites da Borracha baseados nos modelos do Teatro de Manaus;</p><p>III. O tombamento da Casa de Chico Mendes revela a presença de uma visão de patrimônio material mais alargada e inclusiva, na qual uma residência simples merece ser valorizada tanto quanto uma edificação de caráter monumental.</p><p>Apenas o item III está certo.</p><p>Apenas o item I está certo.</p><p>Somente os itens I e II estão corretos.</p><p>Somente os itens I e III estão certos.</p><p>Apenas o item II está certo.</p><p>4a Questão (Ref.: 202012358578)</p><p>Considere o trecho a seguir:</p><p>"A importância que tem vindo a ser conferida aos centros históricos, assim como às zonas urbanas a refuncionalizar e a requalificar, no âmbito das políticas urbanas, não deixa de se fazer acompanhar por imagens idealizadas do passado, numa paixão desmedida, cujos interesses díspares nem sempre são facilmente descortináveis". (PEIXOTO, Paulo. Requalificação urbana. Plural de cidade: novos léxicos urbanos, p. 49, 2009).</p><p>Sobre a requalificação urbana, assinale a alternativa correta:</p><p>A reconversão de espaços urbanos em áreas de atividade produtiva não gera impactos sobre a valorização dos imóveis locais, que permanecem inalterados durante todo o processo.</p><p>Requer intensa participação social através de canais de diálogo para negociação, além de planejamento integrado e articulação de diferentes políticas públicas.</p><p>São processos que contam, na maioria das situações, com o apoio integral da população local, mediante diversos canais de diálogo disponibilizados pela internet.</p><p>Os projetos de requalificação de centros históricos devem ser uma exceção, e prezar pela construção de novas edificações.</p><p>Para evitar falso histórico, a requalificação de centros históricos não contempla instalação de equipamentos de acessibilidade, como elevadores e rampas.</p><p>5a Questão (Ref.: 202016286441)</p><p>Uma pequena cidade no Nordeste brasileiro, rica em edificações do período colonial, busca estratégias para preservar e valorizar seu patrimônio histórico e cultural, considerando os desafios contemporâneos e a importância de manter viva a identidade local.</p><p>Considerando o texto, analise as afirmativas abaixo.</p><p>I. A preservação do patrimônio cultural colonial é vital para manter a identidade e a história local viva.</p><p>II. O modernismo desconsiderou o valor do patrimônio colonial brasileiro, buscando apenas inspiração internacional.</p><p>III. As edificações coloniais brasileiras não possuem influência da mão de obra e materiais locais.</p><p>Assinale a opção que apresenta somente as alternativas corretas</p><p>As afirmativas I, II e III estão corretas</p><p>Apenas a afirmativa II está correta</p><p>Apenas a afirmativa III está correta</p><p>Apenas as afirmativas II e III estão corretas</p><p>Apenas a afirmativa I está correta</p><p>6a Questão (Ref.: 202016194925)</p><p>Em um workshop sobre diversidade cultural, especialistas analisam a atuação do Centro Nacional de Referências Culturais (CNRC) e sua relevância na patrimonialização da cultura.</p><p>Com base no estudo de caso e nas informações fornecidas, qual conceito foi legado pela atuação do CNRC e se tornou fundamental para as ações relativas ao patrimônio imaterial?</p><p>"Referência Cultural".</p><p>"Memória Coletiva".</p><p>"Biodiversidade Cultural".</p><p>"Herança Intangível".</p><p>"Tradução Cultural".</p><p>7a Questão (Ref.: 202016194758)</p><p>A formação profissional em áreas relacionadas ao patrimônio cultural é crucial para sua preservação. Em São Paulo, colaborações entre entidades levaram à criação de cursos de especialização na área.</p><p>Com qual universidade o IPHAN e o Condephaat colaboraram para oferecer cursos de especialização em São Paulo?</p><p>Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)</p><p>Universidade de São Paulo (USP)</p><p>Universidade Paulista (UNIP)</p><p>Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)</p><p>Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)</p><p>8a Questão (Ref.: 202016286433)</p><p>Durante o movimento modernista no Brasil, houve um esforço notável para valorizar e preservar a arquitetura colonial. Os intelectuais da época viam nesses conjuntos arquitetônicos uma forma de expressão genuinamente brasileira, adaptada à nossa cultura e realidade.</p><p>Qual das alternativas abaixo melhor descreve a razão pela qual os intelectuais modernistas valorizavam a arquitetura colonial brasileira?</p><p>Porque eram edificações antigas e, portanto, valiosas por sua antiguidade</p><p>Porque representava a influência direta da arquitetura europeia no Brasil.</p><p>Porque essas edificações refletiam o "abrasileiramento" da cultura trazida de Portugal</p><p>Porque o movimento modernista buscava imitar estilos arquitetônicos estrangeiros</p><p>Porque eram edificações que usavam técnicas avançadas de construção</p><p>9a Questão (Ref.: 202016286445)</p><p>Estudo de Caso: Um grupo de estudantes analisa a influência das edificações coloniais como uma forma de expressão arquitetônica que representa simultaneamente o Brasil e inspira a arquitetura moderna internacional.</p><p>Considerando o texto, analise as afirmativas abaixo.</p><p>I. As edificações coloniais são um reflexo direto e inalterado da arquitetura portuguesa.</p><p>II. As edificações coloniais representam uma forma de expressão arquitetônica única e autenticamente brasileira.</p><p>III. A arquitetura colonial não inspirou de forma alguma a arquitetura moderna internacional.</p><p>Assinale a opção que apresenta somente as alternativas corretas</p><p>Apenas as afirmativas II e III estão corretas</p><p>As afirmativas, II e III estão corretas</p><p>Apenas a afirmativa III está correta</p><p>Apenas as afirmativas I e II estão corretas</p><p>Apenas a afirmativa II está correta</p><p>10a Questão (Ref.: 202016286443)</p><p>Pesquisadores exploram a relação entre a arquitetura colonial brasileira e a europeia, considerando os aspectos de adaptação e transformação, no contexto do século XIX e seu impacto na identidade nacional.</p><p>Considerando o texto, analise as afirmativas abaixo.</p><p>I.</p><p>O Brasil "europeizado" do século XIX simplesmente importou estilos e técnicas europeias.</p><p>II. Não houve adaptações locais na arquitetura importada durante o século XIX.</p><p>III. A identidade brasileira não foi influenciada pela arquitetura colonial.</p><p>Assinale a opção que apresenta somente as alternativas corretas</p><p>Apenas a afirmativa I está correta</p><p>Apenas as afirmativas I e II estão corretas</p><p>Apenas a afirmativa II está correta</p><p>As afirmativas I, II e III estão corretas</p><p>Apenas as afirmativas II e III estão corretas</p><p>image1.gif</p><p>image2.gif</p><p>image3.gif</p>