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<p>AS 6 GESTAO EM SAUDE</p><p>Conteúdo do teste</p><p>1.</p><p>Pergunta 1</p><p>0,17 Pontos</p><p>A Administração Participativa e a Teoria da Contingência evidenciaram novas formas</p><p>de liderança. Entre elas, destaca-se aquela que tem comportamento firme; é imparcial,</p><p>procura enaltecer o desempenho dos seus subordinados. Estabelece objetivos e metas</p><p>claros e, ainda, cobra resultados na hora certa, que chamamos de:</p><p>Liderança Autocrata.</p><p>Liderança Situacional.</p><p>Liderança Democrática.</p><p>Liderança Transacional.</p><p>Liderança Carismática.</p><p>2.</p><p>Pergunta 2</p><p>0,17 Pontos</p><p>Pensando em algumas características potenciais que um profissional deverá exercitar</p><p>para tornar-se um líder, qual das alternativas a seguir NÃO se enquadra em uma dessas</p><p>características:</p><p>Servidão, pois para liderar alguém, é preciso antes ser liderado. O verdadeiro líder serve</p><p>ao liderado sua habilidade de liderança.</p><p>Motivação, vontade e energia para realizar coisas, influenciar pessoas, descobrir o que</p><p>motiva o outro a segui-lo.</p><p>Justiça para ser imparcial e não privilegiar a si ou a alguém e para enxergar o caminho</p><p>correto a trilhar.</p><p>Desenvolver a tolerância para saber lidar com situações adversas, deixando que a</p><p>ansiedade atropele momentos de tensão que são naturais nos relacionamentos</p><p>interpessoais.</p><p>Humildade para se colocar em seu lugar e no lugar do outro. Perceber que não possuem</p><p>mais nem menos valor do que o liderado, independente das diferenças que existam entre</p><p>ambos, entendendo que, sendo humano, é passível de erros.</p><p>3.</p><p>Pergunta 3</p><p>0,17 Pontos</p><p>Sabe-se que a influência sobre outras pessoas ocorrerá apenas quando a credibilidade do</p><p>líder for verificada pelos seguidores. O alcance da credibilidade se dará à medida que</p><p>haja</p><p>esforço cultural do profissional pelo conhecimento, aperfeiçoamento das habilidades</p><p>técnicas, no relacionamento interpessoal, na resolução de conflitos, no fortalecimento</p><p>do grupo de colaboradores, ressaltando e valorizando competências individuais.</p><p>esforço pessoal do profissional pelo conhecimento, aperfeiçoamento das habilidades</p><p>técnicas, no relacionamento interpessoal, na resolução de conflitos, no fortalecimento</p><p>do grupo de colaboradores, ressaltando e valorizando competências individuais.</p><p>esforço social do profissional pelo conhecimento, aperfeiçoamento das habilidades</p><p>técnicas, no relacionamento interpessoal, na resolução de conflitos, no fortalecimento</p><p>do grupo de colaboradores, ressaltando e valorizando competências individuais.</p><p>esforço pessoal do profissional pelo conhecimento, aperfeiçoamento das habilidades</p><p>técnicas, no relacionamento interpessoal, na resolução de conflitos, no fortalecimento</p><p>do grupo de colaboradores, ressaltando e valorizando competências coletivas.</p><p>esforço coletivo dos profissionais pelo conhecimento, aperfeiçoamento das habilidades</p><p>técnicas, no relacionamento interpessoal, na resolução de conflitos, no fortalecimento</p><p>do grupo de colaboradores, ressaltando e valorizando competências individuais.</p><p>4.</p><p>Pergunta 4</p><p>0,17 Pontos</p><p>Chiavenato (2009) destaca que, anteriormente a Administração tinha como objetivos</p><p>principais alcançar a eficiência e a eficácia, entendendo-as como</p><p>métodos, processos, regras e regulamentos sobre como as coisas devem ser feitas na</p><p>Administração e os objetivos e resultados a serem alcançados.</p><p>métodos, processos, regras e regulamentos sobre como as coisas devem ser feitas na</p><p>Sociedade e os objetivos e resultados a serem alcançados.</p><p>métodos, processos, regras e regulamentos sobre como as coisas devem ser feitas na</p><p>Empresa e os objetivos e resultados a serem superados.</p><p>métodos, processos, regras e regulamentos sobre como as coisas devem ser feitas na</p><p>Empresa e os objetivos e resultados a serem alcançados.</p><p>métodos, processos, regras e regulamentos sobre como as coisas devem ser feitas</p><p>na Administração e os objetivos e resultados a serem superados.</p>