circuito psicomotor (1)

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<p>PLANO DE AULA</p><p>Escola Escola municipal mestra Maria Firmina</p><p>Professora Vitória Mendonça Guimarães de souza saraiva</p><p>Matrícula 21211080040</p><p>Série/Ciclo Pré 1</p><p>Nº de alunos 15 alunos</p><p>1. Tema da Aula:</p><p>CIRCUITO PSICOMOTOR</p><p>2. Problematização e Discussão sobre o tema:</p><p>Desenvolver habilidades motoras, coordenação e consciência corporal por meio de atividades</p><p>lúdicas em um circuito psicomotor.</p><p>3. Objetivos:</p><p>• Melhorar a coordenação motora grossa e fina.</p><p>• Estimular o equilíbrio e a agilidade.</p><p>• Promover a socialização e o trabalho em equipe.</p><p>4. Conteúdos:</p><p>• Atividades motoras (correr, saltar, rolar, equilibrar)</p><p>• Consciência corporal</p><p>• Coordenação motora</p><p>5. Desenvolvimento</p><p>1. Aquecimento (10 minutos):</p><p>• Iniciar com uma roda, onde as crianças se apresentam e fazem movimentos de</p><p>alongamento (braços, pernas, tronco).</p><p>• Realizar uma brincadeira de imitação, onde uma criança faz um movimento e as outras</p><p>imitam (pular, correr, girar).</p><p>2. Apresentação do Circuito (5 minutos):</p><p>• Explicar o circuito, demonstrando cada estação e os movimentos que devem ser realizados.</p><p>• Dividir as crianças em pequenos grupos.</p><p>3. Circuito Psicomotor (25 minutos):</p><p>• Estação 1: Caminhada sobre a fita adesiva - As crianças devem caminhar em cima da fita,</p><p>mantendo o equilíbrio.</p><p>• Estação 2: Saltos com os pés juntos - Saltar de um cone a outro.</p><p>• Estação 3: Rolamento no colchonete - Rolamento lateral, promovendo a consciência</p><p>corporal.</p><p>• Estação 4: Bambolês - Entrar e sair de um bambolê, promovendo agilidade.</p><p>• Estação 5: Passagem pela escada de corda - Se disponível, as crianças devem passar pelos</p><p>degraus, trabalhando a coordenação motora.</p><p>• As crianças podem passar pelo circuito várias vezes, trocando de estações após um</p><p>determinado tempo.</p><p>4. Relaxamento (5 minutos):</p><p>• Realizar uma atividade de relaxamento em círculo, onde as crianças podem deitar nos</p><p>colchonetes e fazer respirações profundas, acompanhadas de uma música calma.</p><p>5.1. Metodologia Esse plano de aula propõe um circuito psicomotor que trabalha diversas</p><p>habilidades de forma lúdica e prazerosa, favorecendo o desenvolvimento</p><p>integral das crianças.</p><p>5.2. Recursos • Colchonetes</p><p>• Cones</p><p>• Fitas adesivas (para delimitar espaços)</p><p>• Bolas (de diferentes tamanhos)</p><p>• Bambolês</p><p>• Escadas de corda (se disponível)</p><p>6. Avaliação: Verificar se os alunos estão participativos e fazendo as atividades</p><p>propostas.</p>