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Sequência Didática higiene

Sequência didática sobre higiene e saúde para crianças. Contém cinco momentos: conversa sobre hábitos (lavar mãos, escovar dentes, banho, lavar cabelo, limpar orelhas), atividades práticas e de colagem (fantoche, pintar escova, desenhos), canções, dramatização do banho e confecção de cartaz com rótulos.

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Craque NetoCraque Neto

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<p>Sequência Didática – Higiene e Saúde para crianças</p><p>Momento 1:</p><p>Conversa informal sobre a importância e a necessidade de ter uma boa higiene.</p><p>• Lembrar as crianças todos os dias de lavarem as mãos antes de fazer qualquer</p><p>atividade.</p><p>• Toda vez que usar o banheiro se limpar adequadamente e lavar as mãos muito bem</p><p>com água e sabonete.</p><p>• Depois de tomar merenda escovar muito bem os dentes, e como escovar.</p><p>• Lavar sempre os cabelinhos.</p><p>• Limpar as orelhas com cotonetes</p><p>Momento 2:</p><p>Sobre a Escrita:</p><p>1-Fantoche de dedos dentinhos (recortar para brincar)</p><p>2-Pintar uma escova de dente.</p><p>3-O que devemos fazer para ficar limpinho?</p><p>4-Fazer os dentinhos com tinta branca em uma boca.</p><p>5-Colar bolinhas de algodão num cotonete desenhado.</p><p>6-O que podemos fazer para que a nossa escola fique limpa?</p><p>7-Cuidados para não sujar de tinta ou massinha a nossa sala de aula.</p><p>8- Onde devemos jogar os papéis?</p><p>9-Atividade com colagem de papéis laminado em um figura de lixo.</p><p>10-Desenhe tudo o que você precisa para ficar limpinho.</p><p>Momento 3:</p><p>• Introduzindo CANÇÕES:</p><p>• CANTANDO A MÚSICA</p><p>• Bicho papão não tem educação</p><p>• Não escova os dentes pra</p><p>• comer não lava as mãos.</p><p>Momento 4:</p><p>Dramatizando: VAMOS TOMAR BANHO.</p><p>Usar uma folha de sulfite bem amassada como se fosse sabonete, passar no corpo toda</p><p>para ensaboar depois abrir o chuveiro esfregar bem simulando um banho.</p><p>Momento 5:</p><p>CONSTRUÇÃO COLETIVA:</p><p>Confecção de cartaz com: Rótulos de materiais de limpeza.</p><p>Recortes de gravuras referentes a higiene.</p>

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