Gestão Educacional: Aspectos Fundamentais

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<p>Questão 1/10 - Gestão Educacional</p><p>Leia o fragmento de texto a seguir:</p><p>“Enquanto a empresa capitalista lida, no seu cotidiano, com bens materiais (canetas, pregos, parafusos etc.), a escola lida com a educação [...]”.</p><p>Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 50.</p><p>Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, assinale a alternativa correta que indica elementos fundamentais do trabalho cotidiano da escola:</p><p>A</p><p>Disciplina, punição e recompensa.</p><p>B</p><p>Limpeza, alimentação e lazer.</p><p>C</p><p>Produção de ideias, conceitos, valores e habilidades.</p><p>Você assinalou essa alternativa (C)</p><p>D</p><p>Documentação, registros e acompanhamentos.</p><p>E</p><p>Processos, planejamentos e deliberações.</p><p>Questão 2/10 - Gestão Educacional</p><p>Leia o fragmento de texto a seguir:</p><p>“Apenas na Era Vargas (1930-1945), a escola foi declarada como um direito de todos os cidadãos, e a partir desse momento ganhou visibilidade como uma instituição”.</p><p>Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PEDROSO, V. B.A. Texto da rota de aprendizagem da Aula 2. Gestão Educacional. Curitiba: InterSaberes, 2022, p. 4.</p><p>Considerando as informações do fragmento de texto acima e os conteúdos da do texto-base  Rota de Aprendizagem da Aula 2 de Gestão Educacional, assinale a alternativa que apresenta corretamente a época do surgimento e a finalidade da escola no Brasil:</p><p>A</p><p>Na época da escravatura, para ensinar os escravizados.</p><p>B</p><p>Na época da ditadura militar no Brasil, para ensinar os soldados.</p><p>C</p><p>Na época da imigração europeia, para ensinar português aos novos moradores.</p><p>D</p><p>Na época do Brasil colônia, com os jesuítas, para ensinar os indígenas.</p><p>Você assinalou essa alternativa (D)</p><p>E</p><p>Na época do descobrimento do Brasil, para ensinar os portugueses.</p><p>Questão 3/10 - Gestão Educacional</p><p>Leia o fragmento de texto a seguir:</p><p>“Em ambos os ambientes, todos os envolvidos geram conexões, ou seja, não conseguimos estar presentes sem desenvolver nenhum contato ou trocar experiências com os outros”.</p><p>Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PEDROSO, V. B.A. Texto da rota de aprendizagem da Aula 2. Gestão Educacional. Curitiba: InterSaberes, 2022, p.3.</p><p>Considerando as informações do fragmento de texto acima e os conteúdos da do texto-base Rota de Aprendizagem da Aula 2 de Gestão Educacional, assinale a alternativa que apresenta os três principais elementos para formação de uma empresa:</p><p>A</p><p>Recursos materiais, humanos e financeiros</p><p>Você assinalou essa alternativa (A)</p><p>B</p><p>Recursos tecnológicos, recicláveis e jurídicos.</p><p>C</p><p>Recursos operacionais, filantrópicos e de logística.</p><p>D</p><p>Recursos psicológicos, estruturais e educacionais.</p><p>E</p><p>Recursos naturais, hídricos e minerais.</p><p>Questão 4/10 - Gestão Educacional</p><p>Leia a passagem de texto  seguir:</p><p>“[...] os administradores consideravam que era possível fabricar produtos padronizados acessível a todos. Essa interpretação se baseia na ideia de que sempre haverá demanda por produtos mais baratos e por produção em massa”.</p><p>Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 19.</p><p>Considerando a passagem de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, sobre as fases da evolução das empresas, identifique a alternativa que apresenta corretamente a fase referenciada acima:</p><p>A</p><p>Artesanal.</p><p>B</p><p>Desenvolvimento Industrial.</p><p>Você assinalou essa alternativa (B)</p><p>C</p><p>Moderna.</p><p>D</p><p>Globalização.</p><p>E</p><p>Pré-industrial.</p><p>Questão 5/10 - Gestão Educacional</p><p>Leia o extrato de texto a seguir:</p><p>“A gestão empresarial, marcada pelos reflexos da sociedade atual, tende a atribuir quase que exclusivamente à administração os problemas que se apresentam nas organizações, desvinculando-os da interferência do contexto social”.</p><p>Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 45.</p><p>Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, identifique a alternativa correta que indica o objetivo da gestão empresarial:</p><p>A</p><p>Buscar um produto fácil de ser observado e avaliado.</p><p>Você assinalou essa alternativa (A)</p><p>B</p><p>Analisar aspectos técnicos e administrativos relacionados à comercialização dos produtos.</p><p>C</p><p>Isentar a instituição educativa de responsabilidades.</p><p>D</p><p>Utilizar os princípios da administração geral.</p><p>E</p><p>Produzir ideias para a construção de um conhecimento geral.</p><p>Questão 6/10 - Gestão Educacional</p><p>Leia o trecho de texto a seguir:</p><p>“Na reflexão sobre o conceito de administração consideramos, primeiramente, que o próprio ato de administrar, assim como o conceito de administração escolar, é uma construção histórica [...]".</p><p>Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 46.</p><p>Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, assinale a alternativa correta que menciona o conceito amplo de administração:</p><p>A</p><p>Administrar é estabelecer metas e mecanismos de controle, além da punição para que elas sejam cumpridas.</p><p>B</p><p>Administrar consiste em atender aos interesses econômicos dos donos das organizações, retirando da força de trabalho seu potencial máximo.</p><p>C</p><p>Administração é o ato de comandar uma organização com a máxima liderança e carisma, de modo que todos cumpram o que é determinado, sem questionar.</p><p>D</p><p>Administração é a arte de estabelecer relações harmoniosas no ambiente de trabalho, de modo que a felicidade predomine no processo de produção.</p><p>E</p><p>Administração é o procedimento de utilizar, de forma racional, os recursos disponíveis para alcançar os objetivos estabelecidos em coerência com o objeto de trabalho.</p><p>Você assinalou essa alternativa (E)</p><p>Questão 7/10 - Gestão Educacional</p><p>Leia o excerto de texto a seguir:</p><p>“Os termos administração escolar e administração empresarial nos direcionam à necessidade de termos uma visão clara e abrangente dos pressupostos da administração, como também de seus conceitos [...] sejam empresariais, sejam educacionais”.</p><p>Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 22.</p><p>Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, assinale a alternativa correta que indica um dos princípios da organização científica da rotina de trabalho proposta por Frederick Taylor:</p><p>Você não pontuou essa questão</p><p>A</p><p>O tempo de trabalho é flexível, portanto, o trabalhador pode escolher o horário e as pausas de acordo com seu ritmo.</p><p>B</p><p>A produção é flexível, atendendo a demanda do mercado, de modo a não trabalhar com estoques.</p><p>C</p><p>O tempo é padronizado, a fim de que o trabalhador cumpra o mínimo de produção estabelecida pela gerência.</p><p>D</p><p>O estabelecimento do trabalho é tutelado pelo mestre do aprendiz, o qual é responsável por ensinar e supervisionar.</p><p>Você assinalou essa alternativa (D)</p><p>E</p><p>O trabalho sem supervisão, tendo como objetivo de possibilitar o desenvolvimento da criatividade individual do trabalhador.</p><p>Questão 8/10 - Gestão Educacional</p><p>Leia o fragmento de texto a seguir:</p><p>“O período de nascimento dessa geração ocorreu durante a evolução da internet e dos novos aparelhos digitais. Por isso, a velocidade da tecnologia os influenciou em relação à impaciência e à necessidade de resolução instantânea.”</p><p>Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PEDROSO, V. B.A. Texto da rota de aprendizagem da Aula 2. Gestão Educacional. Curitiba: InterSaberes, 2022.  p. 11.</p><p>Considerando as informações do fragmento de texto acima e os conteúdos da do texto-base Rota de Aprendizagem da Aula</p><p>2 de Gestão Educacional, assinale a alternativa que aponta corretamente como são conhecidos os indivíduos nascidos entre 2000 e 2010:</p><p>A</p><p>Geração “Y”.</p><p>B</p><p>Geração “Z”.</p><p>Você assinalou essa alternativa (B)</p><p>C</p><p>Geração “Alpha”.</p><p>D</p><p>Geração “baby boomers”.</p><p>E</p><p>Geração “X”.</p><p>Questão 9/10 - Gestão Educacional</p><p>Leia o excerto de texto a seguir:</p><p>“Para compreendermos as implicações do método de administração empresarial na gestão e na organização do trabalho pedagógico escolar, é necessária uma análise da natureza do trabalho que é desenvolvido na escola, seus princípios, objetivos e métodos”.</p><p>Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 53.</p><p>Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, assinale a alternativa correta que indica ações do diretor de escola quando esse assume os princípios da administração empresarial:</p><p>A</p><p>Cria condições necessárias, meios adequados e recursos didáticos para o exercício da função educativa.</p><p>B</p><p>Prioriza os aspectos pedagógicos em relação aos aspectos técnicos da administração.</p><p>C</p><p>Estimula a participação da comunidade e das instâncias colegiadas na administração escolar.</p><p>D</p><p>Elimina os mecanismos gerenciais e de controle do trabalho alheio.</p><p>E</p><p>Prioriza as exigências do sistema e as prescrições administrativas.</p><p>Você assinalou essa alternativa (E)</p><p>Questão 10/10 - Gestão Educacional</p><p>Leia o excerto de texto a seguir:</p><p>“A busca por uma organização científica da rotina de trabalho foi desenvolvida por Frederick Taylor, um dos teóricos que contribuíram para essa visão. Em 1911, ele publicou um estudo propondo um modelo de administração [...]”.</p><p>Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 21.</p><p>Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, relacione os três princípios propostos por Frederick Taylor, os quais estão listados abaixo, às suas respectivas características:</p><p>1. Princípio do preparo.</p><p>2. Princípio do planejamento.</p><p>3. Princípio do controle.</p><p>(  ) Tempo padronizado. O trabalhador deve cumprir o mínimo de produção estabelecido.</p><p>(  ) Seleção do trabalhador por aptidão o que favorece o aumento de produtividade.</p><p>(  ) Visando ganho na produção, plano de incentivo salarial proporcional à produção.</p><p>Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:</p><p>A</p><p>1 – 2 – 3</p><p>B</p><p>3 – 2 – 1</p><p>C</p><p>2 – 1 – 3</p><p>Você assinalou essa alternativa (C)</p><p>D</p><p>3 – 1 – 2</p><p>E</p><p>1 – 3 – 2</p><p>Questão 1/10 - Gestão Educacional</p><p>Leia o fragmento de texto a seguir:</p><p>“Entendemos que a escola é uma instituição que proporciona o ensino-aprendizagem e a formação humana, assim, consequentemente, não é uma empresa que visa o lucro do produto final”.</p><p>Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PEDROSO, V. B.A. Rota de Aprendizagem da Aula 1. Gestão Educacional. Curitiba: InterSaberes, 2022, p. 10 .</p><p>Considerando as informações do fragmento de texto acima e os conteúdos do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 1 de Gestão Educacional, assinale a alternativa que apresenta corretamente as três escolas da Administração:</p><p>A</p><p>A escola clássica, psicossocial e a contemporânea.</p><p>Você assinalou essa alternativa (A)</p><p>B</p><p>A escola inovadora, moderna e a globalizada.</p><p>C</p><p>A escola histórica, conservadora e tradicional.</p><p>D</p><p>A escola idealista, social e a econômica.</p><p>E</p><p>A escola organizacional, planejamento e preparatória.</p><p>Questão 2/10 - Gestão Educacional</p><p>Leia o fragmento de texto a seguir:</p><p>“Até o momento, conseguimos aprender que toda empresa exige três recursos fundamentais para se constituir: os materiais, os humanos e os financeiros”.</p><p>Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PEDROSO, V. B.A.  Texto da rota de aprendizagem da Aula 2. Gestão Educacional. Curitiba: InterSaberes, 2022, p. 4.</p><p>Considerando as informações do fragmento de texto acima e os conteúdos da do texto-base Rota de Aprendizagem da Aula 2 de Gestão Educacional, assinale a alternativa que apresenta corretamente os recursos materiais em uma empresa:</p><p>A</p><p>Investimentos a longo prazo.</p><p>B</p><p>A própria matéria-prima.</p><p>Você assinalou essa alternativa (B)</p><p>C</p><p>O dinheiro para comprar materiais.</p><p>D</p><p>Os funcionários da empresa.</p><p>E</p><p>Os stakeholders.</p><p>Questão 3/10 - Gestão Educacional</p><p>Leia o excerto de texto a seguir:</p><p>“Para compreendermos as implicações do método de administração empresarial na gestão e na organização do trabalho pedagógico escolar, é necessária uma análise da natureza do trabalho que é desenvolvido na escola, seus princípios, objetivos e métodos”.</p><p>Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 53.</p><p>Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, assinale a alternativa correta que indica ações do diretor de escola quando esse assume os princípios da administração empresarial:</p><p>A</p><p>Cria condições necessárias, meios adequados e recursos didáticos para o exercício da função educativa.</p><p>B</p><p>Prioriza os aspectos pedagógicos em relação aos aspectos técnicos da administração.</p><p>C</p><p>Estimula a participação da comunidade e das instâncias colegiadas na administração escolar.</p><p>D</p><p>Elimina os mecanismos gerenciais e de controle do trabalho alheio.</p><p>E</p><p>Prioriza as exigências do sistema e as prescrições administrativas.</p><p>Você assinalou essa alternativa (E)</p><p>Questão 4/10 - Gestão Educacional</p><p>Leia o trecho de texto a seguir:</p><p>"[Um importante pensador sobre administração empresarial foi] Peter Drucker, considerado um dos mais modernos teóricos da área [...]”.</p><p>Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 25.</p><p>Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, assinale a alternativa correta que descreve a proposta de administração defendida por Peter Drucker.</p><p>Você não pontuou essa questão</p><p>A</p><p>Peter Drucker defende uma administração voltada para o chão de fábrica, com vistas às necessidades subjetivas dos trabalhadores.</p><p>B</p><p>Drucker propõe uma administração essencialmente gerencial, sem foco no chão de fábrica.</p><p>C</p><p>A administração proposta por Drucker é acusada de não integrar princípios de gestão com métodos de avaliação de resultados.</p><p>D</p><p>Uma crítica à administração proposta por Drucker refere-se à sua defesa da centralização administrativa.</p><p>Você assinalou essa alternativa (D)</p><p>E</p><p>Para Drucker, a administração deve integrar os objetivos organizacionais e individuais com postura gerencial participativa e inovadora.</p><p>Questão 5/10 - Gestão Educacional</p><p>Leia o fragmento de texto a seguir:</p><p>“[...] podemos entender que a administração surgiu há décadas com a necessidade de resolver problemas, conflitos e conquista de organização dos povos e vem sendo aprimorada para o que conhecemos atualmente [...]”.</p><p>Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PEDROSO, V. B.A. Texto da rota de aprendizagem da Aula 1. Gestão Educacional. Curitiba: InterSaberes, 2022, p.03.</p><p>Considerando as informações do fragmento de texto acima e os conteúdos da do texto-base da Rota de Aprendizagem da Aula 1 de Gestão Educacional, assinale a alternativa que apresenta as duas instituições que tiveram maior destaque na administração:</p><p>A</p><p>A Igreja Católica Romana e as Organizações Militares.</p><p>Você assinalou essa alternativa (A)</p><p>B</p><p>Os sindicatos e as organizações particulares.</p><p>C</p><p>A segurança e órgão públicos.</p><p>D</p><p>Os professores e as instituições de ensino.</p><p>E</p><p>O Poder Judiciário e o Legislativo.</p><p>Questão 6/10 - Gestão Educacional</p><p>Leia o extrato de texto a seguir:</p><p>“No contexto dessa concepção dominante,</p><p>é comum atribuir-se a todo e qualquer problema uma dimensão estritamente administrativa, desvinculando-o do todo social no qual têm lugar suas causas profundas [...]”.</p><p>Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 47, 48.</p><p>Considerando os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, assinale a alternativa correta que indica a que tipo de administração o extrato de texto acima se refere:</p><p>A</p><p>Gestão empresarial.</p><p>Você assinalou essa alternativa (A)</p><p>B</p><p>Gestão escolar.</p><p>C</p><p>Gestão social.</p><p>D</p><p>Gestão geral.</p><p>E</p><p>Gestão coletiva.</p><p>Questão 7/10 - Gestão Educacional</p><p>Leia o extrato de texto a seguir:</p><p>“A Segunda Revolução Industrial foi estabelecida a partir do momento em que houve o desenvolvimento da maquinaria na produção das fábricas, o que contribuiu para que estas crescessem muito”.</p><p>Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 20, 21.</p><p>Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, assinale a alternativa correta que caracteriza a fase do desenvolvimento industrial das empresas:</p><p>Você não pontuou essa questão</p><p>A</p><p>Fase marcada por produção artesanal, realizada por aprendizes e sob a supervisão de um artesão.</p><p>B</p><p>Fase marcada por relações de trabalho flexíveis, com horários diversificados e organização de células de trabalhadores.</p><p>C</p><p>Nessa fase a indústria foi para o campo, surgindo a agroindústria que otimizou o tempo de transporte e distribuição de produtos perecíveis.</p><p>D</p><p>Fase em que a produção se tornou rígida, de acordo com as demandas, mas atendendo as características culturais locais e regionais.</p><p>Você assinalou essa alternativa (D)</p><p>E</p><p>Nessa fase os administradores consideravam que era possível fabricar produtos padronizados acessíveis a todos, por meio da produção em massa.</p><p>Questão 8/10 - Gestão Educacional</p><p>Leia o trecho de texto:</p><p>“Em cada setor (gestão pedagógica, gestão administrativa, gestão financeira e gestão de recursos humanos), perpassam outros três pilares.”</p><p>Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PEDROSO, V. B.A. Texto da rota de aprendizagem da Aula 3. Gestão Educacional. Curitiba: InterSaberes, 2022, p. 06.</p><p>Considerando as informações do fragmento de texto acima e os conteúdos da do texto-base Rota de Aprendizagem da Aula 3 de Gestão Educacional, qual o setor cujo foco está no bom relacionamento de toda a comunidade humana escolar? Assinale a alternativa correta:</p><p>A</p><p>Comunicação.</p><p>Você assinalou essa alternativa (A)</p><p>B</p><p>Cotidiano escolar.</p><p>C</p><p>Tecnologia educacional.</p><p>D</p><p>Cultural.</p><p>E</p><p>Formativo.</p><p>Questão 9/10 - Gestão Educacional</p><p>Leia o excerto de texto a seguir:</p><p>“Os termos administração escolar e administração empresarial nos direcionam à necessidade de termos uma visão clara e abrangente dos pressupostos da administração, como também de seus conceitos [...] sejam empresariais, sejam educacionais”.</p><p>Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 22.</p><p>Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, assinale a alternativa correta que indica um dos princípios da organização científica da rotina de trabalho proposta por Frederick Taylor:</p><p>Você não pontuou essa questão</p><p>A</p><p>O tempo de trabalho é flexível, portanto, o trabalhador pode escolher o horário e as pausas de acordo com seu ritmo.</p><p>B</p><p>A produção é flexível, atendendo a demanda do mercado, de modo a não trabalhar com estoques.</p><p>Você assinalou essa alternativa (B)</p><p>C</p><p>O tempo é padronizado, a fim de que o trabalhador cumpra o mínimo de produção estabelecida pela gerência.</p><p>D</p><p>O estabelecimento do trabalho é tutelado pelo mestre do aprendiz, o qual é responsável por ensinar e supervisionar.</p><p>E</p><p>O trabalho sem supervisão, tendo como objetivo de possibilitar o desenvolvimento da criatividade individual do trabalhador.</p><p>Questão 10/10 - Gestão Educacional</p><p>Leia o excerto de texto a seguir:</p><p>“O fato de ser a administração, de um modo geral, compreendida como uma decorrência da evolução da organização social, reforça a necessidade de se explicar a sua função enquanto meio de organização do trabalho na sociedade capitalista”.</p><p>Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 21.</p><p>Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma correlação entre a teoria geral da administração empresarial e a administração escolar:</p><p>A</p><p>Ambos são termos mutuamente excludentes, pois estão amparados por pressupostos divergentes.</p><p>B</p><p>A correlação é visível apenas na prática, pois é no momento de realizar as ações que percebemos as semelhanças na forma de administrar.</p><p>C</p><p>A administração escolar adota os princípios da empresarial, pois é das empresas que advêm os recursos que possibilitam a manutenção do sistema capitalista.</p><p>D</p><p>Ambos apontam a necessidade de possuirmos uma visão clara dos pressupostos da administração.</p><p>Você assinalou essa alternativa (D)</p><p>E</p><p>Não existe relação entre os termos, pois a escola foca no social e a empresa visa lucros.</p>