UN 4 - AvaliaçãoFisiologia do Exercício

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<p>Minhas Disciplinas / Meus cursos / 423788 / Unidade 4 - Processos Fisiológicos ao Iniciar um Exercício Físico</p><p>/ UN 4 - Avaliação Objetiva</p><p>Fisiologia do Exercício</p><p>Iniciado em Thursday, 17 Oct 2024, 12:00</p><p>Estado Finalizada</p><p>Concluída em Thursday, 17 Oct 2024, 12:19</p><p>Tempo</p><p>empregado</p><p>18 minutos 41 segundos</p><p>Avaliar 1,02 de um máximo de 1,70(60%)</p><p>Questão 1</p><p>Incorreto</p><p>Atingiu 0,00 de 0,34</p><p>O rim, ao receber cerca de 20% do débito cardíaco, torna-se muito sensível ao esforço físico, que é uma causa</p><p>conhecida de modi�cação da �siologia renal. A grande maioria dos autores descrevem os efeitos de exercício</p><p>extenuante praticado sob temperaturas e/ou condições de humidade atmosférica limites, em geral, em atletas</p><p>de elite. Com base nessa informação e no conteúdo estudado, analise as asserções a seguir.</p><p>I. A resposta renal ao exercício físico intenso e agudo é a redistribuição do débito cardíaco.</p><p>Porque:</p><p>II. O débito cardíaco é caracterizado por aumento do �uxo sanguíneo no coração e nos músculos esqueléticos e</p><p>uma redução nos músculos inativos, na pele e nos rins.</p><p>Assinale a alternativa correta:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I.</p><p>b. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.</p><p>c. As asserções I e II são proposições falsas.</p><p>d. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.</p><p>e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I. </p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p>17/10/2024, 12:23 UN 4 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=6754841&cmid=1718574 1/4</p><p>https://avap.multivix.edu.br/my/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522&section=5</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/view.php?id=1718574</p><p>https://avap.multivix.edu.br/my/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522</p><p>https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=29522</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522&section=1</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522&section=2</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522&section=3</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522&section=4</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522&section=5</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522&section=6</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522&section=7</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522&section=8</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522&section=9</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522&section=10</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522&section=11</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522&section=12</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522&section=13</p><p>https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank</p><p>https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>Questão 2</p><p>Incorreto</p><p>Atingiu 0,00 de 0,34</p><p>O sistema cardiovascular disponibiliza nutrientes e O2 para os diversos órgãos do nosso corpo, transporta</p><p>hormônios das glândulas endócrinas para os receptores-alvo, remove CO2 e metabólitos do metabolismo celular</p><p>e, ainda, participa da manutenção da temperatura corporal e do equilíbrio acidobásico. A respeito das alterações</p><p>do exercício nesse sistema, analise as a�rmativas abaixo.</p><p>I.  As adaptações ao exercício são consideradas mudanças que acontecem em resposta ao estresse crônico do</p><p>treinamento físico.</p><p>II.  Observam respostas agudas em relação ao volume de ejeção, à frequência cardíaca, ao débito cardíaco e à</p><p>pressão arterial.</p><p>III.  A resposta dos ciclos cardíacos gera aumento da quantidade de trabalho que o coração irá requerer no</p><p>atendimento ao aumento de demandas do organismo em exercício.</p><p>É correto, apenas, o que se a�rma em:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. III.</p><p>b. I, II e III.</p><p>c. I.</p><p>d. II e III.</p><p>e. I e II. </p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p>17/10/2024, 12:23 UN 4 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=6754841&cmid=1718574 2/4</p><p>https://avap.multivix.edu.br/my/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522</p><p>https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=29522</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522&section=1</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522&section=2</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522&section=3</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522&section=4</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522&section=5</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522&section=6</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522&section=7</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522&section=8</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522&section=9</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522&section=10</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522&section=11</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522&section=12</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522&section=13</p><p>https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank</p><p>https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>Questão 3</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,34 de 0,34</p><p>Questão 4</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,34 de 0,34</p><p>O exercício físico é um estímulo provocador de desequilíbrios no sistema respiratório, principalmente quando</p><p>levamos em consideração seu volume, sua intensidade, sua duração e seu volume, provocando transformações</p><p>nas características basais do nível de respiração celular e da respiração pulmonar e modi�cando as</p><p>características da produção de energia aeróbia em repouso.</p><p>A respeito das alterações do exercício físico no sistema respiratório, assinale a alternativa correta.</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Ajustes veri�cados na ventilação, durante o exercício físico, resultam de um único fator, e não da</p><p>combinação de vários estímulos neurais e químicos.</p><p>b. O controle da ventilação, durante o exercício físico, compreende a integração de fatores químicos,</p><p>neurogênicos, mas não da temperatura corporal.</p><p>c. Aumentar a intensidade do exercício não irá provocar aumento das trocas gasosas de oxigênio (O2) e de</p><p>dióxido de carbono (CO2).</p><p>d. O aumento abrupto da intensidade do exercício poderá gerar diminuição da participação da produção</p><p>anaeróbia.</p><p>e. Exercícios físicos mais intensos irão aumentar os sistemas de transporte de O2 e de CO2,</p><p>restabelecendo o suprimento desses gases entre as respirações celular e pulmonar.</p><p></p><p>O sistema endócrino é responsável por integrar e regular as funções corporais, proporcionando estabilidade ao</p><p>organismo em estados de exercício físico e repouso. Esse sistema compreende diversas glândulas produtoras de</p><p>hormônios. Muitos deles sofrem adaptações com a prática de exercício físico, como, por exemplo, o do</p><p>crescimento. Em relação aos hormônios do crescimento, podemos dizer que é:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. o glucagon.</p><p>b. o GH. </p><p>c. a adrenalina.</p><p>d. o PTH.</p><p>e. a insulina.</p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p>17/10/2024, 12:23 UN 4 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=6754841&cmid=1718574 3/4</p><p>https://avap.multivix.edu.br/my/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522</p><p>https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=29522</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522&section=1</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522&section=2</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522&section=3</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522&section=4</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522&section=5</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522&section=6</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522&section=7</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522&section=8</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522&section=9</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522&section=10</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522&section=11</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522&section=12</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522&section=13</p><p>https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank</p><p>https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>Questão 5</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,34 de 0,34</p><p>O exercício predominantemente aeróbio e, principalmente, de longa duração, como aquele executado por</p><p>triatletas, maratonistas e ciclistas, pode provocar sintomas gastrointestinais.</p><p>Sobre esses sintomas, assinale a alternativa correta.</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. A origem dos sintomas gastrintestinais, durante o exercício físico, não é multifatorial.</p><p>b. A liberação de hormônios gastrintestinais e a redução do �uxo sanguíneo intestinal não in�uenciam nos</p><p>sintomas gastrointestinais.</p><p>c. A redução do �uxo sanguíneo intestinal, durante o exercício físico, é oriunda da vasoconstrição do leito</p><p>vascular esplâncnico.</p><p></p><p>d. Os sintomas podem ser divididos em superiores (como perda de apetite) e inferiores (como náuseas).</p><p>e. No repouso, a menor parte do �uxo sanguíneo para o intestino sedirige para a mucosa.</p><p>◄ Conteúdo Online</p><p>Seguir para...</p><p>Conteúdo Online ►</p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p>17/10/2024, 12:23 UN 4 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=6754841&cmid=1718574 4/4</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1718573&forceview=1</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1718575&forceview=1</p><p>https://avap.multivix.edu.br/my/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522</p><p>https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=29522</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522&section=1</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522&section=2</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522&section=3</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522&section=4</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522&section=5</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522&section=6</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522&section=7</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522&section=8</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522&section=9</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522&section=10</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522&section=11</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522&section=12</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29522&section=13</p><p>https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank</p><p>https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p>