Conteúdo para a Prova Ouro - 3A e B

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<p>Conteúdo para a Prova Paulista Seriada (SARESP) – 3ºA e 3ºB</p><p>Norma ortográfica Ortografia é o conjunto de regras da gramática normativa que define a forma correta da escrita das palavras na norma culta padrão de uma língua. Etimologicamente o termo deriva dos vocábulos gregos orthos = correto + graphos = escrita, que significa escrita correta.</p><p>A ortografia se encarrega de determinar o uso correto das letras e dos sinais de acentuação e de pontuação. Ao estabelecer as normas de escrita, a ortografia segue critérios etimológicos e fonológicos.</p><p>Variedades linguísticas As variações linguísticas são as diferenças que uma língua apresenta mediante fatores como a região e as condições culturais ou sociais onde ela é usada. Por exemplo, existem variações na língua portuguesa falada no Brasil e em Portugal.</p><p>Os tipos de variações linguísticas são:</p><p>1. geográficas, como os regionalismos</p><p>2. históricas, como o português medieval e o atual</p><p>3. sociais, como os termos técnicos usados por profissionais</p><p>4. situacionais, como as gírias</p><p>Relação entre escrita e oralidade A oralidade e a escrita são duas formas de expressão linguística. A oralidade é geralmente marcada pela linguagem coloquial (ou informal), enquanto a escrita, em grande parte, está associada à linguagem culta (ou formal).</p><p>Na linguagem escrita, não devemos produzir as falas e os modos que usamos quando estamos falando. Isso empobrece o texto. A escrita é uma representação da fala que exige algumas regras próprias, como, por exemplo, os sinais de pontuação.</p><p>Quando falamos, fica claro pela entonação ou mesmo pela linguagem corporal e/ou facial do falante, que tal enunciado é uma pergunta. Por outro lado, quando escrevemos é necessário a inserção do ponto de interrogação para o leitor compreender a pergunta no texto.</p><p>Contextos da linguagem oral e da linguagem escrita</p><p>A linguagem informal não pode ser considerada errada, uma vez que os falantes da língua utilizam a informalidade de acordo com determinados contextos.</p><p>Quando falamos com os amigos ou familiares, utilizamos a linguagem informal, constituída por marcas da oralidade, seja abreviações, erros de concordância, gírias, expressões menos prestigiadas, prosódias.</p><p>Quando estamos conversando com superiores no trabalho, por exemplo, as marcas da oralidade são deixadas de lado para dar lugar a linguagem formal.</p><p>Feita essa observação, note que mesmo nas situações de oralidade, podemos utilizar a linguagem formal, por exemplo, nas apresentações em público.</p><p>Da mesma forma que na oralidade, o ato de escrever está intimamente relacionado com o contexto em que está inserido. Isso quer dizer que quando mandamos um bilhete na sala de aula para uma amiga, a linguagem utilizada não é formal, sendo fortemente marcada por traços da oralidade.</p><p>Morfossintaxe A Morfossintaxe é a análise feita às orações em termos morfológicos e em termos sintáticos. Recorde-se que:</p><p>· A análise morfológica analisa as palavras de uma oração individualmente, ou seja, independentemente da sua ligação com as outras palavras.</p><p>· A análise sintática, por sua vez, analisa conjuntamente a relação das palavras de uma oração, ou seja, a função que as palavras desempenham na sua formação.</p><p>As classes de palavras ou classes gramaticais são dez: substantivo, verbo, adjetivo, pronome, artigo, numeral, preposição, conjunção, interjeição e advérbio.</p><p>Substantivo  é a palavra que nomeia os seres em geral, desde objetos, fenômenos, lugares, qualidades, ações, dentre outros, tais como: Ana, Brasil, beleza.</p><p>Exemplos de frases com substantivo:</p><p>A Ana é super inteligente.</p><p>O Brasil é lindo.</p><p>A tua beleza me encanta.</p><p>Classificação dos substantivos</p><p>Os substantivos são classificados em:</p><p>*Comum: designam seres de forma genérica (país, cidade, pessoa)</p><p>*Próprio: quando se refere a seres específicos, individualizando-os dentro de uma espécie. Eles são escritos com letra maiúscula (Brasil, Rio de Janeiro, Joana).</p><p>*Simples: são formados por apenas um radical, que é o elemento básico da palavra (casa, flor, gato).</p><p>*Composto: são formados por mais de um radical, que é o elemento básico da palavra (guarda-chuva, beija-flor, girassol).</p><p>*Primitivo: não derivam de outras palavras da língua (pedra, livro, sol).</p><p>*Derivado: derivam de outras palavras da língua (pedreira, livraria, solar).</p><p>*Concreto: designam seres ou coisas com existência própria (cadeira, cachorro, pessoa).</p><p>*Abstrato: designam ações, estados, qualidades ou sentimentos (beleza, felicidade, coragem).</p><p>*Coletivo: designam um conjunto de seres da mesma espécie (cardume, enxame, alcateia).</p><p>Verbo  é a palavra que indica ações, estados, processos ou fenômenos da natureza, tais como: sair, estar, correr, chover.</p><p>Exemplos de frases com verbo:</p><p>Sairemos esta noite?</p><p>Corro todos os dias.</p><p>Chovendo, eu não vou.</p><p>Adjetivo  é a palavra que caracteriza, atribui qualidades aos substantivos, tais como: feliz, superinteressante, amável.</p><p>Exemplos de frases com adjetivo:</p><p>A criança ficou feliz.</p><p>O artigo ficou superinteressante.</p><p>Sempre foi amável comigo.</p><p>Classificação dos adjetivos</p><p>Os adjetivos são classificados em:</p><p>*Primitivos: não derivam de outras palavras (bom, triste, verde).</p><p>*Derivados: derivam de outras palavras (bondoso, tristonho, esverdeado).</p><p>*Simples: formado por um único radical, que é o elemento básico da palavra (forte, feliz, bonito).</p><p>*Compostos: formado por mais de um radical, que é o elemento básico da palavra (azul-marinho, verde-escuro, socioeconômico).</p><p>*Pátrios: indicam a nacionalidade ou local de origem (brasileiro, paulista, asiático)</p><p>Pronome é a palavra que substitui ou acompanha o substantivo, indicando a relação das pessoas do discurso, posse e posições, tais como: eu, meu, aquele.</p><p>Exemplos de frases com pronome:</p><p>Eu aposto como ele vem.</p><p>Meu caderno é novo.</p><p>Aquele tipo não me sai da cabeça.</p><p>Classificação dos pronomes</p><p>Os pronomes são classificados em:</p><p>*Pessoais (reto e oblíquo): eu, tu, ele, me, te, se…</p><p>*Possessivos: meu, minha, tua...</p><p>*Demonstrativos: este, esta, isto...</p><p>*Relativos: que, quem, onde...</p><p>*Indefinidos: alguém, ninguém, tudo...</p><p>*Interrogativos: que, quem, qual...</p><p>Artigo  é a palavra que antecede o substantivo para dar um sentido determinado ou indeterminado, tais como: o, as, uns, uma.</p><p>Exemplos de frases com artigo:</p><p>O menino saiu.</p><p>As meninas saíram.</p><p>Uns meninos tocaram a campainha.</p><p>Uma chance é o que preciso.</p><p>Classificação dos artigos</p><p>Os artigos são classificados em:</p><p>*Definidos: o, a, os, as, os.</p><p>*Indefinidos: um, uma, uns, umas.</p><p>Numeral  é a palavra que indica a posição ou o número de elementos, tais como: um, primeiro, dezenas.</p><p>Exemplos de frases com numeral:</p><p>Um pastel, por favor!</p><p>Primeiro as damas.</p><p>Dezenas de pessoas estiveram presentes.</p><p>Preposição  é a palavra que liga dois elementos da oração, tais como: a, após, para.</p><p>Exemplos de frases com preposição:</p><p>Entreguei a carta a ele.</p><p>As portas abrem após as 18h.</p><p>Isto é para você.</p><p>Conjunção  é a palavra que liga dois termos ou duas orações de mesmo valor gramatical, tais como: mas, portanto, conforme.</p><p>Exemplos de frases com conjunção:</p><p>Vou, mas não volto.</p><p>Portanto, não sei o que fazer.</p><p>Dançar conforme a dança.</p><p>Classificação das conjunções</p><p>As conjunções são classificadas em:</p><p>*Coordenativas: aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas e explicativas.</p><p>*Subordinativas: integrantes, causais, comparativas, concessivas, condicionais, conformativas, consecutivas, temporais, finais e proporcionais.</p><p>Interjeição  é a palavra que exprime emoções e sentimentos, tais como: Olá! Viva! Psiu!</p><p>Exemplos de frases com interjeição:</p><p>Olá! Sou a Maria.</p><p>Viva! Conseguimos ganhar o campeonato.</p><p>Psiu! Não faça barulho aqui.</p><p>As interjeições são classificadas em: alegria, desejo, dor, surpresa, silêncio, entre outros.</p><p>Advérbio  é a palavra que modifica o verbo, o adjetivo ou outro advérbio, exprimindo circunstâncias de tempo, modo, intensidade, entre outros, tais como: melhor, demais, ali.</p><p>Exemplos de frases com advérbio:</p><p>Escrevia melhor quando tinha o hábito de ler.</p><p>Não acha que trouxe folhas demais?</p><p>O restaurante é ali.</p><p>Os</p><p>advérbios são classificados em: modo, intensidade, lugar, tempo, negação, afirmação, dúvida, entre outros.</p><p>A concordância verbal garante que os verbos concordem com os sujeitos, enquanto a concordância nominal garante que os substantivos concordem com adjetivos, artigos, numerais e pronomes.</p><p>Regras de concordância verbal</p><p>Para garantir a concordância verbal, precisamos respeitar as relações de número e pessoa entre verbo e sujeito. Vejamos algumas regras.</p><p>1. Concordância de sujeito composto antes do verbo</p><p>Quando o sujeito é composto e vem antes do verbo, esse verbo deve estar sempre no plural. Exemplos:</p><p>· Maria e José conversaram até de madrugada.</p><p>· Construção e pintura ficarão prontas amanhã.</p><p>2. Concordância de sujeito composto depois do verbo</p><p>Quando o sujeito composto vem depois do verbo, o verbo tanto pode ficar no plural como pode concordar com o sujeito mais próximo. Exemplos:</p><p>· Discursaram diretor e professores.</p><p>· Discursou diretor e professores.</p><p>3. Concordância de sujeito formado por pessoas gramaticais diferentes</p><p>Quando o sujeito é composto, mas as pessoas gramaticais são diferentes, o verbo deve ficar no plural. No entanto, ele concordará com a pessoa que, a nível gramatical, tem prioridade.</p><p>Isso quer dizer que 1.ª pessoa (eu, nós) tem prioridade em relação à 2.ª (tu, vós) e a 2.ª tem prioridade em relação à 3.ª (ele, eles). Exemplos:</p><p>· Nós, vós e eles vamos à festa.</p><p>· Tu e ele falais outra língua?</p><p>Regras de concordância nominal</p><p>Para garantir a concordância nominal, precisamos respeitar as relações de gênero e número entre substantivos, adjetivos, artigos, numerais e pronomes. Vejamos algumas regras.</p><p>1. Concordância entre substantivo e mais do que um adjetivo</p><p>Quando há mais do que um adjetivo para um substantivo, há duas formas de concordar:</p><p>Colocar o artigo antes do último adjetivo. Exemplos:</p><p>· A língua francesa e a italiana são encantadoras.</p><p>· A música clássica e a popular são manifestações artísticas.</p><p>Colocar o substantivo e o artigo que o acompanha no plural. Exemplos:</p><p>· As línguas francesa e italiana são encantadoras.</p><p>· As músicas clássica e popular são manifestações artísticas.</p><p>2. Concordância entre substantivos e um adjetivo</p><p>Quando há mais do que um substantivo e apenas um adjetivo, há duas formas de concordar:</p><p>Se o adjetivo vem ANTES dos substantivos, o adjetivo deve concordar com o substantivo mais próximo. Exemplos:</p><p>· Linda filha e bebê.</p><p>· Querido filho e filha.</p><p>Se o adjetivo vem DEPOIS dos substantivos, o adjetivo deve concordar com o substantivo mais próximo ou com todos os substantivos. Exemplos:</p><p>· Pronúncia e vocabulário perfeito.</p><p>· Vocabulário e pronúncia perfeita.</p><p>· Pronúncia e vocabulário perfeitos.</p><p>· Vocabulário e pronúncia perfeitos.</p><p>Flexão nominal é o conceito da gramática que trata sobre a concordância entre os termos e as palavras que se relacionam a eles dentro do texto. São pequenas alterações que permitem maior coesão do texto, de maneira que palavras no plural liguem-se a outras palavras flexionadas no plural, assim como no plural.</p><p>A flexão nominal também pode ser aplicada no sentido de diferenciar o gênero das palavras, especialmente os substantivos, entre feminino e masculino. Com isso, as associações sintáticas ficam mais claras para o leitor, de maneira a diminuir a chance de ambiguidade ao longo do texto.</p><p>No geral, quando a flexão nominal é bem estabelecida, a sonoridade do texto também é mais agradável aos ouvintes. Muitas vezes, a falta de concordância de gênero e número durante o discurso pode descredibilizar a qualidade da mensagem, porque a construção gramatical está incorreta.</p><p>Flexão verbal é um processo da linguística que permite fazer uma relação coerente entre as diferentes palavras da oração. Quando os verbos estão adequados para o tempo, modo, pessoa e número presentes no texto, a escrita torna-se mais coerente e a leitura mais fluída, o que garante uma comunicação melhor entre locutor e interlocutor.</p><p>Em grande parte dos idiomas, os verbos são essenciais para a construção de sentenças coerentes, que transmitem uma mensagem. Em geral, é necessário que os textos sejam escritos com base em um contexto temporal (passado, presente, futuro), uma forma de ação (ação contínua, ação que ainda está acontecendo, ação que já foi encerrada), entre outros tópicos importantes que situam o texto no espaço e/ou no tempo.</p><p>A seguir, alguns quadros explicativos simples e mapas mentais para facilitar a compreensão:</p><p>Frase, oração e período</p><p>Denotação e conotação</p><p>Meus amores, a Prô fez o possível e impossível para resumir e tentar abordar todo o cronograma solicitado no edital. Espero que de alguma forma possa ter ajudado ♥♥♥</p><p>image3.jpeg</p><p>image4.jpeg</p><p>image5.jpeg</p><p>image6.jpeg</p><p>image7.jpeg</p><p>image8.jpeg</p><p>image9.jpeg</p><p>image10.jpeg</p><p>image11.jpeg</p><p>image12.jpeg</p><p>image13.jpeg</p><p>image14.jpeg</p><p>image15.jpeg</p><p>image16.jpeg</p><p>image17.jpeg</p><p>image18.jpeg</p><p>image19.jpeg</p><p>image20.jpeg</p><p>image21.jpeg</p><p>image22.jpeg</p><p>image23.jpeg</p><p>image24.jpeg</p><p>image25.jpeg</p><p>image26.jpeg</p><p>image27.jpeg</p><p>image28.jpeg</p><p>image29.jpeg</p><p>image30.jpeg</p><p>image31.jpeg</p><p>image32.jpeg</p><p>image33.jpeg</p><p>image34.jpeg</p><p>image35.jpeg</p><p>image36.jpeg</p><p>image37.jpeg</p><p>image38.jpeg</p><p>image39.jpeg</p><p>image40.jpeg</p><p>image41.jpeg</p><p>image42.jpeg</p><p>image43.jpeg</p><p>image44.jpeg</p><p>image45.jpeg</p><p>image46.jpeg</p><p>image47.jpeg</p><p>image48.jpeg</p><p>image49.jpeg</p><p>image50.jpeg</p><p>image51.jpeg</p><p>image52.jpeg</p><p>image53.jpeg</p><p>image1.jpeg</p><p>image54.jpeg</p><p>image55.jpeg</p><p>image56.jpeg</p><p>image57.jpeg</p><p>image58.jpeg</p><p>image59.jpeg</p><p>image60.jpeg</p><p>image61.jpeg</p><p>image62.jpeg</p><p>image63.jpeg</p><p>image2.jpeg</p><p>image64.jpeg</p>