PROGRAMA DE AÇÃO - Prof Jonathan Pessoa 2023 (1)

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<p>Programa de Ação PEI</p><p>EE: PEI Lino Vieira Ruivo</p><p>NOME:</p><p>FUNÇÃO: Professor de Ensino Fundamental e Médio</p><p>Diretor: Débora Fernanda de Moraes Vieira</p><p>COE: Sueli Alves dos Santos Ribeiro e Ana Paula do Carmo Leite</p><p>CGPG: Salma Dias Ferrel Aranha e Rosangela Alves dos Santos de Moraes</p><p>CGPAC da área: Aguinaldo Tadeu Marcicano</p><p>VIGÊNCIA: Anual 2023 ÚLTIMA REVISÃO: 16/08/2023</p><p>1 – PRINCIPAIS ATRIBUIÇÕES DA FUNÇÃO</p><p>Resolução SEDUC 41, de 1-6-2022</p><p>Dispõe sobre as atribuições dos integrantes do quadro do magistério - QM em atuação no Programa Ensino Integral - PEI</p><p>Professor</p><p>Artigo 6º - São atribuições específicas dos professores das Escolas Estaduais do Programa Ensino Integral, além daquelas inerentes ao respectivo cargo ou</p><p>função-atividade:</p><p>I - elaborar o seu programa de ação com os objetivos, metas e resultados de aprendizagem a serem atingidos;</p><p>II - organizar, planejar e executar sua tarefa institucional de forma colaborativa e cooperativa visando ao cumprimento do plano de ação da Escola;</p><p>III - planejar, desenvolver e atuar na Parte Diversificada/ Itinerário Formativo e nas atividades complementares;</p><p>IV - incentivar e apoiar as atividades de protagonismo juvenil;</p><p>V - realizar, obrigatoriamente, a totalidade das atividades de trabalho pedagógico coletivas e individuais no recinto da respectiva escola;</p><p>VI - atuar em atividades de tutoria aos estudantes;</p><p>VII - participar das orientações técnico-pedagógicas relativas à sua atuação na Escola e de cursos de formação continuada;</p><p>VIII - auxiliar, a critério do Diretor e conforme as diretrizes dos órgãos centrais, nas atividades de orientação técnico- pedagógicas desenvolvidas na Escola;</p><p>IX - elaborar Plano de Ensino e Guias de Aprendizagem, sob a orientação do Professor Coordenador de Área;</p><p>X - produzir material didático-pedagógico em sua área de atuação e na conformidade do modelo pedagógico próprio da Escola;</p><p>XI - substituir, na própria área de conhecimento, sempre que necessário, os professores da Escola em suas ausências e impedimentos legais.</p><p>XII - atuar em atividades de mentoria junto aos integrantes do Quadro de Magistério do PEI.</p><p>Parágrafo único - As atividades de trabalho pedagógico, de que trata o inciso V deste artigo, poderão ser utilizadas para ações formativas, conforme</p><p>regulamentação específica.</p><p>2 – COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS PARA DESEMPENHAR AS ATRIBUIÇÕES</p><p>1. Protagonismo;</p><p>2. Domínio do Conhecimento e contextualização;</p><p>3. Disposição ao desenvolvimento contínuo;</p><p>4. Comprometimento com o processo e resultado;</p><p>5. Relacionamento e corresponsabilidade;</p><p>6. Solução e Criatividade;</p><p>7. Difusão e Multiplicação</p><p>PREMISSAS COMPETÊNCIAS MACROINDICADORES MICROINDICADORES</p><p>Protagonismo 1. Protagonismo:</p><p>Respeito à</p><p>individualidade</p><p>Professor:</p><p>⇨ Buscar conhecer os alunos em sua individualidade (Projeto de vida,</p><p>interesses, dificuldades e potencialidades).</p><p>⇨ Promover um ambiente de respeito às diferenças individuais dos</p><p>alunos e dos profissionais da escola (por exemplo: diferenças de</p><p>personalidade, gênero, orientação sexual, racial, socioeconômicas,</p><p>religiosas).</p><p>Protagonismo Juvenil</p><p>Professor:</p><p>⇨ Promover práticas que potencializam a realização dos Projetos de</p><p>Vida dos alunos;</p><p>⇨ Propiciar o espaço para que o aluno seja o sujeito principal da ação</p><p>(por exemplo: propostas de atividades da disciplina, gestão de sua</p><p>aprendizagem, acompanhamento dos Guias de Aprendizagem etc.).</p><p>⇨ Mostrar-se aberto a ouvir e apoiar os alunos em seu processo de</p><p>formação pessoal, acadêmica e profissional (por exemplo: dúvidas da</p><p>disciplina, aspectos pessoais, Projeto de Vida).</p><p>Protagonismo Sênior</p><p>Professor:bluet</p><p>⇨ Refletir sobre o seu propósito de atuação, relacionando-o ao seu</p><p>papel como professor.;</p><p>⇨ Atuar como modelo a ser seguido pelos alunos e profissionais da</p><p>escola.</p><p>Formação Continuada</p><p>2. Domínio do</p><p>Conhecimento e</p><p>contextualização</p><p>Domínio do</p><p>Conhecimento</p><p>Professor:</p><p>⇨ Demonstrar domínio do currículo em sua disciplina;</p><p>⇨ Conhecer os princípios do Currículo do Estado de São Paulo e sua</p><p>relação com o modelo do Programa Ensino Integral.</p><p>⇨ Dominar o uso dos instrumentos de apoio ao ensino e gestão de suas</p><p>atividades (computadores, lousa digital/projetor interativo netbooks,</p><p>planilhas, documentos digitais etc).</p><p>Didática</p><p>Professor:</p><p>⇨ Utilizar práticas de ensino-aprendizagem que facilitam a</p><p>aprendizagem pelo aluno (apresentar o conhecimento com clareza);</p><p>⇨ Realizar avaliação coerente ao que foi trabalhado nas aulas (provas,</p><p>trabalhos, nível de exigência na correção).</p><p>Contextualização</p><p>Professor:</p><p>⇨ Relacionar os conceitos da disciplina à realidade prática (contexto do</p><p>aluno, Projeto de Vida etc.);</p><p>⇨ Explorar as disciplinas da Parte Diversificada como forma de</p><p>aprofundar o entendimento dos conceitos do currículo;</p><p>⇨ Relacionar o conteúdo de sua disciplina com o de outras disciplinas da</p><p>Base Nacional Comum.</p><p>3. Disposição ao</p><p>autodesenvolvimento</p><p>contínuo</p><p>Formação Contínua</p><p>Professor:</p><p>⇨ Participar frequentemente de cursos de formação a fim de aprimorar</p><p>o exercício de sua função (temas específicos à função ou ao Modelo</p><p>Pedagógico e de Gestão do Programa Ensino Integral);</p><p>⇨ Buscar proativamente aprendizados adicionais para sua prática (ATPC,</p><p>leituras, palestras, feiras e outros meios).</p><p>Devolutivas</p><p>Professor:</p><p>⇨ Buscar devolutiva da sua atuação com os alunos, professores,</p><p>coordenadores e gestores para se desenvolver (conversas dentro e</p><p>fora da sala de aula, análise crítica dos resultados das avaliações</p><p>aplicadas de sua disciplina etc).</p><p>Disposição para</p><p>mudanças</p><p>Professor:</p><p>⇨ Escutar abertamente as devolutivas recebidas e reavaliar seus</p><p>comportamentos e práticas;</p><p>⇨ Colocar em prática os aprendizados adquiridos nas formações.</p><p>Excelência em Gestão</p><p>4. Comprometimento com</p><p>o processo e resultado</p><p>Planejamento</p><p>Professor</p><p>⇨ Elaborar o planejamento de suas ações de forma a contribuir para o</p><p>alcance das metas do Plano de Ação da escola (identificar as</p><p>necessidades de aprendizagem dos alunos e usar os instrumentos</p><p>necessários: Programa de Ação, Guias de Aprendizagem e Planos de</p><p>Aula).</p><p>Execução</p><p>Professor:</p><p>⇨ Executar as ações planejadas no seu Programa de Ação.</p><p>Reavaliação</p><p>Professor:</p><p>⇨ Revisar sua prática para atingir melhores resultados de</p><p>aprendizagem.</p><p>Corresponsabilidade</p><p>5. Relacionamento e</p><p>Corresponsabilidade</p><p>Relacionamento e</p><p>Colaboração</p><p>Professor:</p><p>⇨ Mostrar-se próximo e construir vínculo positivo com os alunos e</p><p>profissionais da escola estando disponível dentro e fora da sala de</p><p>aula. - Ser capaz de ouvir e valorizar outras pessoas;</p><p>⇨ Colaborar com os outros profissionais da escola no dia a dia (apoiar e</p><p>oferecer ajuda).</p><p>Corresponsabilidade</p><p>Professor:</p><p>⇨ Buscar construir projetos pedagógicos em conjunto com alunos e</p><p>outros professores;</p><p>⇨ Orientar pais e/ou responsáveis sobre o desempenho escolar dos</p><p>alunos; incentivando sua participação como corresponsáveis;</p><p>⇨ Apoiar o trabalho e formação dos demais profissionais da escola</p><p>tendo em vista melhorar os resultados conjuntos (HTPC, conversas</p><p>individuais etc);</p><p>⇨ Mostrar-se disponível e orientar pais e/ou responsáveis sobre o</p><p>desempenho escolar dos alunos, incentivando sua participação como</p><p>corresponsáveis.</p><p>Replicabilidade 6. Solução e Criatividade</p><p>Visão crítica</p><p>Professor</p><p>⇨ Ter visão crítica, sendo capaz de identificar avanços e pontos de</p><p>melhoria;</p><p>⇨ Ponderar suas colocações tendo em vista o contexto (avaliar o que é</p><p>viável ou não dentro da realidade dos alunos e da escola, levar em</p><p>consideração o momento mais adequado).</p><p>Foco em solução</p><p>Professor:</p><p>⇨ Identificar pontos de atenção, propondo ações para melhoria de</p><p>resultados.</p><p>Criatividade</p><p>Professor</p><p>⇨ Promover novas práticas e atividades de modo a desenvolver o aluno</p><p>(organização da sala de aula, forma de avaliação, novas estratégias de</p><p>ensino como debates, grupos colaborativos).</p><p>⇨ Ao identificar um problema que não pode ser solucionado por vias</p><p>comuns, ser capaz de criar soluções alternativas.</p><p>7. Difusão e multiplicação</p><p>Registro de boas</p><p>práticas</p><p>Professor:</p><p>Documentar as boas práticas adotadas, possibilitando o seu</p><p>compartilhamento (experiências e ferramentas).</p><p>Difusão</p><p>Professor:</p><p>⇨ Compartilhar as boas práticas adotadas por ele e outros professores</p><p>junto a outros profissionais da escola (novas estratégias de ensino,</p><p>ações de melhoria de aprendizagem, ações de apoio ao nivelamento</p><p>etc.).</p><p>Multiplicação</p><p>Professor:</p><p>⇨ Disseminar as boas práticas adotadas na escola com professores de</p><p>outras escolas;</p><p>⇨ Difundir positivamente o Programa Ensino Integral, sendo um</p><p>embaixador para a rede e para a comunidade.</p><p>3– Prioridades, Causas, Resultado Esperado e Descrição da Atividade na Função e Premissas.</p><p>IDEB da escola 2021 EF Anos Finais: 5,40</p><p>IDEB da escola 2021 Ensino Médio: 4,20</p><p>IDEB 2021 ajustado: 4,85</p><p>IDESP da escola 2022 EF Anos Finais: 2,80</p><p>IDESP da escola 2022 Ensino Médio: 3,02</p><p>Meta IDEB ouro para 2023: 5,27</p><p>Meta IDEB diamante para 2023: 5,59</p><p>Meta projetada do IDESP da Escola EF Anos Finais 2023: 3,08</p><p>Meta projetada do IDESP da Escola Ensino Médio 2023: 3,20</p><p>PRIORIDADES DA ESCOLA CAUSAS RESULTADO ESPERADO DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE NA FUNÇÃO</p><p>Baixo desempenho em</p><p>Matemática</p><p>Os alunos apresentam dificuldades</p><p>intensificadas nas habilidades</p><p>estruturantes.</p><p>Retirar cerca de 40% dos</p><p>estudantes do nível de</p><p>aprendizagem que pode ser</p><p>considerado “abaixo do</p><p>básico”</p><p>● Desenvolverei, no mínimo, uma atividade de</p><p>nivelamento para aumentar o nível de proeficiência dos</p><p>estudantes no componente de Matemática,</p><p>● Na Parte Diversificada, no Componente de Tecnologia e</p><p>Inovação, facilitarei e apoiarei a utilização da plataforma</p><p>Khan Academic para a realização das atividades de</p><p>Matemática;</p><p>Baixo desempenho em Língua</p><p>Portuguesa</p><p>Os alunos apresentam</p><p>dificuldades de interpretar, pois</p><p>não têm hábitos de leitura</p><p>Retirar cerca de 40% dos</p><p>estudantes do nível de</p><p>aprendizagem que pode ser</p><p>considerado “abaixo do</p><p>básico”</p><p>● Fomentarei e incentivar eia prática da leitura de</p><p>fruição através da promoção de tertúlias literárias</p><p>durante o período da Pedagogia da Presença;</p><p>● Desenvolverei, no mínimo, uma atividade de</p><p>nivelamento por meio da aplicação de metodologias</p><p>ativas para aumentar o nível de proeficiência dos</p><p>estudantes no componente de Língua Portuguesa,</p><p>Alto índice de infrequência que</p><p>pode gerar evasão</p><p>Os alunos não têm consciência da</p><p>importância da escola em sua</p><p>vida.</p><p>Aumentar os índices de</p><p>frequência e diminuir os casos</p><p>de evasão</p><p>● Promoverei regularmente a busca ativa dos</p><p>estudantes tutorados que apresentarem faltas ao</p><p>longo da semana escolar, registrando as devolutivas</p><p>na Ficha de Acompanhamento de Tutoria;</p><p>● Dentro da dimensão acadêmica, dsenvolverei um</p><p>planejamento coletivo de tutoria que reflita sobre o</p><p>papel e a importância da escola para o alcance do</p><p>sucesso do Projeto de Vida;</p><p>4 – AÇÕES INDIVIDUAIS DO PROFISSIONAL (analisar na função em todos componentes que ministra aula)</p><p>ASPECTOS SUA AÇÃO EVIDÊNCIAS</p><p>PROTAGONISMO</p><p>1.</p><p>Protagonismo:</p><p>Promover o protagonismo juvenil,</p><p>ajudando a formar pessoas</p><p>autônomas, solidárias e</p><p>competentes e sendo protagonista</p><p>também de sua própria atuação.</p><p>Respeito à</p><p>individualidade</p><p>1. Ação:</p><p>Escolherei uma turma em que sou</p><p>professor e farei uma lista sobre cada um</p><p>dos estudantes, observando asssim seus</p><p>respectivos interesses, personalidades,</p><p>comentários e pontos de dificuldade.</p><p>2. Ação:</p><p>Anotarei os comportamentos que</p><p>observar em meus colegas profissionais</p><p>da escola e farei uma reflexão crítica a</p><p>partir de questões norteadoras.</p><p>Portfólio Digital</p><p>(PADLET)</p><p>https://pt-</p><p>br.padlet.com/jonathanpereira4/</p><p>programa-de-a-o-2023-</p><p>ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>Promoção do</p><p>Protagonismo</p><p>Juvenil</p><p>1. Ação:</p><p>Selecionarei cinco estudantes e</p><p>estudarei seus respectivos projetos de</p><p>vida, destacando assim uma lista de</p><p>filmes, livros e materiais de estudo que</p><p>possam apoiá-los na execução de seus</p><p>planos de ação.</p><p>2. Ação:</p><p>Estimularei por meio do uso de</p><p>metodologias ativas o engajamento, a</p><p>participação e a iniciativa dos estudantes</p><p>dentro das sequências didáticas dos</p><p>meus componentes curriculares de</p><p>História e Geografia;</p><p>Portfólio Digital</p><p>(PADLET)</p><p>https://pt-</p><p>br.padlet.com/jonathanpereira4/</p><p>programa-de-a-o-2023-</p><p>ef91dbd3f76x8fta</p><p>Protagonismo</p><p>Sênior</p><p>1. Ação:</p><p>Assistirei ao vídeo da palestrante Lizzie</p><p>Velasquez como inspiração:</p><p>http://www.youtube.com/watch?v=Ywg</p><p>n-ZFDVRA e desenvolverei uma reflexão</p><p>crítica sobre como o meu papel</p><p>enquanto professor contribui para o meu</p><p>propósito de vida;</p><p>2. Ação:</p><p>Estimularei por meio do uso de</p><p>metodologias ativas o engajamento, a</p><p>participação e a iniciativa dos estudantes</p><p>dentro das sequências didáticas dos</p><p>meus componentes curriculares de</p><p>História e Geografia;</p><p>Portfólio Digital</p><p>(PADLET)</p><p>https://pt-</p><p>br.padlet.com/jonathanpereira4/</p><p>programa-de-a-o-2023-</p><p>ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>http://www.youtube.com/watch?v=Ywgn-ZFDVRA</p><p>http://www.youtube.com/watch?v=Ywgn-ZFDVRA</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>ASPECTOS SUA AÇÃO EVIDÊNCIAS</p><p>FORMAÇÃO</p><p>CONTINUADA</p><p>2.</p><p>Domínio do conhecimento</p><p>e contextualização:</p><p>Domínio de sua área de</p><p>conhecimento, sendo capaz de</p><p>comunicá-la e contextualizá-la,</p><p>relacionando-a à realidade do</p><p>aluno, à prática, às disciplinas da</p><p>Base Nacional Comum, à parte</p><p>diversificada e aos Projetos de</p><p>Vida.</p><p>Domínio do</p><p>Conhecimento</p><p>1. Ação:</p><p>Estudarei o material do Currículo do</p><p>Estado de São Paulo, especialmente o</p><p>capítulo dos princípios, e farei</p><p>anotações dos pontos que gostaria de</p><p>esclarecer.</p><p>2. Ação:</p><p>Estudarei os materiais do Programa</p><p>Ensino Integral, seus princípios e</p><p>premissas, e farei anotações dos</p><p>pontos que gostaria de esclarecer.</p><p>Portfólio Digital</p><p>(PADLET)</p><p>https://pt-</p><p>br.padlet.com/jonathanpereira4/</p><p>programa-de-a-o-2023-</p><p>ef91dbd3f76x8fta</p><p>Didática</p><p>1. Ação:</p><p>Analisarei no Centro de Mídias as</p><p>diferentes formações ali oferecidas</p><p>sobre tanto sobre o Material Digital</p><p>quanto sobre as Metodologias Ativas</p><p>(Sala de Aula Invertida, World Café,</p><p>Ensino Híbrido) e buscarei junto aos</p><p>demais colegas exemplos de práticas</p><p>exitosas.</p><p>2. Ação:</p><p>Realizarei a leitura do livro “Aula Nota</p><p>10: 63 técnicas para melhorar a gestão</p><p>de sala de aula e farei anotação dos</p><p>pontos que me chamarem a atenção.</p><p>Portfólio Digital</p><p>(PADLET)</p><p>https://pt-</p><p>br.padlet.com/jonathanpereira4/p</p><p>rograma-de-a-o-2023-</p><p>ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>Contextualização</p><p>1. Ação:</p><p>Explorarei o Componente das Eletivas</p><p>para aprofundar e contextualizar as</p><p>habilidades desenvolvidas pela Base</p><p>Comum Curricular.</p><p>2. Ação:</p><p>Farei uma enquete com os próprios</p><p>alunos, buscando sugestões de</p><p>atividades ou assuntos que podem ser</p><p>trabalhados em minha disciplina/área de</p><p>atuação de forma a contemplar seus</p><p>interesses</p><p>Portfólio Digital</p><p>(PADLET)</p><p>https://pt-</p><p>br.padlet.com/jonathanpereira4/p</p><p>rograma-de-a-o-2023-</p><p>ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>ASPECTOS SUA AÇÃO EVIDÊNCIAS</p><p>FORMAÇÃO CONTINUADA</p><p>3.</p><p>Disposição ao</p><p>autodesenvolvimento</p><p>contínuo:</p><p>busca contínua da</p><p>aprendizagem e do</p><p>desenvolvimento como pessoa</p><p>e profissional, apresentando</p><p>predisposição para reavaliar</p><p>suas práticas, tecnologias,</p><p>ferramentas e formas de</p><p>pensar</p><p>Formação contínua</p><p>1. Ação:</p><p>Participarei das formações de ATPCG, ATPCA</p><p>e Cursos de Formação da EFAPE (Da Educação</p><p>Integral, Educação Especial);</p><p>2. Ação:</p><p>Realizarei cursos de formação e</p><p>especialização na área da Educação Especial</p><p>e na áreia da minha disciplina de atuação;</p><p>Portfólio Digital</p><p>(PADLET)</p><p>https://pt-</p><p>br.padlet.com/jonathanpereira4</p><p>/programa-de-a-o-2023-</p><p>ef91dbd3f76x8fta</p><p>Devolutivas</p><p>1. Ação:</p><p>Selecionarei cinco estudantes e realizarei o</p><p>exercício dos 3 C’s: 1) O que eu devo</p><p>continuar a fazer? 2) O que eu devo parar de</p><p>fazer? 3) O que eu devo começar a fazer?</p><p>2. Ação:</p><p>Reflitirei sobre as minhas devolutivas e</p><p>definirei quais pontos positivos devem ser</p><p>reforçados em minha atuação e quais os</p><p>pontos de atenção que precisam de</p><p>desenvolvimento.</p><p>Portfólio Digital</p><p>(PADLET)</p><p>https://pt-</p><p>br.padlet.com/jonathanpereira4</p><p>/programa-de-a-o-2023-</p><p>ef91dbd3f76x8fta</p><p>Disposição para</p><p>mudança</p><p>1. Ação:</p><p>Acompanharei todas as ações do meu</p><p>programa de ação e avaliarei o seu</p><p>cumprimento por meio de questões</p><p>norteadoras;</p><p>Portfólio Digital</p><p>(PADLET)</p><p>https://pt-</p><p>br.padlet.com/jonathanpereira4</p><p>/programa-de-a-o-2023-</p><p>ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>2. Ação:</p><p>Retomarei as anotações realizadas no meu</p><p>Diário de Bordo ao longo das minhas</p><p>formações e compartilharei para os</p><p>estudantes em sala de aula o resultado dos</p><p>aprendizados adquiridos.</p><p>ASPECTOS SUA AÇÃO EVIDÊNCIAS</p><p>EXCELÊNCIA EM GESTÃO</p><p>4.</p><p>Comprometimento</p><p>com o processo e</p><p>resultado:</p><p>demonstra determinação</p><p>para planejar, executar e</p><p>rever ações, de forma a</p><p>atingir os resultados</p><p>planejados.</p><p>Planejamento</p><p>1. Ação:</p><p>Planejarei e elaborarei os Guias de</p><p>Aprendizagem, Planos de Aula, Roteiros de</p><p>Estudo, Atividades Adaptadas e demais</p><p>projetos pedagógicos com base nas</p><p>prioridades classificadas no Plano de Ação</p><p>da minha unidade escolar.</p><p>2. Ação:</p><p>Definirei um método para o</p><p>acompanhamento das minhas ações:</p><p>“planejado versus realizado”.</p><p>Portfólio Digital</p><p>(PADLET)</p><p>https://pt-</p><p>br.padlet.com/jonathanpereira4</p><p>/programa-de-a-o-2023-</p><p>ef91dbd3f76x8fta</p><p>Execução</p><p>1. Ação:</p><p>Realizarei as ações que foram planejadas</p><p>neste Programa de Ação.</p><p>Portfólio Digital</p><p>(PADLET)</p><p>https://pt-</p><p>br.padlet.com/jonathanpereira4</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>2. Ação:</p><p>A fim de executar minhas ações, buscarei</p><p>ajuda do gestor imediato ou de outro</p><p>professor sempre que considerar</p><p>necessário;</p><p>/programa-de-a-o-2023-</p><p>ef91dbd3f76x8fta</p><p>Reavaliação</p><p>1. Ação:</p><p>Reavaliarei, sempre que for necessário, as</p><p>minhas práticas desenvolvidas, destacando</p><p>assim os pontos positivos e negativos, a fim</p><p>de melhor obter os resultados esperados.</p><p>2. Ação:</p><p>Buscarei boas práticas de métodos de</p><p>acompanhamento com colegas e testarei</p><p>por um período para ver qual funciona</p><p>melhor para mim.</p><p>Portfólio Digital</p><p>(PADLET)</p><p>https://pt-</p><p>br.padlet.com/jonathanpereira4</p><p>/programa-de-a-o-2023-</p><p>ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>ASPECTOS SUA AÇÃO EVIDÊNCIAS</p><p>CORRESPONSABILIDADE</p><p>5.</p><p>Relacionamento e</p><p>Corresponsabilidade:</p><p>Desenvolve relacionamentos</p><p>positivos com alunos,</p><p>professores, funcionários,</p><p>direção, pais e responsáveis e</p><p>atua de forma</p><p>corresponsável, tendo em</p><p>vista o desenvolvimento dos</p><p>alunos e dos profissionais da</p><p>escola.</p><p>Relacionamento e</p><p>Colaboração</p><p>1. Ação:</p><p>Estudarei os princípios da Escuta Ativa e</p><p>procurarei a todo momento sempre se</p><p>mostrar aberta ao diálogo com o outro;</p><p>2, Ação:</p><p>Observarei os projetos que estão em</p><p>andamento na escola e refletirei de que</p><p>forma posso oferecer ajuda.</p><p>Portfólio Digital</p><p>(PADLET)</p><p>https://pt-</p><p>br.padlet.com/jonathanpereira</p><p>4/programa-de-a-o-2023-</p><p>ef91dbd3f76x8fta</p><p>Corresponsabilidade</p><p>1. Ação:</p><p>Participarei em diferentes projetos</p><p>pedagógicos interdisciplinares em</p><p>conjunto com outros professores.</p><p>2. Ação:</p><p>Com o apoio da equipe gestora,</p><p>experimentarei convidar os pais dos</p><p>alunos com defasagens de aprendizagem</p><p>para uma reunião individual,</p><p>compartilhando as informações sobre o</p><p>estudante e buscando formas de vocês</p><p>atuarem em parceria para potencializarem</p><p>os pontos positivos e para solucionarem as</p><p>dificuldades</p><p>Portfólio Digital</p><p>(PADLET)</p><p>https://pt-</p><p>br.padlet.com/jonathanpereira</p><p>4/programa-de-a-o-2023-</p><p>ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>ASPECTOS SUA AÇÃO EVIDÊNCIAS</p><p>REPLICABILIDADE</p><p>6.</p><p>Solução e Criatividade</p><p>Tem visão crítica e foca em</p><p>solucionar os problemas que</p><p>identifica, criando caminhos</p><p>alternativos sempre que</p><p>necessário.</p><p>Visão crítica</p><p>1. Ação:</p><p>No meu Diário de Bordo, farei anotações sobre</p><p>os pontos positivos e os pontos de melhoria da</p><p>escola, destacando assim o contexto (momento,</p><p>fatores, influências) de minhas colocações.</p><p>Portfólio Digital</p><p>(PADLET)</p><p>https://pt-</p><p>br.padlet.com/jonathanpereira</p><p>4/programa-de-a-o-2023-</p><p>ef91dbd3f76x8fta</p><p>Foco em solução</p><p>1. Ação:</p><p>Buscarei o apoio de alguém que tem foco em</p><p>solução e observarei como ele age, anotando</p><p>assim suas principais estratégias e ações.</p><p>Portfólio Digital</p><p>(PADLET)</p><p>https://pt-</p><p>br.padlet.com/jonathanpereira</p><p>4/programa-de-a-o-2023-</p><p>ef91dbd3f76x8fta</p><p>Criatividade</p><p>1. Ação:</p><p>Disponibilize um tempo na minha rotina</p><p>(exemplo: toda terça-feira após almoço) para</p><p>refletir sobre novas práticas em minha área</p><p>de atuação.</p><p>2. Ação:</p><p>Potencializar o aprendizado dos estudantes com</p><p>novas formas de organização, novas estratégias</p><p>e metodologias de gestão de sala de aula.</p><p>Portfólio Digital</p><p>(PADLET)</p><p>https://pt-</p><p>br.padlet.com/jonathanpereira</p><p>4/programa-de-a-o-2023-</p><p>ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>ASPECTOS SUA AÇÃO EVIDÊNCIAS</p><p>REPLICABILIDADE</p><p>7.</p><p>Difusão e Multiplicação</p><p>Difunde e compartilha boas</p><p>práticas, considerando a</p><p>própria atividade como parte</p><p>integrante de uma rede.</p><p>Registro de boas</p><p>práticas</p><p>1. Ação:</p><p>Documentarei as minhas experiências e práticas</p><p>de sala de aula num portfólio profissional</p><p>(Padlet);</p><p>2 . Ação:</p><p>Organizarei um catálogo digital com o registro de</p><p>boas práticas dos demais colegas e profissionais</p><p>que atuam na minha unidade ou em outras</p><p>unidades do Programa de Ensino Integral;</p><p>Portfólio Digital</p><p>(PADLET)</p><p>https://pt-</p><p>br.padlet.com/jonathanpereira</p><p>4/programa-de-a-o-2023-</p><p>ef91dbd3f76x8fta</p><p>Difusão</p><p>1. Ação:</p><p>Compartilharei no grupo de WhatsApp da</p><p>unidade escolar as boas práticas adotadas por</p><p>mim a outros profissionais da escola</p><p>2. Ação:</p><p>Eu me dedicarei a planejar um ação de</p><p>compartilhamento, que procure extrapolar</p><p>meus limites e me leve a enfrentar algo novo.</p><p>Portfólio Digital</p><p>(PADLET)</p><p>https://pt-</p><p>br.padlet.com/jonathanpereira</p><p>4/programa-de-a-o-2023-</p><p>ef91dbd3f76x8fta</p><p>Multiplicação</p><p>1. Ação:</p><p>Participarei de diferentes grupos de redes sociais</p><p>para compartilhar com professores de outras</p><p>escolas e na diretoria de ensino as boas práticas</p><p>adotadas na escola;</p><p>Portfólio Digital</p><p>(PADLET)</p><p>https://pt-</p><p>br.padlet.com/jonathanpereira</p><p>4/programa-de-a-o-2023-</p><p>ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>https://pt-br.padlet.com/jonathanpereira4/programa-de-a-o-2023-ef91dbd3f76x8fta</p><p>2. Ação:</p><p>Produzirei um blog e o manterei sempre</p><p>atualizado a fim de multiplicar as minhas práticas</p><p>e experiências no Programa de Ensino Integral.</p><p>DIRETOR DE ESCOLA</p><p>Débora Fernanda de Moraes Vieira</p><p>SUPERVISOR DE ENSINO</p><p>Kellen Christiani Paloschi</p><p>DIRIGENTE DE ENSINO:</p><p>Luciane de Camargo Mendes</p><p>DATA DA ELABORAÇÃO: 16/08/2023. DATAS DAS REVISÕES:</p><p>mailto:kellen.paloschi@educacao.sp.gov.br</p>