Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Infância (Conceitos de Infância)

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A
B
C
1 Marcar para revisão
A Constituição de 1988 marcou uma mudança
significativa na educação infantil no Brasil,
reconhecendo-a como um direito da criança e
não apenas da mãe trabalhadora. Esta mudança
visava garantir acesso igualitário à educação
básica gratuita para todos. O que a Constituição
de 1988 garantiu em relação à educação
infantil?
Educação gratuita apenas até os 6
anos.
Educação como um direito exclusivo
da mãe trabalhadora.
Educação básica gratuita dos 4 aos 17
anos.
Questão 1 de 10
Corretas �5�
Incorretas �5�
Em branco �0�
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10
Exercicio Conceitos De Infância Sair
D
E
A
B
Educação formal somente para
meninos.
Educação opcional até os 4 anos.
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
alternativa correta. Confira o
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Gabarito Comentado
A Constituição de 1988 garantiu a
educação básica gratuita dos 4 aos 17 anos
como um direito da criança, em oposição à
educação limitada até os 6 anos, exclusiva
para a mãe trabalhadora, somente para
meninos ou opcional até os 4 anos.
2 Marcar para revisão
Durante o século XX, a nova mentalidade sobre
a infância trouxe a percepção de que as
crianças deveriam ser educadas e cuidadas de
maneira integral, considerando não apenas os
aspectos biológicos, mas também os
psicológicos, sociais e culturais. Qual
movimento educacional do século XX defendeu
uma escola não religiosa, gratuita e obrigatória
para meninos e meninas?
Movimento Higienista.
Movimento das Escolas Novas.
C
D
E
Reforma Educacional Republicana.
Movimento da Escola Nova.
Movimento Pedagógico Progressista.
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra
D. Confira o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
O Movimento da Escola Nova, no século
XX, defendeu uma escola não religiosa,
gratuita e obrigatória para meninos e
meninas, ao contrário do Movimento
Higienista, das Escolas Novas, da Reforma
Educacional Republicana ou do Movimento
Pedagógico Progressista, que tinham
diferentes focos e objetivos educacionais.
3 Marcar para revisão
Na contemporaneidade, a criança é vista como
um ser competente, ativo e comunicativo,
capaz de expressar seus sentimentos e
participar da construção de sua cultura. Esse
reconhecimento levou à criação de espaços
educativos que valorizam a expressão infantil e
o desenvolvimento integral. Como a criança é
percebida atualmente?
A
B
C
D
E
Como um aprendiz passivo.
Como um adulto em miniatura.
Como um ser competente e ativo.
Como um receptor de informações.
Como um seguidor de regras.
Resposta incorreta
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C. Confira o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
Na contemporaneidade, a criança é vista
como um ser competente, ativo e capaz de
se expressar e participar da construção de
sua própria cultura, valorizando sua
capacidade de comunicação e
desenvolvimento integral.
4 Marcar para revisão
A Convenção sobre os Direitos da Criança,
adotada pela ONU, estabeleceu um marco
importante na proteção e garantia dos direitos
das crianças globalmente. Esta convenção
influenciou significativamente as políticas
nacionais de muitos países, incluindo o Brasil.
A
B
C
D
E
Qual foi um dos principais objetivos da
Convenção sobre os Direitos da Criança?
Introduzir ensino religioso obrigatório.
Limitar o trabalho infantil em dois dos
seus itens.
Estabelecer a educação obrigatória
até os 18 anos.
Criar programas de alimentação
escolar global.
Implementar serviços de saúde
gratuitos universais.
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra
B. Confira o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
Um dos principais objetivos da Convenção
sobre os Direitos da Criança foi limitar o
trabalho infantil em dois dos seus itens, ao
contrário de introduzir ensino religioso
obrigatório, estabelecer educação
obrigatória até os 18 anos, criar programas
de alimentação escolar global ou
implementar serviços de saúde gratuitos
universais.
5 Marcar para revisão
A
B
C
D
E
No início do século XIX, as crianças de famílias
abastadas no Brasil eram frequentemente
cuidadas por amas de leite, enquanto suas
mães ensinavam bons modos e habilidades
sociais às meninas, preparando-as para um
futuro casamento. Qual era a função das amas
de leite?
Ensinar habilidades domésticas.
Prover educação formal.
Cuidar e alimentar as crianças.
Preparar as crianças para o trabalho.
Ensinar línguas estrangeiras.
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
alternativa correta. Confira o
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Gabarito Comentado
No início do século XIX, as amas de leite
eram responsáveis por cuidar e alimentar
as crianças das famílias abastadas,
permitindo que as mães se concentrassem
em ensinar habilidades sociais às meninas.
6 Marcar para revisão
A
B
C
D
E
O Estatuto da Criança e do Adolescente �ECA�,
promulgado em 1990, consolidou a visão da
criança como sujeito de direitos. Esse estatuto
assegura que todas as políticas públicas
considerem os direitos e as necessidades das
crianças como prioridade máxima. O que o
Estatuto da Criança e do Adolescente �ECA)
assegurou às crianças em 1990?
Participação obrigatória em eventos
religiosos.
Educação exclusiva para meninos.
Proteção integral e prioridade
absoluta.
Treinamento para o mercado de
trabalho.
Educação somente até os 12 anos.
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra
C. Confira o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
O Estatuto da Criança e do Adolescente
�ECA�, de 1990, garantiu proteção integral e
prioridade absoluta às crianças,
assegurando que todas as políticas
públicas considerassem seus direitos e
necessidades como prioridade máxima.
A
B
C
D
E
7 Marcar para revisão
A nova mentalidade do século XX reconheceu a
infância como uma fase crucial do
desenvolvimento humano, promovendo a
criação de políticas públicas e educativas que
buscavam integrar cuidados físicos, emocionais
e sociais das crianças. Qual movimento do
século XX defendia a criação de uma escola
única, gratuita e obrigatória para ambos os
sexos?
Movimento das Escolas Tradicionais.
Movimento Higienista.
Movimento da Escola Nova.
Movimento de Educação Infantil.
Movimento Progressista Educacional.
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra
C. Confira o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
O Movimento da Escola Nova no século XX
defendia a criação de uma escola única,
gratuita e obrigatória para ambos os sexos,
diferente dos objetivos do Movimento das
Escolas Tradicionais, Higienista, de
A
B
C
D
E
Educação Infantil ou Progressista
Educacional.
8 Marcar para revisão
Em uma família de classe média urbana no
início do século XX, as crianças eram educadas
para se tornarem funcionais e atenderem às
demandas da sociedade. As mães, muitas
vezes, cuidavam pessoalmente dos filhos,
enquanto os meninos eram preparados para
assumir profissões superiores. Qual era a
principal influência na educação dessas
crianças?
Ideais higienistas.
Educação liberal.
Família patriarcal.
Escolas novíssimas.
Método Montessori.
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
alternativa correta. Confira o
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Gabarito Comentado
A
B
C
No início do século XX, a educação das
crianças de classe média urbana era
influenciada pela estrutura familiar
patriarcal, combinada com elementos da
modernidade europeia, visando atender às
demandas sociais da época.
9 Marcar para revisão
A Sociologia da Infância considera as crianças
como agentes sociais ativos que produzem
suas próprias culturas infantis. Esse campo de
estudo analisa como as crianças interagem
entre si e com o mundo adulto, enfatizando a
importância de reconhecer suas interpretações
e percepções dos diferentes contextos nos
quais estão inseridas.Considerando o texto,
analise as afirmativas abaixo:
Afirmativas:
I. A Sociologia da Infância vê as crianças como
seres passivos que apenas refletem a cultura
dos adultos.
II. Esse campo de estudo destaca a importância
de reconhecer as interpretações das crianças
sobre seus contextos.
III. A Sociologia da Infância analisa as
interações das crianças entre si e com o mundo
adulto.
Assinale a opção que apresenta somente as
alternativas corretas.
I e II.
II e III.
I e III.
D
E
A
B
II apenas.
I e II.
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
alternativa correta. Confira o
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Gabarito Comentado
A alternativa correta é a que contém as
afirmativas II e III. A afirmativa I é incorreta,
pois a Sociologia da Infância considera as
crianças como agentes sociais ativos e não
passivos.
10 Marcar para revisão
Durante o movimento higienista no Brasil, houve
um grande foco na saúde e educação das
crianças. Este movimento foi uma resposta às
altas taxas de mortalidade infantil e condições
sanitárias precárias, visando melhorar o
atendimento e promover novos hábitos. Qual
era o principal objetivo do movimento
higienista?
Reduzir o trabalho infantil.
Melhorar as condições de saúde e
educação.
C
D
E
Integrar crianças ao mercado de
trabalho.
Promover a educação religiosa.
Oferecer assistência às mães
trabalhadoras.
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
alternativa correta. Confira o
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Gabarito Comentado
O movimento higienista tinha como
principal objetivo melhorar as condições de
saúde e educação das crianças, visando
reduzir a mortalidade infantil e promover
novos hábitos.