746058253-Simulado-1

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ESCREVENTE TÉCNICO JUDICIÁRIO
 (PÓS-EDITAL)
1º SIMULADO
TRIBUNAL DE JUSTIÇA DE SÃO PAULO
SIMULADO PREPARATÓRIO
Nome do Candidato
RG Inscrição Prédio Sala CarteiraBas
ea
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o 
de
 p
ro
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lic
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 b
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 V
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p
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FICHA TÉCNICA DO MATERIAL
grancursosonline.com.br
CÓDIGO:
1472023196
TIPO DE MATERIAL:
Simulado Preparatório
NUMERAÇÃO:
1º Simulado
NOME DO ÓRGÃO:
Tribunal de Justiça de São Paulo
TJ SP
CARGO:
Escrevente Técnico Judiciário
MODELO/BANCA:
Vunesp
EDITAL:
Pós-Edital
DATA DA APLICAÇÃO:
7/2023
ÚLTIMA ATUALIZAÇÃO:
9/2023
FICHA TÉCNICA DO MATERIAL
grancursosonline.com.br
CÓDIGO:
2406046412M
TIPO DE MATERIAL:
Simulado Preparatório
NUMERAÇÃO:
1º Simulado
NOME DO ÓRGÃO:
Tribunal de Justiça de São Paulo
TJ SP
CARGO:
Escrevente Técnico Judiciário
MODELO/BANCA:
Vunesp
EDITAL:
Pós-Edital
DATA DE APLICAÇÃO:
6/2024
ÚLTIMA ATUALIZAÇÃO:
6/2024
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de impressão, que deve ser realizada sob responsabilidade exclusiva do aluno.
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1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
LÍNGUA PORTUGUESA
LUCAS LEMOS
O cérebro eletrônico
 � Nasci analógico e hoje sou digital. A transição 
se deu no início dos anos 1990, se não me falha 
a memória. De repente, computadores invadiram 
a redação do SBT, que ficava num galpão bem 
bagunçado e muito louco, na Vila Guilherme.
 � Para chegar até a redação, era preciso pas-
sar por um corredor imenso, onde ficavam troços 
e destroços de cenários semidestruídos daqueles 
programas populares, um verdadeiro circo.
 � Tinha boneca de pano tamanho natural, da-
quelas que dançam com os palhaços, tinha frango 
de borracha, cachorro de lata, casinha de boneca, 
coelhos vivos em gaiolas imundas.
 � O mais otimista dos nossos chefes, que pas-
sou uma temporada na Itália, instalando a TV 
Monte Carlo, chiquérrimo no seu sapato de couro 
alemão, se entusiasmava no meio daquela confu-
são e dizia:
 � – Isso aqui me lembra a Cinecittà!
 � Morro de saudades de trabalhar com o Albi-
no Castro, que fazia questão de chamar a cidade 
maravilhosa de Guanabara, tantos anos depois.
 � Nas paredes do corredor, ficavam quadros a 
óleo, pintados por uma das filhas do Silvio. Obras 
que chamávamos de Os Impressionantes. Eram 
impressionantes mesmo. Lembro-me de uma mu-
lher deitada no sofá de cor laranja, comendo um 
cacho de uvas roxas. Nunca vou me esquecer.
 � Um técnico, muito paciente, ficou incumbi-
do de ensinar, um a um, como funcionavam os 
computadores.
 � Aí é que entra o meu medo.
 � Eu imaginava, naquela época, que bastava 
digitar uma tecla errada qualquer que a emissora 
poderia sair do ar, bem no meio do programa Fan-
tasia, do Jô Onze e Meia ou do Programa Livre, 
do Serginho Groisman, por exemplo.
 � Pensava duas, três, quatro vezes, antes de 
colocar o dedo em qualquer tecla. Sinceramente, 
eu achava que nunca me acostumaria com aque-
la novidade. O teclado era leve demais e uma ten-
dinite apareceu logo na segunda semana.
 � Um dos editores do Aqui Agora bateu o pé 
e se recusou a entrar no mundo digital. Entrava 
todo dia na redação com sua Lettera 22 debaixo 
do braço e durante todo o expediente, o único ba-
rulho que ouvíamos era o tac tac tac da sua má-
quina de escrever. Saudoso Paulo Patarra! Que 
falta ele nos faz.
 �
 � Com o tempo, o meu medo foi passando, e 
hoje vivo numa certa harmonia com o mundo digi-
tal. Faço e até diagramo uma newsletter, que vira 
e mexe recebe elogios.
 � Mas o medo não passou totalmente. Semana 
passada, quando cheguei na loja autorizada da 
Apple, disse que o meu celular não se conectava 
à internet e a mocinha disse que ia consertar, mas 
que ia apagar tudo, quase tive um enfarto.
 � Seria o mesmo que me informar que eu aper-
tei uma tecla e tirei o Programa Silvio Santos do ar.
Disponível em: https://www.cartacapital.com.br/opiniao/o-cere-
bro-eletronico/. Acesso em: 04 jun. 2024.
01. Assinale a alternativa que indica corretamente a 
tipologia do texto.
(A) Argumentativo
(B) Descritivo
(C) Narrativo
(D) Expositivo
(E) Injuntivo
02. No trecho “(…) bastava digitar uma tecla errada 
qualquer que a emissora poderia sair do ar” (10º 
parágrafo), a palavra em destaque indica
(A) uma certeza.
(B) um passado.
(C) um dever.
(D) um futuro.
(E) uma possibilidade.
03. No contexto em que está empregado, o vocábulo 
“natural” (3º parágrafo) tem como sinônimo:
(A) simples.
(B) efêmero.
(C) congênito.
(D) artificial.
(E) básico.
04. No trecho “era preciso passar por um corredor 
imenso, onde ficavam troços e destroços de ce-
nários semidestruídos daqueles programas po-
pulares” (2º parágrafo), asnão é médica, e Pedro não é aviador.
(C) Débora é médica, e Pedro não é aviador.
(D) Débora não é médica, e Pedro é aviador.
(E) Se Débora não é médica, então Pedro 
é aviador.
93. Das sentenças abaixo, somente a primeira é 
verdadeira.
I – Se Júlia é estudante, então Sílvia é policial.
II – Karine é atriz ou Sílvia é policial.
Assim, pode-se concluir que:
(A) ou Karine não é atriz ou Júlia não é estudante.
(B) Júlia é estudante, e Sílvia é policial.
(C) se Júlia não é estudante, então Karine é atriz.
(D) Karine é atriz ou Sílvia não é policial.
(E) Karine é atriz ou Júlia é estudante.
22
1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
94. Pedro, Paulo e Luís são amigos, e cada um deles 
exerce uma profissão diferente. Sabe-se que:
Ou Pedro é médico ou Paulo é dentista.
Ou Paulo é juiz ou Luís é médico.
Ou Luís é juiz ou Paulo é dentista.
Ou Pedro é juiz ou Paulo é juiz.
Assim, pode-se concluir que:
(A) Luís é médico, e Paulo é juiz.
(B) Pedro é dentista ou Paulo é médico.
(C) Paulo é juiz se, e somente se, Luís 
não é médico.
(D) Se Pedro é juiz, então Paulo é médico.
(E) Paulo é dentista, e Pedro é médico.
95. Considere verdadeira a seguinte sentença: “Se 
estudo no Gran, então passo no concurso e sou 
feliz”. Assim, é também verdade que:
(A) Se não passei no concurso e não sou feliz, 
então não estudei no Gran.
(B) Se não estudo no Gran, então não passo no 
concurso e não sou feliz.
(C) Se não passei no concurso ou não sou feliz, 
então não estudei no Gran.
(D) Ou não estudei no Gran ou passei no concur-
so e sou feliz.
(E) Estudei no Gran ou passei no concurso e 
sou feliz.
96. Se não é verdade que “João estuda se, e somen-
te se, Maria trabalha”, então, pode-se dizer que é 
verdadeira a seguinte proposição:
(A) João estuda ou Maria trabalha.
(B) Se Maria não trabalha, então João não estuda.
(C) Se Maria trabalha, então João não estuda.
(D) Ou João não estuda ou Maria não trabalha.
(E) Ou Maria trabalha ou João estuda.
97. Considere os seguintes argumentos lógicos:
I – Toda criança gosta de chocolate.
Letícia gosta de chocolate.
Logo, Letícia é criança.
II – Todo cachorro é gato.
Rex é cachorro.
Logo, Rex é gato.
Pode-se afirmar que:
(A) ambos os argumentos são válidos.
(B) ambos os argumentos são inválidos.
(C) somente o argumento I é válido.
(D) somente o argumento II é válido.
(E) nada se pode afirmar acerca da validade des-
tes argumentos.
98. Três crianças estão andando de triciclo. O trici-
clo de uma delas é azul, o da outra é preto e o 
da terceira é branco. Elas estão usando camisas 
dessas mesmas três cores, mas somente Artur 
está com camisa de mesma cor que seu triciclo. 
Nem a camisa nem o triciclo de Júlio são bran-
cos. Marcos está com camisa azul. Desse modo,
(A) o triciclo de Júlio é azul, e o de Artur é preto.
(B) o triciclo de Marcos é branco, e sua cami-
sa é preta.
(C) a camisa de Júlio é preta, e o triciclo de Ar-
tur é branco.
(D) a camisa de Artur é preta, e o triciclo de Mar-
cos é branco.
(E) o triciclo de Artur é preto, e a camisa de Mar-
cos é azul.
99. Considerando que alguns professores são felizes 
e que nenhum estudante é feliz, então é neces-
sariamente verdade que:
(A) algum professor é estudante.
(B) nenhum professor é estudante.
(C) algum professor não é estudante.
(D) algum estudante é professor.
(E) nenhum estudante é professor.
100. Luísa disse a Paulo: “Se a Terra é uma estrela, 
então...” Mas Paulo estava distraído e não ouviu 
o final da frase. Mesmo assim, pode-se concluir 
que a sentença proferida por Luísa é:
(A) uma estrutura condicional necessariamente 
falsa, seja qual for o conteúdo do consequente.
(B) uma estrutura condicional que pode ser ver-
dadeira ou falsa, a depender do conteúdo do 
consequente.
(C) uma estrutura condicional cujo valor lógico é 
desconhecido, por não se saber o conteúdo 
do consequente.
(D) uma estrutura condicional necessariamen-
te verdadeira, seja qual for o conteúdo do 
consequente.
(E) uma estrutura condicional verdadeira, somen-
te se o consequente for verdadeiro.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C E C B D A E C A A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B A D E D A D C B A
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
B A D A C D A B A B
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
D B D C A B A C D C
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
B A A B A D A B E D
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
A B D A C E B D A D
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
E C A C C C B E C C
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
D C C E B C B B E D
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
B C B C D B A C D C
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
E B D C C E D C C D
GABARITO
ESCREVENTE TÉCNICO JUDICIÁRIO
1º SIMULADO
TRIBUNAL DE JUSTIÇA DE SÃO PAULO
SIMULADO PREPARATÓRIO
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1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
LÍNGUA PORTUGUESA
LUCAS LEMOS
O cérebro eletrônico
 � Nasci analógico e hoje sou digital. A transição 
se deu no início dos anos 1990, se não me falha 
a memória. De repente, computadores invadiram 
a redação do SBT, que ficava num galpão bem 
bagunçado e muito louco, na Vila Guilherme.
 � Para chegar até a redação, era preciso pas-
sar por um corredor imenso, onde ficavam troços 
e destroços de cenários semidestruídos daqueles 
programas populares, um verdadeiro circo.
 � Tinha boneca de pano tamanho natural, da-
quelas que dançam com os palhaços, tinha frango 
de borracha, cachorro de lata, casinha de boneca, 
coelhos vivos em gaiolas imundas.
 � O mais otimista dos nossos chefes, que pas-
sou uma temporada na Itália, instalando a TV 
Monte Carlo, chiquérrimo no seu sapato de couro 
alemão, se entusiasmava no meio daquela confu-
são e dizia:
 � – Isso aqui me lembra a Cinecittà!
 � Morro de saudades de trabalhar com o Albi-
no Castro, que fazia questão de chamar a cidade 
maravilhosa de Guanabara, tantos anos depois.
 � Nas paredes do corredor, ficavam quadros a 
óleo, pintados por uma das filhas do Silvio. Obras 
que chamávamos de Os Impressionantes. Eram 
impressionantes mesmo. Lembro-me de uma mu-
lher deitada no sofá de cor laranja, comendo um 
cacho de uvas roxas. Nunca vou me esquecer.
 � Um técnico, muito paciente, ficou incumbi-
do de ensinar, um a um, como funcionavam os 
computadores.
 � Aí é que entra o meu medo.
 � Eu imaginava,naquela época, que bastava 
digitar uma tecla errada qualquer que a emissora 
poderia sair do ar, bem no meio do programa Fan-
tasia, do Jô Onze e Meia ou do Programa Livre, 
do Serginho Groisman, por exemplo.
 � Pensava duas, três, quatro vezes, antes de 
colocar o dedo em qualquer tecla. Sinceramente, 
eu achava que nunca me acostumaria com aque-
la novidade. O teclado era leve demais e uma ten-
dinite apareceu logo na segunda semana.
 � Um dos editores do Aqui Agora bateu o pé 
e se recusou a entrar no mundo digital. Entrava 
todo dia na redação com sua Lettera 22 debaixo 
do braço e durante todo o expediente, o único ba-
rulho que ouvíamos era o tac tac tac da sua má-
quina de escrever. Saudoso Paulo Patarra! Que 
falta ele nos faz.
 �
 � Com o tempo, o meu medo foi passando, e 
hoje vivo numa certa harmonia com o mundo digi-
tal. Faço e até diagramo uma newsletter, que vira 
e mexe recebe elogios.
 � Mas o medo não passou totalmente. Semana 
passada, quando cheguei na loja autorizada da 
Apple, disse que o meu celular não se conectava 
à internet e a mocinha disse que ia consertar, mas 
que ia apagar tudo, quase tive um enfarto.
 � Seria o mesmo que me informar que eu aper-
tei uma tecla e tirei o Programa Silvio Santos do ar.
Disponível em: https://www.cartacapital.com.br/opiniao/o-cere-
bro-eletronico/. Acesso em: 04 jun. 2024.
01. Assinale a alternativa que indica corretamente a 
tipologia do texto.
(A) Argumentativo
(B) Descritivo
(C) Narrativo
(D) Expositivo
(E) Injuntivo
Letra c.
Assunto abordado: Análise, compreensão e inter-
pretação de diversos tipos de textos verbais, não 
verbais, literários e não literários.
O texto se caracteriza essencialmente como narra-
tivo, já que tem o interesse de narrar as vivências 
do autor do texto.
02. No trecho “(…) bastava digitar uma tecla errada 
qualquer que a emissora poderia sair do ar” (10º 
parágrafo), a palavra em destaque indica
(A) uma certeza.
(B) um passado.
(C) um dever.
(D) um futuro.
(E) uma possibilidade.
Letra e.
Assunto abordado: Classes de palavras – empre-
go e sentido que imprimem às relações que esta-
belecem. Substantivo, adjetivo, artigo, numeral, 
pronome, verbo, advérbio, preposição e conjunção.
Antes de tudo, percebemos que o verbo “poder” in-
dica uma ideia de possibilidade. E também deve-
mos notar que o verbo está conjugado no futuro do 
pretérito, que indica um futuro condicional.
1
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
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1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
03. No contexto em que está empregado, o vocábulo 
“natural” (3º parágrafo) tem como sinônimo:
(A) simples.
(B) efêmero.
(C) congênito.
(D) artificial.
(E) básico.
Letra c.
Assunto abordado: Sinônimos e antônimos.
A palavra “natural” tem como sinônimo o termo 
“congênito”; por isso, o item (c) está correto.
04. No trecho “era preciso passar por um corredor 
imenso, onde ficavam troços e destroços de ce-
nários semidestruídos daqueles programas po-
pulares” (2º parágrafo), as palavras em destaque 
indicam ações que
(A) iniciaram anteriormente e ainda estão ocor-
rendo no agora.
(B) ocorreram mais de uma vez no passado.
(C) já estão acontecendo e vão se repetir.
(D) aconteceram anteriormente a outra situação.
(E) ainda vão acontecer, em um futuro próximo.
Letra b.
Assunto abordado: Classes de palavras – empre-
go e sentido que imprimem às relações que esta-
belecem. Substantivo, adjetivo, artigo, numeral, 
pronome, verbo, advérbio, preposição e conjunção.
Os verbos “era” e “ficavam” estão conjugados no 
pretérito imperfeito do indicativo, o que indica uma 
ação que é habitual no passado. Por isso, a letra (b) 
está correta.
05. No trecho “computadores invadiram a redação do 
SBT, que ficava num galpão bem bagunçado e 
muito louco, na Vila Guilherme” (1º parágrafo), 
a oração destacada tem a função de
(A) retomar a redação do SBT, mostrando onde 
ela ficava.
(B) exemplificar a redação do SBT, reforçando a 
ideia de que ela sempre foi bagunçada.
(C) comentar a redação do SBT, a qual se man-
tém atualmente no mesmo lugar.
(D) explicar a redação do SBT, que ficava em um 
galpão bagunçado.
(E) enfatizar a redação do SBT, ironizando a ideia 
de que ela era muito louca.
Letra d.
Assunto abordado: Pontuação.
Na oração destacada em “De repente, computado-
res invadiram a redação do SBT, que ficava num 
galpão bem bagunçado e muito louco, na Vila 
Guilherme”, temos uma oração subordinada adjeti-
va explicativa, por estar introduzida por uma vírgula. 
O vocábulo “que” é um pronome relativo que retoma 
o termo “redação”, e essa vírgula tem o papel de 
explicar. Caso não houvesse a vírgula, teríamos um 
valor restritivo.
06. Transpondo para a voz passiva a frase “computa-
dores invadiram a redação do SBT” (1º parágra-
fo), a forma verbal resultante será:
(A) foi invadida.
(B) será invadida.
(C) é invadida.
(D) era invadida.
(E) seria invadida.
Letra a.
Assunto abordado: Regência verbal e nominal.
Ao transpor a frase “computadores invadiram a re-
dação do SBT” para a voz passiva analítica, tere-
mos a seguinte construção: “a redação do SBT foi 
invadida por computadores”. Logo, resposta ade-
quada será a letra (a). Veja que, na voz passiva, é 
necessário inserir o verbo “ser” no mesmo tempo 
em que está o verbo na voz ativa. Como a forma 
verbal “invadiram” está conjugada no pretérito per-
feito do indicativo, o verbo “ser” também deverá ir 
para esse mesmo tempo verbal.
07. No trecho “Para chegar até a redação, era 
preciso passar por um corredor imenso” (2º pa-
rágrafo), a oração destacada no período acima 
tem valor:
(A) explicativo.
(B) adversativo.
(C) causal.
(D) proporcional.
(E) final.
Letra e.
Assunto abordado: Estruturação do texto: rela-
ções entre ideias; recursos de coesão.
Sempre que tivermos a preposição “para” seguida 
de um verbo no infinitivo, haverá uma ideia de finali-
dade, assim como no exemplo da questão.
27
1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
08. A partícula “se” empregada em “Um dos editores 
do Aqui Agora bateu o pé e se recusou a entrar no 
mundo digital” (12º parágrafo) exerce a função de
(A) partícula apassivadora.
(B) índice de indeterminação do sujeito.
(C) pronome reflexivo.
(D) conjunção integrante.
(E) conjunção condicional.
Letra c.
Assunto abordado: Regência verbal e nominal.
No trecho “Um dos editores do Aqui Agora bateu o 
pé e se recusou a entrar no mundo digital”, o vocá-
bulo “se” atua como pronome reflexivo, já que po-
demos substituir por “a si mesmo”, provando a ideia 
reflexiva do trecho.
09. O pronome relativo destacado no trecho “Morro 
de saudades de trabalhar com o Albino Castro, 
que fazia questão de chamar a cidade maravilho-
sa de Guanabara” (6º parágrafo) desempenha a 
função sintática de
(A) sujeito.
(B) objeto direto.
(C) objeto indireto.
(D) complemento nominal.
(E) predicativo do sujeito.
Letra a.
Assunto abordado: Regência verbal e nominal.
No trecho “Morro de saudades de trabalhar com o 
Albino Castro, que fazia questão de chamar a ci-
dade maravilhosa de Guanabara”, o vocábulo “que” 
desempenha função de pronome relativo contextu-
almente, pois retoma a expressão “Albino Castro”. 
E exerce a função sintática de sujeito da forma ver-
bal “fazia”, pois Albino Castro fazia questão de cha-
mar a cidade maravilhosa de Guanabara.
10. As palavras do texto acentuadas pela mesma re-
gra de acentuação gráfica são:
(A) analógico / chiquérrimo
(B) até / cenário
(C) máquina / pé
(D) três / época
(E) início / técnico
Letra a.
Assunto abordado: Significação contextual de pa-
lavras e expressões.
(A) Certa. Veja que “analógico” e “chiquérrimo” 
são proparoxítonas cuja antepenúltima sílaba é a 
mais forte.
(B) Errada, pois “até” é uma oxítona finalizada em 
“e”. E “cenário” é uma paroxítona terminada em di-
tongo crescente.
(C) Errada, pois “máquina” é uma proparoxítona. Já 
“pé” é uma oxítona terminada em “e”.
(D) Errada, pois “três” é uma oxítona terminada em 
“e”. E “época” é uma proparoxítona.
(E) Errada, pois “início” é uma paroxítonatermina-
da em ditongo crescente, enquanto “técnico” é uma 
proparoxítona.
11. Assim como no trecho “Lembro-me de uma mu-
lher deitada no sofá” (7º parágrafo), está correto 
o uso do verbo lembrar em:
(A) me lembrei da máquina de escrever.
(B) lembrou-me a máquina de escrever.
(C) lembrei-me a máquina de escrever.
(D) lembrei da máquina de escrever.
(E) lembraram da máquina de escrever.
Letra b.
Assunto abordado: Regência verbal e nominal.
No caso desta questão, “a máquina de esquecer” 
é a coisa esquecida ou lembrada (analisada como 
sujeito). O verbo é transitivo indireto regendo a pre-
posição a (a mim). O termo “me” é o objeto indireto. 
Ou seja, a frase é entendida assim: A máquina de 
escrever veio à minha lembrança. Por isso, a letra 
(b) está correta.
12. Considerando o emprego do acento indicador de 
crase no trecho “Para chegar até a redação”, po-
demos afirmar que se trata de
(A) emprego facultativo de acordo com as normas 
gramaticais.
(B) uso obrigatório de acordo com a exigência da 
regência verbal seguida de artigo feminino.
(C) uso proibido por não haver exigência de pre-
posição “a”.
(D) emprego necessário por se tratar de expres-
são prepositiva feminina.
(E) emprego proibido por ser uma palavra 
masculina.
Letra a.
Assunto abordado: Crase.
Em “Para chegar até a redação”, ocorre o acento 
grave devido à fusão de preposição “a” exigida por 
“chegar” com o artigo “a” que acompanha a pala-
vra feminina “redação”. Neste exemplo, o emprego 
é opcional, porque a preposição “até” indicando a 
ideia de limite permite essa opção. Sendo assim, a 
letra (a) está correta.
28
1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
Tecnologia
 � Para começar, ele nos olha na cara. Não é 
como a máquina de escrever, que a gente olha 
de cima, com superioridade. Com ele é olho no 
olho ou tela no olho. Ele nos desafia. Parece estar 
dizendo: vamos lá, seu desprezível pré-eletrôni-
co, mostre o que você sabe fazer. A máquina de 
escrever faz tudo que você manda, mesmo que 
seja a tapa. Com o computador é diferente. Você 
faz tudo que ele manda. Ou precisa fazer tudo ao 
modo dele, senão ele não aceita. Simplesmente 
ignora você. Mas se apenas ignorasse ainda se-
ria suportável. Ele responde. Repreende. Corri-
ge. Uma tela vazia, muda, nenhuma reação aos 
nossos comandos digitais, tudo bem. Quer dizer, 
você se sente como aquele cara que cantou a 
secretária eletrônica. É um vexame privado. Mas 
quando você o manda fazer alguma coisa, mas 
manda errado, ele diz “Errado”. Não diz “Burro”, 
mas está implícito. É pior, muito pior. Às vezes, 
quando a gente erra, ele faz “bip”. Assim, para 
todo mundo ouvir. Comecei a usar o computador 
na redação do jornal e volta e meia errava. E lá 
vinha ele: “Bip!” “Olha aqui, pessoal: ele errou.” 
“O burro errou!”
 � Outra coisa: ele é mais inteligente que você. 
Sabe muito mais coisa e não tem nenhum pudor 
em dizer que sabe. Esse negócio de que qualquer 
máquina só é tão inteligente quanto quem a usa 
não vale com ele. Está subentendido, nas suas re-
lações com o computador, que você jamais apro-
veitará metade das coisas que ele tem para ofere-
cer. Que ele só desenvolverá todo o seu potencial 
quando outro igual a ele o estiver programando. A 
máquina de escrever podia ter recursos que você 
nunca usaria, mas não tinha a mesma empáfia, o 
mesmo ar de quem só aguentava os humanos por 
falta de coisa melhor, no momento. E a máquina, 
mesmo nos seus instantes de maior impaciência 
conosco, jamais faria “bip” em público.
 � Dito isto, é preciso dizer também que quem 
provou pela primeira vez suas letrinhas dificilmen-
te voltará à máquina de escrever sem a sensação 
de que está desembarcando de uma Mercedes 
e voltando à carroça. Está certo, jamais teremos 
com ele a mesma confortável cumplicidade que 
tínhamos com a velha máquina. É outro tipo de 
relacionamento, mais formal e exigente. Mas é 
fascinante. Agora compreendo o entusiasmo de 
gente como Millôr Fernandes e Fernando Sabino, 
 
 
 
 
 
 
que dividem a sua vida profissional em antes dele 
e depois dele. Sinto falta do papel e da fiel Bic, 
sempre pronta a inserir entre uma linha e outra 
a palavra que faltou na hora, e que nele foi subs-
tituída por um botão, que, além de mais rápido, 
jamais nos sujará os dedos, mas acho que estou 
sucumbindo. Sei que nunca seremos íntimos, 
mesmo porque ele não ia querer se rebaixar a ser 
meu amigo, mas retiro tudo o que pensei sobre 
ele. Claro que você pode concluir que eu só estou 
querendo agradá-lo, precavidamente, mas juro 
que é sincero.
 � Quando saí da redação do jornal depois de 
usar o computador pela primeira vez, cheguei 
em casa e bati na minha máquina. Sabendo que 
ela aguentaria sem reclamar, como sempre, a 
pobrezinha.
Luís Fernando Veríssimo.
13. Considerando o tipo e o gênero textual, assinale 
a alternativa correta.
(A) O texto apresenta características de texto 
argumentativo, em que o autor defende uma 
opinião a partir da qual se pode concluir que 
é preciso haver um equilíbrio entre ir à vida e 
ficar em frente à tela.
(B) O texto é preponderantemente injuntivo, visto 
que pretende orientar o leitor como deve pro-
ceder em frente à tela.
(C) O texto é essencialmente expositivo, porque 
pretende informar o leitor acerca da vida após 
a tecnologia.
(D) O texto corresponde a um tipo narrativo, 
em que se apresenta a história do impacto 
da evolução tecnológica, principalmente na 
vida do autor.
(E) O texto é predominantemente descritivo, uma 
vez que caracteriza os avanços tecnológicos.
Letra d.
Assunto abordado: Análise, compreensão e inter-
pretação de diversos tipos de textos verbais, não 
verbais, literários e não literários.
O texto narra a história de vida do autor do texto 
com destaque à evolução da tecnologia, mostrando 
como era a vida dele e como ficou após os avanços 
tecnológicos.
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1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
14. O trecho “A máquina de escrever podia ter recur-
sos que você nunca usaria, mas não tinha a mes-
ma empáfia…” (2º parágrafo), a palavra destaca-
da pode ser substituída sem prejuízo do sentido 
e da correção gramatical por:
(A) Como
(B) Embora
(C) Mesmo
(D) Porque
(E) Entretanto
Letra e.
Assunto abordado: Classes de palavras – empre-
go e sentido que imprimem às relações que esta-
belecem. Substantivo, adjetivo, artigo, numeral, 
pronome, verbo, advérbio, preposição e conjunção.
O vocábulo “mas” é uma conjunção adversativa e 
poderá ser substituída por “entretanto”. Por isso, a 
letra (e) está correta.
15. Para evitar a repetição, pode-se, por exemplo, 
substituir elementos de um texto por um prono-
me. Assinale a alternativa em que há a corre-
ta substituição da expressão em destaque por 
um pronome: “Simplesmente ignora você” (1º 
parágrafo).
(A) Simplesmente ignora-o.
(B) Simplesmente lhe ignora.
(C) Simplesmente ignora-lhe.
(D) Simplesmente o ignora.
(E) Simplesmente ignora ele.
Letra d.
Assunto abordado: Colocação pronominal.
Muitas vezes usamos o pronome oblíquo átono para 
evitar uma repetição viciosa no texto. Em “Simples-
mente ignora você”, a expressão destacada exerce 
a função sintática de objeto direto do verbo “igno-
ra”, podendo escrever no lugar desse objeto direto 
o pronome “o”. Como o vocábulo “simplesmente” é 
um advérbio, ele atua como fator de atração, exi-
gindo o uso do pronome oblíquo átono “o” antes 
do verbo. Portanto, a forma correta será: Simples-
mente o ignora.
16. O vocábulo “que” no trecho “você pode concluir 
que eu só estou querendo agradá-lo” (3º parágra-
fo) introduz uma oração
(A) subordinada substantiva objetiva direta.
(B) subordinada substantiva objetiva indireta.
(C) subordinada substantiva subjetiva.
(D) subordinada adjetiva restritiva.
(E) subordinada substantiva completiva nominal.
Letra a.
Assunto abordado: Regência verbal e nominal.
O vocábulo “que” é uma conjunção integrante no 
texto apresentado e introduz uma oração subordi-
nada substantiva.A dica é substituir a palavra “que” 
e toda a oração pelos termos “isso, nisso, disso” 
para provar se tratar de uma conjunção integrante. 
Como o verbo “concluir” é transitivo direto, a oração 
“que eu só estou querendo agradá-lo” é subordina-
da substantiva objetiva direta.
17. Observe o fragmento a seguir, extraído do texto.
“Outra coisa: ele é mais inteligente que você.” 
(2º parágrafo)
O trecho em destaque expressa valor 
semântico de
(A) concessão, pois indica uma quebra de ex-
pectativa em relação ao conteúdo da frase 
posterior.
(B) explicação, já que apresenta uma justificativa 
para o que consta na sentença posterior.
(C) conformidade, uma vez que traz um entendi-
mento a seguir do computador.
(D) comparação, pois estabelece uma relação en-
tre o autor e o computador.
(E) consequência, pois indica o efeito advindo do 
computador.
Letra d.
Assunto abordado: Estruturação do texto – 
relações entre ideias. Recursos de coesão.
A locução conjuntiva “mais que” indica a ideia de 
comparativa entre o autor e o computador; por isso, 
a letra (d) está correta.
30
1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
18. No trecho “Ele nos desafia” (1º parágrafo), identi-
fica-se a seguinte figura de linguagem:
(A) hipérbole.
(B) metonímia.
(C) prosopopeia.
(D) metáfora.
(E) eufemismo.
Letra c.
Assunto abordado: Sentido próprio e figurado 
das palavras.
Em “Ele nos desafia”, conseguimos encontrar uma 
prosopopeia no texto, também chamada de perso-
nificação. Consiste em atribuir uma característica 
humana a um ser inanimado.
19. No trecho “bati na minha máquina” (último pa-
rágrafo), a forma verbal destacada se encontra 
conjugada no
(A) futuro do pretérito do modo indicativo.
(B) pretérito perfeito do modo indicativo.
(C) presente do modo subjuntivo.
(D) presente do modo indicativo.
(E) pretérito imperfeito do modo subjuntivo.
Letra b.
Assunto abordado: Classes de palavras – empre-
go e sentido que imprimem às relações que esta-
belecem. Substantivo, adjetivo, artigo, numeral, 
pronome, verbo, advérbio, preposição e conjunção.
A forma verbal “bati” está conjugada no pretérito 
perfeito do indicativo e indica uma ideia concluída.
20. As vírgulas no trecho “Parece estar dizendo: va-
mos lá, seu desprezível pré-eletrônico, mostre 
o que você sabe fazer” (1º parágrafo) se jus-
tificam por
(A) evidenciar o vocativo.
(B) isolar aposto explicativo.
(C) indicar a elipse do verbo.
(D) separar constituintes sintáticos idênticos.
(E) separar termos coordenados ligados por 
conjunção.
Letra a.
Assunto abordado: Pontuação.
Em “Parece estar dizendo: vamos lá, seu desprezí-
vel pré-eletrônico, mostre o que você sabe fazer”, 
as vírgulas isolam o vocativo “seu desprezível pré-
-eletrônico”. Lembre-se de que o papel do vocativo 
é fazer um “chamamento”.
21. Quanto à ocorrência do sinal indicativo de crase, 
está em conformidade com a norma-padrão da 
língua portuguesa a frase:
(A) Equipamentos tecnológicos motivam 
às pessoas.
(B) Atualmente, as pessoas estão dedicadas às 
novidades do digital.
(C) A nova tecnologia é atribuída à um computa-
dor ou um celular.
(D) O mercado de trabalho visa à incentivar o uso 
da tecnologia.
(E) A evolução digital determina à atitude 
das pessoas.
Letra b.
Assunto abordado: Crase.
(A) Errada. Não se usa o sinal indicativo de crase 
em objeto direto.
(B) Certa. Ocorre o acento grave devido à fusão 
de preposição “a” exigida por “dedicadas” com o 
artigo “as” que acompanha o substantivo feminino 
“novidades”.
(C) Errada. Não se usa o sinal indicativo de crase 
antes de artigo indefinido.
(D) Errada. Não se usa o sinal indicativo de crase 
antes de verbo.
(E) Errada. Não se usa o sinal indicativo de crase 
em objeto direto.
22. Está em conformidade com a norma-padrão de 
pontuação da língua portuguesa a frase:
(A) Ao se acostumarem, as pessoas se tornam 
reféns da tecnologia.
(B) O uso excessivo do celular se inicia geralmen-
te dois anos, depois do nascimento.
(C) O sonho de todos era que, houvesse um equi-
líbrio entre vida real e digital.
(D) Um dos objetivos que muitos pais buscam, é 
que os filhos vivam sem o celular.
(E) Muitas pessoas mais velhas, rejeitam a posta-
gem de fotos em redes sociais.
Letra a.
Assunto abordado: Pontuação.
(A) Certa. A vírgula desloca a oração subordinada 
adverbial temporal que está anteposta à oração 
principal.
(B) Errada. Não se separa o adjunto adverbial por 
meio de vírgula.
(C) Errada. Não se separa o vocábulo “que” do res-
tante da oração.
(D) Errada. Não se separa sujeito e verbo por meio 
de vírgula.
(E) Errada. Não se separa sujeito e verbo por meio 
de vírgula.
31
1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
23. Lucas está acostumado ____ presença de alu-
nos, realidade em que vive desde ____ conclu-
são do ensino médio, quando podia se dedicar 
____ jogar cartas.
Assinale a alternativa que, correta e respectiva-
mente, completa as lacunas da frase, segundo 
a norma-padrão de emprego do acento indicati-
vo de crase.
(A) a … a … a
(B) a … a … à
(C) a … à … à
(D) à … a … a
(E) à … a … à
Letra d.
Assunto abordado: Crase.
Em “Lucas está acostumado à presença de alunos”, 
ocorre obrigatoriamente o sinal indicativo de crase 
para marcar a fusão da preposição “a” com o artigo 
“a” que acompanha a palavra “presença”. Em “re-
alidade em que vive desde a conclusão do ensino 
médio”, não há sinal indicativo de crase, porque não 
houve a exigência de preposição “a”. Por fim, em 
“podia se dedicar a jogar cartas”, não pode haver 
crase antes de verbo.
24. Sempre _______ novidades no mundo digital.
Assinale a alternativa que completa adequada-
mente a lacuna no trecho acima.
(A) há.
(B) tem.
(C) hão.
(D) têm.
(E) existe.
Letra a.
Assunto abordado: Concordância verbal 
e nominal.
Em “há novidades”, a forma verbal “há” tem valor 
impessoal por indicar a ideia de existência. Nessa 
situação, o sujeito desse verbo é classificado como 
inexistente e ele será transitivo direto. Se quisermos 
substituí-lo pelo verbo “existir”, é importante atender 
a correta concordância com o sujeito “novidades”, 
escrevendo: existem novidades. Com base nisso, 
marcamos a letra (a) como correta, já que comple-
ta adequadamente a lacuna. Lembre-se ainda de 
que não podemos assinalar as alternativas (b) e (d), 
porque o verbo “ter” apenas poderá ser empregado 
para indicar a ideia de posse.
DIREITO PENAL
RAFAEL CENOURA
25. Tício, com o objetivo de ser beneficiado após a 
morte de seu avô, falsificou, em parte, o respecti-
vo testamento particular. Nessa situação:
(A) Tício praticou o crime de falsificação de docu-
mento particular.
(B) Tício praticou o crime de uso de documento 
público falso.
(C) Tício praticou o crime de falsificação de docu-
mento público.
(D) Tício não praticou crime.
(E) Tício praticou o crime de adulteração de peça 
filatélica.
Letra c.
Assunto abordado: Falsificação de documen-
to público.
O crime de falsificação de documento público, pre-
visto no art. 297 do Código Penal, traz, em seu pa-
rágrafo 2º, aqueles documentos que são equipara-
dos ao documento público, nos seguintes termos:
Art. 297 (...)
§ 2º Para os efeitos penais, equiparam-se a do-
cumento público o emanado de entidade para-
estatal, o título ao portador ou transmissível por 
endosso, as ações de sociedade comercial, os 
livros mercantis e o testamento particular.
É uma pegadinha comum em provas da VUNESP 
afirmar que a falsificação de um testamento parti-
cular irá configurar falsificação de documento parti-
cular, quando, na verdade, trata-se de uma falsifica-
ção de documento público, nos termos do art. 297, 
§ 2º, do CP, sendo o testamento particular um 
documento público por equiparação.
32
1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
26. Sobre os crimes contra a administração pública, 
é correto afirmar:
(A) O crime de concussão ocorre quando o fun-
cionário público solicita indevida vantagem 
em razão da função.
(B) Haverá crime de prevaricação caso o funcio-
nário deixe depraticar ato de ofício, com infra-
ção do dever funcional, cedendo a pedido ou 
influência de outrem.
(C) O crime de advocacia administrativa somente 
pode ser praticado por advogado.
(D) Na condescendência criminosa, o funcioná-
rio deixa, por indulgência, de responsabilizar 
subordinado que cometeu infração no exercí-
cio do cargo.
(E) Comete crime de corrupção ativa o particu-
lar que paga indevida vantagem solicitada ao 
funcionário público.
Letra d.
Assunto abordado: Concussão, prevaricação, ad-
vocacia administrativa, corrupção ativa e condes-
cendência criminosa.
(A) Errada, em razão de o crime de concussão ter 
como verbo-núcleo exigir, conforme art. 316, do 
CP. O verbo solicitar caracteriza o crime de corrup-
ção passiva (art. 317, do CP).
(B) Errada, em razão de o crime narrado ser o de 
corrupção passiva privilegiada (art. 317, § 2º, do 
CP), e não o crime de prevaricação. A diferença 
está no fato de que, no crime de prevaricação, o 
funcionário age em razão de um sentimento ou inte-
resse pessoal (art. 319, do CP).
(C) Errada, em razão de o crime de advocacia ad-
ministrativa ser um crime que tem como sujeito ati-
vo qualquer funcionário público (art. 321, do CP).
(D) Certa, nos termos do art. 320 do CP.
(E) Errada, em razão de “pagar” não caracterizar o 
crime de corrupção ativa, previsto no art. 333, do 
CP. Comete corrupção ativa quem oferece ou pro-
mete indevida vantagem ao funcionário público. O 
verbo “pagar” não está previsto, de modo que o par-
ticular que paga indevida vantagem praticada por 
funcionário público não comete crime algum, sendo 
apenas vítima do crime praticado pelo funcioná-
rio público.
27. Sobre o crime de peculato (art. 312, do CP), é 
correto afirmar:
(A) O funcionário público que concorre culposa-
mente para o crime de outrem pratica o crime 
de peculato culposo.
(B) No peculato doloso, a reparação do dano, se 
precede à sentença irrecorrível, extingue a 
punibilidade; se lhe é posterior, reduz de me-
tade a pena imposta.
(C) O crime de inserção de dados falsos em sis-
tema de informações (art. 313-A, do CP) pode 
ser praticado por qualquer funcionário público.
(D) O crime de peculato somente ocorrerá se o 
bem apropriado for público.
(E) No peculato mediante o erro de outrem (art. 
313, do CP), o funcionário público, embora 
não tendo a posse do dinheiro, valor ou bem, 
subtrai-o, ou concorre para que seja subtraí-
do, em proveito próprio ou alheio, valendo-se 
de facilidade que lhe proporciona a qualidade 
de funcionário.
Letra a.
Assunto abordado: Peculato.
(A) Certa. É exatamente o disposto no art. 312, § 
2º, do CP.
(B) Errada, uma vez que a reparação do dano 
provoca essas consequências no peculato culpo-
so, e não no peculato doloso, conforme afirmado 
na questão.
(C) Errada, uma vez que o crime previsto no art. 
313-A, do CP, exige que o sujeito ativo seja funcio-
nário público autorizado.
(D) Errada, porque o crime de peculato pode ocorrer 
tanto em relação a bem público quanto em relação 
a bem particular, conforme o art. 312, caput, do CP.
(E) Errada, uma vez que, no peculato mediante o 
erro de outrem, o funcionário público se apropria de 
dinheiro ou qualquer utilidade que, no exercício do 
cargo, recebeu por erro de outrem. A conduta narra-
da na alternativa caracteriza o peculato-subtração, 
previsto no art. 312, § 1º, do CP.
28. Opor-se à execução de ato legal, mediante vio-
lência ou ameaça a funcionário competente para 
executá-lo ou a quem lhe esteja prestando auxí-
lio, caracteriza o delito de:
(A) desobediência.
(B) resistência.
(C) desacato.
(D) peculato.
(E) prevaricação.
Letra b.
Assunto abordado: Resistência.
É exatamente o disposto no art. 329 do CP.
33
1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
29. Sobre os crimes contra a administração da Justi-
ça, é correto afirmar:
(A) Dar causa à instauração de inquérito policial, 
de procedimento investigatório criminal, de 
processo judicial, de processo administrativo 
disciplinar, de inquérito civil ou de ação de 
improbidade administrativa contra alguém, 
imputando-lhe crime, infração ético-disciplinar 
ou ato ímprobo de que o sabe inocente, ca-
racteriza o crime de denunciação caluniosa.
(B) Provocar a ação de autoridade, comunicando-
-lhe a ocorrência de crime ou de contravenção 
que sabe não se ter verificado, caracteriza o 
crime de denunciação caluniosa.
(C) Acusar-se, perante a autoridade, de crime 
inexistente ou praticado por outrem, caracteri-
za conduta atípica.
(D) Inovar artificiosamente, na pendência de 
processo civil ou administrativo, o estado de 
lugar, de coisa ou de pessoa, com o fim de 
induzir a erro o juiz ou o perito, caracteriza o 
crime de coação no curso do processo.
(E) Usar de violência ou grave ameaça, com o fim 
de favorecer interesse próprio ou alheio, con-
tra autoridade, parte, ou qualquer outra pes-
soa que funciona ou é chamada a intervir em 
processo judicial, policial ou administrativo, ou 
em juízo arbitral, caracteriza o delito de fraude 
processual.
Letra a.
Assunto abordado: Comunicação falsa de crime, 
denunciação caluniosa, auto-acusação falsa, coa-
ção no curso do processo e fraude processual.
A alternativa "b" trata do crime de comunicação fal-
sa de crime (art. 340 do CP). A alternativa "c" trata 
do crime de autoacusação falsa (art. 341 do CP). A 
alternativa "d" trata do crime de fraude processual 
(art. 347 do CP). A alternativa "e" trata do crime de 
coação no curso do processo (art. 344 do CP).
30. Sobre o crime de fraudes em certames de in-
teresse público (art. 311-A do CP), é correto 
afirmar que
(A) a pena é aumentada de 1/3 se da ação ou 
omissão resulta dano à administração pública.
(B) não admite a modalidade culposa.
(C) se caracteriza pela utilização ou divulgação 
de conteúdo do certame, seja sigiloso ou não.
(D) somente pode ser praticado por funcioná-
rio público.
(E) para caracterização do delito, basta que a 
conduta seja dolosa, não sendo necessário 
um especial fim de agir.
Letra b.
Assunto abordado: Frades em certames de inte-
resse público.
Não há previsão de modalidade culposa, motivo 
pelo qual ela não é admitida no referido delito.
(A) Errada, porque a pena é aumentada de 1/3 se o 
fato é cometido por funcionário público (art. 311-A, 
§ 3º, do CP).
(C) Errada, porque o crime somente ocorre se há 
a divulgação de conteúdo sigiloso (art. 311-A, ca-
put, do CP).
(D) Errada, porque o crime pode ser praticado por 
qualquer pessoa. Se for praticado por funcionário 
público, a pena será qualificada.
(E) Errada, porque, além do dolo, é necessário que 
o agente tenha agido com o fim de beneficiar a si 
ou a outrem, ou de comprometer a credibilidade do 
certame (art. 311-A, caput, do CP).
34
1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
DIREITO PROCESSUAL PENAL
DANIELLE ROLIM
31. Quanto às situações de impedimento e de sus-
peição dos juízes, analise as assertivas abaixo, e 
assinale aquela em conformidade com o Código 
de Processo Penal.
(A) Se a parte injuriar o juiz com o propósito de 
criar suspeição, esta deverá ser reconhecida, 
sob pena de termos um julgamento realizado 
por juiz parcial.
(B) O juiz será considerado suspeito se tiver fun-
cionado seu cônjuge ou parente, consanguí-
neo ou afim, em linha reta ou colateral até o 
terceiro grau, inclusive, como defensor ou ad-
vogado, órgão do Ministério Público, autorida-
de policial, auxiliar da justiça ou perito.
(C) O juiz não poderá exercer jurisdição no pro-
cesso em que ele próprio ou seu cônjuge ou 
parente, consanguíneo ou afim em linha reta 
ou colateral até o quarto grau, inclusive, for 
parte ou diretamente interessado no feito.
(D) O impedimento ou suspeição decorrente de 
parentesco por afinidade cessará pela disso-
lução do casamento que Ihe tiver dado causa, 
salvo sobrevindo descendentes; mas, ainda 
que dissolvido o casamento sem descen-
dentes, não funcionará como juiz o sogro, o 
padrasto, o cunhado, o genro ou enteado de 
quem for parte no processo.
(E) Nos juízos coletivos,não poderão servir no 
mesmo processo os juízes que forem entre si 
parentes, consanguíneos ou afins, em linha 
reta ou colateral até o quarto grau, inclusive.
Letra d.
Assunto abordado: Arts. 251 a 258 do CPP.
(A) Errada. Conforme o art. 256 do CPP, a suspei-
ção não poderá ser declarada nem reconhecida, 
quando a parte injuriar o juiz ou de propósito der 
motivo para criá-la.
(B) Errada. A hipótese é de impedimento, conforme 
art. 252, I, CPP.
(C) Errada. O impedimento abrange o parentesco 
até o terceiro grau, conforme art. 252, IV, CPP.
(D) Certa. Literalidade do art. 255 do CPP.
(E) Errada. Conforme art. 252 do CP, a vedação vai 
até o “terceiro grau, inclusive”.
32. Ao tratar do acusado e de seu defensor, dispõe o 
Código de Processo Penal:
(A) Nenhum acusado será processado ou julgado 
sem defensor, salvo se foragido.
(B) A defesa técnica, quando realizada por defen-
sor público ou dativo, será sempre exercida 
através de manifestação fundamentada. 
(C) Em nenhuma hipótese a audiência será adia-
da se o defensor, devidamente intimado, a ela 
não comparecer.
(D) Em caso de abandono do processo pelo de-
fensor, o juiz deverá nomear defensor público 
desde logo, não havendo necessidade de inti-
mação do acusado.
(E) A constituição de defensor dependerá de ins-
trumento de mandato, se o acusado o indicar 
por ocasião do interrogatório. 
Letra b.
Assunto abordado: Arts. 261 a 267 do CPP.
(A) Errada. Dispõe o art. 261 do CPP que “nenhum 
acusado, ainda que ausente ou foragido, será pro-
cessado ou julgado sem defensor”.
(B) Certa. Literalidade do parágrafo único do art. 
261 do CPP.
(C) Errada. A audiência poderá ser adiada se, por 
motivo justificado, provado até a abertura da audi-
ência, o defensor não puder comparecer (art. 265, 
§§ 1º e 2º).
(D) Errada. Conforme § 3º do art. 265 do CPP, em 
caso de abandono do processo pelo defensor, o 
acusado será intimado para constituir novo defen-
sor, se assim o quiser, e, na hipótese de não ser lo-
calizado, deverá ser nomeado defensor público ou 
advogado dativo para a sua defesa. Desse modo, 
deve primeiro haver a intimação do acusado.
(E) Errada. Dispõe o art. 267 do CPP que, nesse 
caso, a constituição de defensor INDEPENDE de 
procuração.
35
1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
33. Sobre as citações e intimações no processo pe-
nal, assinale a alternativa correta.
(A) Quando o réu estiver fora do território da ju-
risdição do juiz processante, em endereço co-
nhecido, será citado por edital.
(B) A citação do militar e do funcionário público 
será feita por intermédio do chefe do respecti-
vo serviço.
(C) Verificando que o réu se oculta para não ser 
citado, o oficial de justiça certificará a ocorrên-
cia e será determinada a citação por edital.
(D) Estando o acusado no estrangeiro, em lugar 
sabido, será citado mediante carta rogatória, 
suspendendo-se o curso do prazo de prescri-
ção até o seu cumprimento.
(E) Completada a citação com hora certa, se o 
acusado não comparecer, será determinada a 
suspensão do processo e do curso do prazo 
prescricional.
Letra d.
Assunto abordado: Arts. 351 a 372 do CPP.
(A) Errada. A hipótese é de citação por precatória, 
conforme art. 353 do CPP.
(B) Errada. A citação do militar será feita por inter-
médio do chefe do respectivo serviço (art. 358 do 
CPP), mas a do funcionário público será pessoal, 
trazendo o art. 359 apenas a previsão de que o dia 
designado para funcionário público comparecer em 
juízo, como acusado, será notificado assim a ele 
como ao chefe de sua repartição.
(C) Errada. No caso de réu que se oculta para não 
ser citado, a citação ocorrerá por hora certa, confor-
me previsto no art. 362 do CPP.
(D) Certa. Literalidade do art. 368 do CPP.
(E) Errada. No caso, o juiz nomeará defensor e o 
processo seguirá (art. 362, parágrafo único).
34. Conforme previsto no art. 394 do Código de Pro-
cesso Penal, o procedimento será comum ou es-
pecial. Quanto a isso, é correto dizer:
(A) O procedimento comum será ordinário 
ou especial.
(B) O procedimento será ordinário, quando tiver 
por objeto crime cuja sanção máxima comi-
nada for superior a 4 (quatro) anos de pena 
privativa de liberdade.
(C) O procedimento será ordinário quando tiver 
por objeto crime cuja sanção máxima comina-
da for igual ou superior a 4 (quatro) anos de 
pena privativa de liberdade.
(D) O procedimento será sumaríssimo quando ti-
ver por objeto crime cuja sanção máxima co-
minada seja inferior a 4 (quatro) anos de pena 
privativa de liberdade.
(E) O procedimento será sumário, para as infra-
ções penais de menor potencial ofensivo, na 
forma da lei.
Letra c.
Assunto abordado: Arts. 394 a 497 do CPP.
(A) Errada. O procedimento comum será ordinário, 
sumário ou sumaríssimo (art. 394, § 1º).
(B) Errada. O procedimento será ordinário quando 
tiver por objeto crime cuja sanção máxima comina-
da for igual ou superior a 4 (quatro) anos de pena 
privativa de liberdade.
(C) Certa, em conformidade com o previsto no art. 
394, § 1º, I, CPP.
(D) Errada. O procedimento sumaríssimo é apli-
cado para as infrações penais de menor potencial 
ofensivo, na forma da lei, ou seja, para as contra-
venções penais e para os crimes com pena máxima 
em abstrato de até 2 anos.
(E) Errada. De acordo com o art. 394, § 1º, II, o 
procedimento será sumário, quando tiver por objeto 
crime cuja sanção máxima cominada seja inferior a 
4 (quatro) anos de pena privativa de liberdade.
36
1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
35. De acordo com o art. 415 do Código de Proces-
so Penal, no procedimento do Tribunal do Júri, 
o juiz, na primeira fase, absolverá desde logo o 
acusado quando:
(A) demonstrada causa de isenção de pena ou 
de exclusão do crime, inclusive no caso da 
inimputabilidade prevista no caput do art. 26 
do Código Penal, se esta for a única tese 
defensiva.
(B) provada a inexistência do fato, ou se houver 
dúvidas quanto a ter o fato existido.
(C) houver dúvida quanto à autoria delitiva.
(D) não existir prova de ter o réu concorrido para 
a infração penal.
(E) não existir prova suficiente para a condenação. 
Letra a.
Assunto abordado: Arts. 394 a 497 do CPP.
(A) Certa. Em conformidade com o art. 415, IV, c/c 
parágrafo único.
(B) Errada. Conforme art. 415, I, CPP, só a certeza 
quanto à inexistência do fato é que leva à absolvi-
ção sumária.
(C) Errada. Não há previsão dessa hipótese de ab-
solvição sumária.
(D) Errada. Não há previsão dessa hipótese de ab-
solvição sumária.
(E) Errada. Não há previsão dessa hipótese de ab-
solvição sumária.
36. Sobre os recursos no processo penal, assinale a 
alternativa correta.
(A) Os recursos são voluntários. Em razão disso, 
o Ministério Público poderá desistir de recurso 
que haja interposto.
(B) No caso de concurso de agentes, a decisão do 
recurso interposto por um dos réus, se funda-
do em motivos que não sejam de caráter ex-
clusivamente pessoal, aproveitará aos outros.
(C) Caberá recurso, no sentido estrito, da deci-
são que receber e da que rejeitar a denúncia 
ou a queixa.
(D) Caberá recurso, no sentido estrito, contra a 
decisão que impronunciar o réu.
(E) Caberá recurso, no sentido estrito, contra a 
decisão que homologar a proposta de acordo 
de não persecução penal.
Letra b.
Assunto abordado: Arts. 574 a 667 do CPP.
(A) Errada. Conforme previsto no art. 576 do CPP, 
o Ministério Público não poderá desistir de recurso 
que haja interposto.
(B) Certa. Literalidade do art. 580 do CPP, que traz 
o efeito extensivo dos recursos.
(C) Errada. Há previsão de recurso em sentido es-
trito contra a decisão que não receber a denúncia 
ou a queixa, apenas, conforme art. 581, I, CPP.
(D) Errada. No caso, cabe recurso de apelação (art. 
416, CPP), e não recurso em sentido estrito.
(E) Errada. Cabe recurso em sentido estrito contra a 
decisão que recusar homologar a proposta de acor-
do de não persecução penal (art. 581, XXV, CPP).
37. A respeito do habeas corpus, assinale a alter-
nativa correta, com base no Códigode Pro-
cesso Penal.
(A) A ordem de habeas corpus poderá ser con-
cedida de ofício pelo juiz ou pelo tribunal em 
processo de competência originária ou recur-
sal, ainda que não conhecidos a ação ou o re-
curso em que veiculado o pedido de cessação 
de coação ilegal.
(B) Dar-se-á habeas corpus sempre que alguém 
sofrer ou se achar na iminência de sofrer vio-
lência ou coação ilegal na sua liberdade de ir e 
vir, inclusive nos casos de punição disciplinar.
(C) A concessão do habeas corpus sempre porá 
termo ao processo.
(D) O habeas corpus poderá ser impetrado por 
qualquer pessoa, em seu favor ou de outrem, 
salvo pelo Ministério Público.
(E) O Código de Processo Penal não prevê a pos-
siblidade de os juízes expedirem de ofício or-
dem de habeas corpus, sendo imprescindível 
que haja requerimento expresso.
Letra a.
Assunto abordado: Arts. 574 a 667 do CPP.
(A) Certa. Literalidade do art. 647-A, pará-
grafo único.
(B) Errada. O art. 647 excepciona os casos de puni-
ção disciplinar.
(C) Errada. Conforme art. 651 do CPP, a conces-
são do habeas corpus não obstará, nem porá termo 
ao processo, desde que este não esteja em conflito 
com os fundamentos daquela.
(D) Errada. Conforme previsto no art. 654 do CPP, 
o Ministério Público também poderá impetrar 
habeas corpus.
(E) Errada. A concessão de habeas corpus de ofí-
cio é expressamente prevista no CPP, a exemplo do 
que ocorre no art. 647-A.
37
1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
DIREITO PROCESSUAL CIVIL
RAQUEL BUENO
38. No tocante ao estudo das tutelas provisórias, as-
sinale a opção correta.
(A) As tutelas provisórias de urgência e evidência 
podem ser concedidas de forma antecedente 
ou incidental.
(B) A tutela provisória de urgência antecipada an-
tecedente ou incidental sujeita-se à estabiliza-
ção, caso o réu não interponha recurso contra 
a decisão interlocutória concessiva da tutela.
(C) No estudo da tutela provisória de urgência 
cautelar antecedente, caso não apresenta-
do nos mesmos autos o pedido principal, no 
prazo de trinta dias da efetivação da medida 
cautelar, esta perderá os seus efeitos.
(D) A tutela provisória de evidência não pode ser 
concedida liminarmente.
(E) A tutela provisória não pode ser concedida 
na sentença.
Letra c.
Assunto abordado: Tutelas provisórias.
(A) Errada.
Art. 294 (...)
Parágrafo único. A tutela provisória de urgência, 
cautelar ou antecipada, pode ser concedida em 
caráter antecedente ou incidental.
(B) Errada.
Art. 304. A tutela antecipada, concedida nos ter-
mos do art. 303 , torna-se estável se da decisão 
que a conceder não for interposto o respecti-
vo recurso.
TPU-AA é a única que pode estabilizar se o réu 
não agravar.
TPU-AA = Tutela Provisória de Urgência Antecipada 
Antecedente.
(C) Certa.
Art. 309. Cessa a eficácia da tutela concedida 
em caráter antecedente, se:
I – o autor não deduzir o pedido principal no pra-
zo legal; (...)
(D) Errada.
Art. 311. A tutela da evidência será concedida, 
independentemente da demonstração de perigo 
de dano ou de risco ao resultado útil do proces-
so, quando:
I – ficar caracterizado o abuso do direito de defe-
sa ou o manifesto propósito protelatório da parte;
II – as alegações de fato puderem ser comprova-
das apenas documentalmente e houver tese fir-
mada em julgamento de casos repetitivos ou em 
súmula vinculante;
III – se tratar de pedido reipersecutório fundado 
em prova documental adequada do contrato de 
depósito, caso em que será decretada a ordem 
de entrega do objeto custodiado, sob comina-
ção de multa;
IV – a petição inicial for instruída com prova docu-
mental suficiente dos fatos constitutivos do direito 
do autor, a que o réu não oponha prova capaz de 
gerar dúvida razoável.
Parágrafo único. Nas hipóteses dos incisos II 
e III, o juiz poderá decidir liminarmente. (Gri-
fos nossos.)
(E) Errada.
Art. 1.012. A apelação terá efeito suspensivo.
§ 1º Além de outras hipóteses previstas em lei, 
começa a produzir efeitos imediatamente após a 
sua publicação a sentença que: (...)
V – confirma, concede ou revoga tutela provisó-
ria; (Grifos nossos.)
Art. 1.013. A apelação devolverá ao tribunal o co-
nhecimento da matéria impugnada. (...)
§ 5º O capítulo da sentença que confirma, conce-
de ou revoga a tutela provisória é impugnável na 
apelação. (Grifos nossos.)
38
1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
39. Atualmente a citação é feita preferencialmente 
por meio eletrônico. Acerca desta espécie de ci-
tação, assinale a opção certa.
(A) A citação por meio eletrônico será feita por 
meio do endereço eletrônico informado pelo 
autor na petição inicial.
(B) Caso o citando não abra o e-mail citatório no 
prazo de três dias, será considerado presumi-
damente citado.
(C) Caso o citando não abra o e-mail citatório no 
prazo de três dias, será citado por edital.
(D) Caso o citando não abra o e-mail citatório no 
prazo de três dias, será citado por outro meio 
e terá que apresentar justa causa pela não 
abertura do e-mail, na primeira oportunidade 
de falar nos autos, sob pena de multa de até 
5% do valor da causa, por ato atentatório à 
dignidade da justiça.
(E) A citação por meio eletrônico não se aplicará 
às empresas públicas e privadas.
Letra d.
Assunto abordado: Comunicação dos atos pro-
cessuais. Citação.
(A) Errada.
CPC. Art. 246. A citação será feita preferencial-
mente por meio eletrônico, no prazo de até 2 
(dois) dias úteis, contado da decisão que a deter-
minar, por meio dos endereços eletrônicos indi-
cados pelo citando no banco de dados do Poder 
Judiciário, conforme regulamento do Conselho 
Nacional de Justiça. (Grifos nossos.)
(B) Errada.
Art. 246 (...)
§ 1º-A A ausência de confirmação, em até 3 (três) 
dias úteis, contados do recebimento da citação 
eletrônica, implicará a realização da citação:
I – pelo correio;
II – por oficial de justiça;
III – pelo escrivão ou chefe de secretaria, se o 
citando comparecer em cartório;
IV – por edital.
Se o citando não abrir o e-mail, é considerado 
não citado.
(C) Errada. Vide comentário da letra “b”.
(D) Certa.
Art. 246 (...)
§ 1º-B Na primeira oportunidade de falar nos au-
tos, o réu citado nas formas previstas nos inci-
sos I, II, III e IV do § 1º-A deste artigo deverá 
apresentar justa causa para a ausência de con-
firmação do recebimento da citação enviada ele-
tronicamente.
Art. 246 (...)
§ 1º-C Considera-se ato atentatório à dignidade 
da justiça, passível de multa de até 5% (cinco por 
cento) do valor da causa, deixar de confirmar no 
prazo legal, sem justa causa, o recebimento da 
citação recebida por meio eletrônico.
(E) Errada.
Art. 246 (...)
§ 1º As empresas públicas e privadas são obriga-
das a manter cadastro nos sistemas de processo 
em autos eletrônicos, para efeito de recebimento 
de citações e intimações, as quais serão efetua-
das preferencialmente por esse meio.
39
1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
40. Rafaela promoveu ação indenizatória contra Lur-
des, em virtude de colisão de veículos. Após o 
devido processo legal, Lurdes foi condenada por 
sentença judicial transitada em julgado. Assim, 
Rafaela iniciou o cumprimento de sentença, com 
a consequente intimação de Lurdes para o paga-
mento voluntário da indenização de R$ 34.000. A 
partir deste cenário, Lurdes poderá:
(A) efetuar o pagamento voluntário no prazo de 
3 dias, com a consequente redução da verba 
honorária pela metade.
(B) efetuar o pagamento no prazo de 15 dias, sob 
pena de multa de 10% e honorários advocatí-
cios de 20%.
(C) efetuar o pagamento no prazo de 15 dias, sob 
pena de multa de 10% e honorários advocatí-
cios de 10%, além da possibilidade de Rafae-
la levar o título a protesto.
(D) exercer seu direito ao parcelamento da dívida, 
assegurado legalmente.
(E) questionar o título ou a obrigação por meio de 
embargos à execução.
Letra c.
Assunto abordado: Cumprimento de sentença.
(A) Errada. Esse prazo se refere à execução au-
tônoma de título executivo extrajudicial (CPC, art.827, § 1º).
(B) Errada.
Art. 523. No caso de condenação em quantia 
certa, ou já fixada em liquidação, e no caso de 
decisão sobre parcela incontroversa, o cumpri-
mento definitivo da sentença far-se-á a requeri-
mento do exequente, sendo o executado intima-
do para pagar o débito, no prazo de 15 (quinze) 
dias, acrescido de custas, se houver.
§ 1º Não ocorrendo pagamento voluntário no pra-
zo do caput , o débito será acrescido de multa 
de dez por cento e, também, de honorários de 
advogado de dez por cento.
(C) Certa.
Art. 523. No caso de condenação em quantia 
certa, ou já fixada em liquidação, e no caso de 
decisão sobre parcela incontroversa, o cumpri-
mento definitivo da sentença far-se-á a requeri-
mento do exequente, sendo o executado intima-
do para pagar o débito, no prazo de 15 (quinze) 
dias, acrescido de custas, se houver.
§ 1º Não ocorrendo pagamento voluntário no pra-
zo do caput, o débito será acrescido de multa de 
dez por cento e, também, de honorários de advo-
gado de dez por cento.
(D) Errada.
Art. 916. No prazo para embargos, reconhecen-
do o crédito do exequente e comprovando o de-
pósito de trinta por cento do valor em execução, 
acrescido de custas e de honorários de advoga-
do, o executado poderá requerer que lhe seja 
permitido pagar o restante em até 6 (seis) parce-
las mensais, acrescidas de correção monetária e 
de juros de um por cento ao mês. (...)
§ 7º O disposto neste artigo não se aplica ao 
cumprimento da sentença. (Grifos nossos.)
(E) Errada.
Art. 525. Transcorrido o prazo previsto no art. 
523 sem o pagamento voluntário, inicia-se o pra-
zo de 15 (quinze) dias para que o executado, in-
dependentemente de penhora ou nova intimação, 
apresente, nos próprios autos, sua impugnação.
A defesa típica do executado nesse modelo de exe-
cução é a impugnação; embargos à execução é a 
defesa típica do executado na execução autônoma 
de título executivo extrajudicial.
40
1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
41. Stéfany ajuizou uma ação contra Claytinho, pelo 
procedimento comum. Após audiência de conci-
liação/mediação inexitosa, o réu deseja questio-
nar a gratuidade de justiça concedida à autora e 
formular uma pretensão contra Stéfany e Shânia, 
irmã da autora, conexa com o fundamento da de-
fesa. Nesse cenário, assinale a opção certa.
(A) Para questionar a gratuidade de justiça da 
autora, Claytinho deverá interpor agravo de 
instrumento.
(B) O réu poderá apresentar contestação com 
preliminar questionando a gratuidade de justi-
ça da autora e reconvenção em face da auto-
ra e sua irmã.
(C) O réu poderá apresentar petição própria para 
impugnar a gratuidade de justiça da autora e 
reconvenção em face da autora e sua irmã.
(D) O réu poderá apresentar contestação com 
preliminar questionando a gratuidade da au-
tora, mas a reconvenção só poderá ser apre-
sentada em face da autora, uma vez que sua 
irmã não é parte no processo.
(E) Caso a autora desista da ação, a reconven-
ção estará automaticamente prejudicada, 
com a consequente extinção do processo, por 
meio de sentença terminativa.
Letra b.
Assunto abordado: Procedimento comum – con-
testação e reconvenção.
(A) Errada.
Art. 100. Deferido o pedido, a parte contrária po-
derá oferecer impugnação na contestação, na ré-
plica, nas contrarrazões de recurso ou, nos casos 
de pedido superveniente ou formulado por tercei-
ro, por meio de petição simples, a ser apresen-
tada no prazo de 15 (quinze) dias, nos autos do 
próprio processo, sem suspensão de seu curso. 
(Grifos nossos.)
(B) Certa.
Art. 337. Incumbe ao réu, antes de discutir o mé-
rito, alegar: (na contestação) (...)
XIII – indevida concessão do benefício de gratui-
dade de justiça. (Grifos nossos.)
Art. 343. Na contestação, é lícito ao réu propor 
reconvenção para manifestar pretensão própria, 
conexa com a ação principal ou com o fundamen-
to da defesa.
(C) Errada.
Art. 337. Incumbe ao réu, antes de discutir o mé-
rito, alegar: (na contestação) (...)
XIII – indevida concessão do benefício de gratui-
dade de justiça. (Grifos nossos.)
(D) Errada.
Art. 343 (...)
§ 3º A reconvenção pode ser proposta contra o 
autor e terceiro.
(E) Errada.
Art. 343 (...)
§ 2º A desistência da ação ou a ocorrência de 
causa extintiva que impeça o exame de seu mé-
rito não obsta ao prosseguimento do processo 
quanto à reconvenção.
41
1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
42. A respeito dos atos processuais, marque a op-
ção correta.
(A) Uma vez concedida uma tutela provisória por 
um árbitro, diante de seu descumprimento, o 
árbitro pode requerer a cooperação do Poder 
Judiciário, por meio da carta arbitral.
(B) O calendário processual é um negócio jurí-
dico processual que vincula as partes, mas 
não o juiz.
(C) Havendo no processo físico ou eletrônico li-
tisconsortes com advogados diferentes e de 
escritórios diferentes, o prazo deles será au-
tomaticamente contado em dobro para todas 
as manifestações processuais.
(D) A citação válida torna prevento o juízo, induz 
litispendência, torna litigiosa a coisa e consti-
tui o devedor em mora, ainda que ordenada 
por juiz incompetente.
(E) As citações e penhoras podem ser realizadas 
pelo oficial de justiça em feriados, desde que 
haja autorização judicial.
Letra a.
Assunto abordado: Atos processuais.
(A) Certa.
Art. 237. Será expedida carta: (...)
IV – arbitral, para que órgão do Poder Judiciário 
pratique ou determine o cumprimento, na área de 
sua competência territorial, de ato objeto de pe-
dido de cooperação judiciária formulado por juízo 
arbitral, inclusive os que importem efetivação de 
tutela provisória. (Grifos nossos.)
(B) Errada.
Art. 191. De comum acordo, o juiz e as partes 
podem fixar calendário para a prática dos atos 
processuais, quando for o caso.
§ 1º O calendário vincula as partes e o juiz, e os 
prazos nele previstos somente serão modificados 
em casos excepcionais, devidamente justifica-
dos. (...) (Grifos nossos.)
(C) Errada.
Art. 229. Os litisconsortes que tiverem diferentes 
procuradores, de escritórios de advocacia distin-
tos, terão prazos contados em dobro para todas 
as suas manifestações, em qualquer juízo ou tri-
bunal, independentemente de requerimento. (...)
§ 2º Não se aplica o disposto no caput aos pro-
cessos em autos eletrônicos. (Grifos nossos.)
(D) Errada.
Art. 240. A citação válida, ainda quando ordena-
da por juízo incompetente, induz litispendência, 
torna litigiosa a coisa e constitui em mora o de-
vedor, ressalvado o disposto nos arts. 397 e 398 
da Lei n. 10.406, de 10 de janeiro de 2002 (Có-
digo Civil).
Art. 59. O registro ou a distribuição da petição 
inicial torna prevento o juízo.
(E) Errada.
Artigo 212 (...)
§ 2º Independentemente de autorização judi-
cial, as citações, intimações e penhoras poderão 
realizar-se no período de férias forenses, onde 
as houver, e nos feriados ou dias úteis fora do 
horário estabelecido neste artigo, observado o 
disposto no art. 5º, inciso XI, da Constituição Fe-
deral. (Grifos nossos.)
42
1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
43. Luna promoveu uma ação de cobrança em face 
de Reginaldo, na Vara Cível de Ubatuba – SP. O 
réu também formulou uma pretensão em face da 
autora, por meio de pedido reconvencional. Após 
o devido processo legal, a sentença acolheu par-
cialmente os pedidos da autora e parcialmente o 
pedido do réu. Ambas as partes têm interesse e 
legitimidade para recorrer, mas apenas o réu re-
correu, no último minuto do prazo. A partir destes 
fatos, assinale a opção correta, à luz do estudo 
dos recursos.
(A) Luna pode aproveitar o prazo das contrar-
razões da apelação e apresentar apela-
ção adesiva.
(B) Neste caso não é cabível o recurso na moda-
lidade adesiva.
(C) Luna pode aproveitar o prazo das contrarra-
zões do agravo de instrumento e apresentar 
recurso adesivo.
(D) Luna pode aproveitar o prazo das contrarra-
zões da apelação e apresentar apelação ade-
siva, sem a necessidade de recolhimento dopreparo, só exigido no recurso principal.
(E) Luna pode aproveitar o prazo das contrarra-
zões da apelação e apresentar apelação ade-
siva. Assim, mesmo se Reginaldo desistir de 
seu recurso, a apelação adesiva de Luna será 
apreciada.
Letra a.
Assunto abordado: Teoria geral dos recursos – re-
curso adesivo.
(A) Certa.
CPC. Art. 997. Cada parte interporá o recurso in-
dependentemente, no prazo e com observância 
das exigências legais.
§ 1º Sendo vencidos autor e réu, ao recurso 
interposto por qualquer deles poderá aderir o 
outro. (...)
§ 2º (...) II – será admissível na apelação, no re-
curso extraordinário e no recurso especial; (Gri-
fos nossos.)
(B) Errada.
CPC. Art. 997. Cada parte interporá o recurso in-
dependentemente, no prazo e com observância 
das exigências legais.
§ 1º Sendo vencidos autor e réu, ao recurso 
interposto por qualquer deles poderá aderir o 
outro. (...)
§2º (...) II – será admissível na apelação, no re-
curso extraordinário e no recurso especial; (Gri-
fos nossos.)
(C) Errada.
Art. 1.009. Da sentença cabe apelação.
Nesse caso, não é cabível o agravo de instrumento. 
Ainda que fosse esse o recurso cabível, o agravo 
de instrumento não admite a modalidade adesiva.
(D) Errada.
Art. 997 (...)
§ 2º O recurso adesivo fica subordinado ao re-
curso independente, sendo-lhe aplicáveis as 
mesmas regras deste quanto aos requisitos de 
admissibilidade e julgamento no tribunal, salvo 
disposição legal diversa, observado, ainda, o se-
guinte: (...) (Grifos nossos.)
A apelação adesiva, portanto, tem preparo também.
(E) Errada.
Art. 997 (...)
§ 2º (...) III – não será conhecido, se houver de-
sistência do recurso principal ou se for ele consi-
derado inadmissível. (Grifos nossos.)
43
1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
44. Mercedes promoveu a execução de um cheque 
no valor de R$ 15.000, em face de Olavo, que se 
encontra preso, em virtude de condenação crimi-
nal transitada em julgado de estelionato. Tal ação 
foi promovida no Juizado Especial estadual do 
domicílio de ambas as partes, e a autora está de-
sacompanhada de advogado ou defensor públi-
co. A partir destes fatos, assinale a opção certa.
(A) Nesse caso, Mercedes deverá constituir ad-
vogado ou defensor público.
(B) Tal execução não pode tramitar no juizado es-
pecial estadual cível em virtude da ilegitimida-
de de parte.
(C) Tal demanda não pode tramitar no juizado 
especial estadual cível, uma vez que este só 
admite a execução na modalidade de cumpri-
mento de sentença.
(D) A ação deve seguir seu curso normal, com a 
designação da audiência de conciliação.
(E) O juiz deverá nomear um curador especial 
para Olavo, caso ele seja revel e não consti-
tua advogado.
Letra b.
Assunto abordado: Lei n. 9.099/1995. Juizado Es-
pecial Cível Estadual.
(A) Errada.
Lei n. 9.099/1995
Art. 9º Nas causas de valor até vinte salários mí-
nimos, as partes comparecerão pessoalmente, 
podendo ser assistidas por advogado; nas de va-
lor superior, a assistência é obrigatória.
(B) Certa.
Art. 8º Não poderão ser partes, no processo insti-
tuído por esta Lei, o incapaz, o preso, as pessoas 
jurídicas de direito público, as empresas públicas 
da União, a massa falida e o insolvente civil.
(C) Errada.
Art. 3º (...) § 1º Compete ao Juizado Especial 
promover a execução:
I – dos seus julgados;
II – dos títulos executivos extrajudiciais, no valor 
de até quarenta vezes o salário mínimo, observa-
do o disposto no § 1º do art. 8º desta Lei.
(D) Errada.
Art. 51. Extingue-se o processo, além dos casos 
previstos em lei: (...)
IV – quando sobrevier qualquer dos impedimen-
tos previstos no art. 8º desta Lei; (...)
(E) Errada. O preso não pode ser parte no juiza-
do especial. Caso a demanda estivesse tramitan-
do fora do juizado especial, aplicar-se-ia o artigo 
72 do CPC.
44
1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
DIREITO CONSTITUCIONAL
RICARDO BLANCO
45. Assinale a opção incorreta em relação ao enten-
dimento do STF.
(A) As empresas públicas e as sociedades de 
economia mista, sejam elas prestadoras de 
serviço público ou exploradoras de atividade 
econômica, ainda que em regime concorren-
cial, têm o dever jurídico de motivar, em ato 
formal, a demissão de seus empregados con-
cursados, sendo exigido processo administra-
tivo. Tal motivação deve consistir em funda-
mento razoável, não se exigindo, porém, que 
se enquadre nas hipóteses de justa causa da 
legislação trabalhista.
(B) A reserva legal de percentual de vagas a ser 
preenchido, exclusivamente, por mulheres, 
em concursos públicos da área de seguran-
ça pública estadual, não pode ser interpreta-
da como autorização para impedir que elas 
possam concorrer à totalidade das vagas 
oferecidas.
(C) É inconstitucional — por ofensa aos postu-
lados da autonomia municipal (CF/1988, art. 
30, I) e do concurso público para provimento 
de cargos (CF/1988, art. 37, II) — norma de 
Constituição estadual que obrigue a criação 
de Procuradorias nos municípios e permite a 
contratação, sem concurso público, de advo-
gados para nelas atuarem.
(D) O Estado é responsável, na esfera cível, por 
morte ou ferimento decorrente de operações 
de segurança pública, nos termos da Teoria do 
Risco Administrativo. É ônus probatório do ente 
federativo demonstrar eventuais excludentes 
de responsabilidade civil. A perícia inconclusi-
va sobre a origem de disparo fatal durante ope-
rações policiais e militares não é suficiente, por 
si só, para afastar a responsabilidade civil do 
Estado, por constituir elemento indiciário.
(E) É inconstitucional — por violar o art. 175, ca-
put, da CF/1988 — lei estadual que, em caso 
de não realização de nova licitação, prorroga 
automaticamente contratos de permissão de 
transporte rodoviário alternativo intermunici-
pal de passageiros e restaura a vigência de 
permissões vencidas.
Letra a.
Assunto abordado: Jurisprudência do STF.
(A) Errada. 
A demissão de empregados públicos das empre-
sas estatais, admitidos após prévia aprovação 
em concurso público, independe de processo 
administrativo, mas deve ser feita mediante ato 
formal que contenha a indicação das razões que 
o motivaram. RE 589.998 (Tema 131 RG).
(B) Certa. 
É vedada a interpretação que legitime a imposi-
ção de qualquer limitação à participação de can-
didatas do sexo feminino nos referidos certames, 
visto que é inadmissível dar espaço a discrimi-
nações arbitrárias, notadamente quando inexiste, 
na respectiva norma, qualquer justificativa obje-
tiva e razoável tecnicamente demonstrada para 
essa restrição. ADI 7.480/SE, relator Ministro Ale-
xandre de Moraes, julgamento virtual finalizado 
em 10/05/2024 (sexta-feira), às 23:59.
(C) Certa. 
A opção de instituir ou não um corpo próprio de 
procuradores municipais é decisão de compe-
tência de cada município, como ente federativo 
dotado de autonomia. Entretanto, feita a opção 
por sua instituição, o provimento de seus cargos 
deve ocorrer mediante prévia aprovação em con-
curso público, visto que a possibilidade de con-
tratação direta e genérica de serviços de repre-
sentação judicial e extrajudicial configura ofensa 
aos ditames constitucionais. ADI 6.331/PE, rela-
tor Ministro Luiz Fux, julgamento virtual finalizado 
em 08/04/2024 (segunda-feira), às 23:59.
(D) Certa. 
Em operações de segurança pública, à luz da 
teoria do risco administrativo, será objetiva a 
responsabilidade civil do Estado quando não for 
possível afastá-la pelo conjunto probatório, re-
caindo sobre ele o ônus de comprovar possíveis 
causas de exclusão. ARE 1.385.315/RJ, relator 
Ministro Edson Fachin, julgamento finalizado em 
11/04/2024 (quinta-feira).
(E) Certa. 
Conforme jurisprudência desta Corte, é impres-
cindível a existência de prévia licitação para a 
concessão ou permissão da exploração de ser-
viços de transporte coletivo de passageiros. Nes-
se contexto, o fato de a Administração Pública 
ter procedido à licitação anterior para a escolha 
desses permissionários não legitima renovaçõesposteriores das respectivas permissões sem a 
realização de novo procedimento licitatório, pois 
este é obrigatório. ADI 7.241/PI, relator Minis-
tro Dias Toffoli, julgamento virtual finalizado em 
23.02.2024 (sexta-feira), às 23:59.
45
1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
46. Assinale a opção incorreta em relação aos direi-
tos individuais.
(A) Não há crime sem lei anterior que o defina, 
nem pena sem prévia cominação legal.
(B) A lei penal não retroagirá, salvo para benefi-
ciar o réu.
(C) A lei punirá qualquer discriminação atentatória 
dos direitos e liberdades fundamentais.
(D) A prática do racismo constitui crime inafiançá-
vel e prescritível, sujeito à pena de reclusão, 
nos termos da lei.
(E) A lei considerará crimes inafiançáveis e insus-
cetíveis de graça ou anistia a prática da tortu-
ra, o tráfico ilícito de entorpecentes e drogas 
afins, o terrorismo e os definidos como crimes 
hediondos, por eles respondendo os mandan-
tes, os executores e os que, podendo evitá-
-los, se omitirem.
Letra d.
Assunto abordado: Direitos individuais.
(A) Certa.
CF. Art. 5º (...)
XXXIX – não há crime sem lei anterior que o defi-
na, nem pena sem prévia cominação legal;
(B) Certa.
CF. Art. 5º (...)
XL – a lei penal não retroagirá, salvo para bene-
ficiar o réu;
(C) Certa.
CF. Art. 5º (...)
XLI – a lei punirá qualquer discriminação atenta-
tória dos direitos e liberdades fundamentais;
(D) Errada.
CF. Art. 5º (...)
XLII – a prática do racismo constitui crime inafian-
çável e imprescritível, sujeito à pena de reclusão, 
nos termos da lei;
(E) Certa.
CF. Art. 5º (...)
XLIII – a lei considerará crimes inafiançáveis e 
insuscetíveis de graça ou anistia a prática da tor-
tura , o tráfico ilícito de entorpecentes e drogas 
afins, o terrorismo e os definidos como crimes 
hediondos, por eles respondendo os mandan-
tes, os executores e os que, podendo evitá-los, 
se omitirem;
47. Assinale a opção incorreta em relação aos direi-
tos individuais e à jurisprudência do STF.
(A) A lei penal mais grave não se aplica ao crime 
continuado ou ao crime permanente, se a sua 
vigência é anterior à cessação da continuida-
de ou da permanência.
(B) Só é lícito o uso de algemas em casos de re-
sistência e de fundado receio de fuga ou de 
perigo à integridade física própria ou alheia, 
por parte do preso ou de terceiros, justificada 
a excepcionalidade por escrito, sob pena de 
responsabilidade disciplinar, civil e penal do 
agente ou da autoridade e de nulidade da pri-
são ou do ato processual a que se refere, sem 
prejuízo da responsabilidade civil do Estado.
(C) Não impede a extradição a circunstância de 
ser o extraditando casado com brasileira ou 
ter filho brasileiro.
(D) Não viola as garantias do juiz natural, da am-
pla defesa e do devido processo legal a atra-
ção por continência ou conexão do processo 
do corréu ao foro por prerrogativa de função 
de um dos denunciados.
(E) É direito do defensor, no interesse do repre-
sentado, ter acesso amplo aos elementos de 
prova que, já documentados em procedimen-
to investigatório realizado por órgão com com-
petência de polícia judiciária, digam respeito 
ao exercício do direito de defesa.
Letra a.
Assunto abordado: Direitos individuais.
(A) Errada. A lei penal mais grave aplica-se ao cri-
me continuado ou ao crime permanente, se a sua 
vigência é anterior à cessação da continuidade ou 
da permanência. [Súmula 711.]
(B) Certa. Só é lícito o uso de algemas em casos 
de resistência e de fundado receio de fuga ou de 
perigo à integridade física própria ou alheia, por par-
te do preso ou de terceiros, justificada a excepcio-
nalidade por escrito, sob pena de responsabilidade 
disciplinar, civil e penal do agente ou da autoridade 
e de nulidade da prisão ou do ato processual a que 
se refere, sem prejuízo da responsabilidade civil do 
Estado. [Súmula Vinculante 11.]
(C) Certa. Não impede a extradição a circunstância 
de ser o extraditando casado com brasileira ou ter 
filho brasileiro. [Súmula 421.]
(D) Certa. Não viola as garantias do juiz natural, da 
ampla defesa e do devido processo legal a atração 
por continência ou conexão do processo do corréu 
ao foro por prerrogativa de função de um dos de-
nunciados. [Súmula 704.]
(E) Certa. É direito do defensor, no interesse do 
representado, ter acesso amplo aos elementos de 
prova que, já documentados em procedimento in-
vestigatório realizado por órgão com competência 
de polícia judiciária, digam respeito ao exercício do 
direito de defesa. [Súmula Vinculante 14.]
46
1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
48. Assinale a opção incorreta em relação ao Poder 
Judiciário.
(A) O juiz titular residirá na respectiva comarca, 
salvo autorização do tribunal. 
(B) O ato de remoção ou de disponibilidade do 
magistrado, por interesse público, fundar-se-
-á em decisão por voto da maioria simples do 
respectivo tribunal ou do Conselho Nacional 
de Justiça, assegurada ampla defesa.
(C) O ingresso na carreira, cujo cargo inicial será 
o de juiz substituto, mediante concurso pú-
blico de provas e títulos, com a participação 
da Ordem dos Advogados do Brasil em todas 
as fases, exigindo-se do bacharel em direito, 
no mínimo, três anos de atividade jurídica e 
obedecendo-se, nas nomeações, à ordem de 
classificação. 
(D) O acesso aos tribunais de segundo grau far-
-se-á por antiguidade e merecimento, alter-
nadamente, apurados na última ou única 
entrância.
(E) Todos os julgamentos dos órgãos do Poder 
Judiciário serão públicos, e fundamentadas 
todas as decisões, sob pena de nulidade, po-
dendo a lei limitar a presença, em determina-
dos atos, às próprias partes e a seus advoga-
dos, ou somente a estes, em casos nos quais 
a preservação do direito à intimidade do inte-
ressado no sigilo não prejudique o interesse 
público à informação.
Letra b.
Assunto abordado: Poder Judiciário.
(A) Certa.
CF. Art. 93. (...)
VII – o juiz titular residirá na respectiva comar-
ca, salvo autorização do tribunal; (Redação dada 
pela Emenda Constitucional n. 45, de 2004)
(B) Errada.
CF. Art. 93. (...)
VIII – o ato de remoção ou de disponibilidade do 
magistrado, por interesse público, fundar-se-á 
em decisão por voto da maioria absoluta do res-
pectivo tribunal ou do Conselho Nacional de Jus-
tiça, assegurada ampla defesa; (Redação dada 
pela Emenda Constitucional n. 103, de 2019) 
(C) Certa.
CF. Art. 93. (...)
I – ingresso na carreira, cujo cargo inicial será 
o de juiz substituto, mediante concurso público 
de provas e títulos, com a participação da Ordem 
dos Advogados do Brasil em todas as fases, exi-
gindo-se do bacharel em direito, no mínimo, três 
anos de atividade jurídica e obedecendo-se, nas 
nomeações, à ordem de classificação; (Redação 
dada pela Emenda Constitucional n. 45, de 2004) 
(D) Certa.
CF. Art. 93. (...)
III – o acesso aos tribunais de segundo grau far-
-se-á por antiguidade e merecimento, alternada-
mente, apurados na última ou única entrância; 
(Redação dada pela Emenda Constitucional n. 
45, de 2004) (Vide ADIN 3392)
(E) Certa.
CF. Art. 93. (...)
IX – todos os julgamentos dos órgãos do Poder 
Judiciário serão públicos, e fundamentadas todas 
as decisões, sob pena de nulidade, podendo a 
lei limitar a presença, em determinados atos, às 
próprias partes e a seus advogados, ou somente 
a estes, em casos nos quais a preservação do 
direito à intimidade do interessado no sigilo não 
prejudique o interesse público à informação; (Re-
dação dada pela Emenda Constitucional n. 45, 
de 2004) 
47
1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
49. Assinale a opção incorreta em relação ao Poder 
Judiciário.
(A) Um quinto dos lugares dos Tribunais Regio-
nais Federais, dos Tribunais dos Estados, e 
do Distrito Federal e Territórios será composto 
de membros, do Ministério Público, com mais 
de dez anos de carreira, e de advogados de 
notório saber jurídico e de reputação ilibada, 
com mais de dez anos de efetiva atividade 
profissional,palavras em destaque 
indicam ações que
(A) iniciaram anteriormente e ainda estão ocor-
rendo no agora.
(B) ocorreram mais de uma vez no passado.
(C) já estão acontecendo e vão se repetir.
(D) aconteceram anteriormente a outra situação.
(E) ainda vão acontecer, em um futuro próximo.
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1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
05. No trecho “computadores invadiram a redação do 
SBT, que ficava num galpão bem bagunçado e 
muito louco, na Vila Guilherme” (1º parágrafo), 
a oração destacada tem a função de
(A) retomar a redação do SBT, mostrando onde 
ela ficava.
(B) exemplificar a redação do SBT, reforçando a 
ideia de que ela sempre foi bagunçada.
(C) comentar a redação do SBT, a qual se man-
tém atualmente no mesmo lugar.
(D) explicar a redação do SBT, que ficava em um 
galpão bagunçado.
(E) enfatizar a redação do SBT, ironizando a ideia 
de que ela era muito louca.
06. Transpondo para a voz passiva a frase “computa-
dores invadiram a redação do SBT” (1º parágra-
fo), a forma verbal resultante será:
(A) foi invadida.
(B) será invadida.
(C) é invadida.
(D) era invadida.
(E) seria invadida.
07. No trecho “Para chegar até a redação, era 
preciso passar por um corredor imenso” (2º pa-
rágrafo), a oração destacada no período acima 
tem valor:
(A) explicativo.
(B) adversativo.
(C) causal.
(D) proporcional.
(E) final.
08. A partícula “se” empregada em “Um dos editores 
do Aqui Agora bateu o pé e se recusou a entrar no 
mundo digital” (12º parágrafo) exerce a função de
(A) partícula apassivadora.
(B) índice de indeterminação do sujeito.
(C) pronome reflexivo.
(D) conjunção integrante.
(E) conjunção condicional.
09. O pronome relativo destacado no trecho “Morro 
de saudades de trabalhar com o Albino Castro, 
que fazia questão de chamar a cidade maravilho-
sa de Guanabara” (6º parágrafo) desempenha a 
função sintática de
(A) sujeito.
(B) objeto direto.
(C) objeto indireto.
(D) complemento nominal.
(E) predicativo do sujeito.
10. As palavras do texto acentuadas pela mesma re-
gra de acentuação gráfica são:
(A) analógico / chiquérrimo
(B) até / cenário
(C) máquina / pé
(D) três / época
(E) início / técnico
11. Assim como no trecho “Lembro-me de uma mu-
lher deitada no sofá” (7º parágrafo), está correto 
o uso do verbo lembrar em:
(A) me lembrei da máquina de escrever.
(B) lembrou-me a máquina de escrever.
(C) lembrei-me a máquina de escrever.
(D) lembrei da máquina de escrever.
(E) lembraram da máquina de escrever.
12. Considerando o emprego do acento indicador de 
crase no trecho “Para chegar até a redação”, po-
demos afirmar que se trata de
(A) emprego facultativo de acordo com as normas 
gramaticais.
(B) uso obrigatório de acordo com a exigência da 
regência verbal seguida de artigo feminino.
(C) uso proibido por não haver exigência de pre-
posição “a”.
(D) emprego necessário por se tratar de expres-
são prepositiva feminina.
(E) emprego proibido por ser uma palavra 
masculina.
Tecnologia
 � Para começar, ele nos olha na cara. Não é 
como a máquina de escrever, que a gente olha 
de cima, com superioridade. Com ele é olho no 
olho ou tela no olho. Ele nos desafia. Parece estar 
dizendo: vamos lá, seu desprezível pré-eletrôni-
co, mostre o que você sabe fazer. A máquina de 
escrever faz tudo que você manda, mesmo que 
seja a tapa. Com o computador é diferente. Você 
faz tudo que ele manda. Ou precisa fazer tudo ao 
modo dele, senão ele não aceita. Simplesmente 
ignora você. Mas se apenas ignorasse ainda se-
ria suportável. Ele responde. Repreende. Corri-
ge. Uma tela vazia, muda, nenhuma reação aos 
nossos comandos digitais, tudo bem. Quer dizer, 
você se sente como aquele cara que cantou a 
secretária eletrônica. É um vexame privado. Mas 
quando você o manda fazer alguma coisa, mas 
manda errado, ele diz “Errado”. Não diz “Burro”, 
mas está implícito. É pior, muito pior. Às vezes, 
quando a gente erra, ele faz “bip”. Assim, para 
todo mundo ouvir. Comecei a usar o computador 
na redação do jornal e volta e meia errava. E lá 
vinha ele: “Bip!” “Olha aqui, pessoal: ele errou.” 
“O burro errou!”
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1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
 � Outra coisa: ele é mais inteligente que você. 
Sabe muito mais coisa e não tem nenhum pudor 
em dizer que sabe. Esse negócio de que qualquer 
máquina só é tão inteligente quanto quem a usa 
não vale com ele. Está subentendido, nas suas re-
lações com o computador, que você jamais apro-
veitará metade das coisas que ele tem para ofere-
cer. Que ele só desenvolverá todo o seu potencial 
quando outro igual a ele o estiver programando. A 
máquina de escrever podia ter recursos que você 
nunca usaria, mas não tinha a mesma empáfia, o 
mesmo ar de quem só aguentava os humanos por 
falta de coisa melhor, no momento. E a máquina, 
mesmo nos seus instantes de maior impaciência 
conosco, jamais faria “bip” em público.
 � Dito isto, é preciso dizer também que quem 
provou pela primeira vez suas letrinhas dificilmen-
te voltará à máquina de escrever sem a sensação 
de que está desembarcando de uma Mercedes 
e voltando à carroça. Está certo, jamais teremos 
com ele a mesma confortável cumplicidade que 
tínhamos com a velha máquina. É outro tipo de 
relacionamento, mais formal e exigente. Mas é 
fascinante. Agora compreendo o entusiasmo de 
gente como Millôr Fernandes e Fernando Sabino, 
que dividem a sua vida profissional em antes dele 
e depois dele. Sinto falta do papel e da fiel Bic, 
sempre pronta a inserir entre uma linha e outra 
a palavra que faltou na hora, e que nele foi subs-
tituída por um botão, que, além de mais rápido, 
jamais nos sujará os dedos, mas acho que estou 
sucumbindo. Sei que nunca seremos íntimos, 
mesmo porque ele não ia querer se rebaixar a ser 
meu amigo, mas retiro tudo o que pensei sobre 
ele. Claro que você pode concluir que eu só estou 
querendo agradá-lo, precavidamente, mas juro 
que é sincero.
 � Quando saí da redação do jornal depois de 
usar o computador pela primeira vez, cheguei 
em casa e bati na minha máquina. Sabendo que 
ela aguentaria sem reclamar, como sempre, a 
pobrezinha.
Luís Fernando Veríssimo.
13. Considerando o tipo e o gênero textual, assinale 
a alternativa correta.
(A) O texto apresenta características de texto 
argumentativo, em que o autor defende uma 
opinião a partir da qual se pode concluir que 
é preciso haver um equilíbrio entre ir à vida e 
ficar em frente à tela.
(B) O texto é preponderantemente injuntivo, visto 
que pretende orientar o leitor como deve pro-
ceder em frente à tela.
(C) O texto é essencialmente expositivo, porque 
pretende informar o leitor acerca da vida após 
a tecnologia.
(D) O texto corresponde a um tipo narrativo, 
em que se apresenta a história do impacto 
da evolução tecnológica, principalmente na 
vida do autor.
(E) O texto é predominantemente descritivo, uma 
vez que caracteriza os avanços tecnológicos.
14. O trecho “A máquina de escrever podia ter recur-
sos que você nunca usaria, mas não tinha a mes-
ma empáfia…” (2º parágrafo), a palavra destaca-
da pode ser substituída sem prejuízo do sentido 
e da correção gramatical por:
(A) Como
(B) Embora
(C) Mesmo
(D) Porque
(E) Entretanto
15. Para evitar a repetição, pode-se, por exemplo, 
substituir elementos de um texto por um prono-
me. Assinale a alternativa em que há a corre-
ta substituição da expressão em destaque por 
um pronome: “Simplesmente ignora você” (1º 
parágrafo).
(A) Simplesmente ignora-o.
(B) Simplesmente lhe ignora.
(C) Simplesmente ignora-lhe.
(D) Simplesmente o ignora.
(E) Simplesmente ignora ele.
16. O vocábulo “que” no trecho “você pode concluir 
que eu só estou querendo agradá-lo” (3º parágra-
fo) introduz uma oração
(A) subordinada substantiva objetiva direta.
(B) subordinada substantiva objetiva indireta.
(C) subordinada substantiva subjetiva.
(D) subordinada adjetiva restritiva.
(E) subordinada substantiva completiva nominal.
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1º Simuladoindicados em lista sêxtupla pe-
los órgãos de representação das respecti-
vas classes.
(B) Os juízes gozam da garantia da vitaliciedade, 
que, no primeiro grau, só será adquirida após 
dois anos de exercício, dependendo a perda 
do cargo, nesse período, de deliberação do 
tribunal a que o juiz estiver vinculado, e, nos 
demais casos, de sentença judicial transitada 
em julgado.
(C) Aos juízes é vedado exercer, ainda que em 
disponibilidade, outro cargo ou função, salvo 
uma de magistério.
(D) Compete privativamente aos tribunais eleger 
seus órgãos diretivos e elaborar seus regi-
mentos internos, com observância das nor-
mas de processo e das garantias processuais 
das partes, dispondo sobre a competência e o 
funcionamento dos respectivos órgãos jurisdi-
cionais e administrativos.
(E) Somente pelo voto da maioria absoluta de 
seus membros ou dos membros do respectivo 
órgão especial poderão os tribunais declarar a 
constitucionalidade de lei ou ato normativo do 
Poder Público. 
Letra e.
Assunto abordado: Poder Judiciário.
(A) Certa.
Art. 94. Um quinto dos lugares dos Tribunais Re-
gionais Federais, dos Tribunais dos Estados, e 
do Distrito Federal e Territórios será composto de 
membros, do Ministério Público, com mais de dez 
anos de carreira, e de advogados de notório sa-
ber jurídico e de reputação ilibada, com mais de 
dez anos de efetiva atividade profissional, indica-
dos em lista sêxtupla pelos órgãos de represen-
tação das respectivas classes.
(B) Certa.
Art. 95. Os juízes gozam das seguintes garantias:
I – vitaliciedade, que, no primeiro grau, só será 
adquirida após dois anos de exercício, depen-
dendo a perda do cargo, nesse período, de deli-
beração do tribunal a que o juiz estiver vinculado, 
e, nos demais casos, de sentença judicial transi-
tada em julgado;
(C) Certa.
Art. 95. (...)
Parágrafo único. Aos juízes é vedado:
I – exercer, ainda que em disponibilidade, outro 
cargo ou função, salvo uma de magistério;
(D) Certa.
Art. 96. Compete privativamente:
I – aos tribunais:
a) eleger seus órgãos diretivos e elaborar seus 
regimentos internos, com observância das nor-
mas de processo e das garantias processuais 
das partes, dispondo sobre a competência e o 
funcionamento dos respectivos órgãos jurisdicio-
nais e administrativos;
(E) Errada. O princípio da reserva de plenário não se 
aplica à declaração de constitucionalidade das leis.
Art. 97. Somente pelo voto da maioria absoluta 
de seus membros ou dos membros do respectivo 
órgão especial poderão os tribunais declarar a 
inconstitucionalidade de lei ou ato normativo do 
Poder Público. (Vide Lei n. 13.105, de 2015) (Vi-
gência) (Grifos nossos.)
48
1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
50. Assinale a opção incorreta em relação ao Poder 
Judiciário.
(A) Ao Poder Judiciário é assegurada autonomia 
administrativa e financeira.
(B) Os tribunais elaborarão suas propostas orça-
mentárias dentro dos limites estipulados con-
juntamente com os demais Poderes na lei de 
diretrizes orçamentárias.
(C) Os pagamentos devidos pelas Fazendas Pú-
blicas Federal, Estaduais, Distrital e Munici-
pais, em virtude de sentença judiciária, far-se-
-ão exclusivamente na ordem cronológica de 
apresentação dos precatórios e à conta dos 
créditos respectivos, proibida a designação 
de casos ou de pessoas nas dotações orça-
mentárias e nos créditos adicionais abertos 
para este fim. 
(D) O Supremo Tribunal Federal compõe-se de 
onze ministros, escolhidos dentre cidadãos 
com mais de trinta e cinco e menos de ses-
senta anos de idade, de notável saber jurídico 
e reputação ilibada. 
(E) Os ministros do Supremo Tribunal Federal se-
rão nomeados pelo presidente da República, 
depois de aprovada a escolha pela maioria 
absoluta do Senado Federal.
Letra d.
Assunto abordado: Poder Judiciário.
(A) Certa.
Art. 99. Ao Poder Judiciário é assegurada auto-
nomia administrativa e financeira.
(B) Certa.
Art. 99. (...)
§ 1º Os tribunais elaborarão suas propostas orça-
mentárias dentro dos limites estipulados conjun-
tamente com os demais Poderes na lei de diretri-
zes orçamentárias.
(C) Certa.
Art. 100. Os pagamentos devidos pelas Fazen-
das Públicas Federal, Estaduais, Distrital e Mu-
nicipais, em virtude de sentença judiciária, far-
-se-ão exclusivamente na ordem cronológica 
de apresentação dos precatórios e à conta dos 
créditos respectivos, proibida a designação de 
casos ou de pessoas nas dotações orçamentá-
rias e nos créditos adicionais abertos para este 
fim. (Redação dada pela Emenda Constitucional 
n. 62, de 2009). (Vide Emenda Constitucional n. 
62, de 2009) (Vide ADI 4425)
(D) Errada.
Art. 101. O Supremo Tribunal Federal compõe-
-se de onze Ministros, escolhidos dentre cida-
dãos com mais de trinta e cinco e menos de se-
tenta anos de idade, de notável saber jurídico e 
reputação ilibada. (Redação dada pela Emenda 
Constitucional n. 122, de 2022)
(E) Certa.
Art. 101. (...)
Parágrafo único. Os Ministros do Supremo Tri-
bunal Federal serão nomeados pelo Presidente 
da República, depois de aprovada a escolha pela 
maioria absoluta do Senado Federal.
49
1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
51. Compete ao Supremo Tribunal Federal, precipu-
amente, a guarda da Constituição, cabendo-lhe 
processar e julgar, originariamente, exceto:
(A) a ação direta de inconstitucionalidade de lei 
ou ato normativo federal ou municipal. 
(B) o litígio entre Estado estrangeiro ou organis-
mo internacional e a União, o estado, o Distri-
to Federal ou o território.
(C) As causas e os conflitos entre a União e os 
estados, a União e o Distrito Federal, ou entre 
uns e outros, inclusive as respectivas entida-
des da administração indireta.
(D) A extradição solicitada por Estado estrangeiro.
(E) A ação em que todos os membros da ma-
gistratura sejam direta ou indiretamente inte-
ressados, e aquela em que mais da metade 
dos membros do tribunal de origem estejam 
impedidos ou sejam direta ou indiretamente 
interessados.
Letra a.
Assunto abordado: Poder Judiciário.
Não cabe ao STF declarar leis municipais incons-
titucionais por uma ADI (Ação Direta de Inconsti-
tucionalidade). Essa competência pertence aos TJ 
dos estados.
Art. 102. Compete ao Supremo Tribunal Fede-
ral, precipuamente, a guarda da Constituição, 
cabendo-lhe:
I – processar e julgar, originariamente:
a) a ação direta de inconstitucionalidade de lei 
ou ato normativo federal ou estadual e a ação 
declaratória de constitucionalidade de lei ou ato 
normativo federal; (Redação dada pela Emenda 
Constitucional n. 3, de 1993)
e) o litígio entre Estado estrangeiro ou organis-
mo internacional e a União, o Estado, o Distrito 
Federal ou o Território;
f) as causas e os conflitos entre a União e os Es-
tados, a União e o Distrito Federal, ou entre uns 
e outros, inclusive as respectivas entidades da 
administração indireta;
g) a extradição solicitada por Estado estrangeiro;
n) a ação em que todos os membros da magistra-
tura sejam direta ou indiretamente interessados, 
e aquela em que mais da metade dos membros 
do tribunal de origem estejam impedidos ou se-
jam direta ou indiretamente interessados;
DIREITO ADMINISTRATIVO
RAPHAEL SPYERE
52. O direito de petição, garantido constitucionalmen-
te, é o instrumento que permite a interessados 
pleitear pela via administrativa seus direitos, bem 
como provocar a Administração a realizar con-
trole sobre seus atos e seus agentes públicos. 
Sobre as normas dispostas na Lei n. 10.261/1968 
– Estatuto dos Funcionários Públicos do Estado 
de São Paulo acerca do direito de petição, é 
correto que
(A) apenas poderá ser exercido por cidadãos, des-
de que sejam pagas as custas do processo.
(B) é assegurado a qualquer pessoa, física ou ju-
rídica, e se sujeita ao princípio da gratuidade.
(C) garante ao servidor o prazo de 15 dias para 
pedir reconsideração e recorrer de decisões.
(D) garante ao servidor o prazo de 10 dias para 
recorrer de decisões, estando a apreciação 
condicionadaao depósito de caução.
(E) a Administração não poderá recusar-se a 
apreciar uma petição, salvo se o interessado 
não for legitimado a sua propositura.
Letra b.
Assunto abordado: Lei n. 10.261/1968. Direito 
de petição.
Questão criada no base na redação dos artigos 239 
e 240. Em seus termos:
Art. 239. É assegurado a qualquer pessoa, física 
ou jurídica, independentemente de pagamento, o 
direito de petição contra ilegalidade ou abuso de 
poder e para defesa de direitos. (NR)
§ 1º Qualquer pessoa poderá reclamar sobre 
abuso, erro, omissão ou conduta incompatível no 
serviço público. (NR)
§ 2º Em nenhuma hipótese, a Administração 
poderá recusar-se a protocolar, encaminhar ou 
apreciar a petição, sob pena de responsabilidade 
do agente.
Art. 240. Ao servidor é assegurado o direito de 
requerer ou representar, bem como, nos termos 
desta lei complementar, pedir reconsideração e 
recorrer de decisões, no prazo de 30 (trinta) dias, 
salvo previsão legal específica. (NR)
50
1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
Passemos à análise das alternativas:
(A) Errada. O direito de petição é assegurado à 
qualquer pessoa, física ou jurídica, e não somente 
aos cidadãos. Ademais, não depende do pagamen-
to de custas processuais, como apontado na alter-
nativa. Nos termos do artigo 239:
Art. 239. É assegurado a qualquer pessoa, fí-
sica ou jurídica, independentemente de paga-
mento, o direito de petição contra ilegalidade ou 
abuso de poder e para defesa de direitos. (Gri-
fos nossos.)
(B) Certa. Justamente como explicado nos comen-
tários da alternativa anterior:
Art. 239. É assegurado a qualquer pessoa, física 
ou jurídica, independentemente de pagamento, o 
direito de petição contra ilegalidade ou abuso de 
poder e para defesa de direitos.
O direito de petição é assegurado independente-
mente de pagamento, por aplicação do princípio da 
gratuidade da instância administrativa.
(C) Errada. Segundo o art. 240, o prazo não é de 15 
dias, mas sim de 30 dias:
Art. 240. Ao servidor é assegurado o direito de 
requerer ou representar, bem como, nos termos 
desta lei complementar, pedir reconsideração e 
recorrer de decisões, no prazo de 30 (trinta) dias, 
salvo previsão legal específica.
(D) Errada. Não é de 10 dias o prazo, mas sim, de 
30 dias, como retrata o art. 240:
Art. 240. Ao servidor é assegurado o direito de 
requerer ou representar, bem como, nos termos 
desta lei complementar, pedir reconsideração e 
recorrer de decisões, no prazo de 30 (trinta) dias, 
salvo previsão legal específica.
(E) Errada. Em nenhuma hipótese, a Administra-
ção poderá recusar-se a apreciar uma petição, sob 
pena de responsabilidade do agente. É o que ex-
presso no § 2º do art. 239:
Art. 239. É assegurado a qualquer pessoa, física 
ou jurídica, independentemente de pagamento, o 
direito de petição contra ilegalidade ou abuso de 
poder e para defesa de direitos. (NR)
(…)
§ 2º Em nenhuma hipótese, a Administração 
poderá recusar-se a protocolar, encaminhar ou 
apreciar a petição, sob pena de responsabilidade 
do agente.
53. São deveres do funcionário público civil do Esta-
do de São Paulo:
(A) ser assíduo e divulgar despachos e 
providências.
(B) cumprir as ordens superiores, mesmo quando 
manifestamente ilegais, e ser pontual.
(C) atuar com zelo em seus trabalhos e necessa-
riamente residir no local onde exerce o cargo.
(D) apresentar-se convenientemente trajado e re-
presentar contra ilegalidades.
(E) somente na vida pública, proceder de modo 
que dignifique a função pública e ser urbano.
Letra d.
Assunto abordado: Lei n. 10.261/1968. Deveres 
do funcionário.
De acordo com o art. 241:
Art. 241. São deveres do funcionário:
I – ser assíduo e pontual;
II – cumprir as ordens superiores, representando 
quando forem manifestamente ilegais;
III – desempenhar com zelo e presteza os traba-
lhos de que for incumbido;
IV – guardar sigilo sobre os assuntos da repar-
tição e, especialmente, sobre despachos, deci-
sões ou providências;
V – representar aos superiores sobre todas as ir-
regularidades de que tiver conhecimento no exer-
cício de suas funções;
VI – tratar com urbanidade as pessoas;
VII – residir no local onde exerce o cargo ou, 
onde autorizado;
VIII – providenciar para que esteja sempre em 
ordem, no assentamento individual, a sua decla-
ração de família;
IX – zelar pela economia do material do Estado e 
pela conservação do que for confiado à sua guar-
da ou utilização;
X – apresentar -se convenientemente trajado em 
serviço ou com uniforme determinado, quando 
for o caso;
XI – atender prontamente, com preferência sobre 
qualquer outro serviço, às requisições de papéis, 
documentos, informações ou providências que 
lhe forem feitas pelas autoridades judiciárias ou 
administrativas, para defesa do Estado, em Juízo;
XII – cooperar e manter espírito de solidariedade 
com os companheiros de trabalho,
XIII – estar em dia com as leis, regulamentos, 
regimentos, instruções e ordens de serviço que 
digam respeito às suas funções; e
XIV – proceder na vida pública e privada na for-
ma que dignifique a função pública.
51
1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
Passemos à análise das alternativas:
(A) Errada. Divulgar despachos e providência não é 
dever do agente. O dever é o oposto: não divulgar 
os assuntos da repartição, em especial, despachos, 
decisões ou providências:
Art. 241. São deveres do funcionário: (…)
IV – guardar sigilo sobre os assuntos da repar-
tição e, especialmente, sobre despachos, deci-
sões ou providências.
(B) Errada. Ao contrário do que afirmado, é dever 
se recusar a cumprir as ordens manifestamen-
te ilegais:
Art. 241. São deveres do funcionário: (…)
II – cumprir as ordens superiores, representando 
quando forem manifestamente ilegais.
(C) Errada. O erro é sutil. Ao contrário, o servidor 
poderá ser autorizado a residir em outra localidade 
se autorizado (não tem de residir necessariamente):
Art. 241. São deveres do funcionário: (…)
VII – residir no local onde exerce o cargo ou, 
onde autorizado.
(D) Certa. Justamente o disposto no art. 242, in-
cisos V e X:
Art. 241. São deveres do funcionário: (…)
V – representar aos superiores sobre todas as ir-
regularidades de que tiver conhecimento no exer-
cício de suas funções; (…)
X – apresentar-se convenientemente trajado em 
serviço ou com uniforme determinado, quando 
for o caso.
(E) Errada. O dever de proceder de modo que dig-
nifique a função pública e ser urbano não se resume 
à vida pública, mas também se estende à vida pri-
vada, consoante o inciso XIV:
Art. 241. São deveres do funcionário: (…)
XIV – proceder na vida pública e privada na for-
ma que dignifique a função pública.
54. Ao servidor público do Estado de São Pau-
lo é vedado:
(A) exercer comércio entre os companheiros 
de serviço.
(B) qualquer retirada de documento ou objeto 
existente na unidade de sua lotação.
(C) deixar de comparecer ao trabalho em qual-
quer hipótese.
(D) empregar material do serviço público em serviço 
particular, salvo quando autorizado pela chefia.
(E) participar da gerência de empresas bancárias 
em que o Estado seja acionista.
Letra a.
Assunto abordado: Lei n. 10.261/1968. Deveres 
do funcionário.
Questão muito simples insculpida sobre o texto do 
art. 242, cujos termos são os seguintes:
Art. 242. Ao funcionário é proibido: (...)
II – retirar, sem prévia permissão da autoridade 
competente, qualquer documento ou objeto exis-
tente na repartição; 
Diferentemente do afirmado na letra (b), não é 
qualquer retirada, posto que, se houver permis-
são prévia, não há ilícito.
IV – deixar de comparecer ao serviço sem causa 
justificada; 
É diferente do afirmado na alternativa (c), que 
generaliza ao apontar "em qualquer hipótese", 
já que, se houver justificativa, o não compareci-
mento não se enquadra como violação.
VII – exercer comércio entre os companheiros de 
serviço, promover ou subscrever listas de donati-
vos dentro da repartição; 
Exatamente conforme a alternativa (a).
VIII –empregar material do serviço público em 
serviço particular;
Não existe a ressalva apontada na alternativa (d) 
– "salvo quando autorizado pela chefia”.
A alternativa (e) foi embasada no art. 243, parágrafo 
único, que autoriza a participação na gerência de em-
presas bancárias, desde que sejam sociedades em que 
o Estado seja acionista, como é o caso da Petrobras.
52
1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
Art. 243. É proibido ainda, ao funcionário: (…)
II – participar da gerência ou administração de 
empresas bancárias ou industriais, ou de socie-
dades comerciais, que mantenham relações co-
merciais ou administrativas com o Governo do 
Estado, sejam por este subvencionadas ou este-
jam diretamente relacionadas com a finalidade da 
repartição ou serviço em que esteja lotado. (…)
Parágrafo único. Não está compreendida na proi-
bição dos itens II e VI deste artigo, a participação 
do funcionário em sociedades em que o Estado 
seja acionista, bem assim na direção ou gerên-
cia de cooperativas e associações de classe, ou 
como seu sócio.
Pelo exposto, a resposta está na alternativa (a).
55. Segundo a Lei n. 10.261/1968, será aplicada a 
pena de demissão a bem do serviço público ao 
funcionário do Estado de São Paulo que:
(A) revelar, dolosa ou culposamente, segredos de 
que tenha conhecimento em razão do cargo.
(B) praticar em legítima defesa ofensas físicas 
contra colegas de trabalho e particulares.
(C) for convencido de incontinência pública e es-
candalosa e de vício de jogos proibidos.
(D) incorrer em qualquer insubordinação.
(E) for indisciplinado ou faltar com o cumprimento 
de seus deveres.
Letra c.
Assunto abordado: Lei n. 10.261/1968. 
Penalidades.
(A) Errada. Ao contrário do afirmado, o art. 257, III, 
não admite forma culposa para esse tipo de infração:
Art. 257. Será aplicada a pena de demissão a 
bem do serviço público ao funcionário que: (…)
III – revelar segredos de que tenha conhecimento 
em razão do cargo, desde que o faça dolosamen-
te e com prejuízo para o Estado ou particulares.
(B) Errada. Quando a ofensa física decorrer de le-
gítima defesa, tem-se uma excludente de antijuridi-
cidade, que afasta a aplicação de sanções discipli-
nares. Noutras palavras, não é ilícito se defender de 
forma proporcional à ofensa que nos é perpetrada, 
correto? É o que se extrai inciso V do art. 257:
Art. 257. Será aplicada a pena de demissão a 
bem do serviço público ao funcionário que:(…)
V – praticar, em serviço, ofensas físicas contra 
funcionários ou particulares, salvo se em legí-
tima defesa.
(C) Certa. Justamente conforme o inciso I do art. 257:
Art. 257. Será aplicada a pena de demissão a 
bem do serviço público ao funcionário que:
(…)
I – for convencido de incontinência pública e es-
candalosa e de vício de jogos proibidos.
(D) Errada. Diferentemente, somente será passivo 
de sanção incorrer em insubordinação grave em 
serviço (não qualquer insubordinação).
Art. 257. Será aplicada a pena de demissão a 
bem do serviço público ao funcionário que: (…)
IV – praticar insubordinação grave.
(E) Errada. A pena de demissão somente poderá 
ser aplicada nos casos especificados no art. 257, 
devendo a autoridade competente indicar de forma 
clara e objetiva o dispositivo legal violado. É o que 
se extrai do art. 258:
Art. 258. O ato que demitir o funcionário men-
cionará sempre a disposição legal em que se 
fundamenta.
Sendo assim, a mera indisciplina ou a falta de cum-
primento dos deveres – que são conceitos subje-
tivos ou indeterminados, não são argumento para 
demissão do servidor.
Ademais, o art. 253 atribui expressamente para o 
servidor indisciplinado ou que falta com o cumpri-
mento de seus deveres a pena de repreensão:
Art. 253. A pena de repreensão será aplicada por 
escrito, nos casos de indisciplina ou falta de cum-
primento dos deveres.
53
1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
56. A Nova Lei de Improbidade Administrativa tem 
por objeto a tutela da probidade na organização 
do Estado e no exercício de suas funções, como 
forma de assegurar a integridade do patrimônio 
público e social. Acerca dos atos de improbidade 
administrativa segundo as normas dispostas na 
Lei n. 8.429/1992, com redação alterada pela Lei 
n. 14.230/2021, é correto afirmar:
(A) Consideram-se atos de improbidade adminis-
trativa as condutas dolosas ou culposas tipifi-
cadas taxativamente na lei.
(B) Aplicam-se aos sistema da improbidade 
disciplinado nessa lei apenas os princí-
pios constitucionais do direito administrativo 
sancionador.
(C) O dolo reside na manifestação livre e cons-
ciente de praticar o ato tipificado na lei como 
improbidade.
(D) Somente o Estado poderá ser vítima de atos 
de improbidade administrativa praticados por 
agentes públicos.
(E) O conceito de agente público compreende 
não só servidores públicos, como também 
políticos e todos que exerçam função pública, 
mesmo que sem remuneração.
Letra e.
Assunto abordado: Lei n. 8.429/1992. Improbida-
de administrativa. Aspectos conceituais.
(A) Errada. Com a reforma legislativa promovida 
pela Lei n. 14.230/2021, somente poderá ser con-
denado por ato de improbidade administrativa se 
comprovado dolo na conduta do autor (não se ad-
mite mais a forma culposa). É o disposto no § 1º do 
art. 1º da lei:
Art. 1º O sistema de responsabilização por atos 
de improbidade administrativa tutelará a probida-
de na organização do Estado e no exercício de 
suas funções, como forma de assegurar a integri-
dade do patrimônio público e social, nos termos 
desta Lei.
§ 1º Consideram-se atos de improbidade admi-
nistrativa as condutas dolosas tipificadas nos 
arts. 9º, 10 e 11 desta Lei, ressalvados tipos pre-
vistos em leis especiais. (Grifos nossos.)
(B) Errada. Ao contrário do afirmado, o § 4º do art. 
1º da lei não resume os princípios aplicados ao di-
reito administrativo sancionador aos que constam 
na CF/1988, implícita ou expressamente. Há outros 
princípios de ordem infraconstitucional, por exem-
plo, previstos na Lei n. 9.784/1999. Eis o teor do 
dispositivo citado:
Art. 1º (…)
§ 4º Aplicam-se ao sistema da improbidade disci-
plinado nesta Lei os princípios constitucionais do 
direito administrativo sancionador. 
(C) Errada. Na verdade, essa alternativa está in-
completa, razão pela qual não é o gabarito. Para 
que seja configurado o dolo, será necessário de-
monstrar o propósito de atingir o resultado ilícito 
proibido em lei, não bastando a mera voluntarie-
dade do agente (dolo genérico). Nos termos do 
art. 1º, § 2º:
Art. 1º (…)
§ 2º Considera-se dolo a vontade livre e cons-
ciente de alcançar o resultado ilícito tipificado nos 
arts. 9º, 10 e 11 desta Lei, não bastando a volun-
tariedade do agente.
(D) Errada. Segundo os §§ 6º e 7º do art. 1º da Lei 
n. 8.429/1992, é possível o patrimônio de entidade 
privada ser alvo de atos de improbidade (não so-
mente a Administração poderá ser vítima). Nos ter-
mos do citado dispositivo:
Art. 1º (…)
§ 6º Estão sujeitos às sanções desta Lei os atos 
de improbidade praticados contra o patrimônio 
de entidade privada que receba subvenção, be-
nefício ou incentivo, fiscal ou creditício, de entes 
públicos ou governamentais, previstos no § 5º 
deste artigo.
§ 7º Independentemente de integrar a administra-
ção indireta, estão sujeitos às sanções desta Lei 
os atos de improbidade praticados contra o patri-
mônio de entidade privada para cuja criação ou 
custeio o erário haja concorrido ou concorra no 
seu patrimônio ou receita atual, limitado o ressar-
cimento de prejuízos, nesse caso, à repercussão 
do ilícito sobre a contribuição dos cofres públicos. 
(Grifos nossos.)
(E) Certa. A questão é gabarito por estar em perfei-
ta harmonia com o art. 2º da lei:
Art. 2º Para os efeitos desta Lei, consideram-se 
agente público o agente político, o servidor pú-
blico e todo aquele que exerce, ainda que tran-
sitoriamente ou sem remuneração, por eleição, 
nomeação, designação, contratação ou qualquer 
outra forma de investidura ouvínculo, mandato, 
cargo, emprego ou função nas entidades referi-
das no art. 1º desta Lei.
54
1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
57. Antônio, servidor público de um Tribunal de Jus-
tiça, valeu-se de veículo sob custódia do tribunal 
para serviço de transporte escolar prestado por 
empresa privada de cujo quadro societário parti-
cipa, visando reduzir o custo da entidade e obter 
maiores lucros. Nos termos da Lei n. 8.429/1992, 
a conduta de Antônio se enquadra como ato de 
improbidade administrativa que
(A) atenta contra princípios da Administração, ca-
bendo a sanção de multa civil equivalente ao 
seu salário no tribunal.
(B) importa em enriquecimento ilícito, cabendo a 
sanção de suspensão dos direitos políticos 
por até 14 anos.
(C) importa em enriquecimento ilícito, cabendo a 
sanção de suspensão dos direitos políticos de 
8 a 10 anos.
(D) causa lesão ao erário, cabendo a sanção de 
suspensão dos direitos políticos de 5 a 8 anos.
(E) causa lesão ao erário, cabendo a pena de 
multa equivalente ao dano causado.
Letra b.
Assunto abordado: Lei n. 8.429/1992. Improbida-
de administrativa. Tipos de improbidade.
Preliminarmente, é importante entender que a con-
duta de Antônio está tipificada na lei como ato de 
improbidade administrativa que importa em enri-
quecimento ilícito. Observe:
Art. 9º Constitui ato de improbidade administra-
tiva importando em enriquecimento ilícito auferir, 
mediante a prática de ato doloso, qualquer tipo 
de vantagem patrimonial indevida em razão do 
exercício de cargo, de mandato, de função, de 
emprego ou de atividade nas entidades referidas 
no art. 1º desta Lei, e notadamente: (...)
IV – utilizar, em obra ou serviço particular, qual-
quer bem móvel, de propriedade ou à disposição 
de qualquer das entidades referidas no art. 1º 
desta Lei, bem como o trabalho de servidores, 
de empregados ou de terceiros contratados por 
essas entidades.
Feito esse esclarecimento, constata-se que as al-
ternativas (a), (d) e (e) podem ser descartadas, so-
brando-nos as alternativas (b) e (c).
Pelo tipo de improbidade administrativa praticado 
por Antônio, cabem as seguintes sanções, de forma 
esquematizada, previstas no inciso I do art. 12:
a) Suspensão dos direitos políticos por até 14 anos;
b) Perda da função pública;
c) Multa civil equivalente ao ganha patrimonial ob-
tido indevidamente;
d) Perda dos bens e valor adquiridos ilegalmente;
e) Impedimento de licitar e contratar com o Poder 
Público, ou dele receber benefícios por até 14 anos.
Desse rol, é fácil constatar que a alternativa (b) é 
a resposta, restando todas as demais alternativas 
prejudicadas.
58. As sanções pela prática de ato de improbidade 
prescrevem no prazo de:
(A) 5 anos, contados do conhecimento do fato.
(B) 5 anos, contados do fato.
(C) 8 anos, contados do conhecimento do fato.
(D) 8 anos, contados do fato.
(E) 5 anos, contados de quando o fato cessar, no 
caso de infrações permanentes.
Letra d.
Assunto abordado: Lei n. 8.429/1992. Improbida-
de administrativa. Prescrição.
O art. 23 da Lei n. 8.429/1992 tipifica que o prazo 
de prescrição para aplicação das sanções por atos 
de improbidade é de 8 anos, contados do ilícito, e 
não do seu conhecimento. Eis o teor do dispositivo:
Art. 23. A ação para a aplicação das sanções 
previstas nesta Lei prescreve em 8 (oito) anos, 
contados a partir da ocorrência do fato ou, no 
caso de infrações permanentes, do dia em que 
cessou a permanência.
Com a prescrição, o poder de punir estatal (punibili-
dade) fica extinto, não cabendo mais, por exemplo, 
a aplicação de multa civil e de suspensão dos direi-
tos políticos.
Não se pode olvidar de outras duas regras:
a) As ações de ressarcimento ao erário pelos 
danos causados por atos de improbidade são im-
prescritíveis, e se estendem aos herdeiros no limite 
da herança;
b) No caso de infrações permanentes, como por 
exemplo, manter sob sua custódia equipamento da 
Administração para dele fazer uso em serviço par-
ticular – que é ato de improbidade que importa em 
enriquecimento ilícito previsto no art. 9º, IV, o prazo 
prescricional se inicia do dia em que cessar a per-
manência (devolver o bem).
55
1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
59. Segundo o entendimento do Supremo Tribunal Fe-
deral, a norma revogadora do tipo culposo de im-
probidade administrativa que era tipificada antes 
da alteração por que passou a Lei n. 8.429/1992:
(A) retroage em benefício do agente, desde que 
o processo judicial em que é réu não tenha 
transitado em julgado.
(B) não retroage, por força do princípio da segu-
rança jurídica, devendo ser aplicada da vigên-
cia da alteração legislativa em diante.
(C) retroage, independente do trânsito em julgado 
do processo judicial em que o agente é réu, 
por se tratar de norma mais favorável.
(D) retroage, desde que o ato de improbidade não 
tenha causado lesão ao erário.
(E) retroage, inclusive no tocante as regras de 
prescrição.
Letra a.
Assunto abordado: Lei n. 8.429/1992. Improbida-
de administrativa. Retroatividade da norma que re-
vogou a forma culposa de improbidade.
A questão foi criada tomando como referência o en-
tendimento do STF (RE 843.989/PR, Rel. Ministro 
Alexandre de Moraes, julgamento em 18/08/2022) 
acerca da retroatividade da norma revogadora da 
forma culposa de improbidade.
Explica-se. Antes da alteração da lei de improbida-
de, o art. 10 tipificava que o ato de improbidade ad-
ministrativa que causa lesão ao erário poderia de-
correr de conduta dolosa ou culposa. Todavia, com 
o advento da Lei n. 14.230/2021, esse tipo de im-
probidade somente poderá ocorrer na forma dolosa.
Assim, se um agente estiver respondendo por ato 
de improbidade administrativa que causa lesão ao 
erário praticado culposamente, a norma da Lei n. 
14.230/2021 que revogou esse tipo legal retroage 
para absolvê-lo. Isso, claro, desde que o processo 
judicial não tenha transitado em julgado (tenha de-
cisão irrecorrível). Nas palavras do STF:
A nova Lei 14.230/2021 aplica-se aos atos de 
improbidade administrativa culposos praticados 
na vigência do texto anterior, porém sem con-
denação transitada em julgado, em virtude da 
revogação expressa do tipo culposo, devendo o 
juízo competente analisar eventual dolo por parte 
do agente.
Assim, se um agente estiver respondendo por ato 
de improbidade administrativa que causa lesão ao 
erário praticado culposamente, a norma da Lei n. 
14.230/2021 que revogou esse tipo legal retroage 
para absolvê-lo. Isso, claro, desde que o processo 
judicial não tenha transitado em julgado (tenha de-
cisão irrecorrível).
Diante do que foi explicado, todas as demais alter-
nativas ficam prejudicadas, porque somente a alter-
nativa (a) tem resposta compatível com a jurispru-
dência pacificada do STF.
NORMAS DA CORREGEDORIA 
GERAL DA JUSTIÇA
WESLEI MACHADO
60. Samira apresentou uma notícia de prática de infra-
ção disciplinar contra as servidoras públicas Sofia e 
Cris, ocupantes do cargo de escrevente-técnico judi-
ciário. As infrações disciplinares praticadas por Sofia 
e Cris são punidas, respectivamente, com a pena de 
suspensão e de demissão a bem do serviço público. 
Considerada essa situação e as disposições conti-
das nas Normas de Serviço da Corregedoria-Geral 
da Justiça, assinale a alternativa correta.
(A) Deve-se instaurar, inicialmente, contra Sofia e 
Cris, apuração preliminar.
(B) O procedimento disciplinar deverá ser instau-
rado por meio de portaria, exigindo-se o regis-
tro em livro próprio, com a descrição dos fatos 
e a identificação das servidoras.
(C) O procedimento disciplinar tramitará de forma 
digital ou física, a critério do Juiz Corregedor Per-
manente competente para o seu processamento.
(D) Os prazos nos procedimentos disciplinares serão 
contados em dias corridos e ficarão suspensos 
no período de 20 de dezembro a 20 de janeiro.
(E) Se o juiz corregedor permanente propuser a 
aplicação da pena de suspensão, os autos se-
rão sempre distribuídos à Corregedoria-Geralpara apreciação, independentemente de não 
interposição de recurso.
Letra d.
Assunto abordado: Capítulo II, Subseção II.
De acordo com o art. 15, parágrafo sexto das Nor-
mas da Corregedoria, os prazos relativos a pro-
cedimentos disciplinares serão contados em dias 
corridos e ficarão suspensos no período de 20 de 
dezembro a 20 de janeiro.
Desse modo, pode-se afirmar que a alternativa cor-
reta é a letra “d”.
As demais alternativas estão incorretas pelas se-
guintes razões:
(A) Errada. Contra Sofia deverá ser instaurada sindi-
cância; contra Cris, processo administrativo, nos ter-
mos do art. 15 das Normas da Corregedoria-Geral.
(B) Errada. Segundo o art. 15, parágrafo primeiro 
das Normas da Corregedoria, os procedimentos 
disciplinares serão instaurados por meio de porta-
ria, dispensado o registro em livro, com a descrição 
dos fatos e a identificação do servidor.
(C) Errada. Os procedimentos disciplinares trami-
tam apenas em meio físico.
(E) Errada. Conforme o art. 17, parágrafo único das 
Normas da Corregedoria, nos casos de proposta 
de demissão ou dispensa, demissão ou dispensa a 
bem do serviço público, ou cassação de aposenta-
doria, os autos serão sempre redistribuídos à Corre-
gedoria Geral para apreciação, independentemente 
da não interposição de recurso.
56
1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
61. Consideradas as disposições das Normas de 
Serviço sobre as correições e visitas correcio-
nais, assinale a alternativa correta.
(A) A correição extraordinária consiste na fiscali-
zação excepcional, realizada a qualquer mo-
mento, devendo o juiz corregedor permanente 
anunciá-la por edital, com, pelo menos 48h de 
antecedência.
(B) A correição ordinária deve ser realizada, pelo 
juiz corregedor permanente, em até 30 dias 
após a assunção da corregedoria permanen-
te, em caráter definitivo.
(C) Realizada a visita correcional, deve-se enca-
minhar à Corregedoria-Geral da Justiça a res-
pectiva ata no prazo de até 30 dias.
(D) A visita correcional deve ser realizada, prefe-
rencialmente, no mês de dezembro.
(E) A correição ordinária será anunciada por edi-
tal, afixado no átrio do fórum e publicado no 
Diário da Justiça Eletrônico, com pelo menos 
quinze dias de antecedência.
Letra e.
Assunto abordado: Capítulo II, Subseção II.
Nos termos do art. 8º, parágrafo primeiro das Nor-
mas da Corregedoria, a correição ordinária será 
anunciada por edital, afixado no átrio do fórum e 
publicado no Diário da Justiça Eletrônico, com pelo 
menos quinze dias de antecedência.
Por essa disposição, pode-se afirmar que a alterna-
tiva correta é a letra “e”.
As demais alternativas estão incorretas pelas se-
guintes razões:
(A) Errada. A correição extraordinária é realizada 
sem prévio anúncio (art. 6º, parágrafo segundo das 
Normas da Corregedoria).
(B) Errada. Segundo o art. 9º das Normas da Cor-
regedoria, em até 30 (trinta) dias depois de assumir 
a corregedoria permanente em caráter definitivo, o 
juiz fará visita correcional às unidades sob sua cor-
regedoria, com o intuito de constatar a regularidade 
dos serviços, observado o modelo disponibilizado
(C) Errada. Conforme o art. 6º, parágrafo quarto, II 
das Normas da Corregedoria, realizada a visita cor-
recional, deve-se encaminhar à Corregedoria-Geral 
da Justiça a respectiva ata no prazo de até 15 dias.
(D) Errada. A correição ordinária deve ser realizada, 
preferencialmente, no mês de dezembro (art. 8º das 
Normas da Corregedoria).
62. Sobre o sistema informatizado oficial, conforme 
as disposições das Normas de Serviço da Cor-
regedoria-Geral da Justiça, assinale a alternati-
va correta.
(A) Para efeito de divisão do trabalho entre os es-
creventes técnico judiciários, oficiais de justi-
ça e juízes, e outras providências necessárias 
à ordem do serviço, deve-se usar o número 
do processo (que seguirá série única).
(B) Se indispensáveis, iniciada a operação do 
SAJ/PG, de utilização obrigatória pelas varas 
e ofícios de justiça, pode-se manter outros 
programas eventualmente em uso.
(C) Os níveis de acesso às informações e o res-
pectivo credenciamento dos funcionários, para 
operação do SAJ/PG, serão estabelecidos em 
expediente interno pela Corregedoria-Geral da 
Justiça, com a participação da Secretaria de 
Tecnologia da Informação.
(D) Em caso de alteração, retificação ou exclusão 
de dados, o sistema deve excluí-los, manten-
do apenas a vinculação das operações reali-
zadas ao usuário que as realizou.
(E) Os escrivães judiciais do serviço de distribui-
ção e dos ofícios de justiça realização auditoria 
mensal no sistema, de acordo com os níveis de 
criticidade definidos, comunicando à Correge-
doria-Geral da Justiça qualquer irregularidade.
Letra c.
Assunto abordado: Capítulo III, Seção V.
De acordo com o art. 49 das Normas da Correge-
doria-Geral da Justiça, os níveis de acesso às in-
formações e o respectivo credenciamento (senha) 
dos funcionários, para operação do SAJ/PG, serão 
estabelecidos em expediente interno pela Correge-
doria Geral da Justiça, com a participação da Se-
cretaria de Tecnologia da Informação – STI.
Por essa disposição, pode-se afirmar que a alterna-
tiva correta é a letra “c”.
As demais alternativas estão incorretas pelas se-
guintes razões:
(A) Errada. De acordo com o art. 47, parágrafo único, 
das Normas da Corregedoria, para efeito de divisão 
do trabalho entre os escreventes técnicos judiciários, 
oficiais de justiça e juízes, e outras providências ne-
cessárias à ordem do serviço, o sistema informatiza-
do atribuirá a cada processo distribuído um número de 
controle interno da unidade judicial, sem prejuízo do 
número do processo (número do protocolo que seguirá 
série única).
57
1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
(B) Errada. Iniciada a operação do SAJ/PG, de uti-
lização obrigatória pelas varas e ofícios de justiça, 
serão excluídos todos os programas eventualmente 
em uso (art. 48 das Normas da Corregedoria).
(D) Errada. Conforme o art. 50 das Normas da Cor-
regedoria, as alterações, exclusões e retificações 
feitas de modo geral nos dados registrados pelo sis-
tema serão definidas por níveis de criticidade, cujo 
acesso a Corregedoria Geral da Justiça estabelece-
rá. Os dados retificados, alterados ou excluídos se-
rão conservados pelo sistema e todas as operações 
realizadas vinculadas ao usuário que as realiza.
(E) Errada. Segundo o art. 51 das Normas da Cor-
regedoria, os escrivães judiciais do serviço de dis-
tribuição e dos ofícios de justiça realizarão auditoria 
semanal no sistema, de acordo com os níveis de 
criticidade definidos, comunicando à Corregedoria 
Geral da Justiça qualquer irregularidade.
63. Os ofícios de justiça possuirão o seguinte 
classificador:
(A) para ofícios recebidos.
(B) para visitas e correições.
(C) para registro de feitos administrativos.
(D) para registro de decisões terminativas proferi-
das em feitos administrativos.
(E) de cargas de mandados.
Letra a.
Assunto abordado: Capítulo III, Seção V.
De acordo com o art. 75 das Normas da Corregedo-
ria-Geral da Justiça, os ofícios de justiça possuirão 
os seguintes classificadores:
I – para atos normativos e decisões da Correge-
doria Permanente, com índice por assunto;
II – para cópias de ofícios expedidos;
III – para ofícios recebidos;
IV – para GRD – guias de recolhimento de dili-
gências do oficial de justiça;
VII – para relatórios de cargas eletrônicas;
VIII – para petições e documentos de-
sentranhados;
VIII – para petições e documentos desentranha-
dos e para petições que não sejam passíveis de 
juntada aos autos;
IX – para autorizações e certidões de inutilização 
de livros e classificadores obrigatórios.
Por essa disposição, pode-se afirmar que a alterna-
tiva correta é a letra “a”.
64. Consideradas as Normas da Corregedoria, na 
escrituração, deve ser evitada a prática
(A) da utilização de borracha ou raspagem por 
outro meio mecânico, bem como a uso de 
corretivo, detergente ou outro meio químico 
de correção.
(B) da assinatura deatos ou termos em branco, 
total ou parcialmente.
(C) de anotações a lápis nos livros e autos de pro-
cesso, mesmo que a título provisório.
(D) da utilização de chancela, ou de qualquer re-
curso que propicie a reprodução mecânica da 
assinatura do juiz.
(E) da utilização de abreviaturas, abreviações, 
acrônimos, siglas ou símbolos.
Letra c.
Assunto abordado: Capítulo III, Seção VII.
De acordo com o art. 81 das Normas da Correge-
doria, na escrituração serão evitadas as seguin-
tes práticas:
I – entrelinhas, erros de digitação, omissões, 
emendas, rasuras ou borrões;
II – anotações de “sem efeito”;
III – anotações a lápis nos livros e autos de pro-
cesso, mesmo que a título provisório.
Por essa disposição, pode-se afirmar que a alterna-
tiva correta é a letra “c”.
58
1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
ATUALIDADES
OTONIEL LINHARES
65. O Governo Federal, por meio do Ministério da 
Defesa (MD) e do Comando da Aeronáutica (CO-
MAER), juntamente com o Estado da Bahia e 
o Centro Integrado de Manufatura e Tecnologia 
do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial 
(Senai Cimatec), formalizaram a criação do Par-
que Tecnológico Aeroespacial da Bahia.
Sobre a criação do Parque Tecnológico Aeroes-
pacial da Bahia, assinada pelo presidente Lula 
em janeiro de 2024, assinale a alternativa correta.
(A) Será instalado na Base Aérea de Natal.
(B) O parque será focado em pesquisas na área 
de biotecnologia.
(C) Visa promover o desenvolvimento nacional da 
indústria aeroespacial.
(D) O projeto foi rejeitado pelo Congres-
so Nacional.
(E) A instalação será feita na Base Aérea 
de Salvador.
Letra c.
Assunto abordado: Política.
O Parque Tecnológico Aeroespacial da Bahia ficará 
sediado na Base Aérea de Salvador (BASV) e será 
um ambiente dedicado ao fomento do ensino, à re-
alização de pesquisas avançadas e à promoção da 
inovação no campo aeroespacial.
66. A hanseníase é uma doença negligenciada que 
afeta milhares de pessoas em todo o mundo, 
principalmente nos países em desenvolvimento. 
O controle representa um desafio para os siste-
mas de saúde, mas é válido reforçar que a doen-
ça tem cura.
Em janeiro de 2024, a medida anunciada pelo go-
verno brasileiro para enfrentar a hanseníase foi
(A) a construção de novos hospitais.
(B) a distribuição gratuita de vacinas.
(C) o investimento de R$ 55 milhões para preven-
ção e tratamento.
(D) a parceria com organizações internacionais.
(E) a criação de um novo medicamento.
Letra c.
Assunto abordado: Sociedade.
O Ministério da Saúde anunciou R$ 55 milhões para 
a prevenção e tratamento da hanseníase no Brasil, 
com o objetivo de eliminar a doença como problema 
de saúde pública. A medida faz parte da estratégia 
do ministério, no âmbito do Comitê Interministerial 
para Eliminação da Tuberculose e de Outras Doen-
ças Determinadas Socialmente (Ciedds). As políti-
cas do governo brasileiro estão alinhadas com a Or-
ganização Mundial de Saúde (OMS), que tem como 
meta eliminar as doenças negligenciadas, como a 
hanseníase, até 2030.
67. A crise por causa das fortes chuvas no Estado 
começou no dia 30/04/2024, e, no dia seguinte, 
foi decretada calamidade pública. As consequ-
ências dos temporais, como enchentes e trans-
bordamento de rios, foram classificadas como 
desastres de nível 3, que são "caracterizados por 
danos e prejuízos elevados".
Foi impacto das fortes chuvas no Rio Grande do 
Sul em maio de 2024:
(A) derramamento de óleo no litoral.
(B) suspensão de partidas de competições 
nacionais.
(C) inundação do Pantanal.
(D) deslizamentos de terra na capital.
(E) nenhum impacto significativo.
Letra b.
Assunto abordado: Sociedade.
As fortes chuvas no Rio Grande do Sul em maio de 
2024 levaram a CBF a suspender partidas das com-
petições nacionais que envolvem clubes gaúchos.
68. Assinale a alternativa que indica o contexto no 
qual a lei que criminaliza o bullying foi sanciona-
da no Brasil em janeiro de 2024.
(A) Como parte das comemorações do Dia 
da Criança.
(B) Como resultado de um referendo popular
(C) Durante uma campanha nacional de saú-
de pública.
(D) Em resposta a um incidente grave em uma 
escola de São Paulo.
(E) Dentro da Política Nacional de Prevenção e 
Combate ao Abuso e Exploração Sexual da 
Criança e do Adolescente.
Letra e.
Assunto abordado: Política.
A lei que criminaliza o bullying foi sancionada den-
tro da Política Nacional de Prevenção e Combate 
ao Abuso e Exploração Sexual da Criança e do 
Adolescente.
59
1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
69. O principal objetivo do Banco dos BRICS ao con-
siderar a criação de uma moeda comum é
(A) aumentar o turismo entre os países membros.
(B) facilitar o comércio com os Estados Unidos.
(C) enfraquecer o dólar e alterar o cenário geopo-
lítico global.
(D) promover a integração cultural entre os países.
(E) financiar projetos ambientais.
Letra c.
Assunto abordado: Economia.
O Banco dos BRICS considera a criação de uma 
moeda comum com o objetivo de enfraquecer o dó-
lar e alterar o cenário geopolítico global.
70. Ao fim de duas décadas, Singapura tem um novo 
primeiro-ministro. O novo chefe de governo li-
derou em maio a primeira reunião oficial do seu 
gabinete após assumir o cargo, com a promes-
sa de sustentar o que definiu como o milagre da 
rica cidade-estado em tempos de ambiente glo-
bal incerto.
Assumiu o cargo de primeiro-ministro de Singa-
pura em maio de 2024:
(A) Halimah Yacob.
(B) Lee Hsien Loong.
(C) Lawrence Wong.
(D) Tharman Shanmugaratnam.
(E) Vivian Balakrishnan.
Letra c.
Assunto abordado: Política Internacional.
Lawrence Wong assumiu o cargo de primeiro-minis-
tro de Singapura em maio de 2024.
MATEMÁTICA
WAGNER AGUIAR
71. Numa turma de 10 amigos que jogam frescobol, 
a média aritmética das idades dos participantes 
é de 32 anos. Se o jogador mais velho do grupo 
parar de jogar, a média aritmética das idades dos 
9 jogadores restantes será de 30 anos.
A idade do jogador mais velho do frescobol é
(A) 17 anos.
(B) 19 anos.
(C) 21 anos.
(D) 50 anos.
(E) 56 anos.
Letra d.
Assunto abordado: Média aritmética.
 = 32
Somatório = 32 . 10 = 320
Jogador mais velho: a
 = 30
320 – a = 270
a = 50
72. Para que R$ 25.000,00, submetidos a juros sim-
ples, correspondam, em 48 meses, a um mon-
tante de R$ 31.000,00, é necessária uma taxa de 
juros de i% ao ano. O valor de i é:
(A) 7.
(B) 10.
(C) 6.
(D) 8.
(E) 4,5.
Letra c.
Assunto abordado: Juros simples.
j = 31.000 – 25.000
j = 6.000
j = cit
6.000 = 25.000 . i . 4
i = 6000/ 100000
i = 6% a.a.
60
1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
73. Cento e quarenta e três canetas e cento e quatro 
borrachas devem ser colocadas em caixas. As 
caixas devem ter o mesmo número itens, e cada 
caixa deve ter apenas um único item (ou só ca-
neta ou só borracha). O menor número de caixas 
a serem compradas é:
(A) 8.
(B) 11.
(C) 19.
(D) 20.
(E) 21.
Letra c.
Assunto abordado: Máximo Divisor Comum.
MDC (143,104) = 13
143/13 = 11
104/13 = 8
11 + 8 = 19
74. Um grupo de estudantes queria se sentar em 
bancos espalhados no pátio da escola, mas toda 
vez que 3 se sentavam em um banco, sobravam 
20 estudantes em pé e, quando se sentavam 5 
estudantes, sobravam 6 bancos vazios. A quanti-
dade de estudantes do grupo era:
(A) 25.
(B) 50.
(C) 59.
(D) 65.
(E) 95.
Letra e.
Assunto abordado: Sistemas de equação.
Estudantes = e
Bancos = b
A partir da situação, podemos montar um sistema 
com duas equações e duas incógnitas.
e = b +20
e = 5 (b-6)
Logo, b = 25; e = 95.
75. Após a aula de Matemática, três concurseiros 
foram almoçar num restaurante, e a conta, já in-
cluídos os 10% de gorjeta, foi de R$ 396,00. Con-
siderando que eles resolveram não pagar os 10% 
de gorjeta, pois acharam que foram mal atendi-
dos, e dividiram o pagamento igualmente pelos 
três, cada um deles pagou a quantia de
(A) R$ 118,80.
(B) R$ 120,00.
(C) R$ 87,60.
(D) R$ 104,00.
(E) R$ 33,00.
Letra b.
Assunto abordado: Porcentagem.
x = valor da conta sem incluir os 10%
Regra de três396 110%
x 100%
x = 360
360/3 = 120,00
76. 25 pedreiros constroem 500 metros de um muro 
em 20 dias, trabalhando 9 horas por dia. Para 
construir um muro do mesmo tipo, com 800 me-
tros, uma turma de 20 pedreiros, de mesma ca-
pacidade, trabalhando 12 horas por dia, levará:
(A) 15 dias.
(B) 22 dias.
(C) 30 dias.
(D) 45 dias.
(E) 60 dias.
Letra c.
Assunto abordado: Regra de três.
Regra de três composta:
 . . 
x = 30
61
1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
INFORMÁTICA
LEONARDO VASCONCELOS
77. No Windows 11, o Explorador de Arquivos é uma 
ferramenta fundamental para o gerenciamento 
de arquivos e pastas.
Assinale a alternativa correta sobre o uso do Ex-
plorador de Arquivos.
(A) O comando "Ctrl + C" no Explorador de Arqui-
vos é utilizado para renomear um arquivo ou 
pasta selecionada.
(B) Para criar uma nova pasta dentro do diretório 
atual no Explorador de Arquivos, deve-se utili-
zar o atalho "Ctrl + Shift + N".
(C) O painel de navegação do Explorador de Arqui-
vos exibe apenas os dispositivos de armazena-
mento externos conectados ao computador.
(D) O recurso de "Pesquisa" no Explorador de 
Arquivos permite buscar apenas arquivos do 
tipo .txt e .docx.
(E) A opção "Mover para" no menu de contexto é 
usada para duplicar o arquivo ou pasta sele-
cionada para outro local.
Letra b.
Assunto abordado: Sistemas operacionais. Win-
dows 11. Explorador de arquivos. Gerenciamento 
de arquivos e pastas. Pastas e diretórios.
(A) Errada. O comando "Ctrl + C" é usado para co-
piar um arquivo ou pasta selecionada para Área de 
Transferência.
(B) Certa. O atalho "Ctrl + Shift + N" é utilizado para 
criar uma nova pasta no diretório atual no Explora-
dor de Arquivos.
(C) Errada. O painel de navegação do Explorador 
de Arquivos exibe tanto os dispositivos de armaze-
namento internos quanto externos conectados ao 
computador, além de outras localizações comuns e 
acessos rápidos.
(D) Errada. O recurso de "Pesquisa" no Explorador 
de Arquivos permite buscar arquivos de qualquer 
tipo, não se restringindo a .txt e .docx.
(E) Errada. A opção "Mover para" é usada para mo-
ver o arquivo ou pasta selecionada para outro local, 
não para duplicar.
Como esse assunto pode ser cobrado em outras 
questões de concurso público?
A banca Fundação VUNESP costuma cobrar ques-
tões que testam o conhecimento prático e especí-
fico do uso de ferramentas e funcionalidades dos 
sistemas operacionais, como atalhos de teclado, 
opções de menu, recursos de navegação e geren-
ciamento de arquivos. Questões podem incluir situ-
ações de uso cotidiano, pedindo ao candidato que 
identifique o comando ou ação correta para atingir 
um objetivo específico no ambiente do Windows.
78. No Windows 11, a Área de Transferência é uma 
funcionalidade importante para copiar e mover 
dados entre diferentes programas e locais.
Considerando o uso da Área de Transferência e os 
menus no Windows, assinale a alternativa correta.
(A) O comando "Ctrl + V" é utilizado para recortar 
o item selecionado e movê-lo para a Área de 
Transferência.
(B) No Windows 11, o histórico da Área de Trans-
ferência pode ser acessado através do atalho 
"Tecla Windows + V".
(C) Ao clicar com o botão direito do mouse em 
um arquivo e selecionar a opção "Copiar", o 
arquivo será removido da localização original 
e movido para a Área de Transferência.
(D) O menu "Editar" na maioria dos aplicativos do 
Windows contém opções para gerenciar per-
missões de usuário.
(E) O comando "Ctrl + Shift + Esc" é utilizado para 
colar o item da Área de Transferência no local 
selecionado.
Letra b.
Assunto abordado: Sistemas operacionais. Win-
dows 11. Área de transferência. Gerenciamento de 
arquivos e pastas. Copiar, mover, arrastar, criar, re-
nomear e excluir.
(A) Errada. O comando "Ctrl + V" é utilizado 
para colar o item da Área de Transferência, não 
para recortar.
(B) Certa. O atalho "Tecla Windows + V" abre o históri-
co da Área de Transferência no Windows 11, permitin-
do visualizar e gerenciar itens copiados anteriormente.
(C) Errada. A opção "Copiar" apenas copia o arqui-
vo para a Área de Transferência, sem removê-lo da 
localização original. A opção que remove o arquivo 
da localização original é "Cortar".
(D) Errada. O menu "Editar" geralmente contém op-
ções relacionadas a edição de conteúdo, como "Co-
piar", "Recortar", "Colar", entre outras, e não para 
gerenciar permissões de usuário.
(E) Errada. O comando "Ctrl + Shift + Esc" é utili-
zado para abrir o Gerenciador de Tarefas, não para 
colar itens da Área de Transferência.
Como esse assunto pode ser cobrado em outras 
questões de concurso público?
A banca Fundação VUNESP pode explorar questões 
que testam o conhecimento prático de funcionalidades 
básicas e intermediárias do Windows 10 e Windows 
11, como atalhos de teclado, uso de menus contextu-
ais, funcionalidades da Área de Transferência e confi-
gurações do sistema. As questões geralmente exigem 
que o candidato reconheça a ação correta para reali-
zar tarefas comuns e solucionem problemas do dia a 
dia em um ambiente de trabalho com Windows.
62
1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
79. No Microsoft Word 365 em português, há diver-
sas funcionalidades para formatação de textos, 
cabeçalhos, parágrafos e fontes. Assinale a alter-
nativa correta.
(A) Para aplicar um estilo de título ao texto sele-
cionado, deve-se ir até a guia "Inserir" e sele-
cionar o estilo desejado.
(B) O comando "Ctrl + E" é utilizado para alinhar 
o texto à esquerda no parágrafo.
(C) A guia "Layout" permite ajustar o espaçamen-
to entre linhas e parágrafos.
(D) O recurso "Cabeçalho e Rodapé" é acessado 
através da guia "Revisão".
(E) O Grupo "Fonte" na guia "Página Inicial" per-
mite alterar o tipo, tamanho e cor da fonte do 
texto selecionado.
Letra e.
Assunto abordado: Suítes ou pacotes de escritó-
rio. Microsoft Office. Editor de texto. Microsoft Word 
365. Microsoft Word. Guias. Guia Página Inicial. 
Formatação de fonte.
(A) Errada. Para aplicar um estilo de título, deve-
-se ir até a guia "Página Inicial" e selecionar o estilo 
desejado no Grupo "Estilos".
(B) Errada. O comando "Ctrl + E" é utilizado para 
centralizar o texto no parágrafo, não para alinhá-lo 
à esquerda.
(C) Errada. A guia "Layout" permite ajustar mar-
gens, orientação, tamanho do papel e colunas, mas 
o espaçamento entre linhas e parágrafos é ajustado 
na guia "Página Inicial" ou na guia "Design" em al-
gumas configurações.
(D) Errada. O recurso "Cabeçalho e Rodapé" é 
acessado através da guia "Inserir".
(E) Certa. O Grupo "Fonte" na guia "Página Inicial" 
permite alterar o tipo, tamanho e cor da fonte do 
texto selecionado.
Como esse assunto pode ser cobrado em outras 
questões de concurso público?
A banca Fundação VUNESP frequentemente cobra 
questões que testam o conhecimento prático das 
funcionalidades do Microsoft Word 365, incluindo 
a navegação pelas guias e menus, utilização de 
atalhos de teclado e aplicação de diversas formata-
ções. As questões podem abordar desde a realiza-
ção de tarefas básicas, como formatação de texto 
e parágrafos, até funções mais específicas, como a 
utilização de cabeçalhos, rodapés e estilos de docu-
mento. As perguntas visam verificar a habilidade do 
candidato em utilizar eficientemente as ferramentas 
do software para produzir e editar documentos de 
maneira profissional.
80. No Microsoft Word 365 em português, para con-
figurar corretamente a impressão, controlar que-
bras e numeração de páginas, além de adicionar 
legendas e índices, é necessário conhecer as 
funcionalidades específicas do software. Assina-
le a alternativa correta.
(A) Para inserir uma quebra de página manual, 
deve-se acessar a guia "Layout" e selecionar 
a opção "Quebra de Página".
(B) A numeração de páginas pode ser inserida 
na guia "Referências", na seção "Número 
de Página".
(C) As legendas para figuras, tabelas ou gráficos 
são adicionadas através da guia "Design".
(D) Para criar um índice automático, é neces-
sáriomarcar as entradas de índice na guia 
"Referências" e, em seguida, clicar em "Inse-
rir Índice".
(E) A opção de impressão em frente e verso está 
localizada na guia "Página Inicial" sob o menu 
"Imprimir".
Letra d.
Assunto abordado: Suítes ou pacotes de escritó-
rio. Microsoft Office. Editor de texto. Microsoft Word 
365. Microsoft Word. Guias. Guia Referências. Su-
mário e índice.
(A) Errada. Para inserir uma quebra de página ma-
nual, deve-se acessar a guia "Inserir" e selecionar 
a opção "Quebra de Página", ou utilizar o atalho 
"Ctrl + Enter".
(B) Errada. A numeração de páginas é inserida na 
guia "Inserir", na seção "Número de Página".
(C) Errada. As legendas para figuras, tabelas ou 
gráficos são adicionadas através da guia "Referên-
cias", utilizando a opção "Inserir Legenda".
(D) Certa. Para criar um índice automático, é ne-
cessário marcar as entradas de índice na guia "Re-
ferências" e, em seguida, clicar em "Inserir Índice".
(E) Errada. A opção de impressão em frente e verso 
está localizada na guia "Arquivo", na seção "Impri-
mir", onde há opções avançadas de impressão.
Como esse assunto pode ser cobrado em outras 
questões de concurso público?
A banca Fundação VUNESP pode explorar ques-
tões que testam o conhecimento prático das funcio-
nalidades avançadas do Microsoft Word 365, como 
configuração de impressão, controle de quebras 
e numeração de páginas, inserção de legendas e 
criação de índices. As questões geralmente exigem 
que o candidato demonstre familiaridade com a in-
terface do software e a capacidade de utilizar ferra-
mentas específicas para produzir documentos bem 
formatados e profissionais.
63
1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
81. No Microsoft Excel 365 em português, a estrutu-
ra básica das planilhas envolve o entendimento 
correto de células, linhas e colunas. Assinale a 
alternativa correta.
(A) As linhas em uma planilha do Excel são iden-
tificadas por letras e as colunas por números.
(B) A célula localizada na interseção da coluna B 
e da linha 5 é referenciada como B5.
(C) Para selecionar toda a coluna A, deve-se cli-
car com o botão direito do mouse na célula A1 
e escolher "Selecionar Coluna".
(D) A fórmula "=SOMA(A1:A10)" soma todos os 
valores da linha 1 à linha 10.
(E) Cada planilha em um arquivo do Excel pode 
conter no máximo 16.384 linhas.
Letra b.
Assunto abordado: Suítes ou pacotes de escritó-
rio. Microsoft Office. Editor de planilhas eletrônicas. 
Microsoft Excel 365. Conceitos básicos. Planilha 
eletrônica.
(A) Errada. As linhas em uma planilha do Excel são 
identificadas por números e as colunas por letras.
(B) Certa. A célula na interseção da coluna B e da 
linha 5 é referenciada como B5.
(C) Errada. Para selecionar toda a coluna A, deve-
-se clicar no cabeçalho da coluna A, que é a célula 
no topo da coluna com a letra A.
(D) Errada. A fórmula "=SOMA(A1:A10)" soma to-
dos os valores das células da coluna A, desde a cé-
lula A1 até a célula A10.
(E) Errada. Cada planilha no Excel pode conter até 
16.384 colunas (de A a XFD) E 1.048.576 linhas.
Como esse assunto pode ser cobrado em outras 
questões de concurso público?
A banca Fundação VUNESP frequentemente cobra 
questões que testam o conhecimento básico e práti-
co do Microsoft Excel 365, incluindo a manipulação 
de células, linhas e colunas. As questões podem 
exigir do candidato a compreensão da referência de 
células, uso de fórmulas básicas, seleção e mani-
pulação de áreas específicas da planilha e enten-
dimento das limitações estruturais do software. As 
perguntas são projetadas para avaliar a capacidade 
do candidato de usar eficientemente as funciona-
lidades do Excel para gerenciar e analisar dados.
82. No Microsoft Excel 365 em português, ao ela-
borar tabelas e gráficos e utilizar fórmulas e fun-
ções, é essencial conhecer as ferramentas dispo-
níveis. Assinale a alternativa correta.
(A) Para criar um gráfico a partir de uma tabela 
de dados, deve-se selecionar os dados e cli-
car na guia "Fórmulas", em seguida escolher 
o tipo de gráfico desejado.
(B) A função =MÉDIA(A1:B15) calcula o valor má-
ximo do intervalo de células de A1 até B15.
(C) A função =SE(A1>10;"Maior";"Menor ou 
Igual") verifica se o valor da célula A1 é maior 
que 10 e retorna "Maior" ou "Menor ou Igual" 
conforme o resultado.
(D) A função =PROCV(10;A1:B15;2;FALSO) procura 
pelo valor 10 na coluna B do intervalo A1 até B15 
e retorna o valor correspondente na coluna A.
(E) Para criar uma tabela dinâmica, é necessário 
primeiro formatar os dados como "Gráfico" e 
depois selecionar a opção "Tabela Dinâmica" 
na guia "Inserir".
Letra c.
Assunto abordado: Suítes ou pacotes de escritório. 
Microsoft Office. Editor de planilhas eletrônicas. Micro-
soft Excel 365. Fórmulas e funções. Funções lógicas.
(A) Errada. Para criar um gráfico, deve-se selecio-
nar os dados e clicar na guia "Inserir", em seguida 
escolher o tipo de gráfico desejado.
(B) Errada. A função =MÉDIA(A1:B15) calcula a 
média dos valores no intervalo de células de A1 até 
B15, não o valor máximo.
(C) Certa. A função =SE(A1>10;"Maior";"Menor ou 
Igual") é usada para realizar um teste lógico e re-
tornar diferentes valores com base no resultado da 
condição. Se A1 for maior que 10, retorna o resulta-
do "Maior". Caso contrário, retorna "Menor ou Igual".
(D) Errada. A função =PROCV(10;A1:B15;2;FALSO) 
procura pelo valor 10 na coluna A do intervalo A1 
até B15 e retorna o valor correspondente na mesma 
linha na coluna B, caso encontre o valor 10.
(E) Errada. Para criar uma tabela dinâmica, deve-
-se selecionar os dados e escolher a opção "Tabela 
Dinâmica" na guia "Inserir", sem precisar formatar 
os dados como "Gráfico".
Como esse assunto pode ser cobrado em outras 
questões de concurso público?
A banca Fundação VUNESP frequentemente inclui 
questões que testam a capacidade do candidato de 
usar as funcionalidades do Microsoft Excel 365 para 
elaborar tabelas e gráficos, bem como aplicar fór-
mulas e funções. As questões podem exigir que o 
candidato demonstre conhecimento prático na cria-
ção e personalização de gráficos, na aplicação de 
funções básicas e avançadas, e na utilização de fer-
ramentas como tabelas dinâmicas para análise de 
dados. O foco é avaliar a habilidade do candidato 
de utilizar o Excel de maneira eficiente e precisa em 
tarefas comuns de manipulação e análise de dados.
64
1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
83. No Microsoft Excel 365 em português, para or-
ganizar e analisar dados de forma eficiente, é 
fundamental utilizar filtros, obter dados externos 
e classificar dados corretamente. Assinale a al-
ternativa correta.
(A) Para aplicar um filtro a uma coluna, deve-
-se selecionar a célula desejada e clicar em 
"Classificar e Filtrar" na guia "Inserir".
(B) A funcionalidade "Obter Dados Externos" per-
mite importar dados de outras fontes, como 
bancos de dados, arquivos de texto e páginas 
da web, e está localizada na guia "Dados".
(C) Para classificar dados em ordem alfabética cres-
cente, é necessário selecionar a coluna deseja-
da, clicar com o botão direito do mouse e esco-
lher "Classificar de A a Z" no menu "Revisão".
(D) Os filtros avançados podem ser aplicados di-
retamente pela guia "Fórmulas", selecionando 
a opção "Filtro Avançado".
(E) A funcionalidade "Classificar" permite criar 
gráficos diretamente a partir dos dados 
classificados, sem a necessidade de sele-
ção manual.
Letra b.
Assunto abordado: Suítes ou pacotes de escritó-
rio. Microsoft Office. Editor de planilhas eletrônicas. 
Microsoft Excel 365. Guia Dados.
(A) Errada. Para aplicar um filtro a uma coluna, 
deve-se selecionar a célula desejada e clicar em 
"Classificar e Filtrar" na guia "Dados".
(B) Certa. A funcionalidade "Obter Dados Externos" 
permite importar dados de outras fontes e está loca-
lizada na guia "Dados".
(C) Errada. Para classificar dados em ordem alfa-
bética crescente, deve-se selecionar a coluna dese-
jada, clicar na guia "Dados" e escolher "Classificarde A a Z".
(D) Errada. Os filtros avançados podem ser aplica-
dos diretamente pela guia "Dados", selecionando a 
opção "Filtro Avançado".
(E) Errada. A funcionalidade "Classificar" não cria 
gráficos diretamente; ela organiza os dados na or-
dem especificada.
Como esse assunto pode ser cobrado em outras 
questões de concurso público?
A banca Fundação VUNESP pode explorar ques-
tões que exigem conhecimento prático e funcional 
do Microsoft Excel 365, incluindo a capacidade de 
aplicar filtros para análise de dados, importar dados 
de fontes externas e classificar dados para melhor 
organização. As perguntas podem exigir que o can-
didato demonstre habilidades em manipular grandes 
conjuntos de dados, utilizar ferramentas de importa-
ção de dados e aplicar técnicas de classificação para 
ordenar informações de forma útil e eficiente.
84. No contexto do correio eletrônico em português, 
considerando a preparação e o envio de mensa-
gens, bem como a anexação de arquivos, assina-
le a alternativa correta.
(A) Para enviar uma mensagem a múltiplos des-
tinatários sem que eles vejam os endereços 
de e-mail uns dos outros, deve-se utilizar o 
campo "Para".
(B) Ao anexar um arquivo em um e-mail, o tama-
nho máximo permitido para anexos é sempre 
de 50 MB, independentemente do provedor 
de e-mail utilizado.
(C) Se uma mensagem não puder ser enviada 
imediatamente, a maioria dos clientes de e-
-mail permite que ela seja salva na pasta "Ras-
cunhos" para ser enviada posteriormente.
(D) A funcionalidade de "Resposta Automática" 
deve ser configurada no campo "Assunto" 
para que todas as mensagens recebidas se-
jam respondidas automaticamente.
(E) Para reparar uma mensagem que falhou ao 
ser enviada, deve-se clicar em "Caixa de En-
trada" e selecionar "Reparar Mensagem".
Letra c.
Assunto abordado: Correio eletrônico (e-mail). 
Pastas de e-mail. Rascunho.
(A) Errada. Para enviar uma mensagem a múltiplos 
destinatários sem que eles vejam os endereços 
de e-mail uns dos outros, deve-se utilizar o campo 
"Cco" (Cópia carbono oculta).
(B) Errada. O tamanho máximo permitido para ane-
xos pode variar dependendo do provedor de e-mail 
utilizado.
(C) Certa. Se uma mensagem não puder ser envia-
da imediatamente, a maioria dos clientes de e-mail 
permite que ela seja salva na pasta "Rascunhos" 
para ser enviada posteriormente.
(D) Errada. A funcionalidade de "Resposta Automá-
tica" é geralmente configurada nas configurações 
do e-mail, não no campo "Assunto".
(E) Errada. Para reparar uma mensagem que fa-
lhou ao ser enviada, geralmente deve-se acessar a 
pasta "Caixa de Saída" e tentar reenviar a mensa-
gem ou verificar as configurações de envio.
Como esse assunto pode ser cobrado em outras 
questões de concurso público?
A banca Fundação VUNESP pode explorar ques-
tões que exigem conhecimento prático do uso de 
correio eletrônico, incluindo a capacidade de pre-
parar e enviar mensagens, anexar arquivos e utili-
zar funções de organização e gestão de e-mails. As 
perguntas podem avaliar o entendimento do candi-
dato sobre boas práticas no envio de e-mails, con-
figuração de respostas automáticas, e gestão de 
mensagens não enviadas ou com falhas, cobrando 
um conhecimento funcional e aplicado das ferra-
mentas de correio eletrônico.
65
1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
85. No contexto do uso de correio eletrônico em por-
tuguês, considere as afirmativas sobre o preparo 
e envio de mensagens e a anexação de arquivos. 
Assinale a alternativa correta.
(A) Para enviar uma mensagem a múltiplos desti-
natários sem que eles vejam os endereços de 
e-mail uns dos outros, deve-se utilizar o cam-
po "Cc" (Cópia carbono).
(B) Ao anexar um arquivo a um e-mail, é impor-
tante comprimi-lo primeiro, pois arquivos não 
comprimidos não podem ser anexados.
(C) A funcionalidade "Responder a todos" envia 
uma resposta apenas ao remetente original 
da mensagem.
(D) É possível anexar arquivos a uma mensagem 
de e-mail clicando no ícone de clipe de papel 
geralmente encontrado na interface de com-
posição de mensagens.
(E) Para marcar uma mensagem como importan-
te, deve-se adicionar o texto "IMPORTANTE" 
ao final do campo "Assunto".
Letra d.
Assunto abordado: Correio eletrônico (e-mail). 
Mensagem de e-mail – componentes e ações. 
Componentes da mensagem. Anexo.
(A) Errada. Para enviar uma mensagem a múltiplos 
destinatários sem que eles vejam os endereços 
de e-mail uns dos outros, deve-se utilizar o campo 
"Cco" (Cópia carbono oculta).
(B) Errada. Arquivos não comprimidos podem ser 
anexados; a compressão é opcional e usada para 
reduzir o tamanho do arquivo.
(C) Errada. A funcionalidade "Responder a todos" 
envia uma resposta ao remetente original e a todos 
os outros destinatários da mensagem.
(D) Certa. É possível anexar arquivos a uma men-
sagem de e-mail clicando no ícone de clipe de papel 
geralmente encontrado na interface de composição 
de mensagens.
(E) Errada. Para marcar uma mensagem como im-
portante, deve-se utilizar a opção "Marcar como im-
portante" ou similar disponível no cliente de e-mail, 
não apenas adicionar texto no campo "Assunto".
Como esse assunto pode ser cobrado em outras 
questões de concurso público?
A banca Fundação VUNESP pode explorar ques-
tões que exigem conhecimento prático e detalhado 
do uso de correio eletrônico, incluindo a habilidade 
de preparar e enviar mensagens, anexar arquivos, 
e usar diferentes funcionalidades do e-mail, como 
cópias ocultas, marcações de importância e respos-
tas a múltiplos destinatários. As perguntas podem 
avaliar o entendimento do candidato sobre práticas 
de e-mail eficientes e o uso correto das ferramentas 
disponíveis nos clientes de e-mail.
86. Em relação aos conceitos de navegação na In-
ternet, URL, links e sites, analise as afirmativas a 
seguir. Assinale a alternativa correta.
(A) A URL de um site sempre começa com "www" 
e termina com ".com".
(B) Links são elementos visuais, como botões ou 
texto sublinhado, que permitem a navegação 
para outras páginas ou recursos na Internet.
(C) Um site é uma página individual da web que 
não pode conter links para outras páginas.
(D) Uma URL (Uniform Resource Locator) é usa-
da exclusivamente para acessar páginas de 
redes sociais.
(E) Um link só pode ser criado para redirecio-
nar o usuário para outra página dentro do 
mesmo site.
Letra b.
Assunto abordado: Internet. Conceitos gerais e 
funcionamento. Uniform Resource Locator (URL).
(A) Errada. A URL de um site pode começar com 
"http://", "https://", e não necessariamente precisa 
começar com "www" ou terminar com ".com".
(B) Certa. Links são elementos visuais, como texto 
sublinhado ou botões, que permitem a navegação 
para outras páginas ou recursos na Internet.
(C) Errada. Um site pode ser composto de múltiplas 
páginas interligadas por links.
(D) Errada. URLs são utilizadas para acessar qual-
quer tipo de recurso na Internet, não apenas pági-
nas de redes sociais.
(E) Errada. Links podem redirecionar o usuário 
para qualquer recurso na Internet, incluindo outras 
páginas dentro do mesmo site ou páginas em sites 
diferentes.
Como esse assunto pode ser cobrado em outras 
questões de concurso público?
A banca Fundação VUNESP pode explorar ques-
tões que avaliem o conhecimento dos candidatos 
sobre como utilizar e compreender URLs, links e 
a estrutura de sites. Questões podem envolver a 
identificação correta de URLs, o entendimento da 
função e uso de links na navegação na Internet, e a 
diferenciação entre páginas individuais e sites com-
pletos. Essas questões ajudam a verificar a familia-
ridade dos candidatos com as ferramentas básicas 
de navegação e os conceitos fundamentais da web.
66
1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
87. Em relação ao uso de busca e pesquisa na web 
utilizando o Google, analise as afirmativas a se-
guir. Assinale a alternativa correta.
(A) Para encontrar resultados que contenham 
uma frase exata, deve-se usar aspas duplas 
("") ao redor da frase.
(B) Ooperador de pesquisa "OR" deve ser uti-
lizado para excluir termos indesejados dos 
resultados.
(C) Para pesquisar dentro de um site específico, 
deve-se usar o operador "inurl:" seguido do 
termo de busca.
(D) O operador de pesquisa "filetype:" é usado 
para buscar informações que foram modifica-
das recentemente.
(E) Para obter definições de palavras, deve-se di-
gitar "info:" seguido da palavra desejada.
Letra a.
Assunto abordado: Internet. Mecanismos de bus-
ca na internet. Critérios de busca.
(A) Certa. Usar aspas duplas ("") ao redor de uma 
frase faz com que o Google busque exatamente 
essa frase, com as palavras na ordem especificada.
(B) Errada. O operador "OR" é usado para incluir 
resultados que contenham pelo menos um dos ter-
mos especificados, não para excluir termos.
(C) Errada. O operador correto para pesquisar den-
tro de um site específico é "site:", não "inurl:".
(D) Errada. O operador "filetype:" é usado para 
buscar arquivos de um tipo específico, como PDF, 
DOC, etc., não para buscar informações recentes.
(E) Errada. Para obter definições de palavras, de-
ve-se usar o operador "define:", não "info:".
Como esse assunto pode ser cobrado em outras 
questões de concurso público?
A banca Fundação VUNESP pode explorar ques-
tões que avaliem o conhecimento dos candidatos 
sobre os operadores de pesquisa do Google e téc-
nicas para refinar buscas na web. Questões podem 
abordar como utilizar operadores como "site:", "fi-
letype:", o uso de aspas duplas para buscar frases 
exatas e o uso do hífen para excluir o termo da pes-
quisa. Essas questões ajudam a verificar a capaci-
dade dos candidatos de realizar pesquisas eficazes 
na Internet, uma habilidade importante para diver-
sas funções.
88. No Microsoft Teams, diversos recursos são ofere-
cidos para facilitar a comunicação e colaboração 
entre os membros de uma equipe. Sobre o uso 
de chats, chamadas de áudio e vídeo no Micro-
soft Teams, assinale a alternativa correta.
(A) O recurso de chat no Microsoft Teams permite 
a criação de conversas apenas com membros 
da mesma equipe.
(B) As chamadas de vídeo em grupo no Micro-
soft Teams podem ser realizadas apenas en-
tre usuários que estejam utilizando a versão 
desktop do aplicativo.
(C) Para iniciar uma chamada de áudio, é neces-
sário selecionar o ícone de telefone na barra 
de ferramentas de chat.
(D) As mensagens enviadas em um chat privado 
no Microsoft Teams não podem incluir anexos 
de arquivos.
(E) Durante uma chamada de vídeo, não é possí-
vel compartilhar a tela com os participantes.
Letra c.
Assunto abordado: Ferramentas de reuniões e co-
municações on-line. Microsoft Teams.
(A) Errada. O recurso de chat no Microsoft Teams 
permite a criação de conversas com qualquer usu-
ário do Teams, não se limitando apenas aos mem-
bros da mesma equipe.
(B) Errada. As chamadas de vídeo em grupo no Mi-
crosoft Teams podem ser realizadas tanto na ver-
são desktop quanto na versão móvel do aplicativo.
(C) Certa. Para iniciar uma chamada de áudio, o 
usuário deve selecionar o ícone de telefone na bar-
ra de ferramentas do chat.
(D) Errada. As mensagens enviadas em um chat 
privado podem incluir anexos de arquivos, facilitan-
do o compartilhamento de documentos.
(E) Errada. Durante uma chamada de vídeo no Mi-
crosoft Teams, é possível compartilhar a tela com 
os participantes.
Como esse assunto pode ser cobrado em outras 
questões de concurso público?
A banca Fundação VUNESP pode explorar ques-
tões que avaliem o conhecimento dos candidatos 
sobre as funcionalidades do Microsoft Teams, como 
uso de chats, chamadas de áudio e vídeo, comparti-
lhamento de tela e envio de anexos em mensagens. 
Essas questões são importantes para verificar a ca-
pacidade dos candidatos de utilizar ferramentas de 
comunicação e colaboração de forma eficaz, uma 
habilidade essencial no ambiente de trabalho mo-
derno e digitalmente conectado.
67
1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
89. No Microsoft Teams, é possível agendar reuni-
ões e gravar as sessões para consultas futuras. 
Considerando essas funcionalidades, assinale a 
alternativa correta.
(A) Para agendar uma reunião no Microsoft Tea-
ms, o usuário deve acessar a guia "Chat" e 
clicar no ícone de calendário.
(B) A gravação de reuniões no Microsoft Teams 
é automaticamente iniciada quando a reunião 
começa, sem a necessidade de intervenção 
do usuário.
(C) As reuniões agendadas no Microsoft Teams 
não podem ser integradas com o calendário 
do Outlook.
(D) Para gravar uma reunião no Microsoft Teams, 
o organizador ou participante com permissão 
deve selecionar a opção "Iniciar gravação" no 
menu de mais opções durante a reunião.
(E) As gravações de reuniões no Microsoft Teams 
são armazenadas localmente no dispositivo 
do organizador e não podem ser acessadas 
por outros participantes.
Letra d.
Assunto abordado: Ferramentas de Reuniões e 
Comunicações On-line. Microsoft Teams.
(A) Errada. Para agendar uma reunião no Microsoft 
Teams, o usuário deve acessar a guia "Calendário" 
e clicar no botão "Nova reunião".
(B) Errada. A gravação de reuniões no Microsoft Tea-
ms não é automática. Deve ser iniciada manualmen-
te pelo organizador ou participante com permissão.
(C) Errada. As reuniões agendadas no Microsoft 
Teams podem ser integradas com o calendário do 
Outlook, permitindo a sincronização dos eventos.
(D) Certa. Para gravar uma reunião no Microsoft Te-
ams, o organizador ou participante com permissão 
deve selecionar a opção "Iniciar gravação" no menu 
de mais opções durante a reunião.
(E) Errada. As gravações de reuniões no Microsoft 
Teams são armazenadas no Microsoft Stream ou 
OneDrive/SharePoint, dependendo das configura-
ções da organização, e podem ser acessadas por 
outros participantes com permissão.
Como esse assunto pode ser cobrado em outras 
questões de concurso público?
A banca Fundação VUNESP pode explorar ques-
tões que avaliem o conhecimento dos candidatos 
sobre a utilização do Microsoft Teams para agendar 
reuniões, integrá-las com o calendário do Outlook, 
iniciar, gerenciar gravações e compartilhar grava-
ções com outros participantes. Tais questões são 
essenciais para verificar a capacidade dos candida-
tos de utilizar ferramentas de colaboração de forma 
eficaz e produtiva, habilidades cruciais no ambiente 
de trabalho moderno.
90. No Microsoft OneDrive, é possível armazenar e 
compartilhar arquivos de forma segura e eficien-
te. Sobre essas funcionalidades, assinale a alter-
nativa correta.
(A) O Microsoft OneDrive permite o armazena-
mento de arquivos apenas até 5 GB, mesmo 
para usuários com assinaturas pagas do Mi-
crosoft 365.
(B) Para compartilhar um arquivo no OneDrive, é 
necessário primeiro baixar o arquivo e enviá-
-lo por e-mail.
(C) O OneDrive oferece a opção de compartilha-
mento de arquivos com pessoas específicas, 
definindo permissões de visualização ou edição.
(D) Os arquivos armazenados no OneDrive não 
podem ser sincronizados automaticamente 
com dispositivos locais.
(E) O OneDrive não permite a criação de links de 
compartilhamento com data de expiração.
Letra c.
Assunto abordado: Internet. Computação em nu-
vem (Cloud Computing). Armazenamento em nu-
vem (Cloud Storage). OneDrive.
(A) Errada. O Microsoft OneDrive permite o arma-
zenamento de arquivos até 5 GB para contas gra-
tuitas, mas usuários com assinaturas pagas do Mi-
crosoft 365 têm acesso a maiores capacidades de 
armazenamento, como 1 TB ou mais.
(B) Errada. Para compartilhar um arquivo no One-
Drive, o usuário não precisa baixá-lo. Pode sim-
plesmente gerar um link de compartilhamento dire-
tamente na interface do OneDrive.
(C) Certa. O OneDrive permite compartilhar arqui-
vos com pessoas específicas, definindo permissões 
de visualização ou edição, proporcionando controle 
sobre o acesso aos arquivos.
(D) Errada. Os arquivos armazenados no OneDri-
ve podem ser sincronizados automaticamente com 
dispositivos locais através do aplicativo OneDrive.
(E) Errada. O OneDrive permite a criação de links– TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
17. Observe o fragmento a seguir, extraído do texto.
“Outra coisa: ele é mais inteligente que você.” 
(2º parágrafo)
O trecho em destaque expressa valor 
semântico de
(A) concessão, pois indica uma quebra de ex-
pectativa em relação ao conteúdo da frase 
posterior.
(B) explicação, já que apresenta uma justificativa 
para o que consta na sentença posterior.
(C) conformidade, uma vez que traz um entendi-
mento a seguir do computador.
(D) comparação, pois estabelece uma relação en-
tre o autor e o computador.
(E) consequência, pois indica o efeito advindo do 
computador.
18. No trecho “Ele nos desafia” (1º parágrafo), identi-
fica-se a seguinte figura de linguagem:
(A) hipérbole.
(B) metonímia.
(C) prosopopeia.
(D) metáfora.
(E) eufemismo.
19. No trecho “bati na minha máquina” (último pa-
rágrafo), a forma verbal destacada se encontra 
conjugada no
(A) futuro do pretérito do modo indicativo.
(B) pretérito perfeito do modo indicativo.
(C) presente do modo subjuntivo.
(D) presente do modo indicativo.
(E) pretérito imperfeito do modo subjuntivo.
20. As vírgulas no trecho “Parece estar dizendo: va-
mos lá, seu desprezível pré-eletrônico, mostre 
o que você sabe fazer” (1º parágrafo) se jus-
tificam por
(A) evidenciar o vocativo.
(B) isolar aposto explicativo.
(C) indicar a elipse do verbo.
(D) separar constituintes sintáticos idênticos.
(E) separar termos coordenados ligados por 
conjunção.
21. Quanto à ocorrência do sinal indicativo de crase, 
está em conformidade com a norma-padrão da 
língua portuguesa a frase:
(A) Equipamentos tecnológicos motivam 
às pessoas.
(B) Atualmente, as pessoas estão dedicadas às 
novidades do digital.
(C) A nova tecnologia é atribuída à um computa-
dor ou um celular.
(D) O mercado de trabalho visa à incentivar o uso 
da tecnologia.
(E) A evolução digital determina à atitude 
das pessoas.
22. Está em conformidade com a norma-padrão de 
pontuação da língua portuguesa a frase:
(A) Ao se acostumarem, as pessoas se tornam 
reféns da tecnologia.
(B) O uso excessivo do celular se inicia geralmen-
te dois anos, depois do nascimento.
(C) O sonho de todos era que, houvesse um equi-
líbrio entre vida real e digital.
(D) Um dos objetivos que muitos pais buscam, é 
que os filhos vivam sem o celular.
(E) Muitas pessoas mais velhas, rejeitam a posta-
gem de fotos em redes sociais.
23. Lucas está acostumado ____ presença de alu-
nos, realidade em que vive desde ____ conclu-
são do ensino médio, quando podia se dedicar 
____ jogar cartas.
Assinale a alternativa que, correta e respectiva-
mente, completa as lacunas da frase, segundo 
a norma-padrão de emprego do acento indicati-
vo de crase.
(A) a … a … a
(B) a … a … à
(C) a … à … à
(D) à … a … a
(E) à … a … à
24. Sempre _______ novidades no mundo digital.
Assinale a alternativa que completa adequada-
mente a lacuna no trecho acima.
(A) há.
(B) tem.
(C) hão.
(D) têm.
(E) existe.
8
1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
DIREITO PENAL
RAFAEL CENOURA
25. Tício, com o objetivo de ser beneficiado após a 
morte de seu avô, falsificou, em parte, o respecti-
vo testamento particular. Nessa situação:
(A) Tício praticou o crime de falsificação de docu-
mento particular.
(B) Tício praticou o crime de uso de documento 
público falso.
(C) Tício praticou o crime de falsificação de docu-
mento público.
(D) Tício não praticou crime.
(E) Tício praticou o crime de adulteração de peça 
filatélica.
26. Sobre os crimes contra a administração pública, 
é correto afirmar:
(A) O crime de concussão ocorre quando o fun-
cionário público solicita indevida vantagem 
em razão da função.
(B) Haverá crime de prevaricação caso o funcio-
nário deixe de praticar ato de ofício, com infra-
ção do dever funcional, cedendo a pedido ou 
influência de outrem.
(C) O crime de advocacia administrativa somente 
pode ser praticado por advogado.
(D) Na condescendência criminosa, o funcioná-
rio deixa, por indulgência, de responsabilizar 
subordinado que cometeu infração no exercí-
cio do cargo.
(E) Comete crime de corrupção ativa o particu-
lar que paga indevida vantagem solicitada ao 
funcionário público.
27. Sobre o crime de peculato (art. 312, do CP), é 
correto afirmar:
(A) O funcionário público que concorre culposa-
mente para o crime de outrem pratica o crime 
de peculato culposo.
(B) No peculato doloso, a reparação do dano, se 
precede à sentença irrecorrível, extingue a 
punibilidade; se lhe é posterior, reduz de me-
tade a pena imposta.
(C) O crime de inserção de dados falsos em sis-
tema de informações (art. 313-A, do CP) pode 
ser praticado por qualquer funcionário público.
(D) O crime de peculato somente ocorrerá se o 
bem apropriado for público.
(E) No peculato mediante o erro de outrem (art. 
313, do CP), o funcionário público, embora 
não tendo a posse do dinheiro, valor ou bem, 
subtrai-o, ou concorre para que seja subtraí-
do, em proveito próprio ou alheio, valendo-se 
de facilidade que lhe proporciona a qualidade 
de funcionário.
28. Opor-se à execução de ato legal, mediante vio-
lência ou ameaça a funcionário competente para 
executá-lo ou a quem lhe esteja prestando auxí-
lio, caracteriza o delito de:
(A) desobediência.
(B) resistência.
(C) desacato.
(D) peculato.
(E) prevaricação.
29. Sobre os crimes contra a administração da Justi-
ça, é correto afirmar:
(A) Dar causa à instauração de inquérito policial, 
de procedimento investigatório criminal, de 
processo judicial, de processo administrativo 
disciplinar, de inquérito civil ou de ação de 
improbidade administrativa contra alguém, 
imputando-lhe crime, infração ético-disciplinar 
ou ato ímprobo de que o sabe inocente, ca-
racteriza o crime de denunciação caluniosa.
(B) Provocar a ação de autoridade, comunicando-
-lhe a ocorrência de crime ou de contravenção 
que sabe não se ter verificado, caracteriza o 
crime de denunciação caluniosa.
(C) Acusar-se, perante a autoridade, de crime 
inexistente ou praticado por outrem, caracteri-
za conduta atípica.
(D) Inovar artificiosamente, na pendência de 
processo civil ou administrativo, o estado de 
lugar, de coisa ou de pessoa, com o fim de 
induzir a erro o juiz ou o perito, caracteriza o 
crime de coação no curso do processo.
(E) Usar de violência ou grave ameaça, com o fim 
de favorecer interesse próprio ou alheio, con-
tra autoridade, parte, ou qualquer outra pes-
soa que funciona ou é chamada a intervir em 
processo judicial, policial ou administrativo, ou 
em juízo arbitral, caracteriza o delito de fraude 
processual.
30. Sobre o crime de fraudes em certames de in-
teresse público (art. 311-A do CP), é correto 
afirmar que
(A) a pena é aumentada de 1/3 se da ação ou 
omissão resulta dano à administração pública.
(B) não admite a modalidade culposa.
(C) se caracteriza pela utilização ou divulgação 
de conteúdo do certame, seja sigiloso ou não.
(D) somente pode ser praticado por funcioná-
rio público.
(E) para caracterização do delito, basta que a 
conduta seja dolosa, não sendo necessário 
um especial fim de agir.
9
1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
DIREITO PROCESSUAL PENAL
DANIELLE ROLIM
31. Quanto às situações de impedimento e de sus-
peição dos juízes, analise as assertivas abaixo, e 
assinale aquela em conformidade com o Código 
de Processo Penal.
(A) Se a parte injuriar o juiz com o propósito de 
criar suspeição, esta deverá ser reconhecida, 
sob pena de termos um julgamento realizado 
por juiz parcial.
(B) O juiz será considerado suspeito se tiver fun-
cionado seu cônjuge ou parente, consanguí-
neo ou afim, em linha reta ou colateral até o 
terceiro grau, inclusive, como defensor ou ad-
vogado, órgão do Ministério Público, autorida-
de policial, auxiliar da justiça ou perito.
(C) O juiz não poderá exercer jurisdição no pro-
cesso em que ele próprio ou seu cônjuge ou 
parente, consanguíneo ou afim em linha reta 
ou colateral até o quarto grau, inclusive, for 
parte ou diretamente interessadode compartilhamento com data de expiração, adi-
cionando uma camada de segurança ao comparti-
lhamento de arquivos.
Como esse assunto pode ser cobrado em outras 
questões de concurso público?
A banca Fundação VUNESP pode explorar ques-
tões que avaliem o conhecimento dos candidatos 
sobre o uso do Microsoft OneDrive para armazenar 
e compartilhar arquivos, configurar permissões de 
acesso, sincronizar arquivos entre a nuvem e dis-
positivos locais e utilizar funcionalidades de segu-
rança como links de compartilhamento com data de 
expiração. Essas questões são importantes para 
verificar a competência dos candidatos em geren-
ciar arquivos e colaborar de maneira segura e efi-
caz no ambiente de trabalho digital.
68
1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
RACIOCÍNIO LÓGICO
SÉRGIO CARVALHO
91. Segundo o princípio da não contradição, uma 
proposição lógica não pode assumir dois valores 
lógicos distintos, devendo ser ou verdadeira ou 
falsa. Entretanto, algumas sentenças não podem 
ser consideradas proposições lógicas, pelo fato 
de não poderem assumir nenhum valor lógico, 
ou seja, por não serem consideradas nem ver-
dadeiras nem falsas. Entre as sentenças abaixo, 
assinale a única que é proposição.
(A) Machado de Assis é meu escritor predileto.
(B) “A frase dentro destas aspas é falsa”.
(C) Estude bastante para a prova de sexta-feira.
(D) De quanto foi o jogo de ontem do Flamengo?
(E) Tubarões brancos são répteis que vivem 
em lagoas.
Letra e.
Assunto abordado: Proposição lógica.
Proposição lógica é uma frase declarativa, passível 
de ser considerada verdadeira ou falsa. Assim, não 
é considerada proposição a frase interrogativa (per-
gunta), a frase exclamativa (que expressa opinião 
ou desejo pessoal), a frase imperativa (ordem). Daí, 
a única frase que se enquadra no conceito de pro-
posição é a da alternativa "e".
92. Se Pedro é aviador, então Joana não é secretá-
ria. Débora não é médica ou Ricardo não é juiz. 
Sabendo-se que Ricardo é juiz e que Joana é se-
cretária, conclui-se corretamente que
(A) Débora é médica, e Pedro é aviador.
(B) Débora não é médica, e Pedro não é aviador.
(C) Débora é médica, e Pedro não é aviador.
(D) Débora não é médica, e Pedro é aviador.
(E) Se Débora não é médica, então Pedro 
é aviador.
Letra b.
Assunto abordado: Estruturas lógicas.
A análise começará pela conjunção (última fra-
se). Teremos:
Ricardo é juiz (V), e Joana é secretária (V). Daí, su-
bindo à frase anterior, teremos:
Débora não é médica (V), ou Ricardo não é juiz (F). 
Finalmente, na primeira frase:
Se Pedro é aviador (F), então Joana não é se-
cretária (F).
A única alternativa que está de acordo com esses 
resultados é a letra "b".
93. Das sentenças abaixo, somente a primeira é 
verdadeira.
I – Se Júlia é estudante, então Sílvia é policial.
II – Karine é atriz ou Sílvia é policial.
Assim, pode-se concluir que:
(A) ou Karine não é atriz ou Júlia não é estudante.
(B) Júlia é estudante, e Sílvia é policial.
(C) se Júlia não é estudante, então Karine é atriz.
(D) Karine é atriz ou Sílvia não é policial.
(E) Karine é atriz ou Júlia é estudante.
Letra d.
Assunto abordado: Estruturas lógicas.
Se a segunda proposição é falsa, então, será ver-
dadeiro que:
Karine não é atriz (V), e Sílvia não é policial (V).
Passando à primeira frase, teremos, então, que:
Se Júlia é estudante (F), então Sílvia é policial (F).
A única alternativa que está de acordo com esses 
resultados é a letra "d".
94. Pedro, Paulo e Luís são amigos, e cada um deles 
exerce uma profissão diferente. Sabe-se que:
Ou Pedro é médico ou Paulo é dentista.
Ou Paulo é juiz ou Luís é médico.
Ou Luís é juiz ou Paulo é dentista.
Ou Pedro é juiz ou Paulo é juiz.
Assim, pode-se concluir que:
(A) Luís é médico, e Paulo é juiz.
(B) Pedro é dentista ou Paulo é médico.
(C) Paulo é juiz se, e somente se, Luís 
não é médico.
(D) Se Pedro é juiz, então Paulo é médico.
(E) Paulo é dentista, e Pedro é médico.
Letra c.
Assunto abordado: Estruturas lógicas.
De acordo com a última frase, o juiz terá que ser ou 
o Pedro ou o Paulo. Assim, já se sabe que Luiz não 
pode ser o juiz. Daí, na terceira frase, teremos:
Ou Luís é juiz (F) ou Paulo é dentista (V).
Logo, se o Paulo é o dentista, ele não pode ser o 
juiz. Voltamos à última frase:
Ou Pedro é juiz (V) ou Paulo é juiz (F).
Finalmente, se já sabemos que Pedro é o juiz e que 
Paulo é o dentista, resta que Luís será o médico. 
Essas conclusões estão corretamente presentes na 
alternativa "c".
69
1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
95. Considere verdadeira a seguinte sentença: “Se 
estudo no Gran, então passo no concurso e sou 
feliz”. Assim, é também verdade que:
(A) Se não passei no concurso e não sou feliz, 
então não estudei no Gran.
(B) Se não estudo no Gran, então não passo no 
concurso e não sou feliz.
(C) Se não passei no concurso ou não sou feliz, 
então não estudei no Gran.
(D) Ou não estudei no Gran ou passei no concur-
so e sou feliz.
(E) Estudei no Gran ou passei no concurso e 
sou feliz.
Letra c.
Assunto abordado: Equivalência lógica.
Seguindo a regra de equivalência que transforma a 
estrutura condicional em outra condicional equiva-
lente, teremos que:
(Estudo no Gran) → (Passo e Feliz) = (~Passo ou 
~Feliz) → (~Estudo no Gran)
Esse resultado se encontra na alternativa "c".
96. Se não é verdade que “João estuda se, e somen-
te se, Maria trabalha”, então, pode-se dizer que é 
verdadeira a seguinte proposição:
(A) João estuda ou Maria trabalha.
(B) Se Maria não trabalha, então João não estuda.
(C) Se Maria trabalha, então João não estuda.
(D) Ou João não estuda ou Maria não trabalha.
(E) Ou Maria trabalha ou João estuda.
Letra e.
Assunto abordado: Negação lógica.
Para negar a estrutura bicondicional, basta trocar 
pelo conectivo da disjunção exclusiva: ~(p “se, e so-
mente se” q) = (ou p, ou q). Atente-se também ao 
fato de que: (ou p ou q) = (ou q ou p). Logo:
~(João estuda ←→ Maria trabalha) = ( ou João 
estuda ou Maria trabalha) = (ou Maria trabalha ou 
João estuda).
97. Considere os seguintes argumentos lógicos:
I – Toda criança gosta de chocolate.
Letícia gosta de chocolate.
Logo, Letícia é criança.
II – Todo cachorro é gato.
Rex é cachorro.
Logo, Rex é gato.
Pode-se afirmar que:
(A) ambos os argumentos são válidos.
(B) ambos os argumentos são inválidos.
(C) somente o argumento I é válido.
(D) somente o argumento II é válido.
(E) nada se pode afirmar acerca da validade des-
tes argumentos.
Letra d.
Assunto abordado: Argumento lógico.
O argumento lógico será dito válido quando a con-
clusão for obrigatoriamente verdadeira. No primeiro 
exemplo, temos que o fato de Letícia gostar de cho-
colate não a obriga a ser criança. Logo, o primeiro 
exemplo é inválido. Já o segundo apresenta uma 
conclusão necessariamente verdadeira, de acordo 
com as premissas. Se é verdade que todo cachorro 
é gato, e se é verdade que Rex é cachorro, então, 
obrigatoriamente, terá que ser também verdadeiro 
que Rex é gato. Ou seja, esse segundo argumento 
é válido. Daí, marcamos a alternativa "d".
1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
70
98. Três crianças estão andando de triciclo. O triciclo de uma delas é azul, o da outra é preto e o da terceira 
é branco. Elas estão usando camisas dessas mesmas três cores, mas somente Artur está com camisa de 
mesma cor que seu triciclo. Nem a camisa nem o triciclo de Júlio são brancos. Marcos está com camisa 
azul. Desse modo,
(A) o triciclo de Júlio é azul, e o de Artur é preto.
(B) o triciclo de Marcos é branco, e sua camisa é preta.
(C) a camisa de Júlio é preta, e o triciclo de Artur é branco.
(D) a camisa de Artur é preta, e o triciclo de Marcos é branco.
(E) o triciclo de Artur é preto, e a camisa de Marcos é azul.
Letra c.
Assunto abordado: Associação lógica.
Fazendo uso das informações do enunciado, preencheremos a seguinte tabela de associação lógica, com as 
letras S (de sim) e N (de não), e teremos, ao final:
Cores dos triciclos Cores das camisasAzul Preto Branco Azul Preta Branca
Artur N N S N N S
Júlio S N N N S N
Marcos N S N S N N
Daí, a única alternativa de resposta que está de acordo com as conclusões da tabela acima é a letra "c".
99. Considerando que alguns professores são felizes e que nenhum estudante é feliz, então é necessariamente 
verdade que:
(A) algum professor é estudante.
(B) nenhum professor é estudante.
(C) algum professor não é estudante.
(D) algum estudante é professor.
(E) nenhum estudante é professor.
Letra c.
Assunto abordado: Diagramas lógicos.
Fazendo uso da teoria dos diagramas lógicos, vemos, entre as opções de resposta, que a letra "a" e a letra "d" 
apresentam a mesma informação. De igual modo, a letra "b" e a letra "e" também informam rigorosamente a 
mesma coisa. Assim, somente por uma breve análise das alternativas, podemos assinalar a letra "c".
100. Luísa disse a Paulo: “Se a Terra é uma estrela, então...” Mas Paulo estava distraído e não ouviu o final da 
frase. Mesmo assim, pode-se concluir que a sentença proferida por Luísa é:
(A) uma estrutura condicional necessariamente falsa, seja qual for o conteúdo do consequente.
(B) uma estrutura condicional que pode ser verdadeira ou falsa, a depender do conteúdo do consequente.
(C) uma estrutura condicional cujo valor lógico é desconhecido, por não se saber o conteúdo do consequente.
(D) uma estrutura condicional necessariamente verdadeira, seja qual for o conteúdo do consequente.
(E) uma estrutura condicional verdadeira, somente se o consequente for verdadeiro.
Letra d.
Assunto abordado: Estruturas lógicas.
Pelo conhecimento das estruturas lógicas, sabemos que o único resultado que torna falsa uma estrutura con-
dicional é “Verdadeiro” no antecedente e “Falso” no consequente. Qualquer outra situação diferente dessa 
resultará em uma condicional verdadeira. Assim, no exemplo acima, sabendo que o antecedente (a Terra é 
uma estrela) é falso, concluímos que, necessariamente, essa condicional será verdadeira, mesmo que o valor 
lógico do consequente seja desconhecido.no feito.
(D) O impedimento ou suspeição decorrente de 
parentesco por afinidade cessará pela disso-
lução do casamento que Ihe tiver dado causa, 
salvo sobrevindo descendentes; mas, ainda 
que dissolvido o casamento sem descen-
dentes, não funcionará como juiz o sogro, o 
padrasto, o cunhado, o genro ou enteado de 
quem for parte no processo.
(E) Nos juízos coletivos, não poderão servir no 
mesmo processo os juízes que forem entre si 
parentes, consanguíneos ou afins, em linha 
reta ou colateral até o quarto grau, inclusive.
32. Ao tratar do acusado e de seu defensor, dispõe o 
Código de Processo Penal:
(A) Nenhum acusado será processado ou julgado 
sem defensor, salvo se foragido.
(B) A defesa técnica, quando realizada por defen-
sor público ou dativo, será sempre exercida 
através de manifestação fundamentada. 
(C) Em nenhuma hipótese a audiência será adia-
da se o defensor, devidamente intimado, a ela 
não comparecer.
(D) Em caso de abandono do processo pelo de-
fensor, o juiz deverá nomear defensor público 
desde logo, não havendo necessidade de inti-
mação do acusado.
(E) A constituição de defensor dependerá de ins-
trumento de mandato, se o acusado o indicar 
por ocasião do interrogatório. 
33. Sobre as citações e intimações no processo pe-
nal, assinale a alternativa correta.
(A) Quando o réu estiver fora do território da ju-
risdição do juiz processante, em endereço co-
nhecido, será citado por edital.
(B) A citação do militar e do funcionário público 
será feita por intermédio do chefe do respecti-
vo serviço.
(C) Verificando que o réu se oculta para não ser 
citado, o oficial de justiça certificará a ocorrên-
cia e será determinada a citação por edital.
(D) Estando o acusado no estrangeiro, em lugar 
sabido, será citado mediante carta rogatória, 
suspendendo-se o curso do prazo de prescri-
ção até o seu cumprimento.
(E) Completada a citação com hora certa, se o 
acusado não comparecer, será determinada a 
suspensão do processo e do curso do prazo 
prescricional.
34. Conforme previsto no art. 394 do Código de Pro-
cesso Penal, o procedimento será comum ou es-
pecial. Quanto a isso, é correto dizer:
(A) O procedimento comum será ordinário 
ou especial.
(B) O procedimento será ordinário, quando tiver 
por objeto crime cuja sanção máxima comi-
nada for superior a 4 (quatro) anos de pena 
privativa de liberdade.
(C) O procedimento será ordinário quando tiver 
por objeto crime cuja sanção máxima comina-
da for igual ou superior a 4 (quatro) anos de 
pena privativa de liberdade.
(D) O procedimento será sumaríssimo quando ti-
ver por objeto crime cuja sanção máxima co-
minada seja inferior a 4 (quatro) anos de pena 
privativa de liberdade.
(E) O procedimento será sumário, para as infra-
ções penais de menor potencial ofensivo, na 
forma da lei.
35. De acordo com o art. 415 do Código de Proces-
so Penal, no procedimento do Tribunal do Júri, 
o juiz, na primeira fase, absolverá desde logo o 
acusado quando:
(A) demonstrada causa de isenção de pena ou 
de exclusão do crime, inclusive no caso da 
inimputabilidade prevista no caput do art. 26 
do Código Penal, se esta for a única tese 
defensiva.
(B) provada a inexistência do fato, ou se houver 
dúvidas quanto a ter o fato existido.
(C) houver dúvida quanto à autoria delitiva.
(D) não existir prova de ter o réu concorrido para 
a infração penal.
(E) não existir prova suficiente para a condenação. 
10
1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
36. Sobre os recursos no processo penal, assinale a 
alternativa correta.
(A) Os recursos são voluntários. Em razão disso, 
o Ministério Público poderá desistir de recurso 
que haja interposto.
(B) No caso de concurso de agentes, a decisão do 
recurso interposto por um dos réus, se funda-
do em motivos que não sejam de caráter ex-
clusivamente pessoal, aproveitará aos outros.
(C) Caberá recurso, no sentido estrito, da deci-
são que receber e da que rejeitar a denúncia 
ou a queixa.
(D) Caberá recurso, no sentido estrito, contra a 
decisão que impronunciar o réu.
(E) Caberá recurso, no sentido estrito, contra a 
decisão que homologar a proposta de acordo 
de não persecução penal.
37. A respeito do habeas corpus, assinale a alter-
nativa correta, com base no Código de Pro-
cesso Penal.
(A) A ordem de habeas corpus poderá ser con-
cedida de ofício pelo juiz ou pelo tribunal em 
processo de competência originária ou recur-
sal, ainda que não conhecidos a ação ou o re-
curso em que veiculado o pedido de cessação 
de coação ilegal.
(B) Dar-se-á habeas corpus sempre que alguém 
sofrer ou se achar na iminência de sofrer vio-
lência ou coação ilegal na sua liberdade de ir e 
vir, inclusive nos casos de punição disciplinar.
(C) A concessão do habeas corpus sempre porá 
termo ao processo.
(D) O habeas corpus poderá ser impetrado por 
qualquer pessoa, em seu favor ou de outrem, 
salvo pelo Ministério Público.
(E) O Código de Processo Penal não prevê a pos-
siblidade de os juízes expedirem de ofício or-
dem de habeas corpus, sendo imprescindível 
que haja requerimento expresso.
DIREITO PROCESSUAL CIVIL
RAQUEL BUENO
38. No tocante ao estudo das tutelas provisórias, as-
sinale a opção correta.
(A) As tutelas provisórias de urgência e evidência 
podem ser concedidas de forma antecedente 
ou incidental.
(B) A tutela provisória de urgência antecipada an-
tecedente ou incidental sujeita-se à estabiliza-
ção, caso o réu não interponha recurso contra 
a decisão interlocutória concessiva da tutela.
(C) No estudo da tutela provisória de urgência 
cautelar antecedente, caso não apresenta-
do nos mesmos autos o pedido principal, no 
prazo de trinta dias da efetivação da medida 
cautelar, esta perderá os seus efeitos.
(D) A tutela provisória de evidência não pode ser 
concedida liminarmente.
(E) A tutela provisória não pode ser concedida 
na sentença.
39. Atualmente a citação é feita preferencialmente 
por meio eletrônico. Acerca desta espécie de ci-
tação, assinale a opção certa.
(A) A citação por meio eletrônico será feita por 
meio do endereço eletrônico informado pelo 
autor na petição inicial.
(B) Caso o citando não abra o e-mail citatório no 
prazo de três dias, será considerado presumi-
damente citado.
(C) Caso o citando não abra o e-mail citatório no 
prazo de três dias, será citado por edital.
(D) Caso o citando não abra o e-mail citatório no 
prazo de três dias, será citado por outro meio 
e terá que apresentar justa causa pela não 
abertura do e-mail, na primeira oportunidade 
de falar nos autos, sob pena de multa de até 
5% do valor da causa, por ato atentatório à 
dignidade da justiça.
(E) A citação por meio eletrônico não se aplicará 
às empresas públicas e privadas.
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1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
40. Rafaela promoveu ação indenizatória contra Lur-
des, em virtude de colisão de veículos. Após o 
devido processo legal, Lurdes foi condenada por 
sentença judicial transitada em julgado. Assim, 
Rafaela iniciou o cumprimento de sentença, com 
a consequente intimação de Lurdes para o paga-
mento voluntário da indenização de R$ 34.000. A 
partir deste cenário, Lurdes poderá:
(A) efetuar o pagamento voluntário no prazo de 
3 dias, com a consequente redução da verba 
honorária pela metade.
(B) efetuar o pagamento no prazo de 15 dias, sob 
pena de multa de 10% e honorários advocatí-
cios de 20%.
(C) efetuar o pagamento no prazo de 15 dias, sob 
pena de multa de 10% e honorários advocatí-
cios de 10%, além da possibilidade de Rafae-
la levar o título a protesto.
(D) exercer seu direito ao parcelamento da dívida, 
assegurado legalmente.
(E) questionar o título ou a obrigação por meio de 
embargos à execução.
41. Stéfany ajuizou uma ação contra Claytinho, pelo 
procedimento comum. Após audiência de conci-
liação/mediação inexitosa, o réu deseja questio-
nar a gratuidade de justiça concedida à autora e 
formular uma pretensão contra Stéfany e Shânia, 
irmã da autora, conexa com o fundamento da de-
fesa. Nessecenário, assinale a opção certa.
(A) Para questionar a gratuidade de justiça da 
autora, Claytinho deverá interpor agravo de 
instrumento.
(B) O réu poderá apresentar contestação com 
preliminar questionando a gratuidade de justi-
ça da autora e reconvenção em face da auto-
ra e sua irmã.
(C) O réu poderá apresentar petição própria para 
impugnar a gratuidade de justiça da autora e 
reconvenção em face da autora e sua irmã.
(D) O réu poderá apresentar contestação com 
preliminar questionando a gratuidade da au-
tora, mas a reconvenção só poderá ser apre-
sentada em face da autora, uma vez que sua 
irmã não é parte no processo.
(E) Caso a autora desista da ação, a reconven-
ção estará automaticamente prejudicada, 
com a consequente extinção do processo, por 
meio de sentença terminativa.
42. A respeito dos atos processuais, marque a op-
ção correta.
(A) Uma vez concedida uma tutela provisória por 
um árbitro, diante de seu descumprimento, o 
árbitro pode requerer a cooperação do Poder 
Judiciário, por meio da carta arbitral.
(B) O calendário processual é um negócio jurí-
dico processual que vincula as partes, mas 
não o juiz.
(C) Havendo no processo físico ou eletrônico li-
tisconsortes com advogados diferentes e de 
escritórios diferentes, o prazo deles será au-
tomaticamente contado em dobro para todas 
as manifestações processuais.
(D) A citação válida torna prevento o juízo, induz 
litispendência, torna litigiosa a coisa e consti-
tui o devedor em mora, ainda que ordenada 
por juiz incompetente.
(E) As citações e penhoras podem ser realizadas 
pelo oficial de justiça em feriados, desde que 
haja autorização judicial.
43. Luna promoveu uma ação de cobrança em face 
de Reginaldo, na Vara Cível de Ubatuba – SP. O 
réu também formulou uma pretensão em face da 
autora, por meio de pedido reconvencional. Após 
o devido processo legal, a sentença acolheu par-
cialmente os pedidos da autora e parcialmente o 
pedido do réu. Ambas as partes têm interesse e 
legitimidade para recorrer, mas apenas o réu re-
correu, no último minuto do prazo. A partir destes 
fatos, assinale a opção correta, à luz do estudo 
dos recursos.
(A) Luna pode aproveitar o prazo das contrar-
razões da apelação e apresentar apela-
ção adesiva.
(B) Neste caso não é cabível o recurso na moda-
lidade adesiva.
(C) Luna pode aproveitar o prazo das contrarra-
zões do agravo de instrumento e apresentar 
recurso adesivo.
(D) Luna pode aproveitar o prazo das contrarra-
zões da apelação e apresentar apelação ade-
siva, sem a necessidade de recolhimento do 
preparo, só exigido no recurso principal.
(E) Luna pode aproveitar o prazo das contrarra-
zões da apelação e apresentar apelação ade-
siva. Assim, mesmo se Reginaldo desistir de 
seu recurso, a apelação adesiva de Luna será 
apreciada.
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1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
44. Mercedes promoveu a execução de um cheque 
no valor de R$ 15.000, em face de Olavo, que se 
encontra preso, em virtude de condenação crimi-
nal transitada em julgado de estelionato. Tal ação 
foi promovida no Juizado Especial estadual do 
domicílio de ambas as partes, e a autora está de-
sacompanhada de advogado ou defensor públi-
co. A partir destes fatos, assinale a opção certa.
(A) Nesse caso, Mercedes deverá constituir ad-
vogado ou defensor público.
(B) Tal execução não pode tramitar no juizado es-
pecial estadual cível em virtude da ilegitimida-
de de parte.
(C) Tal demanda não pode tramitar no juizado 
especial estadual cível, uma vez que este só 
admite a execução na modalidade de cumpri-
mento de sentença.
(D) A ação deve seguir seu curso normal, com a 
designação da audiência de conciliação.
(E) O juiz deverá nomear um curador especial 
para Olavo, caso ele seja revel e não consti-
tua advogado.
DIREITO CONSTITUCIONAL
RICARDO BLANCO
45. Assinale a opção incorreta em relação ao enten-
dimento do STF.
(A) As empresas públicas e as sociedades de 
economia mista, sejam elas prestadoras de 
serviço público ou exploradoras de atividade 
econômica, ainda que em regime concorren-
cial, têm o dever jurídico de motivar, em ato 
formal, a demissão de seus empregados con-
cursados, sendo exigido processo administra-
tivo. Tal motivação deve consistir em funda-
mento razoável, não se exigindo, porém, que 
se enquadre nas hipóteses de justa causa da 
legislação trabalhista.
(B) A reserva legal de percentual de vagas a ser 
preenchido, exclusivamente, por mulheres, 
em concursos públicos da área de seguran-
ça pública estadual, não pode ser interpreta-
da como autorização para impedir que elas 
possam concorrer à totalidade das vagas 
oferecidas.
(C) É inconstitucional — por ofensa aos postu-
lados da autonomia municipal (CF/1988, art. 
30, I) e do concurso público para provimento 
de cargos (CF/1988, art. 37, II) — norma de 
Constituição estadual que obrigue a criação 
de Procuradorias nos municípios e permite a 
contratação, sem concurso público, de advo-
gados para nelas atuarem.
(D) O Estado é responsável, na esfera cível, por 
morte ou ferimento decorrente de operações 
de segurança pública, nos termos da Teoria do 
Risco Administrativo. É ônus probatório do ente 
federativo demonstrar eventuais excludentes 
de responsabilidade civil. A perícia inconclusi-
va sobre a origem de disparo fatal durante ope-
rações policiais e militares não é suficiente, por 
si só, para afastar a responsabilidade civil do 
Estado, por constituir elemento indiciário.
(E) É inconstitucional — por violar o art. 175, ca-
put, da CF/1988 — lei estadual que, em caso 
de não realização de nova licitação, prorroga 
automaticamente contratos de permissão de 
transporte rodoviário alternativo intermunici-
pal de passageiros e restaura a vigência de 
permissões vencidas.
46. Assinale a opção incorreta em relação aos direi-
tos individuais.
(A) Não há crime sem lei anterior que o defina, 
nem pena sem prévia cominação legal.
(B) A lei penal não retroagirá, salvo para benefi-
ciar o réu.
(C) A lei punirá qualquer discriminação atentatória 
dos direitos e liberdades fundamentais.
(D) A prática do racismo constitui crime inafiançá-
vel e prescritível, sujeito à pena de reclusão, 
nos termos da lei.
(E) A lei considerará crimes inafiançáveis e insus-
cetíveis de graça ou anistia a prática da tortu-
ra, o tráfico ilícito de entorpecentes e drogas 
afins, o terrorismo e os definidos como crimes 
hediondos, por eles respondendo os mandan-
tes, os executores e os que, podendo evitá-
-los, se omitirem.
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1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
47. Assinale a opção incorreta em relação aos direi-
tos individuais e à jurisprudência do STF.
(A) A lei penal mais grave não se aplica ao crime 
continuado ou ao crime permanente, se a sua 
vigência é anterior à cessação da continuida-
de ou da permanência.
(B) Só é lícito o uso de algemas em casos de re-
sistência e de fundado receio de fuga ou de 
perigo à integridade física própria ou alheia, 
por parte do preso ou de terceiros, justificada 
a excepcionalidade por escrito, sob pena de 
responsabilidade disciplinar, civil e penal do 
agente ou da autoridade e de nulidade da pri-
são ou do ato processual a que se refere, sem 
prejuízo da responsabilidade civil do Estado.
(C) Não impede a extradição a circunstância de 
ser o extraditando casado com brasileira ou 
ter filho brasileiro.
(D) Não viola as garantias do juiz natural, da am-
pla defesa e do devido processo legal a atra-
ção por continência ou conexão do processo 
do corréu ao foro por prerrogativa de função 
de um dos denunciados.
(E) É direito do defensor, no interesse do repre-
sentado, ter acesso amplo aos elementos de 
prova que, já documentados em procedimen-
to investigatório realizado por órgão com com-
petência de polícia judiciária, digam respeito 
ao exercício do direito de defesa.
48. Assinale a opção incorreta em relação ao Poder 
Judiciário.
(A) O juiz titular residirá na respectiva comarca, 
salvo autorização do tribunal. 
(B) O atode remoção ou de disponibilidade do 
magistrado, por interesse público, fundar-se-
-á em decisão por voto da maioria simples do 
respectivo tribunal ou do Conselho Nacional 
de Justiça, assegurada ampla defesa.
(C) O ingresso na carreira, cujo cargo inicial será 
o de juiz substituto, mediante concurso pú-
blico de provas e títulos, com a participação 
da Ordem dos Advogados do Brasil em todas 
as fases, exigindo-se do bacharel em direito, 
no mínimo, três anos de atividade jurídica e 
obedecendo-se, nas nomeações, à ordem de 
classificação. 
(D) O acesso aos tribunais de segundo grau far-
-se-á por antiguidade e merecimento, alter-
nadamente, apurados na última ou única 
entrância.
(E) Todos os julgamentos dos órgãos do Poder 
Judiciário serão públicos, e fundamentadas 
todas as decisões, sob pena de nulidade, po-
dendo a lei limitar a presença, em determina-
dos atos, às próprias partes e a seus advoga-
dos, ou somente a estes, em casos nos quais 
a preservação do direito à intimidade do inte-
ressado no sigilo não prejudique o interesse 
público à informação.
49. Assinale a opção incorreta em relação ao Poder 
Judiciário.
(A) Um quinto dos lugares dos Tribunais Regio-
nais Federais, dos Tribunais dos Estados, e 
do Distrito Federal e Territórios será composto 
de membros, do Ministério Público, com mais 
de dez anos de carreira, e de advogados de 
notório saber jurídico e de reputação ilibada, 
com mais de dez anos de efetiva atividade 
profissional, indicados em lista sêxtupla pe-
los órgãos de representação das respecti-
vas classes.
(B) Os juízes gozam da garantia da vitaliciedade, 
que, no primeiro grau, só será adquirida após 
dois anos de exercício, dependendo a perda 
do cargo, nesse período, de deliberação do 
tribunal a que o juiz estiver vinculado, e, nos 
demais casos, de sentença judicial transitada 
em julgado.
(C) Aos juízes é vedado exercer, ainda que em 
disponibilidade, outro cargo ou função, salvo 
uma de magistério.
(D) Compete privativamente aos tribunais eleger 
seus órgãos diretivos e elaborar seus regi-
mentos internos, com observância das nor-
mas de processo e das garantias processuais 
das partes, dispondo sobre a competência e o 
funcionamento dos respectivos órgãos jurisdi-
cionais e administrativos.
(E) Somente pelo voto da maioria absoluta de 
seus membros ou dos membros do respectivo 
órgão especial poderão os tribunais declarar a 
constitucionalidade de lei ou ato normativo do 
Poder Público. 
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1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
50. Assinale a opção incorreta em relação ao Poder 
Judiciário.
(A) Ao Poder Judiciário é assegurada autonomia 
administrativa e financeira.
(B) Os tribunais elaborarão suas propostas orça-
mentárias dentro dos limites estipulados con-
juntamente com os demais Poderes na lei de 
diretrizes orçamentárias.
(C) Os pagamentos devidos pelas Fazendas Pú-
blicas Federal, Estaduais, Distrital e Munici-
pais, em virtude de sentença judiciária, far-se-
-ão exclusivamente na ordem cronológica de 
apresentação dos precatórios e à conta dos 
créditos respectivos, proibida a designação 
de casos ou de pessoas nas dotações orça-
mentárias e nos créditos adicionais abertos 
para este fim. 
(D) O Supremo Tribunal Federal compõe-se de 
onze ministros, escolhidos dentre cidadãos 
com mais de trinta e cinco e menos de ses-
senta anos de idade, de notável saber jurídico 
e reputação ilibada. 
(E) Os ministros do Supremo Tribunal Federal se-
rão nomeados pelo presidente da República, 
depois de aprovada a escolha pela maioria 
absoluta do Senado Federal.
51. Compete ao Supremo Tribunal Federal, precipu-
amente, a guarda da Constituição, cabendo-lhe 
processar e julgar, originariamente, exceto:
(A) a ação direta de inconstitucionalidade de lei 
ou ato normativo federal ou municipal. 
(B) o litígio entre Estado estrangeiro ou organis-
mo internacional e a União, o estado, o Distri-
to Federal ou o território.
(C) As causas e os conflitos entre a União e os 
estados, a União e o Distrito Federal, ou entre 
uns e outros, inclusive as respectivas entida-
des da administração indireta.
(D) A extradição solicitada por Estado estrangeiro.
(E) A ação em que todos os membros da ma-
gistratura sejam direta ou indiretamente inte-
ressados, e aquela em que mais da metade 
dos membros do tribunal de origem estejam 
impedidos ou sejam direta ou indiretamente 
interessados.
DIREITO ADMINISTRATIVO
RAPHAEL SPYERE
52. O direito de petição, garantido constitucionalmen-
te, é o instrumento que permite a interessados 
pleitear pela via administrativa seus direitos, bem 
como provocar a Administração a realizar con-
trole sobre seus atos e seus agentes públicos. 
Sobre as normas dispostas na Lei n. 10.261/1968 
– Estatuto dos Funcionários Públicos do Estado 
de São Paulo acerca do direito de petição, é 
correto que
(A) apenas poderá ser exercido por cidadãos, des-
de que sejam pagas as custas do processo.
(B) é assegurado a qualquer pessoa, física ou ju-
rídica, e se sujeita ao princípio da gratuidade.
(C) garante ao servidor o prazo de 15 dias para 
pedir reconsideração e recorrer de decisões.
(D) garante ao servidor o prazo de 10 dias para 
recorrer de decisões, estando a apreciação 
condicionada ao depósito de caução.
(E) a Administração não poderá recusar-se a 
apreciar uma petição, salvo se o interessado 
não for legitimado a sua propositura.
53. São deveres do funcionário público civil do Esta-
do de São Paulo:
(A) ser assíduo e divulgar despachos e 
providências.
(B) cumprir as ordens superiores, mesmo quando 
manifestamente ilegais, e ser pontual.
(C) atuar com zelo em seus trabalhos e necessa-
riamente residir no local onde exerce o cargo.
(D) apresentar-se convenientemente trajado e re-
presentar contra ilegalidades.
(E) somente na vida pública, proceder de modo 
que dignifique a função pública e ser urbano.
54. Ao servidor público do Estado de São Pau-
lo é vedado:
(A) exercer comércio entre os companheiros 
de serviço.
(B) qualquer retirada de documento ou objeto 
existente na unidade de sua lotação.
(C) deixar de comparecer ao trabalho em qual-
quer hipótese.
(D) empregar material do serviço público em serviço 
particular, salvo quando autorizado pela chefia.
(E) participar da gerência de empresas bancárias 
em que o Estado seja acionista.
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1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
55. Segundo a Lei n. 10.261/1968, será aplicada a 
pena de demissão a bem do serviço público ao 
funcionário do Estado de São Paulo que:
(A) revelar, dolosa ou culposamente, segredos de 
que tenha conhecimento em razão do cargo.
(B) praticar em legítima defesa ofensas físicas 
contra colegas de trabalho e particulares.
(C) for convencido de incontinência pública e es-
candalosa e de vício de jogos proibidos.
(D) incorrer em qualquer insubordinação.
(E) for indisciplinado ou faltar com o cumprimento 
de seus deveres.
56. A Nova Lei de Improbidade Administrativa tem 
por objeto a tutela da probidade na organização 
do Estado e no exercício de suas funções, como 
forma de assegurar a integridade do patrimônio 
público e social. Acerca dos atos de improbidade 
administrativa segundo as normas dispostas na 
Lei n. 8.429/1992, com redação alterada pela Lei 
n. 14.230/2021, é correto afirmar:
(A) Consideram-se atos de improbidade adminis-
trativa as condutas dolosas ou culposas tipifi-
cadas taxativamente na lei.
(B) Aplicam-se aos sistema da improbidade 
disciplinado nessa lei apenas os princí-
pios constitucionais do direito administrativo 
sancionador.
(C) O dolo reside na manifestação livre e cons-
ciente de praticar o ato tipificado na lei como 
improbidade.
(D) Somente o Estado poderá ser vítima de atos 
de improbidade administrativa praticados por 
agentes públicos.
(E) O conceito de agente público compreende 
não só servidores públicos, como também 
políticos e todos que exerçam função pública, 
mesmo que sem remuneração.
57. Antônio, servidor público de umTribunal de Jus-
tiça, valeu-se de veículo sob custódia do tribunal 
para serviço de transporte escolar prestado por 
empresa privada de cujo quadro societário parti-
cipa, visando reduzir o custo da entidade e obter 
maiores lucros. Nos termos da Lei n. 8.429/1992, 
a conduta de Antônio se enquadra como ato de 
improbidade administrativa que
(A) atenta contra princípios da Administração, ca-
bendo a sanção de multa civil equivalente ao 
seu salário no tribunal.
(B) importa em enriquecimento ilícito, cabendo a 
sanção de suspensão dos direitos políticos 
por até 14 anos.
(C) importa em enriquecimento ilícito, cabendo a 
sanção de suspensão dos direitos políticos de 
8 a 10 anos.
(D) causa lesão ao erário, cabendo a sanção de 
suspensão dos direitos políticos de 5 a 8 anos.
(E) causa lesão ao erário, cabendo a pena de 
multa equivalente ao dano causado.
58. As sanções pela prática de ato de improbidade 
prescrevem no prazo de:
(A) 5 anos, contados do conhecimento do fato.
(B) 5 anos, contados do fato.
(C) 8 anos, contados do conhecimento do fato.
(D) 8 anos, contados do fato.
(E) 5 anos, contados de quando o fato cessar, no 
caso de infrações permanentes.
59. Segundo o entendimento do Supremo Tribunal Fe-
deral, a norma revogadora do tipo culposo de im-
probidade administrativa que era tipificada antes 
da alteração por que passou a Lei n. 8.429/1992:
(A) retroage em benefício do agente, desde que 
o processo judicial em que é réu não tenha 
transitado em julgado.
(B) não retroage, por força do princípio da segu-
rança jurídica, devendo ser aplicada da vigên-
cia da alteração legislativa em diante.
(C) retroage, independente do trânsito em julgado 
do processo judicial em que o agente é réu, 
por se tratar de norma mais favorável.
(D) retroage, desde que o ato de improbidade não 
tenha causado lesão ao erário.
(E) retroage, inclusive no tocante as regras de 
prescrição.
16
1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
NORMAS DA CORREGEDORIA 
GERAL DA JUSTIÇA
WESLEI MACHADO
60. Samira apresentou uma notícia de prática de infra-
ção disciplinar contra as servidoras públicas Sofia e 
Cris, ocupantes do cargo de escrevente-técnico judi-
ciário. As infrações disciplinares praticadas por Sofia 
e Cris são punidas, respectivamente, com a pena de 
suspensão e de demissão a bem do serviço público. 
Considerada essa situação e as disposições conti-
das nas Normas de Serviço da Corregedoria-Geral 
da Justiça, assinale a alternativa correta.
(A) Deve-se instaurar, inicialmente, contra Sofia e 
Cris, apuração preliminar.
(B) O procedimento disciplinar deverá ser instau-
rado por meio de portaria, exigindo-se o regis-
tro em livro próprio, com a descrição dos fatos 
e a identificação das servidoras.
(C) O procedimento disciplinar tramitará de forma 
digital ou física, a critério do Juiz Corregedor Per-
manente competente para o seu processamento.
(D) Os prazos nos procedimentos disciplinares serão 
contados em dias corridos e ficarão suspensos 
no período de 20 de dezembro a 20 de janeiro.
(E) Se o juiz corregedor permanente propuser a 
aplicação da pena de suspensão, os autos se-
rão sempre distribuídos à Corregedoria-Geral 
para apreciação, independentemente de não 
interposição de recurso.
61. Consideradas as disposições das Normas de 
Serviço sobre as correições e visitas correcio-
nais, assinale a alternativa correta.
(A) A correição extraordinária consiste na fiscali-
zação excepcional, realizada a qualquer mo-
mento, devendo o juiz corregedor permanente 
anunciá-la por edital, com, pelo menos 48h de 
antecedência.
(B) A correição ordinária deve ser realizada, pelo 
juiz corregedor permanente, em até 30 dias 
após a assunção da corregedoria permanen-
te, em caráter definitivo.
(C) Realizada a visita correcional, deve-se enca-
minhar à Corregedoria-Geral da Justiça a res-
pectiva ata no prazo de até 30 dias.
(D) A visita correcional deve ser realizada, prefe-
rencialmente, no mês de dezembro.
(E) A correição ordinária será anunciada por edi-
tal, afixado no átrio do fórum e publicado no 
Diário da Justiça Eletrônico, com pelo menos 
quinze dias de antecedência.
62. Sobre o sistema informatizado oficial, conforme 
as disposições das Normas de Serviço da Cor-
regedoria-Geral da Justiça, assinale a alternati-
va correta.
(A) Para efeito de divisão do trabalho entre os es-
creventes técnico judiciários, oficiais de justi-
ça e juízes, e outras providências necessárias 
à ordem do serviço, deve-se usar o número 
do processo (que seguirá série única).
(B) Se indispensáveis, iniciada a operação do 
SAJ/PG, de utilização obrigatória pelas varas 
e ofícios de justiça, pode-se manter outros 
programas eventualmente em uso.
(C) Os níveis de acesso às informações e o res-
pectivo credenciamento dos funcionários, para 
operação do SAJ/PG, serão estabelecidos em 
expediente interno pela Corregedoria-Geral da 
Justiça, com a participação da Secretaria de 
Tecnologia da Informação.
(D) Em caso de alteração, retificação ou exclusão 
de dados, o sistema deve excluí-los, manten-
do apenas a vinculação das operações reali-
zadas ao usuário que as realizou.
(E) Os escrivães judiciais do serviço de distribui-
ção e dos ofícios de justiça realização auditoria 
mensal no sistema, de acordo com os níveis de 
criticidade definidos, comunicando à Correge-
doria-Geral da Justiça qualquer irregularidade.
63. Os ofícios de justiça possuirão o seguinte 
classificador:
(A) para ofícios recebidos.
(B) para visitas e correições.
(C) para registro de feitos administrativos.
(D) para registro de decisões terminativas proferi-
das em feitos administrativos.
(E) de cargas de mandados.
64. Consideradas as Normas da Corregedoria, na 
escrituração, deve ser evitada a prática
(A) da utilização de borracha ou raspagem por 
outro meio mecânico, bem como a uso de 
corretivo, detergente ou outro meio químico 
de correção.
(B) da assinatura de atos ou termos em branco, 
total ou parcialmente.
(C) de anotações a lápis nos livros e autos de pro-
cesso, mesmo que a título provisório.
(D) da utilização de chancela, ou de qualquer re-
curso que propicie a reprodução mecânica da 
assinatura do juiz.
(E) da utilização de abreviaturas, abreviações, 
acrônimos, siglas ou símbolos.
17
1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
ATUALIDADES
OTONIEL LINHARES
65. O Governo Federal, por meio do Ministério da 
Defesa (MD) e do Comando da Aeronáutica (CO-
MAER), juntamente com o Estado da Bahia e 
o Centro Integrado de Manufatura e Tecnologia 
do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial 
(Senai Cimatec), formalizaram a criação do Par-
que Tecnológico Aeroespacial da Bahia.
Sobre a criação do Parque Tecnológico Aeroes-
pacial da Bahia, assinada pelo presidente Lula 
em janeiro de 2024, assinale a alternativa correta.
(A) Será instalado na Base Aérea de Natal.
(B) O parque será focado em pesquisas na área 
de biotecnologia.
(C) Visa promover o desenvolvimento nacional da 
indústria aeroespacial.
(D) O projeto foi rejeitado pelo Congres-
so Nacional.
(E) A instalação será feita na Base Aérea 
de Salvador.
66. A hanseníase é uma doença negligenciada que 
afeta milhares de pessoas em todo o mundo, 
principalmente nos países em desenvolvimento. 
O controle representa um desafio para os siste-
mas de saúde, mas é válido reforçar que a doen-
ça tem cura.
Em janeiro de 2024, a medida anunciada pelo go-
verno brasileiro para enfrentar a hanseníase foi
(A) a construção de novos hospitais.
(B) a distribuição gratuita de vacinas.
(C) o investimento de R$ 55 milhões para preven-
ção e tratamento.
(D) a parceria com organizações internacionais.
(E) a criação de um novo medicamento.
67. A crise por causa das fortes chuvas no Estado 
começou no dia 30/04/2024, e, no dia seguinte, 
foi decretada calamidade pública. As consequ-
ências dos temporais, como enchentes e trans-
bordamento de rios, foram classificadas como 
desastres de nível 3, que são "caracterizados por 
danos e prejuízoselevados".
Foi impacto das fortes chuvas no Rio Grande do 
Sul em maio de 2024:
(A) derramamento de óleo no litoral.
(B) suspensão de partidas de competições 
nacionais.
(C) inundação do Pantanal.
(D) deslizamentos de terra na capital.
(E) nenhum impacto significativo.
68. Assinale a alternativa que indica o contexto no 
qual a lei que criminaliza o bullying foi sanciona-
da no Brasil em janeiro de 2024.
(A) Como parte das comemorações do Dia 
da Criança.
(B) Como resultado de um referendo popular
(C) Durante uma campanha nacional de saú-
de pública.
(D) Em resposta a um incidente grave em uma 
escola de São Paulo.
(E) Dentro da Política Nacional de Prevenção e 
Combate ao Abuso e Exploração Sexual da 
Criança e do Adolescente.
69. O principal objetivo do Banco dos BRICS ao con-
siderar a criação de uma moeda comum é
(A) aumentar o turismo entre os países membros.
(B) facilitar o comércio com os Estados Unidos.
(C) enfraquecer o dólar e alterar o cenário geopo-
lítico global.
(D) promover a integração cultural entre os países.
(E) financiar projetos ambientais.
70. Ao fim de duas décadas, Singapura tem um novo 
primeiro-ministro. O novo chefe de governo li-
derou em maio a primeira reunião oficial do seu 
gabinete após assumir o cargo, com a promes-
sa de sustentar o que definiu como o milagre da 
rica cidade-estado em tempos de ambiente glo-
bal incerto.
Assumiu o cargo de primeiro-ministro de Singa-
pura em maio de 2024:
(A) Halimah Yacob.
(B) Lee Hsien Loong.
(C) Lawrence Wong.
(D) Tharman Shanmugaratnam.
(E) Vivian Balakrishnan.
MATEMÁTICA
WAGNER AGUIAR
71. Numa turma de 10 amigos que jogam frescobol, 
a média aritmética das idades dos participantes 
é de 32 anos. Se o jogador mais velho do grupo 
parar de jogar, a média aritmética das idades dos 
9 jogadores restantes será de 30 anos.
A idade do jogador mais velho do frescobol é
(A) 17 anos.
(B) 19 anos.
(C) 21 anos.
(D) 50 anos.
(E) 56 anos.
18
1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
72. Para que R$ 25.000,00, submetidos a juros sim-
ples, correspondam, em 48 meses, a um mon-
tante de R$ 31.000,00, é necessária uma taxa de 
juros de i% ao ano. O valor de i é:
(A) 7.
(B) 10.
(C) 6.
(D) 8.
(E) 4,5.
73. Cento e quarenta e três canetas e cento e quatro 
borrachas devem ser colocadas em caixas. As 
caixas devem ter o mesmo número itens, e cada 
caixa deve ter apenas um único item (ou só ca-
neta ou só borracha). O menor número de caixas 
a serem compradas é:
(A) 8.
(B) 11.
(C) 19.
(D) 20.
(E) 21.
74. Um grupo de estudantes queria se sentar em 
bancos espalhados no pátio da escola, mas toda 
vez que 3 se sentavam em um banco, sobravam 
20 estudantes em pé e, quando se sentavam 5 
estudantes, sobravam 6 bancos vazios. A quanti-
dade de estudantes do grupo era:
(A) 25.
(B) 50.
(C) 59.
(D) 65.
(E) 95.
75. Após a aula de Matemática, três concurseiros 
foram almoçar num restaurante, e a conta, já in-
cluídos os 10% de gorjeta, foi de R$ 396,00. Con-
siderando que eles resolveram não pagar os 10% 
de gorjeta, pois acharam que foram mal atendi-
dos, e dividiram o pagamento igualmente pelos 
três, cada um deles pagou a quantia de
(A) R$ 118,80.
(B) R$ 120,00.
(C) R$ 87,60.
(D) R$ 104,00.
(E) R$ 33,00.
76. 25 pedreiros constroem 500 metros de um muro 
em 20 dias, trabalhando 9 horas por dia. Para 
construir um muro do mesmo tipo, com 800 me-
tros, uma turma de 20 pedreiros, de mesma ca-
pacidade, trabalhando 12 horas por dia, levará:
(A) 15 dias.
(B) 22 dias.
(C) 30 dias.
(D) 45 dias.
(E) 60 dias.
INFORMÁTICA
LEONARDO VASCONCELOS
77. No Windows 11, o Explorador de Arquivos é uma 
ferramenta fundamental para o gerenciamento 
de arquivos e pastas.
Assinale a alternativa correta sobre o uso do Ex-
plorador de Arquivos.
(A) O comando "Ctrl + C" no Explorador de Arqui-
vos é utilizado para renomear um arquivo ou 
pasta selecionada.
(B) Para criar uma nova pasta dentro do diretório 
atual no Explorador de Arquivos, deve-se utili-
zar o atalho "Ctrl + Shift + N".
(C) O painel de navegação do Explorador de Arqui-
vos exibe apenas os dispositivos de armazena-
mento externos conectados ao computador.
(D) O recurso de "Pesquisa" no Explorador de 
Arquivos permite buscar apenas arquivos do 
tipo .txt e .docx.
(E) A opção "Mover para" no menu de contexto é 
usada para duplicar o arquivo ou pasta sele-
cionada para outro local.
78. No Windows 11, a Área de Transferência é uma 
funcionalidade importante para copiar e mover 
dados entre diferentes programas e locais.
Considerando o uso da Área de Transferência e os 
menus no Windows, assinale a alternativa correta.
(A) O comando "Ctrl + V" é utilizado para recortar 
o item selecionado e movê-lo para a Área de 
Transferência.
(B) No Windows 11, o histórico da Área de Trans-
ferência pode ser acessado através do atalho 
"Tecla Windows + V".
(C) Ao clicar com o botão direito do mouse em 
um arquivo e selecionar a opção "Copiar", o 
arquivo será removido da localização original 
e movido para a Área de Transferência.
(D) O menu "Editar" na maioria dos aplicativos do 
Windows contém opções para gerenciar per-
missões de usuário.
(E) O comando "Ctrl + Shift + Esc" é utilizado para 
colar o item da Área de Transferência no local 
selecionado.
19
1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
79. No Microsoft Word 365 em português, há diver-
sas funcionalidades para formatação de textos, 
cabeçalhos, parágrafos e fontes. Assinale a alter-
nativa correta.
(A) Para aplicar um estilo de título ao texto sele-
cionado, deve-se ir até a guia "Inserir" e sele-
cionar o estilo desejado.
(B) O comando "Ctrl + E" é utilizado para alinhar 
o texto à esquerda no parágrafo.
(C) A guia "Layout" permite ajustar o espaçamen-
to entre linhas e parágrafos.
(D) O recurso "Cabeçalho e Rodapé" é acessado 
através da guia "Revisão".
(E) O Grupo "Fonte" na guia "Página Inicial" per-
mite alterar o tipo, tamanho e cor da fonte do 
texto selecionado.
80. No Microsoft Word 365 em português, para con-
figurar corretamente a impressão, controlar que-
bras e numeração de páginas, além de adicionar 
legendas e índices, é necessário conhecer as 
funcionalidades específicas do software. Assina-
le a alternativa correta.
(A) Para inserir uma quebra de página manual, 
deve-se acessar a guia "Layout" e selecionar 
a opção "Quebra de Página".
(B) A numeração de páginas pode ser inserida 
na guia "Referências", na seção "Número 
de Página".
(C) As legendas para figuras, tabelas ou gráficos 
são adicionadas através da guia "Design".
(D) Para criar um índice automático, é neces-
sário marcar as entradas de índice na guia 
"Referências" e, em seguida, clicar em "Inse-
rir Índice".
(E) A opção de impressão em frente e verso está 
localizada na guia "Página Inicial" sob o menu 
"Imprimir".
81. No Microsoft Excel 365 em português, a estrutu-
ra básica das planilhas envolve o entendimento 
correto de células, linhas e colunas. Assinale a 
alternativa correta.
(A) As linhas em uma planilha do Excel são iden-
tificadas por letras e as colunas por números.
(B) A célula localizada na interseção da coluna B 
e da linha 5 é referenciada como B5.
(C) Para selecionar toda a coluna A, deve-se cli-
car com o botão direito do mouse na célula A1 
e escolher "Selecionar Coluna".
(D) A fórmula "=SOMA(A1:A10)" soma todos os 
valores da linha 1 à linha 10.
(E) Cada planilha em um arquivo do Excel pode 
conter no máximo 16.384 linhas.
82. No Microsoft Excel 365 em português, ao ela-
borar tabelas e gráficos e utilizar fórmulas e fun-
ções, é essencial conhecer as ferramentas dispo-
níveis. Assinale a alternativa correta.
(A) Para criar um gráfico a partir de uma tabela 
de dados, deve-se selecionar os dados e cli-
car na guia "Fórmulas", em seguida escolher 
o tipo de gráfico desejado.
(B) A função =MÉDIA(A1:B15) calcula o valor má-
ximo do intervalo de células de A1 até B15.
(C) A função =SE(A1>10;"Maior";"Menor ou 
Igual") verifica se o valor da célula A1 é maior 
que 10 e retorna "Maior"ou "Menor ou Igual" 
conforme o resultado.
(D) A função =PROCV(10;A1:B15;2;FALSO) procura 
pelo valor 10 na coluna B do intervalo A1 até B15 
e retorna o valor correspondente na coluna A.
(E) Para criar uma tabela dinâmica, é necessário 
primeiro formatar os dados como "Gráfico" e 
depois selecionar a opção "Tabela Dinâmica" 
na guia "Inserir".
83. No Microsoft Excel 365 em português, para or-
ganizar e analisar dados de forma eficiente, é 
fundamental utilizar filtros, obter dados externos 
e classificar dados corretamente. Assinale a al-
ternativa correta.
(A) Para aplicar um filtro a uma coluna, deve-
-se selecionar a célula desejada e clicar em 
"Classificar e Filtrar" na guia "Inserir".
(B) A funcionalidade "Obter Dados Externos" per-
mite importar dados de outras fontes, como 
bancos de dados, arquivos de texto e páginas 
da web, e está localizada na guia "Dados".
(C) Para classificar dados em ordem alfabética cres-
cente, é necessário selecionar a coluna deseja-
da, clicar com o botão direito do mouse e esco-
lher "Classificar de A a Z" no menu "Revisão".
(D) Os filtros avançados podem ser aplicados di-
retamente pela guia "Fórmulas", selecionando 
a opção "Filtro Avançado".
(E) A funcionalidade "Classificar" permite criar 
gráficos diretamente a partir dos dados 
classificados, sem a necessidade de sele-
ção manual.
20
1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
84. No contexto do correio eletrônico em português, 
considerando a preparação e o envio de mensa-
gens, bem como a anexação de arquivos, assina-
le a alternativa correta.
(A) Para enviar uma mensagem a múltiplos des-
tinatários sem que eles vejam os endereços 
de e-mail uns dos outros, deve-se utilizar o 
campo "Para".
(B) Ao anexar um arquivo em um e-mail, o tama-
nho máximo permitido para anexos é sempre 
de 50 MB, independentemente do provedor 
de e-mail utilizado.
(C) Se uma mensagem não puder ser enviada 
imediatamente, a maioria dos clientes de e-
-mail permite que ela seja salva na pasta "Ras-
cunhos" para ser enviada posteriormente.
(D) A funcionalidade de "Resposta Automática" 
deve ser configurada no campo "Assunto" 
para que todas as mensagens recebidas se-
jam respondidas automaticamente.
(E) Para reparar uma mensagem que falhou ao 
ser enviada, deve-se clicar em "Caixa de En-
trada" e selecionar "Reparar Mensagem".
85. No contexto do uso de correio eletrônico em por-
tuguês, considere as afirmativas sobre o preparo 
e envio de mensagens e a anexação de arquivos. 
Assinale a alternativa correta.
(A) Para enviar uma mensagem a múltiplos desti-
natários sem que eles vejam os endereços de 
e-mail uns dos outros, deve-se utilizar o cam-
po "Cc" (Cópia carbono).
(B) Ao anexar um arquivo a um e-mail, é impor-
tante comprimi-lo primeiro, pois arquivos não 
comprimidos não podem ser anexados.
(C) A funcionalidade "Responder a todos" envia 
uma resposta apenas ao remetente original 
da mensagem.
(D) É possível anexar arquivos a uma mensagem 
de e-mail clicando no ícone de clipe de papel 
geralmente encontrado na interface de com-
posição de mensagens.
(E) Para marcar uma mensagem como importan-
te, deve-se adicionar o texto "IMPORTANTE" 
ao final do campo "Assunto".
86. Em relação aos conceitos de navegação na In-
ternet, URL, links e sites, analise as afirmativas a 
seguir. Assinale a alternativa correta.
(A) A URL de um site sempre começa com "www" 
e termina com ".com".
(B) Links são elementos visuais, como botões ou 
texto sublinhado, que permitem a navegação 
para outras páginas ou recursos na Internet.
(C) Um site é uma página individual da web que 
não pode conter links para outras páginas.
(D) Uma URL (Uniform Resource Locator) é usa-
da exclusivamente para acessar páginas de 
redes sociais.
(E) Um link só pode ser criado para redirecio-
nar o usuário para outra página dentro do 
mesmo site.
87. Em relação ao uso de busca e pesquisa na web 
utilizando o Google, analise as afirmativas a se-
guir. Assinale a alternativa correta.
(A) Para encontrar resultados que contenham 
uma frase exata, deve-se usar aspas duplas 
("") ao redor da frase.
(B) O operador de pesquisa "OR" deve ser uti-
lizado para excluir termos indesejados dos 
resultados.
(C) Para pesquisar dentro de um site específico, 
deve-se usar o operador "inurl:" seguido do 
termo de busca.
(D) O operador de pesquisa "filetype:" é usado 
para buscar informações que foram modifica-
das recentemente.
(E) Para obter definições de palavras, deve-se di-
gitar "info:" seguido da palavra desejada.
88. No Microsoft Teams, diversos recursos são ofere-
cidos para facilitar a comunicação e colaboração 
entre os membros de uma equipe. Sobre o uso 
de chats, chamadas de áudio e vídeo no Micro-
soft Teams, assinale a alternativa correta.
(A) O recurso de chat no Microsoft Teams permite 
a criação de conversas apenas com membros 
da mesma equipe.
(B) As chamadas de vídeo em grupo no Micro-
soft Teams podem ser realizadas apenas en-
tre usuários que estejam utilizando a versão 
desktop do aplicativo.
(C) Para iniciar uma chamada de áudio, é neces-
sário selecionar o ícone de telefone na barra 
de ferramentas de chat.
(D) As mensagens enviadas em um chat privado 
no Microsoft Teams não podem incluir anexos 
de arquivos.
(E) Durante uma chamada de vídeo, não é possí-
vel compartilhar a tela com os participantes.
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1º Simulado – TJ SP – Escrevente Técnico Judiciário (Pós-Edital)
89. No Microsoft Teams, é possível agendar reuni-
ões e gravar as sessões para consultas futuras. 
Considerando essas funcionalidades, assinale a 
alternativa correta.
(A) Para agendar uma reunião no Microsoft Tea-
ms, o usuário deve acessar a guia "Chat" e 
clicar no ícone de calendário.
(B) A gravação de reuniões no Microsoft Teams 
é automaticamente iniciada quando a reunião 
começa, sem a necessidade de intervenção 
do usuário.
(C) As reuniões agendadas no Microsoft Teams 
não podem ser integradas com o calendário 
do Outlook.
(D) Para gravar uma reunião no Microsoft Teams, 
o organizador ou participante com permissão 
deve selecionar a opção "Iniciar gravação" no 
menu de mais opções durante a reunião.
(E) As gravações de reuniões no Microsoft Teams 
são armazenadas localmente no dispositivo 
do organizador e não podem ser acessadas 
por outros participantes.
90. No Microsoft OneDrive, é possível armazenar e 
compartilhar arquivos de forma segura e eficien-
te. Sobre essas funcionalidades, assinale a alter-
nativa correta.
(A) O Microsoft OneDrive permite o armazena-
mento de arquivos apenas até 5 GB, mesmo 
para usuários com assinaturas pagas do Mi-
crosoft 365.
(B) Para compartilhar um arquivo no OneDrive, é 
necessário primeiro baixar o arquivo e enviá-
-lo por e-mail.
(C) O OneDrive oferece a opção de compartilha-
mento de arquivos com pessoas específicas, 
definindo permissões de visualização ou edição.
(D) Os arquivos armazenados no OneDrive não 
podem ser sincronizados automaticamente 
com dispositivos locais.
(E) O OneDrive não permite a criação de links de 
compartilhamento com data de expiração.
RACIOCÍNIO LÓGICO
SÉRGIO CARVALHO
91. Segundo o princípio da não contradição, uma 
proposição lógica não pode assumir dois valores 
lógicos distintos, devendo ser ou verdadeira ou 
falsa. Entretanto, algumas sentenças não podem 
ser consideradas proposições lógicas, pelo fato 
de não poderem assumir nenhum valor lógico, 
ou seja, por não serem consideradas nem ver-
dadeiras nem falsas. Entre as sentenças abaixo, 
assinale a única que é proposição.
(A) Machado de Assis é meu escritor predileto.
(B) “A frase dentro destas aspas é falsa”.
(C) Estude bastante para a prova de sexta-feira.
(D) De quanto foi o jogo de ontem do Flamengo?
(E) Tubarões brancos são répteis que vivem 
em lagoas.
92. Se Pedro é aviador, então Joana não é secretá-
ria. Débora não é médica ou Ricardo não é juiz. 
Sabendo-se que Ricardo é juiz e que Joana é se-
cretária, conclui-se corretamente que
(A) Débora é médica, e Pedro é aviador.
(B) Débora