revisao_simulado unidade 5

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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
SINÁRIA FERREIRA PINTO MARTINS
Disciplina:
Diversidade, Diferença e Deficiência: Implicações Educacionais
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 Professores altamente dedicados e escolas comprometidas conseguiram avanços
incríveis mesmo em meio a situações precárias. Tais avanços podem ser
X A) tanto em relação às práticas pedagógicas inclusivas quanto aos processos de
construção de conhecimentos de forma geral.
B) tanto em relação aos processos de construção de conhecimentos de forma geral.
C) estritamente em relação às práticas pedagógicas inclusivas.
D) tanto em relação às práticas pedagógicas excludentes ou aos processos de construção
de conhecimentos de forma geral.
E) tanto em relação aos processos de construção de conhecimentos quanto em relação às
práticas de conhecimentos de forma geral.
Questão
002 (FUNDEP/2019 – Adaptada) Faça a correspondência dos conceitos:
(1) Acessibilidade
(2) Desenho universal
(3) Tecnologia assistiva
(4) Barreiras
( ) são qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a
participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos
à acessibilidade.
( ) é a concepção de produtos, ambientes, programas e serviços a serem usados por
todas as pessoas, sem necessidade de adaptação ou de projeto específico.
( ) é a construção de produtos, equipamentos, dispositivos, recursos, metodologias,
estratégias, práticas e serviços que objetivem promover a funcionalidade, relacionada à
atividade e à participação da pessoa com deficiência.
( ) é a possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia,
de espaços, mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e
comunicação, inclusive seus sistemas e tecnologias.
Marque a sequência correta.
A) 1-3-2-4
B) 3-1-4-2
C) 1-2-3-4
D) 4-2-3-1
X E) 4-1-2-3
Questão
003 (Fundação CEFET/2017) “A acessibilidade é direito que garante à pessoa com
deficiência ou com mobilidade reduzida viver de forma independente e exercer seus
direitos de cidadania e de participação social” (BRASIL, 2015, p.13).
Fonte: Google Imagens (2017)
De acordo com o estatuto da pessoa com deficiência, a figura 3 representa uma
barreira
X A) Urbanística.
B) Tecnológica.
C) Atitudinal.
D) Arquitetônica.
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E) De transporte.
Questão
004 Leia a afirmativa abaixo:
Educadoras e educadores que acreditam nos seus estudantes ajudam a construir um
ambiente pedagógico muito mais efetivo do que aqueles que contam com um tablet por
aluno, mas que os menosprezam.
Marque a alternativa que explica corretamente o que se afirma na frase acima:
A) Os recursos de tecnologia assistiva são bons somente para o uso do professor treinado
para usá-los.
B) Os recursos tecnológicos são mais importantes que a postura do professor em sala de
aula.
C) Sem recursos de tecnologia assistiva é impossível trabalhar com crianças com
deficiência.
D) Somente acreditar no aluno e tentar socializá-lo já é o bastante para uma escola
inclusiva, pois dessa forma não há necessidade do uso de tecnologia assistiva.
X E) É necessário que o professor acredite nas potencialidades do educando, dessa forma os
recursos de tecnologia assistiva serão mais bem utilizados.
Questão
005 Sobre a necessidade de considerar a questão de estudantes negros ao se falar de
Educação Inclusiva
A) é racista.
B) não é necessária, mas faz sentido, pois existe um racismo estrutural também na
educação.
X C) é necessária e faz sentido, pois existe um racismo estrutural também na educação
D) é necessária, apesar de não fazer sentido nesse contexto.
E) não faz sentido
Questão
006 (FUNCEFET/2016 – Adaptada) De acordo com o Estatuto da Pessoa com Deficiência, Lei
nº 13.146, de 6 de julho de 2015, considera(m)-se “[...] ______________________:
produtos, equipamentos, dispositivos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e
serviços que objetivem promover a funcionalidade, relacionada à atividade e à
participação da pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida, visando à sua
autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social” (BRASIL, 2015, p.1-2).
A alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto acima é
A) Adaptações razoáveis
X B) Tecnologia assistiva
C) Acessibilidade
D) Adaptações tecnológicas
E) Apoio técnico escolar
Questão
007 Complete a frase: A aula padrão ___________, é para os _____________.
A) não é para a maioria / que se esforçam.
B) e não é para a maioria / estudantes inteligentes.
C) é para a maioria / poucos que se adaptam.
X D) não é para a maioria / poucos que se adaptam.
E) é para a maioria / que se esforçam.
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Questão
008 As preconcepções que docentes têm de seus __________ alteram significativamente a
forma como lidam com eles e, consequentemente, com as ___________ e
desenvolvimentos destes estudantes.
X A) estudantes / aprendizagens
B) conhecimentos / aprendizagens
C) conhecimentos / avaliações
D) materiais / aprendizagens
E) estudantes / avaliações