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UNIVERSIDADE ** GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM RELATÓRIO FINAL DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO PROJETO DE EXTENSÃO SAÚDE E COMUNIDADE II Relatório de Conclusão de Projeto de Extensão em Saúde e Comunidade II, orientado pelo Prof. Enf. **, para obtenção de nota do ** período da Graduação de Enfermagem. CURITIBA-PR 2024 INTRODUÇÃO Ao envelhecer muitos idosos são enviados a lares de permanência para serem cuidados e abrigados por profissionais treinados, mas apenas o cuidado físico não é o suficiente para um idoso ainda mais para aqueles que estiveram à vida toda em rotinas intensas e exigentes, o cuidado com a saúde mental também deve ser um ponto importante no cuidado. Como promover o bem-estar físico e emocional de idosas favorecendo o envelhecimento ativo e saudável por meio de práticas de autocuidado, atividades integrativas e ações que fortaleçam a autoestima e as relações sociais? OBJETIVO O projeto teve como objetivo proporcionar tempo de qualidade para as idosas residentes no Lar Nossa Vida, por meio de atividades como tarde de filmes, jogos e pintura, além de buscar influenciar de forma empática os colaboradores do lar. MÉTODO Utilizou-se o método de observação participativa, o projeto esteve em consonância com a saúde mental do idoso, sendo desenvolvido junto a Residência Permanente para Idosas Nossa Vida. As atividades foram desenvolvidas no espaço físico interno e externo da instituição e realizadas de forma interativa e lúdica, visando total acolhimento e relaxamento das idosas. PALAVRAS-CHAVE Educação para a saúde; Idoso; Envelhecimento Saudável; Assistência à Saúde Mental; Acolhimento. DESENVOLVIMENTO Quando proposto o projeto, e em consonância com o grupo escolhemos que gostaríamos de fazer algo com as idosas, procuramos Casa Lares e encontramos o Lar Permanente Nossa Vida, onde uma das integrantes já conhecia o trabalho deles por meio de outro projeto de extensão realizado. Entramos em contato com o lar e junto da dona Denise Ferreira agendamos uma visita para conhecer o local e levantar dados que pudessem por ajudar a implementar algo na rotina das idosas do lar. Ao visitar o lar percebemos que, nada saia do controle e tudo estava nas mãos da dona, ela não delegava muitas das atividades ás cuidadoras por receio de não fazerem como o pedido, verificamos também que as idosas possuíam cronograma para todas as atividades como banho, lavagem dos cabelos, refeições, atividades extras (como fisioterapia), além de atividades extracurriculares que o lar já possuía. Após levantar esses dados percebemos que o cuidado com as idosas era impecável e problemas comuns como lesão por pressão, maus tratos, quartos superlotados ou algum tipo de bagunça não haviam. Dessa forma, visamos então o cuidado da saúde mental das idosas, visando atividades lúdicas e interativas para aliviar o cuidado e a mudança de rotina durante as fases da vida. Sendo assim criamos então um cronograma inicial de atividades com as idosas, implementadas de forma mensal e intercalada, conforme o plano de ação descrito: MESES REALIZAÇÃO 1° e 2° Estruturação do projeto e seleção de profissionais para Dia da Beleza. 3° e 4° Realização mensal do Dia da Beleza. 5° e 6° Planejamento e treinamento para Dia de Cozinhar. 7° á 12° Implementação mensal do Dia de Cozinhar. Dia da Beleza: Implementar um "Dia da Beleza" mensal, oferecendo serviços de manicure, pedicuro e cabeleireiro, promovendo bem-estar e elevando a autoestima das idosas, proporcionando momentos de autocuidado e atenção pessoal. Dia de Cozinhar: Organizar um "Dia de Cozinhar" mensalmente, onde idosas participem do preparo de refeições nutritivas, promove interação social, reforça a autonomia e incentiva hábitos alimentares saudáveis. Haveria um investimento para: Contratação de profissionais para Dia da Beleza. Aquisição de ingredientes e utensílios para Dia de Cozinhar. Espaço adequado para as atividades. Contudo, o cronograma principal do projeto não foi realizado devido à falta de verba e à ausência de autorização por parte da gestão da instituição, o que limitou a execução completa das atividades planejadas. Desta forma, como não foi possível a implementação do cronograma anterior criamos então um cronograma alternativo de atividades com as idosas, também implementadas de forma mensal e intercalada, conforme o plano de ação descrito: MESES REALIZAÇÃO 1° E 2° Estruturação da tarde de filmes e escolha de jogos. 3° E 4° Realização do Dia de Cinema. 5° E 6° Realização de Dia de jogos e dança. 7° Á 12° Implementação mensal do Dia de Jogos e dança e do Dia de Cinema. Dia de Cinema: Organizar um "Dia de Cinema" mensal com filmes especialmente escolhidos para idosas proporciona momentos de lazer e descontração, promovendo socialização e bem-estar entre elas. Dia de Jogos e Dança: Promover um "Dia de Jogos e Dança" mensal para as idosas oferece um ambiente alegre e ativo, estimulando o bem-estar físico, mental e emocional por meio de atividades recreativas e interativas. Houve um investimento: Um valor de R$50,00 para compra de ingredientes para pipoca; Dia de cinema, jogos e dança não houve custos; realizado a cada 2 sábados. Para acompanhamento de desenvolvimento do projeto incluímos alguns pontos de avaliação sendo: Monitoramento da participação dos idosas; Pesquisas de satisfação de idosas com feedbacks; Acompanhamento do impacto na qualidade de vida ao longo do projeto. Esses pontos foram efetivos para a avaliação e abrangeu bem o que queríamos para o projeto. RESULTADO Resultados satisfatórios foram obtidos, as idosas demonstraram interesse e engajamento ao realizar as atividades apresentadas, resultou em relaxamento das idosas, contudo a gestão do lar não demonstrou coparticipação, nem mobilização ativa para tais atividades durante o desenvolvimento do projeto. Além de, o cronograma principal do projeto não ter sido, limitando a execução completa das atividades planejadas e sendo necessária a criação de um cronograma alternativo, nosso projeto infelizmente não pode haver continuidade por falta de autorização e contato com o lar, inclusive, durante o projeto tivemos um “rompimento” de contrato por falta de mobilização e aceitação dos acadêmicos e das atividades planejadas. Todos os métodos elaborados foram efetivos e usados para determinar os resultados. CONCLUSÃO As idosas devem participar de ações que visem manter hábitos que favoreçam ao envelhecimento saudável, sendo estimuladas a atividades de relaxamento e acolhimento, tornando a velhice mais leve, para manter a saúde mental em equilíbrio. Apesar dos desafios enfrentados, como a falta de verba, a ausência de autorização institucional e rompimento precoce de contrato, as atividades adaptadas demonstraram impacto positivo, evidenciando a necessidade de suporte e envolvimento da gestão para garantir a continuidade de projetos voltados ao envelhecimento saudável. A continuidade de ações como essas podem contribuir significativamente para tornar a velhice mais leve e cheia de propósito, mesmo em instituições de longa permanência.