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GOVERNO DO ESTADO DA PARAÍBA
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA
ESCOLA CIDADÃ INTEGRAL TÉCNICA – RENATO RIBEIRO COUTINHO 
RUBIA NICOLY RODRIGUES URBANO 
 Relatório de Atividades – Curso Summer Job 2022
Alhandra- PB
2022
RUBIA NICOLY RODRIGUES URBANO 
Relatório de Atividades realizadas no Curso Summer Job 2022, modalidade de educação à distância, apresentado à Coordenação do Programa Estadual Primeira Chance e à Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado da Paraíba, referente ao período de 03/01 /2022 à 15/03/2022.
____________________________________
Rubia Nicoly Rodrigues Urbano
Aluno do Curso Summer Job 2022
E-mail: rubia.urbano@aluno.pb.gov.br
___________________________________
Testemunha ou Responsável Legal
Nome: Leidiana Rodrigues do Nascimento
CPF:
___________________________________
Rayssa Ferreira Alencar
Coordenadora do Programa Primeira Chance
Alhandra -PB
2022
RUBIA NICOLY RODRIGUES URBANO
RESUMO
O objetivo deste relatório é fornecer uma breve visão sobre geral dos principais pontos do curso summer job. Inicia-se com uma breve explicação do curso Summer Job, e da importância de cada conteúdo para a vida profissional e acadêmica dos alunos e como cada um se inclui no mercado de trabalho, fala também das disciplinas que o curso Summer job ofertou para os alunos egressos das Escolas cidadãs da Paraíba. Logo em seguida, foi apresentado os objetivos da aluna Rubia Nicoly Rodrigues Urbano, que pretende atingir no final deste curso de verão. Ademais, é realizada uma análise aprofundada cada disciplina durante o curso e formas de participação em aula e imagens resumidas que ilustram as atividades realizadas durantes o período das aulas. E por fim, falo dos objetivos que foram alcançados, com a ajudas das matérias do curso e como podemos desenvolve-las as habilidades que são essências para nosso crescimento no mercado de trabalho.
Palavras-Chave: Curso, Summer Job, Mercado de trabalho 
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO ...........................................................................................................5
1.1 Objetivos…………………………………………………………………….5
		1.1.1 Objetivo geral..................................................................................5
		1.1.2 Objetivos específicos.......................................................................6
2 DESENVOLVIMENTO ..............................................................................................6
3 CONSIDERAÇÕES FINAIS ......................................................................................14
REFERÊNCIAS ..............................................................................................................15
1 INTRODUÇÃO
O Curso Summer Job foi do Programa Primeira Chance criado através pelo governo da Paraíba, para ofertar informação específica para inserção no mercado de trabalho, trazendo oportunidades para os estudantes egressos das Escolas Cidadãs dá Paraíba. 
O curso teve uma duração de 3 meses, que se iniciou no dia 03 de janeiro até 31 de março de 2022, e foi ofertada 350 vagas para os estudantes inscrito e aptos, e todos receberam uma bolsa no valor R$500,00 (quinhentos reais) durante os 3 meses. O tipo de encontro foi síncrono e duração por cada aula foi de 2 horas e 15 minutos, com disciplinas essenciais, como: Word, Excel, Internet, Ética, empreendedorismo, Mídias sociais, atendimento ao cliente e como se preparar para uma entrevista; para que o aluno consiga entender mais sobre o mercado de trabalho. E a divisão de matérias foi dada da seguinte maneira: Word (semana 01), Excel (semana 02), internet (semana 03), Ética (semana 04), empreendedorismo (semana 05), mídias sociais (semana 06), atendimento ao cliente (semana 07), como se preparar para uma entrevista (semana 08).
O curso é a oportunidade de os estudantes desenvolver e aprender novas habilidades, que possam leva-los a ter uma experiencia melhor e para nos tornar aptos a desempenhar mais de uma função, ampliando nossas possiblidades no mercado de trabalho. O curso proporcionou aos alunos os conhecimentos necessários para uma experiencia profissional. E através dele que os jovens que estão saindo do ensino médio sem nenhuma experiência em relação ao mercado de trabalho, e ter sim um curso com essas disciplinas, aulas práticas e teóricas ao mesmo tempo, tudo isso foi construindo etapas para agregar uma visão ampla sobre os conhecimentos necessário sobre o mercado de trabalho para os jovens.
1.1 Objetivos
1.1.1 Geral
Desenvolver ainda mais as habilidades no ambiente de trabalho com base nos excelentes métodos e técnicas incluídas nos respectivos programas, proporcionando um trabalho de qualidade, responsabilidade e organização.
1.1.2 Específicos
· Desenvolver as técnicas aprendidas nas aulas. 
· Praticar os conhecimentos adquiridos nas aulas em um ambiente de trabalho.
· Analisar a teoria aprendidas nas aulas do curso.
2 DESENVOLVIMENTO
	O curso foi iniciado com as disciplinas Word e Excel, tivemos conhecimentos sobre as funções das plataformas, onde os professores Samuel e Wesley explicaram a importância destes aplicativos e que são muito úteis para o mercado trabalho.
Nestas disciplinas foi retratado de maneira exemplar o funcionamento das plataformas, como por exemplo, o word iremos utilizá-lo para fazer currículos, documentações, arquivos e assim por diante, e no Excel iremos utilizá-lo para criar planilhas, colocar informações, dados e tudo mais. Na terceira semana trabalhamos com a funcionalidade da internet, a sua importância, como que os dados são segurados nela e quais são as consequências de segurança que ele oferece. Além do mais, fizemos um quiz interativo na aula com a professora Francisleide. Na quarta semana a aula foi de Ética, o professor Rodrigo ensinou como se comportar em diversos ambientes e contextualizou com o trabalho. Além disso, a gente fez uma atividade onde teríamos que ver a necessidade das perguntas em uma entrevista e se elas eram antiéticas ou não. Na quinta semana aula foi sobre Empreendedorismo com a professora Izabelle, tivemos conhecimentos sobre o perfil do empreendedorismo, examinamos a importância do empreendedorismo, perfis empresariais, planos de negócios e ferramentas-chaves e ainda realizamos uma atividade em dupla, onde criamos uma empresa fictícia utilizando a ferramenta 5W2H. Na sexta semana estudamos sobre as mídias sociais, aprendemos sobre a diferença sobre mídias digitais e redes sociais, e que as redes sociais são usadas por usuários que pretendem ter um contato sobre o mesmo assunto e compartilhar ideias. Na sétima semana, aprendemos sobre o atendimento ao cliente com a professora Shirley, virmos o conceito básico, os tipos de clientes, como lidar com o cliente, a comunicação e entre outros. Na oitava semanas, estudamos os conceitos básicos de como se preparar para uma entrevista, onde o professor Rodrigo dá várias dicas importantíssimas e formas para se preparar para uma entrevista de emprego. E na nona e décima semana, tivemos a orientação do relatório com o professor Wesley.
Figura 1- Aula de Word 
Fonte: Figura do autor, 2022.
Figura 2 – Aula de Excel
Fonte: Figura do autor, 2022.
Figura 3 – Aula de Internet (quis interativo)
Fonte: Figura do autor, 2022.
Figura 4– Aula de Ética
Fonte: Figura do autor, 2022.
Figura 5– Aula de Empreendedorismo
Fonte: Figura do autor, 2022.
Figura 6– Atividade de empreendedorismo
Fonte: Figura do autor, 2022.
Figura 7– Aula de Atendimento ao cliente
Fonte: Figura do autor, 2022.
Figura 7– Aula de Como se preparar para uma entrevista
Fonte: Figura do autor, 2022.
3 CONSIDERAÇÕES FINAIS
Conclui-se então, um relatório detalhado dos principais aspectos do curso Summer Job, oferecido pelo Programa Estadual Primeira Chance. O curso em si teve muito impacto na vida profissional da estudante Rubia Nicoly Rodrigues Urbano, visto que a estudante teve uma visão ampla do mercado de trabalho e aprendendoa usar as ferramentas necessárias para o mercado de trabalho, as quais são as mais exigidas hoje para ingressar no mercado de trabalho. 
Este curso explorou diversas áreas do mercado de trabalho, desde computação, passando por ética para vendas e preparação para entrevistas, pois essas aulas foram muito eficientes para o desenvolvimento da aluna.
REFERÊNCIAS
Programa Primeira Chance. Primeira chance. Disponível em: 
. Acesso em: 10 de março de 2022.
MARÇULA, M., BENINI FILHO, P. A. Informática: conceito e aplicações. Ed. Érica, 2005. MICROSOFT OFFICE. C2010. Disponível em: . Acesso em: 10 de março de 2022. 
SEBRAE, Como saber se tenho perfil empreendedor. 2020, disponível em: https://youtu.be/ARYqzdvicQ0. Acesso em 6 de março de 2022.
SANT, Desirre. Definição de atendimento ao público habilidades e princípios importantes. Planejador Web, 2022. Disponível emhttps://www.salesforce.com/br/atendimento-ao-cliente/. Acesso em 07 de março de 2022.
DIANA, Daniela. História da internet. Toda Matéria. Disponível em: . Acesso em 06 de março de 2022
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