AVALIAÇÃO 1 E 2 Literatura Ocidental II

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AVALIAÇÃO 1 Literatura Ocidental II
1-O Cubismo foi um movimento de vanguarda que recusou a concepção de arte como imitação da natureza, sendo, por isso, considerado um divisor de águas na história da arte ocidental. Sobre esse movimento, assinale a alternativa CORRETA:
A)A tendência cubista fracassou na Europa porque o conceito se restringiu às artes plásticas.
BO Cubismo foi inexpressivo na América latina, pois a adesão à estética artística foi inexistente.
C)As ideias cubistas foram ignoradas no Brasil pelos participantes da Semana da Arte Moderna.
D)O Cubismo inaugurou e personificou a arte moderna, porque seus representantes concebiam a pintura sob várias perspectivas.
2-A partir do século XX, as relações entre literatura e imagem expandiram-se para outras artes visuais além da pintura. Considerando o poema do artista catalão Joan Brossa, a visualidade da palavra poética e seus efeitos de sentido, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( V) No poema de Brossa, o signo verbal é grafado de forma convencional apenas como suporte textual. 
(F) A disposição das palavras complementa o efeito visual e agrega sentidos metafóricos ao poema. 
( V) O poema pode sugerir a ideia de que as palavras são capazes de abrir portas para a experimentação. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: http://www.revistaversalete.ufpr.br/edicoes/vol2-03/261ElysZils.pdf. Acesso em: 23 jan. 2019.
A) F - V - F.
B) V - V - V.
C) F - F - V.
D) V - F - V.
3-Leia um trecho do poema Canción otoñal, de Federico García Lorca: [..] ¿Si la muerte es la muerte, qué será de los poetas y de las cosas dormidas que ya nadie las recuerda? ¡Oh sol de las esperanzas! ¡Agua clara! ¡Luna nueva! ¡Corazones de los niños! ¡Almas rudas de las piedras! Hoy siento en el corazón un vago temblor de estrellas y todas las rosas son tan blancas como mi pena. Após a leitura, analise as sentenças a seguir: 
I- No poema, o eu lírico reflete sobre a morte e o sentido da existência. 
II- O poema evidencia o passar do tempo e os traços melancólicos do eu lírico. 
III- Para o eu lírico, os poetas que não confrontam o tempo estão fadados ao esquecimento. 
IV- Os termos "sol", "Agua clara" e "Corazones de los niños" remetem à ideia de esperança. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: https://ciudadseva.com/texto/cancion-otonal/. Acesso em: 10 abr. 2019.
A) As sentenças I e III estão corretas.
B) As sentenças I, II e IV estão corretas.
C) As sentenças III e IV estão corretas.
D) Somente a sentença I está correta.
4-Nas primeiras décadas do século XX, a cultura ocidental passou por mudanças decorrentes das propostas vanguardistas. Além disso, a literatura, no início do século, sofreu influências por conta dos estudos advindos da filosofia e da psicanálise. Sobre esses estudos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F paras as falsas: 
(V ) O estudo do inconsciente, proposto por Sigmund Freud, busca analisar os pensamentos escondidos na mente humana. 
( F) Nesse período, o pensamento romântico consolidou a criação de um ambiente propício à instalação de novas ideias. 
( V) A busca do eu profundo, enfatizada por Henri Bergson, propõe a introspecção psicológica através das reconstituições da memória. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A)V - F - V.
B)F - V - V.
C)F - F - V.
D)V - V - F.
5-Pablo Picasso criou o quadro Guernica, em 1937, procurando sensibilizar as pessoas para a tragédia ocorrida na Espanha. Sobre o famoso quadro, exposto na imagem anexa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) O quadro Guernica é um marco do Dadaísmo, vanguarda conhecida por decompor objetos em diferentes planos. 
( ) Picasso retratou a destruição da cidade basca Guernica, bombardeada com o apoio dos regimes nazista e fascista. 
( ) No quadro, é possível perceber que as feições das pessoas e dos animais expressam dor e desespero. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: https://cdn.culturagenial.com/imagens/guernica-cke.jpg. 
Acesso em: 27 mar. 2019.
A)F - V - V.
B)V - F - V.
C)V - V - F.
D)F - F - V.
6-As vanguardas europeias atuaram no campo das artes e exerceram importante influência sobre a literatura do século XX. Inseridos nas vanguardas europeias podemos destacar diversos movimentos vanguardistas. Sobre esses movimentos, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Futurismo. 
II- Cubismo. 
III- Expressionismo. 
IV- Dadaísmo. 
V- Surrealismo. 
(II) Foi um movimento que rompeu com a tradição histórica ao propor a recusa da perspectiva única inventada pelos teóricos e artistas da Renascença. 
( IV) No campo literário, o movimento se caracterizou pela sintaxe esdrúxula e sem ordenação. Os seus representantes pregavam a anarquia, inclusive a das palavras. 
(V ) O movimento valoriza a intervenção fantasiosa da realidade e pretendia uma pintura e literatura audaciosas e brilhantes. Os seus representantes exploravam o inconsciente. 
(I ) Vanguarda artística que fazia alusão à velocidade, ao perigo, à audácia e propunha mudanças na maneira de escrever. 
(III ) O movimento assumiu uma postura política combativa, acentuando sentimentos dramáticos e experiências sociais trágicas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) II - III - IV - V - I.
B) III - IV - I - II - III.
C) II - IV - V - I - III.
D) IV - I - II - III - V.
7-Dentre as tendências literárias modernistas do início do século XX, encontramos propostas de textos poéticos que não tinham preocupação com a rima ou modelos clássicos. Considerando essa tendência poética, analise as sentenças a seguir: 
I- Os caligramas modernistas se popularizaram no século XX difundindo elementos verbo-visuais. 
II- As imagens dos poemas dadaístas fugiam à lógica e à racionalidade. 
III- Os poemas surrealistas expressam o interesse pelo inconsciente e pela livre associação das palavras. 
IV- Os poetas desse período propunham a simetria total e o respeito à sonoridade das palavras. Assinale a alternativa CORRETA:
A) Somente a sentença III está correta.
B) As sentenças I, II e III estão corretas.
C) As sentenças II e IV estão corretas.
D) As sentenças I, II e IV estão corretas.
8-Na Europa do início do século XX, reinava um clima de euforia em face aos progressos industriais e aos avanços tecnológicos. Esses progressos, de certa maneira, influenciaram também a Literatura. Com relação a esse período, assinale a alternativa CORRETA:
A) Indiferente aos acontecimentos bélicos, o Cubismo enfatizou as formas e se distanciou do contexto histórico europeu.
B) Os manifestos culturais vanguardistas reorientaram a consciência artística por meio da lógica e da razão.
C) Existia uma atmosfera que propiciava o aparecimento de novas ideias artísticas e que traduziam a realidade.
D) O início do século representou um período de retorno ao Romantismo, especialmente na literatura.
9-Leia um trecho do poema Soy un guardador de rebaños, de Alberto Caeiro, um dos heterônimos de Fernando Pessoa: Soy un guardador de rebaños. El rebaño es mis pensamientos y todos mis pensamientos son sensaciones. Pienso con los ojos y con los oídos y con las manos y los pies y con la nariz y la boca. Pensar una flor es verla y olerla y comerse una fruta es conocer su sentido. Por eso cuando, en un día de calor, me siento triste de disfrutarlo tanto, y me acuesto estirado en la hierba, y cierro los ojos calientes, siento a todo mi cuerpo acostado en la realidad, sé de verdad y soy feliz. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) O eu lírico se considera um guardador de rebanhos por arrebanhar sensações 
( ) Para o eu lírico, as sensações devem ser cultivadas pelo racionalismo. 
( ) O poema enfatiza a simplicidade das ideias, a relação harmônico do eu lírico com a natureza. 
( ) Para o eu lírico, pensar uma flor é vê-la e cheirá-la. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: http://www.fpessoa.com.ar/poesias.asp?Poesia=181. Acesso em: 23 jan.2020.
A) F - V - F - V.
B) F - F - V - V.
C) V - V - F - F.
D) V - F - V - V.
10-Leia o poema Amo, amas, do poeta nicaraguense Rubén Darío: Amo, amas Amar, amar, amar, amar siempre, con todo el ser y con la tierra y con el cielo, con lo claro del sol y lo oscuro del lodo; amar por toda ciencia y amar por todo anhelo. Y cuando la montaña de la vida nos sea dura y larga y alta y llena de abismos, amar la inmensidad que es de amor encendida ¡y arder en la fusión de nuestros pechos mismos! Com base no exposto, analise as sentenças a seguir: 
I- O trecho "con lo claro del sol y lo oscuro del lodo" evidencia o aspecto antagônico do amor. 
II- Para o eu lírico, o amor é um sentimento banal e submisso, que reverbera dor. III- O poema enfatiza o amor carnal, repelindo o caráter afetivo do sentimento amoroso.
IV- Para o eu lírico, os abismos da vida interior impedem a realização amorosa. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: https://ciudadseva.com/texto/amo-amas/. Acesso em: 10 de jan. 2020.
A) As sentenças II, III e IV estão corretas.
B) Somente a sentença I está correta.
C) As sentenças II e IV estão corretas.
D)As sentenças I, II e III estão corretas.
AVALIAÇÃO 2 LITERATURA OCIDENTAL II
1-Leia o fragmento da obra "A hora da estrela", de Clarice Lispector. Faltava-lhe o jeito de se ajeitar. Só vagamente tomava conhecimento da espécie de ausência que tinha de si mesma. Se fosse criatura que exprimisse diria: o mundo é fora de mim, eu sou fora de mim. (Vai ser difícil escrever essa história. Apesar de eu não ter nada a ver com essa moça, terei que me escrever todo através dela por entre espantos meus. Os fatos são sonoros mas entre os fatos há um sussurro. É o sussurro que me impressiona.) Sobre o exposto, avalie as asserções e a relação proposta entre elas: 
I- A narrativa "A hora da estrela" evidencia a fragilidade da condição humana e o silêncio instituído no discurso da personagem Macabéa. PORQUE 
II- A personagem de Macabéa é descrita como uma mulher inocente, inexpressiva e deslocada no mundo. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: LISPECTOR, Clarice. A hora da estrela. Rio de Janeiro: Rocco, 1998, p. 24.
A)As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
B)A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
C)As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
D)As asserções I e II são proposições falsas.
2-Leia o fragmento do conto El Aleph, do escritor argentino Jorge Luis Borges: Arribo, ahora, al inefable centro de mi relato, empieza aquí, mi desesperación de escritor. Todo lenguaje es un alfabeto de símbolos cuyo ejercicio presupone un pasado que los interlocutores comparten; ¿cómo transmitir a los otros el infinito Aleph, que mi temerosa memoria apenas abarca? Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a função da linguagem predominante no texto: FONTE: http://www.bcnbib.gov.ar/uploads/posts/El-Aleph.pdf. Acesso em: 16 jan. 2020.
A) Referencial.
B) Metalinguística.
C) Denotativa.
D) Sinestésica.
3Leia um trecho do texto "Cartas a un joven novelista", do escritor peruano Vargas Llosa, no qual o autor apresenta reflexões acerca da arte de narrar. Sobre as considerações de Vargas Llosa a respeito das narrativas literárias, analise as sentenças a seguir: No se equivocaban unos y otros: bajo su apariencia inofensiva, inventar ficciones es una manera de ejercer la libertad y de querellarse contra los que - religiosos o laicos - quisieran abolirla. Ésa es la razón por la que todas las dictaduras - el fascismo, el comunismo, los regímenes integristas islámicos, los despotismos militares africanos o latinoamericanos- han intentado controlar la literatura imponiéndolela camisa de fuerza de la censura. 
I- Escrever ficções é uma maneira do escritor exercer a liberdade. 
II- Os regimes opressores tendem a controlar e a aprisionar a literatura. 
III- As ficcionais são inofensivas, mesmo que se reforce a crença do poder da literatura. 
Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: LLOSA, Mario Vargas. Cartas a un joven novelista. Barcelona (España):Editorial Planeta S.A., 1997.
A)As sentenças II e III estão corretas.
B)As sentenças I e II estão corretas.
C)As sentenças I e III estão corretas.
D)Somente a sentença I está correta.
4-O saber literário demonstrou, para além da fidelidade lógica das ciências instrumentais aos fatos históricos, que a narrativa ficcional é também uma forma de conhecimento da realidade, que ela pode revelar fatos insuspeitados da realidade na medida em que liberta o pensamento para flertar com a imaginação. Por isso, Aristóteles falava da literatura como reveladora, não de uma verdade buscada pela especulação filosófica, mas de uma verdade possível, portanto verossimilhante. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) As narrativas literárias distorcem a realidade na mesma medida em que a revela, pois são frutos da ilusão adormecida da humanidade. 
( ) As narrativas literárias caracterizam-se por narrar um fato, real ou ficcional, a partir de elementos organizados, cada qual com sua função. 
( ) As narrativas literárias distorcem a realidade, mas não a revela, pois essa função cabe às narrativas históricas e científicas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) F - V - F.
B) V - F - F.
C) F - F - V.
D) V - V - F.
5Para Vargas Llosa (2008, s.p.), a produção literária do escritor norte-americano William Faulkner "es deslumbrante por su ambición y coherencia, por el hechizo, color, violencia y originalidad de su mundo, así como por la variedad y vigor de sus personajes, la audácia de sus técnicas narrativas y la fuerza encantatoria de su linguaje". Sobre a prosa literária de Faulkner, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Filiado à vertente do Realismo crítico, Faulkner destacou-se por representar artisticamente os problemas sociais. 
( ) Faulkner exerceu influência significativa nas narrativas modernas produzidas na América Latina. 
( ) Em sua técnica narrativa, Faulkner privilegia o uso do tempo cronológico em detrimento do tempo psicológico. 
( ) O estilo literário de Faulkner também ficou conhecido pela subversão à sintaxe da língua. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: LLOSA, M. V. Huellas de Faulkner y Borges en Juan Carlos Onetti. Alicante: Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, 2008. Disponível em: http://www.cervantesvirtual.com/nd/ark:/59851/bmcbk1v2.Acesso em: 10 jun. 2019.
A)V - V - F - V.
B)F - F - V - F.
C)F - V - V - V.
D)V - V - F - F.
6A literatura apresenta narrativas que variam em extensão, finalidade, formas e motivos. Dentre as tipologias narrativas, destacam-se o romance, o conto, a novela e a crônica. Com base no exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Romance. 
II- Conto. 
III- Novela. 
IV- Crônica. 
( ) Como forma literária moderna, surgiu na era medieval e girava em torno dos feitos de cavalaria, trasmudando-se no sentimentalismo pastoril do Renascimento e que, ao longo dos tempos, evoluiu para formas mais complexas que realizaram sobretudo a crítica dos costumes da era burguesa. 
( ) Forma narrativa de estrutura não complexa, de extensão mediana, em que os fatos aparentemente apareçam com mais valor que os sentimentos dos personagens, que geralmente são poucos. 
( ) De modo geral, essa forma narrativa volta-se para apenas um conflito, é curta e apresenta poucos personagens, cujo eixo central é a condensação e a economia do estilo. 
( ) Forma narrativa que designava, originalmente, um relato histórico, passando a designar um registro do cotidiano, a narração curta de um fato, com divagações e reflexões críticas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) IV - III - II - I.
B) I - II - IV - III.
C) II - IV - I - III.
D) I - III - II - IV.
7Leia um trecho do romance "A hora da estrela", de Clarice Lispector: "Escrevo neste instante com algum prévio pudor por vos estar invadindo comtal narrativa tão exterior e explícita. De onde no entanto até sangue arfante de tão vivo de vida poderá quem sabe escorrer e logo se coagular em cubos de geleia trêmula. Será essa história um dia meu coágulo? Que sei eu. Se há veracidade nela - é claro que a história é verdadeira embora inventada - que cada um a reconheça em si mesmo porque todos nós somos um e quem não tem pobreza de dinheiro tem pobreza de espírito ou saudade por lhe faltar coisa mais preciosa que ouro - existe a quem falte o delicado essencial." Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o recurso estilístico predominante no texto: FONTE: LISPECTOR, C. A hora da estrela. Rio de Janeiro: Rocco, 1998, p 12.
A)Intertextualidade.
B)Elipse.
C)Metalinguagem.
D)Aliteração.
8-A respeito do conto "La señora en el espejo: um reflejo", de Virginia Woolf, destacado no fragmento a seguir, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: La gente no debiera dejar espejos colgados en sus habitaciones, tal como no debe dejar talonarios de cheques o cartas abiertas confesando un horrendo crimen. En aquella tarde de verano, una no podía dejar de mirar el alargado espejo que colgaba allí, afuera, en el vestíbulo. Las circunstancias así lo habían dispuesto. Desde las profundidades del diván en la sala de estar, se podía ver, en el reflejo del espejo italiano, no sólo la mesa con cubierta de mármol situada enfrente, sino también una parte del jardín, más allá. Se podía ver un sendero con alta hierba que se alejaba por entre parterres de altas flores, hasta que, en um recodo, el marco dorado lo cortaba. La casa estaba vacía, y una se sentía, ya que era la única persona que se encontraba en la sala de estar, igual que uno de esos naturalistas que, cubiertos con hierbas y hojas, yacen observando a los más tímidos animales - tejones, nutrias, Martín Pescadores -, los cuales se mueven libremente, cual si no fueran observados. Aquel atardecer, la habitación estaba atestada de esos tímidos seres, de luz y sombras, con cortinas agitadas por el viento, pétalos cayendo - cosas que nunca ocurren, o eso parece, cuando alguien está mirando. 
( ) Narrado em primeira pessoa, o trecho do conto caracteriza o ambiente físico no qual vive a protagonista. 
( ) No conto, a construção metafórica do espelho desvenda a real condição e a identidade da protagonista Isabella Tyson. 
( ) O conto adverte o leitor de que não se deve deixar espelhos pendurados em casa. 
( ) No conto, a protagonista narra a presença de um observador misterioso que se encontra dentro de casa. 
( ) A visão de Isabella Tyson é sempre ampliada pela moldura do espelho pendurado na sala de visitas. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: WOOLF, V. La casa encantada y otros cuentos. [s.L.]: Greenbooks Editore, 2016.
A) V - V - V - F - F.
B) V - F - V - V - V.
C) F - V - F - V - F.
D) F - F - V - F - V.
9-As escritoras Virgínia Woolf e Clarice Lispector, representantes da ficção modernistas no mundo ocidental, desvelaram as profundezas da alma humana em seus romances. Sobre as peculiaridades da escrita literária dessas autoras, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 ( ) As escritoras adotam o processo da análise psicológica, cujo fio condutor é o questionamento do ser e o estar no mundo. 
( ) Geralmente, as personagens de Clarice Lispector e Virgínia Woolf são perpassadas pela sensibilidade, sendo impelidas a uma viagem interior. 
( ) Ambas as autoras são lembradas pela tendência histórica, ou seja, por romances engajados, de tom épico e lírico. 
( ) Virgínia Woolf evidencia o monólogo interior, enquanto Clarice Lispector privilegia o discurso direto. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A)F - V - F - V.
B)V - F - V - V.
C)V - V - F - F.
D)F - F - V - F.
 
10Leia, a seguir, o fragmento do romance A hora da Estrela, de Clarice Lispector: Não, não é fácil escrever. É duro como quebrar rochas. Mas voam faíscas e lascas como aços espalhados. Ah que medo de começar e ainda nem sequer sei o nome da moça. Sem falar que a história me desespera por ser simples demais. O que me proponho contar parece fácil e à mão de todos. Mas a sua elaboração é muito difícil. Pois tenho que tornar nítido o que está quase apagado e que mal vejo. Com mãos de dedos duros enlameados apalpar o invisível na própria lama. No trecho do romance, apresenta-se uma concepção do fazer literário. Segundo esta concepção, o que é a literatura? FONTE: Clarice Lispector. A hora da estrela. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1984, p. 25.
A) O trabalho do escritor de tornar sensível algo que não está claro.
B) Um dom do escritor, que, de forma espontânea e fácil, dá forma ao objetivo.
C) Uma forma de resolver os problemas sociais de um país ou localidade.
D) O resultado do trabalho árduo do escritor, que transforma histórias em realidade.
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