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Teorema de Tales - Matemática
ALUNO: ____________________________________________________________________
PROFESSOR: _______________________________________________________________
1. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 10 e
o segmento correspondente é 17. Se o segmento na base menor é 3, quanto mede o segmento
correspondente?
A. 5.1
B. 4.46
C. 5.64
D. 4.25
E. 5.95
2. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 17 e
o segmento correspondente é 6. Se o segmento na base menor é 11, quanto mede o segmento
correspondente?
A. 3.88
B. 4.2
C. 4.12
D. 4.35
E. 4.31
3. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 16 e
o segmento correspondente é 16. Se o segmento na base menor é 2, quanto mede o segmento
correspondente?
A. 2.0
B. 1.64
C. 2.14
D. 2.05
E. 1.97
4. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 2 e
o segmento correspondente é 4. Se o segmento na base menor é 15, quanto mede o segmento
correspondente?
A. 30.0
B. 27.1
C. 24.02
D. 26.72
E. 35.05
Teorema de Tales - Matemática
ALUNO: ____________________________________________________________________
PROFESSOR: _______________________________________________________________
5. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 7 e
o segmento correspondente é 6. Se o segmento na base menor é 9, quanto mede o segmento
correspondente?
A. 8.68
B. 7.71
C. 8.4
D. 7.85
E. 7.14
6. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 6 e
o segmento correspondente é 2. Se o segmento na base menor é 9, quanto mede o segmento
correspondente?
A. 3.25
B. 2.58
C. 3.07
D. 3.23
E. 3.0
7. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 14 e
o segmento correspondente é 12. Se o segmento na base menor é 11, quanto mede o
segmento correspondente?
A. 7.57
B. 9.96
C. 11.16
D. 8.59
E. 9.43
8. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 2 e
o segmento correspondente é 2. Se o segmento na base menor é 11, quanto mede o segmento
correspondente?
A. 12.81
B. 12.39
C. 11.33
D. 8.97
E. 11.0
Teorema de Tales - Matemática
ALUNO: ____________________________________________________________________
PROFESSOR: _______________________________________________________________
9. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 17 e
o segmento correspondente é 3. Se o segmento na base menor é 13, quanto mede o segmento
correspondente?
A. 1.96
B. 2.43
C. 2.32
D. 2.29
E. 2.5
10. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 12
e o segmento correspondente é 17. Se o segmento na base menor é 16, quanto mede o
segmento correspondente?
A. 20.39
B. 22.67
C. 21.14
D. 20.55
E. 19.24
11. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 19
e o segmento correspondente é 12. Se o segmento na base menor é 8, quanto mede o
segmento correspondente?
A. 4.17
B. 5.45
C. 5.77
D. 5.72
E. 5.05
12. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 11
e o segmento correspondente é 5. Se o segmento na base menor é 7, quanto mede o
segmento correspondente?
A. 3.76
B. 2.55
C. 3.18
D. 2.72
E. 3.06
GABARITO
1. A
2. A
3. A
4. A
5. B
6. E
7. E
8. E
9. D
10. B
11. E
12. C

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