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Teorema de Tales - Matemática ALUNO: ____________________________________________________________________ PROFESSOR: _______________________________________________________________ 1. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 10 e o segmento correspondente é 17. Se o segmento na base menor é 3, quanto mede o segmento correspondente? A. 5.1 B. 4.46 C. 5.64 D. 4.25 E. 5.95 2. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 17 e o segmento correspondente é 6. Se o segmento na base menor é 11, quanto mede o segmento correspondente? A. 3.88 B. 4.2 C. 4.12 D. 4.35 E. 4.31 3. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 16 e o segmento correspondente é 16. Se o segmento na base menor é 2, quanto mede o segmento correspondente? A. 2.0 B. 1.64 C. 2.14 D. 2.05 E. 1.97 4. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 2 e o segmento correspondente é 4. Se o segmento na base menor é 15, quanto mede o segmento correspondente? A. 30.0 B. 27.1 C. 24.02 D. 26.72 E. 35.05 Teorema de Tales - Matemática ALUNO: ____________________________________________________________________ PROFESSOR: _______________________________________________________________ 5. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 7 e o segmento correspondente é 6. Se o segmento na base menor é 9, quanto mede o segmento correspondente? A. 8.68 B. 7.71 C. 8.4 D. 7.85 E. 7.14 6. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 6 e o segmento correspondente é 2. Se o segmento na base menor é 9, quanto mede o segmento correspondente? A. 3.25 B. 2.58 C. 3.07 D. 3.23 E. 3.0 7. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 14 e o segmento correspondente é 12. Se o segmento na base menor é 11, quanto mede o segmento correspondente? A. 7.57 B. 9.96 C. 11.16 D. 8.59 E. 9.43 8. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 2 e o segmento correspondente é 2. Se o segmento na base menor é 11, quanto mede o segmento correspondente? A. 12.81 B. 12.39 C. 11.33 D. 8.97 E. 11.0 Teorema de Tales - Matemática ALUNO: ____________________________________________________________________ PROFESSOR: _______________________________________________________________ 9. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 17 e o segmento correspondente é 3. Se o segmento na base menor é 13, quanto mede o segmento correspondente? A. 1.96 B. 2.43 C. 2.32 D. 2.29 E. 2.5 10. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 12 e o segmento correspondente é 17. Se o segmento na base menor é 16, quanto mede o segmento correspondente? A. 20.39 B. 22.67 C. 21.14 D. 20.55 E. 19.24 11. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 19 e o segmento correspondente é 12. Se o segmento na base menor é 8, quanto mede o segmento correspondente? A. 4.17 B. 5.45 C. 5.77 D. 5.72 E. 5.05 12. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 11 e o segmento correspondente é 5. Se o segmento na base menor é 7, quanto mede o segmento correspondente? A. 3.76 B. 2.55 C. 3.18 D. 2.72 E. 3.06 GABARITO 1. A 2. A 3. A 4. A 5. B 6. E 7. E 8. E 9. D 10. B 11. E 12. C