Avaliacão PRINCIPIOS DE LIDERANCA

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GABARITO | Avaliacão da Disciplina (Cod.:642456)
Peso da Avaliação 10,00
Prova 86550651
Qtd. de Questões 20
Nota 10,00
Quais as razões, segundo Galbraith (1999 apud Araújo, 2009), pelas quais as pessoas querem o poder?
A Para autopromoção, sem valores e que divergem da sua visão de mundo.
B Para autopromoção, para disseminar seus valores e para obter apoio à sua visão de mundo.
C Para disseminar seus valores, promover seu superior e disseminar sua visão de mundo.
D Para obter uma visão de mundo, envolve o poder de sua persuação e imposição, neste caso, o poder não necessita ser
conquistado.
No caderno de estudos refletimos a respeito de conceitos do termo liderança. Uma das conceituações que explora o fenômeno, de 
forma bastante completa, é a de Spector, em 2002, em seu livro denominado: A Psicologia nas Organizações.
 Assinale a seguir o conceito de liderança proposto por este autor:
A Envolve o processo (ato) de influenciar as atividades de um grupo de pessoas.
B É uma tentativa de direcionar, dirigida por um processo de comunicação, para a consecução de alguma meta ou de algumas
metas.
C É o processo de dirigir o comportamento das pessoas rumo ao alcance de alguns objetivos. Dirigir, nesse caso, significa levar as
pessoas a agir de certa maneira ou a seguir um curso de ação, em particular.
D Procura influenciar as atitudes, crenças, comportamentos e sentimentos de outras pessoas; mesmo quem não é líder pode
influenciar os outros, mas os líderes exercem uma influência desproporcional.
Há vários tipos de grupos formais. Um tipo se caracteriza como um grupo tradicionalmente determinado pelas relações formais de 
autoridade. Geralmente, contam com um gerente e seus subordinados. O gerente de uma loja e seus vendedores são um exemplo desse 
tipo de grupo.
 Essas características são próprias:
A Da força-tarefa.
B Dos grupos temporários.
C Dos grupos de comando.
D Dos grupos de tarefa.
O plano de marketing é uma etapa importante dentro do plano de negócios, principalmente pela definição do preço do 
produto/serviço. Assim, o preço do produto/serviço é definido com base...
 Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
A No valor da cotação da moeda estrangeira.
B No valor sentimental.
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A+ Alterar modo de visualização
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C No valor praticado pelo mercado internacional.
D No custo de produção somado com a margem de lucro.
Acerca da coesão, podemos dizer que a coesão de um grupo depende de:Assinale a alternativa correta:
A Seu status, homogeneidade, comunicação, isolamento, práticas de supervisão, ameaças de agressão, sucesso.
B Seu status, individualidade, comunicação, isolamento, práticas de supervisão, ameaças de agressão, sucesso.
C Seu status, homogeneidade, comunicação, carisma, práticas de supervisão, ameaças de agressão, sucesso.
D Seu status, homogeneidade, determinação, isolamento, práticas de supervisão, ameaças de agressão, sucesso.
Em situação de grupo, podemos observar várias formas diferentes de liderar. No caso da empresa X, observamos um líder que, diante 
de uma situação de conflito, age exercendo a liderança participativa.
 
 Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta o comportamento correto de um lider:
A Explicando o que e como os subordinados devem agir para executar suas tarefas.
B Focalizando a consulta aos subordinados, pedindo sugestões e levando-as em consideração antes de tomar decisões.
C Enfatizando a definição de objetivos claros e desafiadores.
D Focalizando as necessidades dos subordinados, seu bem-estar e promovendo um clima de trabalho amigável.
Quando observamos duas equipes dentro de uma organização, é possível distinguir algumas características que tornam evidente as 
peculiaridades de cada uma. Quando estamos considerando uma equipe de alta performance, comparada a uma equipe de trabalho 
normal, essas peculiaridades ficam muito evidentes.
 Portanto, assinale a alternativa que indica uma das diferenças entre equipes de alta perfomance e equipes normais de trabalho:
A Na equipe normal, o compromisso de entrega é do grupo e não da equipe como um todo. Na equipe de alta performance, o
compromisso de entrega é sempre de toda a equipe.
B Na equipe de alta performance há transparência somente em quem confiamos e, na equipe normal de trabalho, há transparência
total, todos são confiáveis e compartilham tudo.
C Na equipe normal os conflitos são sempre aparentes, visando ao melhor desempenho e a melhor qualidade do trabalho; na equipe
de alta performance, os conflitos são menos aparentes.
D Na equipe de alta performance as comemorações são de cada grupo, sendo que, na equipe de trabalho normal, as comemorações
são compartilhadas sempre entre toda a equipe.
Existem várias formas de entender as fontes de influência e poder. French e Raven (1959 apud SPECTOR, 2002) descreveram a 
influência ou o poder que uma pessoa tem sobre a outra, baseados em cinco fatores envolvendo características individuais e condições 
organizacionais, as quais fazem referência ao relacionamento entre líderes e liderados.
 Assinale a alternativa que nomeia corretamente estes fatores:
A Experiência, sabedoria, conhecimento, poder e coerção.
B Referência, conhecimento, influência, recompensa e punição.
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C Legitimidade, experiência, recompensa e punição.
D Experiência, referência, legitimidade, recompensa e coerção.
As equipes ou grupos de trabalho podem ser formados de acordo com alguns critérios e objetivos. Levando isto em consideração, 
você deverá assinalar a alternativa a seguir que apresenta, de forma mais completa, os critérios e objetivos que permeiam a formação 
de equipes e grupos de trabalho:
A Visando a criatividade do grupo; o tempo de longevidade do grupo; a tarefa do grupo.
B Visando o tempo de duração: permanentes ou temporárias; visando a missão: equipes de trabalho; visando o elemento da equipe
que é priorizado: grupos força-tarefa, equipes propriamente ditas.
C Visando as atividades a serem desenvolvidas; visando o individuo isoladamente; visando delimitar metas a cumprir.
D Visando o tempo da tarefa a ser cumprida; a permanência da ação ou da missão; os indivíduos isoladamente.
Você estudou em seu caderno de estudos que House e Dessler propõesm 4 tipos específicos de liderança. Quais são elas?
A Direta, incentivadora, orientada para subordinados e comportamental.
 
B Indireta, focalizadora, orientada para resultados e comportamental.
 
C Diretiva, apoiadora, orientada para resultados e participativa.
 
D Indireta, apoiadora, orientada para resultados e participativa.
 
A análise do mercado é uma etapa de suma importância para a confecção do plano de negócios, uma vez que ela ajudará o 
empreendedor...
 Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
A A estabelecer o valor que poderá ser faturado.
B A conhecer as condições financeiras da concorrência.
C A conhecer o cliente e suas necessidades.
D A definir o ponto de equilíbrio financeiro.
Dentro do plano de negócios, na etapa que trata da análise do mercado, definir os objetivos relacionados aos concorrentes é um dos 
segredos para tornar o empreendimento vitorioso. Acerca dos objetivos que devem ser definidos com base nos concorrentes, assinale 
V para verdadeiro e F para falso nas afirmativas que seguem:
 ( ) Identificar os concorrentes.( ) Unir-se aos concorrentes.( ) Superar os concorrentes. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A V – V – V.
B V – F – V.
C V – F – F.
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D V – V – F.
Apesar das dificuldades de iniciar a própria empresa, sejam elas de ordem financeira, cultural, institucional ou individual, muitos 
indivíduos decidem empreender, e novas empresas são constituídas todos os dias em todo o mundo. Sobre o empreendedor que surgiu 
por necessidade ou por oportunidade, analise e associe os itens que seguem:
 I – Empreendedor por necessidadeII – Empreendedor por oportunidade ( ) Ausência de perspectivas no mercado de trabalho.( ) Analisa e pesquisa o mercado antecipadamente.( ) Ausência de um planejamento elaborado.
( ) Analisa e pesquisa a existência de oportunidades. Assinale a alternativa que a presenta a sequência correta de respostas:
A I – II – I – II.
B II - II – II – I.
C I – I – I – II.
D II – I – I – II.
Possivelmente, a mais antiga concepção teórica de liderança é aquela que procurava identificar os traços de personalidade que 
diferenciariam o líder do restante dos sujeitos que conviviam com ele.
 Essa abordagem foi chamada de:
A Teoria da ciência da individualidade.
B Teoria da liderança.
C Teoria dos traços.
D Teoria da personalidade.
A teoria comportamental da Grade da Liderança foi desenvolvida por Blake e Mouton, para medir a preocupação que o líder tem com 
as pessoas e com a produção.
 Observando o comportamento de um líder que exerce a gestão de equipes, é possível perceber que:
A Apresenta um exercício de mínimo esforço para fazer o trabalho e manter-se como membro da organização.
B Acredita que a eficiência nas operações depende das condições do trabalho, de maneira que as pessoas interfiram pouco.
C Acredita que o cumprimento do trabalho decorre de pessoas comprometidas, em interdependência, por meio de um senso dos
propósitos organizacionais, que levam a relações de confiança e respeito.
D Ele dá atenção às necessidades das pessoas, para alcançar relações que assegurem uma atmosfera confortável e amigável.
Psicólogo e pioneiro teórico que desenvolveu muitos trabalhos voltados à dinâmica dos pequenos grupos nas organizações. Dedicou 
anos de sua vida universitária, de 1939 a 1946, à exploração psicológica dos fenômenos de grupo. Suas principais contribuições 
teóricas foram as obras: Criação da Teoria de Campo e Criação da Pesquisa Ação.
 Assinale a alternativa que apresenta o nome do fundador da Dinâmica de Grupo:
A Kurt Lewin.
B Idalberto Chiavenatto.
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C Albert Dubrin.
D Gordon Allport.
Fred Fiedler elaborou um modelo para contingência, no qual ele afirma que o estilo de liderança será determinado pela situação em 
que o líder está trabalhando.
 Assinale a alternativa que melhor apresenta as ideias da Teoria da Contingência de Fiedler:
A Os líderes focarão suas atuações nas pessoas e não nas atividades de folhear papéis ou apenas resolver problemas.
B Os líderes utilizarão basicamente dois estilos ao liderar: estarão motivados pela tarefa ou motivados pelo relacionamento.
C Um líder é percebido por um grupo como possuidor ou controlador dos meios, para satisfazer
D Os líderes utilizarão quatro processos para liderar: a influência, a situação, o processo de comunicação e os objetivos a alcançar.
suas necessidades.
Imagine uma equipe de pessoas que trabalham em uma empresa e que devem apresentar ideias para aperfeiçoar um processo de 
gestão. Elas precisam aumentar a produtividade de um determinado setor. Para isso, cada uma delas oferece sugestões que, somadas 
às ideias dos demais membros da equipe, aumentam a probabilidade de atingir a melhor forma para alcançar o objetivo.
 Assinale a alternativa que engloba as características da equipe descrita acima:
A Esta equipe é um grupo de alta performance; são indivíduos altamente assertivos e comprometidos com a realização do trabalho.
Procuram delimitar individualmente seus objetivos e traçar metas claras que lhes permitam atingi-los rapidamente.
B Esta equipe realiza trabalhos que independem do esforço individual e coletivo; a responsabilidade pela realização é
individualizada, assim como o objetivo do trabalho.
C
Esta equipe é constituída por um conjunto ou um grupo de pessoas que se envolvem e se aplicam numa tarefa ou trabalho. Esta
equipe é uma espécie de grupo de trabalho; as ações dos membros são interdependentes e coordenadas, e os membros almejam
atingir o mesmo objetivo.
D Esta equipe se comporta da mesma maneira que o grupo perante os desafios que lhe são impostos. A maior diferença está no
ponto de vista do indivíduo ou da forma com que cada integrante do grupo irá se comportar perante os desafios apresentados.
Um conceito essencial, quando estudamos ou falamos sobre grupos e equipes, é o conceito de interação. Os indivíduos quando se 
comportam, reagem uns em relação aos outros.
 Sendo assim, a interação pode ser entendida como:
A O complexo de ações e reações, que compreendem os meios pelos quais os indivíduos se relacionam uns com os outros, com o
objetivo de: desenvolvimento, manutenção, crescimento, coesão.
B A maneira de ser e estar no mundo, a forma de enfrentamento das situações que exigem ações concretas, com o objetivo de
desenvolver toda a organização a partir das reações que são detectadas nos indivíduos.
C A maneira como as pessoas enfrentam as dificuldades, que mais é resultado do processo de interação e construção coletiva, do
que de sua individualidade e crescimento interpessoal ou de sua maneira de lidar com o mundo.
D O complexo de relações, que ocorrem a partir da mediação entre indivíduos que cumprem suas tarefas isoladamente, sem se
preocupar com as reações que ocorrem nos indivíduos no meio onde estão inseridos.
De acordo com a teoria da liderança de House e Dessler, relacione: I – O subordinado apresenta maior esforço motivação.
II - O líder define o que o subordinado deve fazer para obter as recompensas do trabalho.
III - O líder aumenta o valor das recompensas para o subordinado.IV - O líder aprende a respeito das necessidades do subordinado. 
( )O trabalho é adequadamente cumprido.( )O líder esclarece o papel do trabalho ao subordinado.
( )O subordinado recebe reconhecimento quanto ao alcance das recompensas.( )O líder ajusta às necessidades do subordinado.
A A sequência correta é I, III, II e IV.
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B A sequência correta é I, II, III e IV.
C A sequência correta é IV, II, III e I.
D A sequência correta é II,I, III e IV.
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