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UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP
CURSO DE BACHARELADO EM FISIOTERAPIA
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 
BELÉM/PA
2022.2
 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO
	Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Fisioterapia da Universidade Paulista - Campus Opção Nazaré como requisito de nota parcial para aprovação no Estágio Supervisionado Obrigatório.
 
Preceptor de Estágio Obrigatório/a: Prof. (a). Beatriz Monteiro
Belém-PA
2023
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO …………..…….…………………………………………….. 06
 2. INSTITUIÇÃO ……………………………………………………………….. 07 
3. DESENVOLVIMENTO …………..…….……………………………………. 07
 3.1. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS …….………….………………….. 08
 4. CONCLUSÃO …………..…….………………………………………….….. 09
 5. REFERÊNCIAS …………..…….…………………………………………… 10
 ANEXOS Anexo A - Modelo de Ficha APÊNDICE
 Apêndice A - Fotos da instituição Apêndice B - Fotos de palestras
1– INTRODUÇÃO
 Este estágio teve como objetivo principal à complementação da 
minha formação acadêmica, proporcionando assim a oportunidade de adquirir práticas e experiências executadas nessa etapa da faculdade, possibilitando no futuro profissional, com aprendizado e práticas para desenvolver e aperfeiçoar todos os conhecimentos adquirido em aulas teóricas e práticas, conhecendo o trabalho e deveres de cada profissional de área, conhecendo a realidade do trabalho desenvolvido dentro da Atenção Básica, o desempenho e a responsabilidade com cada paciente em fazer um trabalho com excelência
Começamos atendimentos com alongamento e naqueles casos que foi prescrito foi realizado a Neuroestimulação Elétrica Transcutânea. O TENS que utiliza a estimulação elétrica galvânica, cuja intensidade de estímulos é controlada por um pequeno aparelho, é uma terapia que utiliza uma corrente eléctrica aplicada superficialmente na pele através de eléctrodos. TENS é utilizado no tratamento da dor e exerce uma função analgésica, através da ativação de mecanismos de controle internos do sistema nervoso
2 - INSTITUIÇÃO
Paróquia Santa Maria de Bélem
3 – DESENVOLVIMENTO
Paróquia Santa Maria de Belém, no período de 11/10 á 22/11 ás sextas no horário de 14 h ás 17 h, com a supervisão da professora Beatriz Monteiro.  disponibilizado um espaço bem organizado, com equipamentos como: TENS, ultrassom,Laser bola, bola suíça, cones, disco proprioceptivo, escada de agilidade, bastão, entre outros. Os pacientes atendidos nesserodízio tinham entre 30 a 70 anos, suas queixas eram por conta de quedas, fratura do membro superior direito, cirurgias diversas, dores no joelho, hipomobilidade de coluna vertebral e Neural. teve como objetivo, propiciar a oportunidade de aplicar os conhecimentos teóricos e práticos obtidos no decorrer do curso, bem como desenvolver competências e habilidades para o exercício profissional da Fisioterapia; detectar as principais demandas de saúde da população e os fatores de risco associados; entender o processo saúde-doença e suas consequências biopsicossociais; fazer avaliação fisioterapêutica e realizar diagnóstico cinético-funcional; desenvolver e cumprir o plano de intervenção fisioterapêutica respeitando as individualidades e necessidades de cada indivíduo; promover educação em saúde e evitar agravos e refletir sobre a função social do fisioterapeuta.
3.1. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
 Podemos desenvolver diversos procedimentos como
 Avaliação fisioterápicas e discutirmos sobre a melhor abordagem
Mobilização articular de diversas formas, mobilização ativa, mobilização ativa assistida e mobilização passiva;
 Fortalecimento muscular;
Utilização de laser IR em lesões agudas e cicatrização do tecido, anti-inflamatório, analgésico, estimulante celular; Tração manual promovendo assim alongamento dos tecidos moles adjacentes à coluna vertebral. As vantagens da tração manual incluem o feedback sensorial do toque, a especificidade da técnica e o conforto do paciente, mantendo-o em repouso.
 Acompanhamos testes de eletroterapia; 
Realizamos diversos treinos de marcha;
Ultrassom terapêutico.
4- CONCLUSÃO 
Este relatório teve como finalidade, de registrar todas as atividades desenvolvidas durante o período de estágio supervisionado seguindo a grade curricular apresentada, trabalhando de forma à alcançar os objetivos propostos. Procurei durante todo o estágio, aperfeiçoar os conhecimentos apreendidos, observando cada detalhe executado pela minha supervisora estive atenta aos mínimos detalhes, tanto da fala, quanto na prática. Desafiei à mim mesma, através de questionamentos diários sobre cada patologia, cada tratamento, cada evolução para cada paciente, trabalhei incansavelmente para aperfeiçoar minhas competências teórica e prática, de maneira à tornar-me uma profissional de excelência
ANEXOS E/OU APÊNDICES

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