Avaliação I - Individual

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:955731)
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Prova 80564116
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
A Portaria Normativa nº- 13, de 24 de abril de 2007, do Ministério da Educação (MEC), criou o 
Programa de Implantação de salas de Recursos Multifuncionais, que tem como objetivo "apoiar a 
organização e a oferta do Atendimento Educacional Especializado - AEE, prestado de forma 
complementar ou suplementar aos estudantes com deficiência, transtornos globais do 
desenvolvimento, altas habilidades/superdotação matriculados em classes comuns do ensino regular, 
assegurando-lhes condições de acesso, participação e aprendizagem". Sobre o exposto, analise as 
afirmativas a seguir:
I- Nessas salas o trabalho deve ser feito a partir de estudos específicos, elencando as indigências 
educacionais específicas de cada estudante com vistas à elaboração de um plano de atendimento 
educacional especializado.
II- As matrículas de estudantes nas salas de recursos multifuncionais deverão ocorrer no início de 
cada ano letivo, para que seja possível a adequação dos materiais para atender às especificidades de 
cada estudante.
III- As salas de recursos multifuncionais são ambientes dotados de equipamentos, mobiliários e 
materiais didáticos e pedagógicos para a oferta do atendimento educacional especializado.
IV- O plano de atendimento educacional especializado contempla a descrição do estudante, relação 
das dificuldades, a relação de objetivos educacionais, as atividades que serão implementadas e 
ferramentas específicas.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BRASIL. Portaria normativa nº13, de 24 de abril de 2007. Dispõe sobre a criação do 
programa de implantação de salas de recursos multifuncionais. Diário Oficial [da] República 
Federativa do Brasil, 2007.
A Somente a afirmativa II está correta.
B As afirmativas I e III estão corretas.
C As afirmativas II, III e IV estão corretas.
D As afirmativas I, III e IV estão corretas.
[Laboratório Virtual – O Alfabeto em Libras] O alfabeto manual possui características específicas que 
precisam ser consideradas para o bom desempenho de sua função. Com relação ao exposto, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O alfabeto manual deve ser feito somente com uma das mãos. 
( ) O alfabeto manual é uma mímica e não precisa ser aprendido. 
( ) O alfabeto manual permite comunicação entre pessoas surdas e ouvintes. 
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( ) Para ter habilidade de fazer o alfabeto manual, precisamos de memorização e prática. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B V - F - F - F.
C F - V - V - F.
D V - V - V - V.
[Laboratório Virtual - O Alfabeto em Libras] A Língua Brasileira de Sinais (Libras), como o próprio 
nome sugere, é uma língua que proporciona comunicação. Ela é composta pelo alfabeto manual.
Com relação à descrição do alfabeto manual, assinale a alternativa CORRETA:
A Uma língua escrita e permanente.
B Geração dos sons e fonemas necessários a toda e qualquer forma de comunicação.
C Cinco parâmetros que permitem a comunicação de surdo para surdo.
D Um empréstimo da Língua Portuguesa, representado pelas mãos.
A Tecnologia Assistiva (TA) abrange diferentes áreas, tais como: a comunicação alternativa e 
ampliada; a mobilidade alternativa; o acesso ao computador; aos ambientes e as adequações às 
atividades de vida diária, ao transporte, aos equipamentos de lazer e aos recursos pedagógicos. Sobre 
o exposto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- A TA é uma área do conhecimento, de característica interdisciplinar, que engloba produtos, 
recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que visam a autonomia, independência, 
qualidade de vida e inclusão social de pessoas com algum tipo de deficiência.
PORQUE
II- Os instrumentos de TA são classificados de acordo com os materiais que são 
elaborados/confeccionados. Essa classificação segue as orientações da Associação Brasileira de 
Normas Técnicas (ABNT).
Assinale a alternativa CORRETA:
A As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
B A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
C As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da
primeira.
D A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
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Segundo Manzini (2011), o planejamento de uma estratégia de ensino deve atender às 
especificidades dos estudantes com deficiência, levando em consideração suas habilidades e as 
características. Sobras as características expostas por Manzini, assinale a alternativa CORRETA: 
Fonte: MANZINI, E. J. Formação de Professores e Tecnologia Assistiva. In: CAIADO, K. R. M.; 
JESUS, D. M.; BAPTISTA, C. R. (Org.). Professores e educação especial: formação em foco. Porto 
Alegre: Mediação, v. 2, p. 45-63, 2011.
A Físicas, psicológicas, motoras e familiares.
B Econômicas, cognitivas, sociais e familiares.
C Físicas, cognitivas, motoras e sociais.
D Sociais, psicológicas, cognitivas e escolares.
Rocha e Castiglioni (2005, p. 97) partem do pressuposto que "a TA (Tecnologia Assistiva, de 
Apoio, de Assistência ou Ajudas Técnicas) é um fenômeno multidimensional, que envolve aspectos 
mecânicos, biomecânicos, ergonômicos, funcionais, cinesiológicos, éticos, estéticos, políticos, 
afetivos, subjetivos e como tal deve ser analisado". A partir desse pressuposto elaboram algumas 
definições importantes sobre a TA. Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir:
I- Recursos são objetos, materiais, dispositivos, produtos e equipamentos utilizados com o objetivo de 
favorecer as habilidades do indivíduo e ampliar os seus desempenho e participação em uma 
determinada atividade.
II- Recursos Tecnologia Assistiva são software (programas, sistemas, aplicativos) desenvolvidos por 
especialistas em TA para atender às necessidades profissionais de pessoas com deficiência. 
III- Procedimentos são os atos ou efeitos de realizar as tarefas de uma atividade, ou seja, são os 
métodos e técnicas utilizados durante a realização da atividade.
IV- Estratégias são os Planos de Trabalho de Apoio (PTA) desenvolvidos por especialistas em TA com 
o objetivo de modificar a estrutura, forma, tamanho, peso e textura de recursos pedagógicos utilizados 
com estudantes com deficiência múltipla.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: ROCHA, E.; CASTIGLIONI, M. Reflexões sobre recursos tecnológicos: ajudas técnicas, 
tecnologia assistiva, tecnologia de assistência e tecnologia de apoio. Revista de Terapia Ocupacional 
da Universidade de São Paulo, v. 16, n. 3, p. 97-104, 1 set. 2005.
A As afirmativas I e III estão corretas.
B Somente a afirmativa IV está correta.
C Somente a afirmativa III está correta.
D As afirmativas II e III estão corretas.
A Portaria nº 116, de 9 de setembro de 1993, do Ministério da Saúde, afirma que "o atendimento 
integral à saúde é um direito da cidadania e abrange a atenção primária, secundária e terciária, com 
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garantia de fornecimento de equipamentos necessários para a promoção, prevenção, assistência e 
reabilitação" além de determinar que "que o fornecimento de órteses e próteses ambulatoriais aos 
usuários do sistema contribui para melhorar suas condições de vida, sua integração social, minorando 
a dependência e ampliando suas potencialidades laborativas e as atividades de vida diária". Sobre o 
exposto, associe os itens utilizando o código a seguir:
I- Órteses.
II- Próteses.
( ) São dispositivos permanentes ou transitórios utilizados para auxiliar as funções de um membro, 
órgão ou tecido, evitando deformidades ou sua progressão e/ou compensando insuficiênciasfuncionais. 
( ) Coração artificial, válvula cardíaca, ligamento artificial, mão ou perna mecânica, implante 
dentário, pele artificial.
( ) São peças artificiais que substituem partes do corpo removidas ou amputadas, elas podem ser 
internas, externas, implantada total ou parcial ou estética. 
( ) Palmilha ortopédica, óculos, tutores, joelheiras, coletes, munhequeiras, andadores, bengalas, 
muletas, entre outros.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: BRASIL. Portaria nº 116, de 9 setembro de 1993: Inclui no Sistema de Informações 
Ambulatoriais do Sistema Único de Saúde a concessão dos equipamentos de órteses, próteses e bolsas 
de colostomia. 1993.
A I - II - II - I.
B I - I - II - II.
C II - I - I - II.
D II - II - I - I.
A abrangência do conceito garante que TA não se restringe somente a recursos em sala de aula, 
mas estende-se a todos os ambientes da escola, propiciando o acesso e a participação efetiva de todos 
os alunos e durante todo o tempo. Sobre a classificação das tecnologias assistivas, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) São organizados ou classificados de acordo com objetivos funcionais a que se destinam, tais 
como: mobilidade, adequação postural, comunicação, recursos para cegos ou pessoas de baixa visão, 
para surdos ou pessoas com perdas auditivas.
( ) São organizados ou classificados de acordo com objetivos funcionais a que se destinam, tais 
como: deficiências motoras, sensoriais ou cognitivas.
( ) A tecnologia assistiva é composta não somente por recursos, mas também serviços e estratégias 
que dão suporte ao uso dos recursos.
( ) A estratégia de ensino utilizada durante as intervenções deve ser planejada posteriormente, no dia 
a dia, a fim de atender às características dos alunos. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F - V
B V - F - V - F
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C F - V - V - F
D F - F - V - V
O avanço da tecnologia trouxe soluções que permitem a concepção de sistemas embarcados e/ou 
inteligentes que possibilitam melhorar a qualidade de vida, por meio da acessibilidade, de pessoas 
com deficiência, através de sistemas que ampliam habilidades através de uma gama de recursos e 
serviços. Sobre a termologia de tecnologias assistivas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas:
( ) Tecnologia Assistiva é a tradução para o português do termo inglês "Help and Care Technology", 
vocábulo que não consta nos dicionários de nenhuma das duas línguas.
( ) Termos como tecnologia de assistência, ajudas técnicas, tecnologia de apoio e Tecnologia 
Assistiva, muitas vezes utilizados como sinônimos, são firmados em modelos teóricos desiguais que 
buscam determinar sua especialidade e função.
( ) O termo tecnologia de assistência é definido pela classificação internacional de funcionalidades 
como qualquer produto, instrumento, equipamento ou tecnologia, adaptado ou especialmente 
projetado. 
( ) O termo tecnologia assistiva refere-se a um enfoque ampliado à saúde e seus componentes inter-
relacionados como aspectos pessoais e culturais, enquanto o termo tecnologia de assistência refere-se 
à relação indivíduo e tecnologia. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V
B V - F - F - V
C V - F - V - F
D F - V - V - F
Os recursos de acessibilidade ao computador são recursos para a recepção e emissão de 
mensagens, acesso alternativo, teclados e mouse adaptados, que permitem às pessoas com restrição 
física operar em computador. Sobre os recursos de acessibilidade ao computador, analise as 
afirmativas a seguir:
I- São recursos da Tecnologia Assistiva propostos a atender às necessidades de comunicação e 
aprendizagem de alunos com limitações cognitivas.
II- Para acessar o computador com o aluno que tiver limitações sensoriais, visuais, auditivas, 
intelectuais e motoras, com o auxílio de um conjunto de hardware e software especiais, podem ser 
utilizados.
III- O teclado colmeia nada mais é que um teclado comum, revestido por uma capa acrílica com 
orifícios, que permite ao usuário digitar uma tecla por vez.
IV- O mouse adaptado permite seu manuseio através do movimento dos lábios. O clique da tecla 
esquerda é feito pela sucção e o da tecla direita, pelo sopro.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a afirmativa IV está correta
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B As afirmativas I e III estão corretas
C As afirmativas II, III e IV estão corretas
D As afirmativas I, II e IV estão corretas
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