prova educação ambiental

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Centro Universitário Prova presencial regular Curso: 48 MESES - BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO - UNILINS Módulo: 8 Grupo: 208 Município: COTIA - SP Disciplina(s): 102205 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL Nome: 683506 ALAN SANTOS BRAGA Data: 25,05,2023 Hora: 14 Assinatura do aluno: Preencha o gabarito abaixo com X na coluna correta. Atente para a coluna de numeração e das alternativas. Questões A B C D E 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 ) Analise as afirmações a seguir sobre o termo pegada ecológica e marque V para verdadeira ou F para falsa. Foi criado para demonstrar a avaliação da capacidade ecológica necessária para sustentar o consumo de produtos e estilos de vida. Foi criado para demonstrar a avaliação da capacidade de água doce que ainda resta no mundo e dos fluxos de energia que são necessários para a produção dos novos aparelhos refrigeradores que não utilizam o CFC. Serve para desenvolver novas tecnologias capazes de captar a poluição do ar e da água e transformar em energia para as indústrias. Serve para comunicar de maneira simples o quanto retiramos da terra para atender às nossas necessidades. Assinale a alternativa com a sequência correta. A) Requisição: 5817981 683506 Data: 23/05/2023 18:20 Página: 1/55) o Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente tem o objetivo de intermediar ações internacionais referentes ao meio Assinale a alternativa que apresenta ações do PNUMA no Brasil, A) Disponibilização de materiais para serem trabalhados com as comunidades tradicionais e cooperação na luta pela terra em áreas de Promoção de ações de educação ambiental em escolas da e garantia da participação de professores em eventos em Difusão de informações, promoção da contribuição participação de especialistas e instituições brasileiras om eventos D) Difusão das correntes epistemológicas de educação ambiental e divulgação de legislações sobre o meio ambiente em comunidades E) Ampliação das discussões sobre legislações ambientais na educação básica em comunidades Durante a Conferência Rio + 20 foi definido o conceito de verde. Assinale a alternativa que apresenta esse conceito. A) com base na extração de recursos naturais e preservação de áreas da Mata e programas para o fortalecimento do desenvolvimento sustentável nas esferas econômica, social e e programas que defendem a preservação de áreas verdes para a procriação de animais em risco de D) econômica de desenvolvimento da Amazônia e do E) econômica de investimentos para o cultivo de orgânicos de baixo A Lei n. 9.795/1999 reforçou as práticas de educação ambiental formal e não formal. No que diz respeito à educação ambiental não formal, analise as afirmativas a seguir e marque V para verdadeiro ou F para Configura-se em ações e práticas educativas que estimulem a sensibilização da coletividade em relação às questões Abrange ações e práticas educativas que devem ocorrer somente nas empresas de grande porte. Refere-se às questões que devem ocorrer durante as aulas de Ciências e Educação Compreende ações e práticas educativas que podem ocorrer por intermédio dos meios de comunicação, de programas e campanhas educativas, bem como ações de empresas públicas e Assinale a alternativa com a sequência correta. A) F-V-V-F D) 5817981 Matricula: 683506 Data: 23/05/2023 18:20 3/5F-F-F-V E) 8) São muitos os desafios da educação ambiental, e entre eles destaca-se: o trabalho interdisciplinar nas instituições de ensino, não se restringindo a datas comemorativas e confecção de brinquedos com sucatas. B) o impedimento da fabricação e das vendas de lâmpadas incandescentes no mercado brasileiro. a concessão de selo e certificação de impacto ambiental para as instituições de ensino. D) a criação e disponibilização no mercado de novos refrigeradores que não utilizem E) o desenvolvimento de uma disciplina específica para a educação ambiental na educação básica. 9) Um dos grandes problemas de desperdício que ocorre nas residências é o de água. Entre os grandes e principais consumidores domésticos de água estão: A) a lavagem da louça na pia e na máquina de lavar. B) a lavagem das mãos e dos panos de limpeza. C) a limpeza interna das casas e o uso das pias dos banheiros. D) o cozimento de alimentos e a higienização de frutas e verduras. as descargas, os chuveiros e as máquinas de lavar roupa. ) o destino correto dos sólidos é uma preocupação no mundo. No Brasil, qual é o local mais eficiente para o descarte dos A) Aterros controlados. Aterro sanitário. E) Durante a Eco 92, ou Rio 92, documentos e acordos foram aprovados pelas nações participantes, entre eles: Declaração do Rio sobre Meio Ambiente em Desenvolvimento e Agenda 21. Convenção sobre Diversidade Biológica, Convenção da Desertificação e Declaração de III. Declaração política, Plano de implementação e Agenda 2030. IV. Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, Primavera Silenciosa e Os limites do crescimento. V. Declaração de Estocolmo e Plano de Ação Requisição: 5817981 683506 Data: 23/05/2023 18:20 Página: 4/5D) E) 2) Assinale a alternativa correta sobre os espaços em que a educação ambiental pode ser desenvolvida. A) Deve ser desenvolvida somente por ONGs que trabalham em comunidades carentes onde não há saneamento básico. B) Por ser uma matéria específica do ensino fundamental só pode ocorrer em instituições de ensino do primeiro ao nono ano. Diversos locais, como empresas, instituições de ensino, ONGs, espaços religiosos, espaços públicos e residências. D) Só pode ocorrer em empresas com mais de 100 funcionários e que possuam atividades que poluem o meio ambiente. E) É exclusividade das instituições de ensino, pois são apropriadas para a compreensão dos fenômenos da natureza e das alterações 3) Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do trecho a seguir. A partir do início dos anos 1800, ocorreu o aumento da densidade demográfica nas cidades, além da expansão do mercado consumidor. As grandes preocupações dos administradores urbanos naquela época foram e A) casas dos trabalhadores, poluição das fábricas e saneamento saúde, higiene e saneamento C) controle da taxa de natalidade, saúde e educação D) áreas rurais, poluição das fábricas e higiene E) educação, índice de analfabetismo e conscientização 4) Qual é a principal característica do preservacionismo? A) Indústrias podem ser A derrubada de árvores é permitida, desde que sua espécie não esteja em risco de extinção. A caça e a pesca predatórias são permitidas. A interferência humana deve ser evitada ao máximo. E) As pessoas podem construir conjuntos habitacionais nas áreas Requisição: 5817981 Matricula: 683506 Data: 23/05/2023 18:20 Página: 2/5