Disciplina 8 Módulo 4 Teste da Aula 2

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Situação
	Finalizada
	Iniciado
	segunda-feira, 16 dez. 2024, 17:31
	Concluído
	segunda-feira, 16 dez. 2024, 17:41
	Duração
	9 minutos 46 segundos
	Notas
	5,00/5,00
	Nota
	10,00 de um máximo de 10,00(100%)
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Dentre as habilidades avaliadas pela ABLLS, estão:
Questão 1Resposta
a.
Habilidades comunitárias e domésticas.
b.
Habilidades vocacionais e de informática.
c.
Habilidades básicas e acadêmicas.
d.
Habilidades de mecânica e manutenção.
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A resposta correta é: Habilidades básicas e acadêmicas.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Com relação a ABLLS, assinale com (V) as alternativas verdadeiras ou (F) as alternativas falsas:
(     )  A ABLLS possibilita aos profissionais a visualização do repertório e evolução do sujeito a partir de um check in visual. 
(     )   Trata-se de um instrumento de avaliação e guia curricular.
(     )  A avaliação com o protocolo ABLLS identifica a idade biológica do sujeito, de acordo com o seu repertório atual.
(     )  A ABLLS pode ser aplicada em contexto escolar. 
(     )  A ABLLS foi projetada para ser utilizada no cotidiano do sujeito.
(     )  A ABLLS foi projetada para serem feitas avaliações anuais, mas pode ser aplicada em períodos mais curtos, dependendo do desempenho do indivíduo. 
Questão 2Resposta
a.
V, V, F, V, V, V.
b.
V, V, V, V, V, F.
c.
F, V, F, V, V, V.
d.
V, F, V, F, V, V.
Feedback
A resposta correta é: V, V, F, V, V, V.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Algumas orientações são dadas pelos autores da ABLLS para que seja realizada uma boa avaliação, sendo:
1. Coletar informações com a família.
2. Compreender bem o protocolo.
3. Coletar informações com profissionais que acompanham a criança.
4. Revisar as metas e programas propostos se certificando que todos atendem às expectativas futuras para o desenvolvimento da criança.
5. Certificar-se de que as metas propostas estão de acordo com o que os familiares esperam.
6. Detalhar os objetivos e resultados esperados para cada meta. 
Assinale a alternativa correspondente: 
Questão 3Resposta
a.
Apenas as alternativas 1, 2, 3, 4 e 6 estão corretas.
b.
Apenas as alternativas 1, 2, 3 e 4 estão corretas.
c.
Apenas as alternativas 2, 3, 4, e 6 estão corretas.
d.
Todas as alternativas estão corretas.
Feedback
A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Com relação a escolha de metas a partir da ABLLS, é correto afirmar que:
Questão 4Resposta
a.
Trata-se de um processo individual.
b.
A escolha de metas dependerá do nível atual de habilidades da criança.
c.
A escolha de metas dependerá dos desejos e possibilidades da família, bem como do ambiente.
d.
A seleção das metas deve ser feita conforme a prontidão da criança para uma habilidade específica, não devendo levar em consideração apenas as tarefas de nível mais baixo.
e.
É necessário evitar um número excessivo de objetivos, visto que dificultaria o domínio das habilidades.
f.
Todas as alternativas estão corretas.
Feedback
A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Com relação a aplicação da ABLLS, é correto afirmar:
Questão 5Resposta
a.
Os autores da ABLLS indicam pontos de partida e paradas em suas subescalas.
b.
O desempenho da ABLLS pode ser analisado a partir de uma tabela visual, preenchida de acordo com o repertório e desempenho do sujeito.
c.
Para a aplicação da ABLLS o avaliador precisará de 2 hrs.
d.
Os autores da ABLLS indicam que seja feita uma reavaliação trimestral do repertório e evolução do sujeito.
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