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Avaliacao Programa Miguilim_o unidade 2

Atividade avaliativa da Unidade 2 sobre deficiência visual e triagem escolar. Contém questões de múltipla escolha sobre causas da deficiência visual, erros refrativos, aplicação do Teste de Snellen e o Programa Miguilim de triagem e priorização.

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

O Programa Miguilim prevê a triagem da acuidade visual dos educandos da rede pública de ensino, com encaminhamento para a UAPS (Unidade de Atenção Primária à Saúde) e posterior encaminhamento para a Atenção Especializada, sempre que necessário, de acordo com os critérios estabelecidos no Programa. A triagem da acuidade visual dos educandos será realizada através da aplicação do Teste de Snellen e o estudante deverá ser encaminhado sempre que o resultado do mesmo estiver alterado ou for inconclusivo.  

 

É necessário que o profissional responsável pela aplicação do mesmo observe alguns aspectos importantes, para que ele seja realizado da forma correta e possa fornecer resultados confiáveis, identificando corretamente as crianças que necessitam de encaminhamento.

 

Sobre os aspectos a serem observados na aplicação do Teste de Snellen, assinale V para verdadeiro e F para Falso nas afirmativas abaixo:

 

( )A medida da acuidade visual deverá ser realizada em cada olho separadamente, iniciando sempre pela medida da acuidade visual do olho direito.

( )Nos casos em que a criança ou adolescente já usar óculos, deverá ser realizada somente a medida da acuidade visual com o uso dos mesmos.

( )As pernas traseiras da cadeira onde a criança/adolescente estará sentada deverá estar a uma distância de cinco metros da Tabela de Snellen.

( )Deverão ser mostrados primeiro os optotipos menores

( )A luz no ambiente onde o teste será realizado deverá incidir por trás ou dos lados do educando e não incidir diretamente sobre a Tabela de Snellen

( )Deverá ser realizado o reteste nos educandos que apresentarem acuidade visual menor do que 0.6 ou quando o resultado do teste for inconclusivo.

A.

V V F V V F

B.

V F F F V V

C.

V F V F V V

D.

F V F V V F


Material
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Questões resolvidas

O Programa Miguilim prevê a triagem da acuidade visual dos educandos da rede pública de ensino, com encaminhamento para a UAPS (Unidade de Atenção Primária à Saúde) e posterior encaminhamento para a Atenção Especializada, sempre que necessário, de acordo com os critérios estabelecidos no Programa. A triagem da acuidade visual dos educandos será realizada através da aplicação do Teste de Snellen e o estudante deverá ser encaminhado sempre que o resultado do mesmo estiver alterado ou for inconclusivo.  

 

É necessário que o profissional responsável pela aplicação do mesmo observe alguns aspectos importantes, para que ele seja realizado da forma correta e possa fornecer resultados confiáveis, identificando corretamente as crianças que necessitam de encaminhamento.

 

Sobre os aspectos a serem observados na aplicação do Teste de Snellen, assinale V para verdadeiro e F para Falso nas afirmativas abaixo:

 

( )A medida da acuidade visual deverá ser realizada em cada olho separadamente, iniciando sempre pela medida da acuidade visual do olho direito.

( )Nos casos em que a criança ou adolescente já usar óculos, deverá ser realizada somente a medida da acuidade visual com o uso dos mesmos.

( )As pernas traseiras da cadeira onde a criança/adolescente estará sentada deverá estar a uma distância de cinco metros da Tabela de Snellen.

( )Deverão ser mostrados primeiro os optotipos menores

( )A luz no ambiente onde o teste será realizado deverá incidir por trás ou dos lados do educando e não incidir diretamente sobre a Tabela de Snellen

( )Deverá ser realizado o reteste nos educandos que apresentarem acuidade visual menor do que 0.6 ou quando o resultado do teste for inconclusivo.

A.

V V F V V F

B.

V F F F V V

C.

V F V F V V

D.

F V F V V F


Prévia do material em texto

13/12/2024, 17:15 Atividade Avaliativa Unidade 2: Revisão da tentativa Iniciado em sexta, 13 dez 2024, 17:03 Estado Finalizada Concluída em sexta, 13 dez 2024, 17:15 Tempo 11 minutos 54 segundos empregado Avaliar 30,00 de um máximo de 30,00(100%) 1/1013/12/2024. 17:15 Atividade Avaliativa Unidade 2: Revisão da tentativa Questão 1 Correto Atingiu 5,00 de 5,00 A capacidade visual desempenha um papel importante no contexto visual ao proporcionar às pessoas a percepção e o entendimento do ambiente ao seu redor, bem como de si mesmas, desde o nascimento e ao longo de toda a vida. A perda desta capacidade pode estar relacionada a fatores biológicos, sociais e ambientais, sendo muito importante a identificação precoce de quaisquer alterações que necessitem intervenção. Assinale a alternativa INCORRETA: A. A deficiência visual ocorre de maneira uniforme nas populações, independentemente da renda familiar e nível de escolaridade B. Segundo a Organização Mundial de Saúde, a maioria dos casos de deficiência visual é devida a causas tratáveis ou C. As principais causas de deficiência visual são a catarata, o glaucoma, a retinopatia diabética e os erros refrativos não corrigidos, como a miopia, a hipermetropia, o astigmatismo e a presbiopia. D. A deficiência visual é definida baseando-se na alteração da acuidade visual e do campo visual do indivíduo Sua resposta está correta. 2/1013/12/2024, 17:15 Atividade Avaliativa Unidade 2: Revisão da tentativa Questão 2 Correto Atingiu 5,00 de 5,00 A deficiência visual em crianças e adolescentes têm um impacto significativo na educação, desenvolvimento da personalidade e nas oportunidades de crescimento pessoal e profissional durante toda a vida, além de acarretar uma sobrecarga econômica não somente para a família, mas também para a sociedade. Faça a associação correta relacionando o erro refrativo com as suas características: 1. Miopia 2. Hipermetropia 3. Astigmatismo 4. Presbiopia A- Dificuldade para enxergar de perto que ocorre em adultos após uma certa idade, também chamada de "vista cansada" B- Dificuldade para visão à distância. Pode causar dificuldade para enxergar de longe e de perto, dor de cabeça e fadiga visual, dependendo do grau apresentado. D- Dificuldade para enxergar de perto, manter a leitura, escrever ou desenhar, podendo causar fadiga visual e também dificuldade para enxergar de longe, dependendo do grau apresentado. 3/1013/12/2024, 17:15 Atividade Avaliativa Unidade 2: Revisão da tentativa Assinale a alternativa que apresenta a associação correta entre números e letras: A. 1-D, 2-C, 3-A, 4-B B. 1-B, 2-D, 3-C, 4-A C. 1-B, 2-A, 3-C, 4-D D. 1-A, 2-B, 3-C, 4-D Sua resposta está correta. 4/1017:15 Atividade Avaliativa Unidade 2: Revisão da tentativa Questão 3 Correto Atingiu 5,00 de 5,00 Programa Miguilim prevê a triagem da acuidade visual dos educandos da rede pública de ensino, com encaminhamento para a UAPS (Unidade de Atenção Primária à Saúde) e posterior encaminhamento para a Atenção Especializada, sempre que necessário, de acordo com os critérios estabelecidos no Programa. A triagem da acuidade visual dos educandos será realizada através da aplicação do Teste de Snellen e o estudante deverá ser encaminhado sempre que o resultado do mesmo estiver alterado ou for inconclusivo. É necessário que o profissional responsável pela aplicação do mesmo observe alguns aspectos importantes, para que ele seja realizado da forma correta e possa fornecer resultados confiáveis, identificando corretamente as crianças que necessitam de encaminhamento. Sobre os aspectos a serem observados na aplicação do Teste de Snellen, assinale V para verdadeiro e F para Falso nas afirmativas abaixo: ( )A medida da acuidade visual deverá ser realizada em cada olho separadamente, iniciando sempre pela medida da acuidade visual do olho direito. ( )Nos casos em que a criança ou adolescente já usar óculos, deverá ser realizada somente a medida da acuidade visual com o uso dos mesmos. ( )As pernas traseiras da cadeira onde a criança/adolescente estará sentada deverá estar a uma distância de cinco metros da Tabela de Snellen. ( )Deverão ser mostrados primeiro os optotipos menores ( )A luz no ambiente onde o teste será realizado deverá incidir por trás ou dos lados do educando e não incidir diretamente sobre a Tabela de Snellen ( )Deverá ser realizado o reteste nos educandos que apresentarem acuidade visual menor do que 0.6 ou quando o resultado do teste for inconclusivo. 5/10Atividade Avaliativa Unidade 2: Revisão da tentativa 13/12/2024, 17:15 A.VVFVVF B. C.VFVFVV D. VFFFVV Sua resposta está correta. 6/1013/12/2024. 17:15 Atividade Avaliativa Unidade 2: Revisão da tentativa Questão 4 Correto Atingiu 5,00 de 5,00 Considerando o número de educandos abrangidos pelo Programa Miguilim, em alguns casos não será possível a realização da triagem da acuidade visual de todos os alunos da escola em um curto período de tempo. Nesta situação, foram estabelecidos critérios para a priorização da aplicação do Teste de Snellen. Deverá ser priorizada a realização da triagem da acuidade visual pelo Teste de Snellen nos casos de: Assinale a alternativa INCORRETA: A. Histórico de comprometimento do aprendizado e rendimento escolar. B. Priorização por faixa etária, conforme descrito no Programa C. Educandos em situação de vulnerabilidade social, incluindo os pertencentes a família beneficiária do Bolsa Família ou família inserida na classificação de povos e comunidades tradicionais, como indígenas e quilombolas. D. Educandos nos últimos anos do ensino fundamental ou ensino médio Sua resposta está correta. 7/1013/12/2024 17:15 Atividade Avaliativa Unidade 2: Revisão da tentativa Questão 5 Correto Atingiu 5,00 de 5,00 Após a realização da triagem, os estudantes serão encaminhados para a APS (Atenção Primária à Saúde) e, quando necessário, para o acompanhamento e continuidade do cuidado na AAE (Atenção Ambulatorial Especializada) a partir de uma classificação de risco para a saúde ocular, considerando a situação como prioritária ou regular. Serão considerados prioritárias as situações abaixo, exceto: A. Sintoma de lacrimejamento B. Acuidade visual inferior a 0,1 em qualquer dos olhos (com o uso de óculos, quando for o caso); C. Histórico do comprometimento do aprendizado e rendimento escolar. D. Diferença de duas linhas ou mais entre a acuidade visual dos dois olhos; Sua resposta está correta. https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=3017909&cmid=35335 8/1013/12/2024, 17:15 Atividade Avaliativa Unidade 2: Revisão da tentativa Questão 6 Correto Atingiu 5,00 de 5,00 Em alguns casos, os educandos deverão ser encaminhados com prioridade para a UAPS (Unidade de Atenção Primária à Saúde), independentemente de terem realizado a triagem da acuidade visual pelo Teste de Snellen, pois são situações que necessitam de atendimento com mais urgência. Nas situações em que for necessário, a Atenção Primária realizará o encaminhamento para a Atenção Especializada, de forma a realizar o diagnóstico e tratamento em tempo oportuno. Coloque verdadeiro (V) ou falso (F) para as condições que deverão ser encaminhadas com prioridade, independentemente da realização do teste: ( )Quadro agudo (olho vermelho, dor, secreção ocular abundante em um ou ambos olhos) ( )Trauma ocular recente ( )Estrabismo (olho desviado para dentro ou para fora) ( )Lesões palpebrais extensas ( )Pupila branca ou córnea sem transparência ( )Crianças com múltiplas deficiências Assinale a alternativa correspondente. https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=3017909&cmid=35335 9/10Revisão da Atividade 13/12/2024, C.VVFVVF D.VVVVVV 10/10

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