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Humanas / Sociais
A deficiência visual em crianças e adolescentes têm um impacto significativo na educação, desenvolvimento da personalidade e nas oportunidades de crescimento pessoal e profissional durante toda a vida, além de acarretar uma sobrecarga econômica não somente para a família, mas também para a sociedade. Faça a associação correta relacionando o erro refrativo com as suas características: Miopia Hipermetropia Astigmatismo Presbiopia A- Dificuldade para enxergar de perto que ocorre em adultos após uma certa idade, também chamada de “vista cansada” B- Dificuldade para visão à distância. C- Pode causar dificuldade para enxergar de longe e de perto, dor de cabeça e fadiga visual, dependendo do grau apresentado. D- Dificuldade para enxergar de perto, manter a leitura, escrever ou desenhar, podendo causar fadiga visual e também dificuldade para enxergar de longe, dependendo do grau apresentado. Assinale a alternativa que apresenta a associação correta entre números e letras: A. 1-B, 2-D, 3-C, 4-A B. 1-B, 2-A, 3-C, 4-D C. 1-A, 2-B, 3-C, 4-D D. 1-D, 2-C, 3-A, 4-B
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Rafael Gonçalves Rocha

há 2 anos

Respostas

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há 2 anos

Vamos analisar cada tipo de erro refrativo e suas características: 1. Miopia: Dificuldade para enxergar de longe. Portanto, se encaixa na descrição B. 2. Hipermetropia: Dificuldade para enxergar de perto, podendo causar fadiga visual. Isso se encaixa na descrição D. 3. Astigmatismo: Pode causar dificuldade para enxergar de longe e de perto, além de dor de cabeça e fadiga visual. Isso se encaixa na descrição C. 4. Presbiopia: Dificuldade para enxergar de perto que ocorre em adultos após uma certa idade, também chamada de “vista cansada”. Isso se encaixa na descrição A. Agora, vamos associar: - Miopia (1) - B - Hipermetropia (2) - D - Astigmatismo (3) - C - Presbiopia (4) - A Assim, a associação correta é: A. 1-B, 2-D, 3-C, 4-A.

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há 2 anos

Analisando as características dos erros refrativos e fazendo a associação correta com suas descrições: - Miopia: Dificuldade para enxergar de longe. - Hipermetropia: Dificuldade para enxergar de perto que ocorre em adultos após uma certa idade, também chamada de “vista cansada”. - Astigmatismo: Pode causar dificuldade para enxergar de longe e de perto, dor de cabeça e fadiga visual, dependendo do grau apresentado. - Presbiopia: Dificuldade para enxergar de perto, manter a leitura, escrever ou desenhar, podendo causar fadiga visual e também dificuldade para enxergar de longe, dependendo do grau apresentado. A associação correta entre números e letras é: C. 1-A, 2-B, 3-C, 4-D

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O Programa Miguilim prevê a triagem da acuidade visual dos educandos da rede pública de ensino, com encaminhamento para a UAPS (Unidade de Atenção Primária à Saúde) e posterior encaminhamento para a Atenção Especializada, sempre que necessário, de acordo com os critérios estabelecidos no Programa. A triagem da acuidade visual dos educandos será realizada através da aplicação do Teste de Snellen e o estudante deverá ser encaminhado sempre que o resultado do mesmo estiver alterado ou for inconclusivo.  

 

É necessário que o profissional responsável pela aplicação do mesmo observe alguns aspectos importantes, para que ele seja realizado da forma correta e possa fornecer resultados confiáveis, identificando corretamente as crianças que necessitam de encaminhamento.

 

Sobre os aspectos a serem observados na aplicação do Teste de Snellen, assinale V para verdadeiro e F para Falso nas afirmativas abaixo:

 

( )A medida da acuidade visual deverá ser realizada em cada olho separadamente, iniciando sempre pela medida da acuidade visual do olho direito.

( )Nos casos em que a criança ou adolescente já usar óculos, deverá ser realizada somente a medida da acuidade visual com o uso dos mesmos.

( )As pernas traseiras da cadeira onde a criança/adolescente estará sentada deverá estar a uma distância de cinco metros da Tabela de Snellen.

( )Deverão ser mostrados primeiro os optotipos menores

( )A luz no ambiente onde o teste será realizado deverá incidir por trás ou dos lados do educando e não incidir diretamente sobre a Tabela de Snellen

( )Deverá ser realizado o reteste nos educandos que apresentarem acuidade visual menor do que 0.6 ou quando o resultado do teste for inconclusivo.

A.

V V F V V F

B.

V F F F V V

C.

V F V F V V

D.

F V F V V F


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