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Unifahe FACULDADE A DISTÂNCIA Práticas Pedagógicas II Orientações para Práticas Para os cursos de Licenciatura o discente deverá cumprir um total de 200 horas de práticas pedagógicas. Em Práticas Pedagógicas II deverá cumprir 100 horas (questionário) GESTÃO ESCOLAR: Anexamos um arquivo (modelo de entrevista) por meio do qual o aluno deverá realizar uma entrevista com a equipe gestora, considerando os assuntos abaixo descritos nos sub-itens: Assunto: Características gerais da instituição e seu entorno Assunto: Rotinas de funcionamento da escola Assunto: Quanto a Gestão Escolar Referente a cada sub-item (assunto) o aluno deverá escolher três pontos e executar a entrevista. Ou seja, seu questionário (folha anexada) totalizará 09 questões, às quais abarcarão os assuntos descritos. Observações Importantes: 1) Após a realização das Práticas II) o discente deverá agrupar todo o material (salvá- lo em pdf) e enviá-lo para o e-mail 2) Não será corrigido o material enviado separadamente, ou seja, o aluno não deverá enviar prática I separada da prática pedagógica II. 3) Após a devolutiva da correção das Práticas Pedagógicas (I e II), por parte da equipe de suporte pedagógico, o aluno deverá anexar o arquivo na plataforma/ABA (documentos) para a validação. RESUMINDO discente dos cursos de licenciatura deverá: Realizar as Práticas (I e II) Agrupá-las em um único arquivo em PDF Enviar por e-mail para correção Receber a devolutiva Anexar na Plataforma (toda documentação) Cordialmente, Equipe Pedagógica /UNIFAHE unifahe.com.brUnifahe FACULDADE A DISTÂNCIA CARTA DE APRESENTAÇÃO Sr. (a) Diretor(a), A Faculdade Unifahe tem a grata satisfação de lhe apresentar o(a) Acadêmico(a) JEFFERSON VARELA DA SILVA , regularmente matriculado(a) no curso de Segunda Licenciatura em EDUCAÇÃO FÍSICA cuja conclusão depende da realização de entrevista em ambiente escolar, que ora nos é possibilitado por esta conceituada Instituição. Temos absoluta certeza de que a colaboração de V.Sa., recebendo o(a) referido(a) aluno(a), demonstra vosso total compromisso com a formação acadêmica de novos profissionais e com o desenvolvimento da Educação Nacional. Desde já, agradecemos a colaboração e colocamo-nos à disposição para sanar possíveis duvidas e esclarecimentos, Respeitosamente, Mundo Novo, 07 de JANEIRO de 20 25 11.049.806/0001-90 PREFELTURA Viviane Ferreira dos Santos de Jesus Coordenação de Estágio DE CHA Faculdade UniFAHE Grande Pernambuco unifahe.com.brUnifahe FACULDADE A DISTÂNCIA MODELO DE ENTREVISTA Modelo de questões para Entrevistas Obs.: estas questões são apenas para orientação, não sendo obrigatório seguira ordem, o aluno tem autonomia para questionar sobre um assunto que lhe tenha interesse. Assunto: Características gerais da instituição e seu entorno 1. Tipo de escola, modalidades que oferece, número de alunos por modalidade, turnos de funcionamento; 2. Número de profissionais que trabalham na instituição, por professores, funcionários, estagiários, etc.); 3. Caracterização das dependências da instituição (salas, banheiros, almoxarifados, biblioteca, secretaria, etc.); 4. Níveis de evasão e repetência; 5. Resultados em programas de avaliação (Prova Brasil, SAEB, ENEM, etc.). Assunto: Rotinas de funcionamento da escola 1. Entrada, saída, intervalo, movimentação de educandos e educadores epais ou outras pessoas. 2. No Trabalho pedagógico, quem define os conteúdos curriculares? 3. Quais os recursos que o professor tem à sua disposição? 4. Quais os critérios / instrumentos de avaliação? 5. Quais os outros projetos e programas na escola? 6. Existe proposta de formação em serviço para os professores e demaiseducadores da Escola? unifahe.com.brUnifahe FACULDADE A DISTÂNCIA Assunto: Quanto à Gestão Escolar 1. Forma de escolha dos dirigentes (se houver eleição, buscar informaçõessobre o último processo); 2. Participação da comunidade escolar/institucional (normas, práticas, periodicidade de reuniões, fiscalização, outros); 3. Caracterização do conselho escolar (composição, atribuição, funcionamento, rotinas etc.); 4. Relação com a mantenedora ou órgãos de supervisão da instituição (secretaria ou coordenadoria de educação etc.). 5. Qual é a verba anual da escola? Existem outras receitas? 6. Como é feita as reformas e manutenções da escola? 7. Como é administrar os recursos pessoais, materiais e financeiros? 8. Quanto é destinado a merenda escolar? 9. A escola utiliza o Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE), Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) e Programa Nacional de SAÚDeEscolar (PNSE). 10. Qual o maior desafio enquanto Gestor da Escola? 11. Qual é maior sonho seu enquanto Gestor dessa escola? 12. Qual é o objetivo da sua escola? Segue abaixo a folha modelo, para utilizar como questionário ao diretor da escola, lembrando que deve conter as perguntas do aluno, as respostas do diretor, carimbo da escola, do diretor e a assinatura do diretor. unifahe.com.brUnifahe FACULDADE ASSUNTO: CARACTERÍSTICAS GERAIS DA INSTITUIÇÃO E SEU ENTORNO A Escola Municipal XV de Março está localizada na Avenida 20 de dezembro, n°300, no bairro Grande PE, próxima ao Hospital Geral Alfredo Alves de Lima e é considerada uma das mais importantes da cidade, e mais antiga instituição em exercício. As imediações da instituição compreendem ruas residenciais com pequenas casas de comércio. A clientela atendida abriga as mais diversas crenças que vão desde as famílias evangélicas até as que se consideram sem religião. A unidade foi construída especificamente para atender ao ensino médio e ao ensino fundamental, mas atualmente atende apenas do quinto ao nono ano, pois todo o ensino médio foi transferido para a escola estadual localizada na mesma A escola conta com um espaço bastante e se encontra em boas condições para receber as crianças, o espaço ao an livre é utilizado para atividades físicas diversificadas, além de pátio com área coberta. No mais, ainda dispõe de 20 salas de aula, quinze banheiros, cozinha, despensa, refeitório. secretaria. sala de computação, sala de leitura e sala de professores e quadra de esportes. A instituição dispõe de uma ampla estrutura física, que condiz muito bem com os padrões exigidos para o atendimento de alunos de educação fundamental. Atualmente, a escola conta com 43 professoras, sendo 30 efetivas da rede municipal e 13 atuando como professoras Contratados, mas todas com formação superior. gestor em exercício atua há 20 anos no magistério e também tem formação superior em Matemática Na atual função, gestor, está a 04 anos, dando início ao seu terceiro mandato e o acesso se deu através de indicação do gestor municipal em ambos. A equipe técnico-pedagógica é formada apenas por 1 psicólogo e 3 supervisores. De acordo com o último senso, a instituição atende 481 crianças, nos turnos manhã e tarde e distribuídas nas turmas de Educação do 5° ao 9° ano de Ensino A escola atende crianças cujas famílias têm os mais variados níveis uma vez que são famílias sustentadas com trabalho informal, outras com trabalho formal de carteira assinada e outras com benefícios do governo federal. Na sala do 5° ano, foi possível observar que as crianças são extremamente comunicativas e ativas, participando das atividades propostas sempre que solicitadas, demonstrando interesse e posicionamento diante das mesmas. A relação com a professora e demais colegas é muito boa o que contribui para o bom andamento das atividades e tranquilidade do próprio ambiente. A educadora desenvolve um trabalho que promove significação, interação e socialização para as crianças; as atividades propostas são realizadas considerando a criança e seu contexto, dentro do tema sugerido ou de acordo com a necessidade observada. De acordo com o BRASIL (1998, p.31) "a interação social em situações diversas é uma das estratégias mais importantes do professor para a promoção de aprendizagens pelas crianças". Tal proposição também é aplicável em qualquer ano PREFEITURA MUNICIPAL CHA GRANDE Avenida 101. Centro unifahe.com.br Centro CEP: Grande PernambucoUnifahe FACULDADE A ASSUNTO: ROTINAS DE FUNCIONAMENTO DA ESCOLA A Escola Municipal 15 de Março funciona de segunda a sexta, das 7h00 ao meio-dia, das 13h30 às 17h00 e das 18h30 às 22h00, com intervalos em todos os horários e oferecendo alimentação de qualidade para os alunos. A rotina escolar é praticamente, uma programação completa do dia dos alunos nas instituições de ensino. Como ocorre em qualquer outro ambiente, a rotina de escola inclui horários específicos para cada tipo de atividade: aulas, intervalos, jogos, alimentação, higiene pessoal, descanso, entre outros processos. A rotina escolar tem papel crucial no desenvolvimento de crianças e adolescentes. Ela reforça hábitos passados pelas famílias e ainda insere o aluno em uma realidade que será cada vez mais comum: aprender, interagir, trocar ideias, ter contato com o diferente, colaborar e explorar o mundo. Para as escolas, a rotina é caminho mais eficaz para garantir que plano de ensino será executado do início ao fim. Por orientar os profissionais que participam da vida dos estudantes, evita atrasos no cumprimento das atividades e possibilita que cada dinâmica tenha seu momento especial. Os alunos descobrem, aos poucos, que existe um período reservado para cada atividade (as que eles adoram e aquelas que não gostam tanto). Assim, tudo se torna mais agradável: a leitura de um livro, um passeio, a conversa com os colegas, a visita a novos espaços e o estudo de um assunto até então desconhecido. A rotina da escola mostra que há espaço para todo tipo de atividade, desde que exista comprometimento em seguir a sequência proposta pelos educadores. Com momentos adequados para cada tarefa, fica mais fácil gostar do estudo e aproveitar todas as etapas. A gestão escolar é responsável por garantir uma infraestrutura adequada para o bom funcionamento da escola. Isso inclui a manutenção de prédios, salas de aula, laboratórios, biblioteca, espaços de convivência, entre outros. Por exemplo, a gestão escolar pode elaborar um plano de investimentos para melhorias na infraestrutura, como a construção de novas salas de aula ou a reforma de espaços já existentes. 11.049.806/0001-90 MUNICIPAL GRANDE Avenida Centro CEP: 55.636-000. Grande Pernambuco unifahe.com.brUnifahe FACULDADE A DISTANCIA ASSUNTO: QUANTO A GESTÃO ESCOLAR Segundo o gestor Adenio; a gestão escolar deve liderar e apoiar a equipe de profissionais da educação, promovendo um ambiente de trabalho colaborativo e motivador. oferecendo programas de formação continuada, incentivar a participação em grupos de estudo e criar espaços para a troca de experiências entre os membros da equipe. A gestão escolar é responsável por coordenar o planejamento pedagógico da escola, definindo objetivos, metas e ações para garantir a qualidade do Por exemplo, a gestão escolar pode elaborar um calendário escolar com atividades diversificadas, propor projetos interdisciplinares e acompanhar a implementação de práticas inovadoras em sala de aula. Ou seja, a gestão escolar atua como um elo entre diferentes aspectos do ambiente educacional. Essa integração contribui para a melhoria da qualidade da educação, desenvolvimento da escola e sucesso dos alunos. A gestão escolar é fundamental para manter a instituição organizada, atualizada e integrada. Com os serviços oferecidos pelo COC suas decisões serão facilitadas, possibilitando a criação e manutenção de um relacionamento saudável com o ambiente Educacional. Vem pro COC e garanta impulso que você precisa em cada momento da jornada! o trabalho pedagógico é desenvolvido a partir dos eixos temáticos propostos pela Secretaria de Educação do município, o que não impede que a unidade busque outros temas para serem trabalhados dependendo da necessidade e considerando o contexto no qual está inserida. o planejamento é realizado de acordo com o calendário também sugerido pela Secretaria de Educação, de acordo com o tema ou quando há necessidade e conta com a participação da equipe técnica, professores e gestor. Os temas propostos são: Identidade e Autonomia, Meio Ambiente, Saúde e Qualidade de Vida e Cidadania. 11.049.806/0001-90 PREFEITURA MUNICIPAL DE GRANDE Avenida Centro Centro CEP: Grande Pernambuco unifahe.com.br