INTERPRETAÇAO E PRODUÇAO DE TEXTO - LARISSA

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Questões de múltipla escolha B 6 C 2 D 7 D Disciplina: 536630 - INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS 3 B 8 C Questão 1: Leia a charge. 4 B C 5 E C Charge: evolução humana ERA DAPEDRA ERA DO BRONZE ERA DO FERRO ERA ESCUDO ERA MODERNA ERA COMPUTADOR Disponível em: http://arevolucaotecnologica.blogspot.com/2011/09/evolucao-humana.htm Acesso em: 21 fev. 2020.Com base na leitura, analise as afirmativas. I. objetivo da charge é enaltecer a evolução humana, mostrando, em ordem cronológica, os avanços tecnológicos em diversos períodos da história. II. A charge ironiza a ideia de que há progresso na história da humanidade, mostrando que o comportamento do homem no trato com as ferramentas de trabalho não sofreu alterações. III. A charge tem por objetivo indicar que apenas a partir da Era Moderna as tecnologias deixaram de ter finalidade bélica. Assinale a alternativa certa: A) Nenhuma afirmativa é correta. B) Apenas a afirmativa I é correta. - > Correta C) Apenas as afirmativas I e III são corretas. Apenas a afirmativa é correta. E) Todas as afirmativas são corretas. Questão 2: Observe a figura, retirada de uma reportagem da edição 73, de 2015, da revista Ser médico e analise as afirmativas a seguir. A da riqueza Mais de global 1 milhão de dólares 45,2% da riqueza Entre 100.000 e 1 milhão 349 39,4% da riqueza de dólares Entre 10.000 e 100.000 de dólares 21% 12,5% da riqueza Menos de 3.386 10.000 dólares 71% 3% da riqueza Número de adultos, em milhões, e porcentagem da população mundial I. Segundo o gráfico, 71% das pessoas ganham salários mensais de até 10 mil dólares. II. De acordo com gráfico, 8,1% da população mundial concentram mais de 80% da riqueza III. gráfico mostra que a má distribuição de renda é responsabilidade dos países não desenvolvidos, como o Brasil. IV. Na base da pirâmide, encontram-se aproximadamente 3,4 bilhões de pessoas que, juntas, possuem 3% da riqueza global. Está correto o que se afirma somente em: A) II, III e IV. B) I e II.e IV. D) I, II e IV. Correta E) III e IV. Questão 3: Observe a ilustração a seguir. Disponível em: Acesso em: 30 jul. 2018. o objetivo da ilustração é: A) Enaltecer o papel das novas tecnologias no desenvolvimento do pensamento autônomo. Mostrar que o homem depende da agricultura, pois todas as riquezas são decorrentes dela. > Correta Criticar a homogeneização do pensamento e do comportamento. D) Criticar as sociedades agrárias, que não têm acesso às tecnologias de comunicação. E) Denunciar o trabalho escravo, especialmente nas Questão 4: Considere a ilustração e as afirmativas. I. A ilustração vale-se apenas de signos não verbais para enaltecer o potencial econômico das florestas. II. texto é uma crítica à exploração econômica dos recursos naturais. III. objetivo da ilustração é incentivar a preservação ambiental e promover o crescimento econômico.É correto o que se afirma somente em: A) I. B) II. > Correta C) III. le II. E) Questão 5: Leia a charge a seguir. SEIS NOVE Disponível em: Acesso em: 21 fev. 2020. A charge: A) Retrata um jogo infantil semelhante à "amarelinha", mas adaptado aos adultos. B) Ilustra o isolamento em que as pessoas vivem atualmente. C) Faz uma crítica à falta de convergência de opiniões entre as pessoas. Apresenta uma situação em que o correto e o incorreto dependem do ponto de vista. E) Defende a livre manifestação de ideias ideologicamente distintas. Correta Questão 6: Considere a charge e o trecho da notícia e analise as afirmativas a seguir. Disponível em:País apresenta mais disparidades que vizinhos como Chile e México Marcelo Corrêa 21/3/2017 o Brasil é o décimo país mais desigual do mundo, segundo dados divulgados nesta terça-feira no Relatório de Desenvolvimento Humano (RDH), elaborado pelas Nações Unidas. levantamento usa como referência o chamado Índice de Gini, uma forma de calcular a disparidade de renda. indicador varia de 0 a 1 quanto menor, melhor. No Brasil, ficou em 0,515 em 2015, mesmo número registrado pela Suazilândia, maior que vizinhos da América Latina, como e México (0,482). ranking é liderado pela África do Sul, a nação mais desigual, com Gini de 0,634. Namíbia, com 0,610, e Haiti, com 0,608, completam o top 3. Todos esses três países têm Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) considerados baixos ou médios. Brasil, que ficou estagnado em 2015, tem IDH de considerado alto. Já na parte de baixo da tabela, a Ucrânia se destaca como país menos desigual, com Gini de 0,241. Slovênia (0,256) e Noruega (0,259) completam a lista das economias com menores disparidades de renda. A desigualdade social é apontada como um dos principais problemas do Brasil. Há vários anos, o ranking de desenvolvimento humano mostra como o país seria prejudicado por esse desequilíbrio, caso as disparidades fossem consideradas para calcular o IDH. No relatório mais recente, o Brasil perderia 19 posições no ranking, com os ajustes pela desigualdade. em: 17 jul. 2017. I. A charge tem como objetivo que o cidadão necessita de segurança (representada pelo muro alto e com arame), pois a criminalidade provocada pela desigualdade social é alta. II. índice de Gini do Brasil revela que a desigualdade social é grande, mas a situação do país é melhor do que a de vizinhos latinos, como Chile e México. III. Brasil apresenta alto Índice de Desenvolvimento Humano, apesar da grande concentração de renda. Está correto o que se afirma apenas em: A) I. B) II. C) III. Questão 7: De acordo com o Dicionário Houaiss, utopia pode ser definida como "um lugar ou estado ideal, de completa felicidade e harmonia entre os indivíduos, ou ainda como qualquer descrição imaginativa de uma sociedade ideal, fundamentada em leis justas e em instituições político-econômicas verdadeiramente comprometidas com o bem-estar da coletividade". A respeito do tema, leia os textos a seguir. Texto 1. o QUE É UTOPIA É COMO A E PARA isso PARA NOS SERVE A FAZER DO HORIZONTE. POR MAIS QUE A GENTE NUNCA iREMOS ALCANÇAR! Disponível em: 21 fev. 2020. Texto 2. A desaparição da utopia ocasiona um estado de coisas estático, em que o próprio homem se transforma em Iríamos, então, nos defrontar com o maior paradoxo imaginável: o do homem que, tendo alcançado o mais alto grau dedomínio racional da existência, se vê deixado sem nenhum ideal, tornando-se um mero produto de impulsos. homem iria perder, com o abandono das utopias, a vontade de construir a história e, também, a capacidade de compreendê-la. Disponível em: Acesso em: 21 fev. 2020. Com base na leitura dos textos, analise as asserções e a relação proposta entre elas. I. A utopia pode ser entendida como um horizonte que nunca será alcançado, cuja função é orientar e motivar certas ações. PORQUE II. A utopia diz respeito à sociedade futura, a um estágio definitivo da organização social, no qual se contemplam as consequências das ações que fazemos no presente. Assinale a alternativa correta: As duas asserções são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. B) As duas asserções são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira. C) A primeira asserção é verdadeira, e a segunda é falsa. D) A primeira asserção é falsa, e a segunda é verdadeira. E) As duas asserções são falsas. Questão 8: Leia o texto a seguir. Mas o que é Para nós, ela não se confunde com a linguagem; é somente uma parte determinada, essencial dela, indubitavelmente. É, ao mesmo tempo, um produto social da faculdade de linguagem e um conjunto de convenções necessárias, adotadas pelo corpo social para permitir o exercício dessa faculdade nos indivíduos. Tomada em seu todo, multiforme e heteróclita; o cavaleiro de diferentes domínios, ao mesmo tempo física, fisiológica e psíquica, ela pertence, além disso, ao domínio individual e ao domínio social; não se deixa classificar em nenhuma categoria de fatos humanos, pois não se sabe como inferir sua unidade. A língua, ao contrário, é um todo por si e um princípio de classificação. Desde que demos o primeiro lugar entre os fatos da linguagem, introduzimos uma ordem natural num conjunto que não se presta a nenhuma outra classificação. A esse princípio de classificação, poder-se-ia objetar que o exercício da linguagem repousa numa faculdade que nos é dada pela Natureza, ao passo que a língua constitui algo adquirido e convencional, que deveria subordinar-se ao instinto natural em vez de adiantar-se a ele. SAUSSURE, F. Curso de linguística geral. São Paulo: Cultrix, 2006. Com base na leitura, analise as afirmativas. I. De acordo com o texto, a língua não é uma linguagem, pois é um fenômeno social e convencional. J II. Segundo o autor, a língua, com suas dimensões físicas, fisiológicas e psíquicas, é subordinada a um instinto natural; essas características não permitem que a língua seja classificada como um fato social. III. Para o autor, a língua, entendida como um sistema estruturado e convencional, ocupa o primeiro lugar entre os fatos de linguagem. Assinale a alternativa certa: A) Nenhuma afirmativa é correta. B) Apenas a afirmativa III é correta. Apenas as afirmativas e III são corretas. Correta D) Apenas a afirmativa II é correta. E) Todas as afirmativas são corretas. Questão 9: Sociedade e economia: globalização (desigualdade social). a charge e o trecho de Milton Santos.FESTA DA SEJA BEM-VINDO Ao MUNDO GLOBALIZADO ENTRADA DE SERVIÇO Disponível em: Acesso em: 15 ago. 2017. De fato, para grande parte da humanidade, a globalização está se impondo como uma fábrica de perversidades. desemprego crescente torna-se A pobreza aumenta e as classes médias perdem em qualidade de vida. salário médio tende a baixar. A fome e o desabrigo se generalizam em todos os A mortalidade infantil permanece, a despeito dos progressos médicos e da informação. A educação de qualidade é cada vez mais Alastram-se e aprofundam-se males espirituais e morais, como o egoísmo, o cinismo e a corrupção. A perversidade sistêmica que está na raiz dessa evolução negativa da humanidade tem relação com a adesão desenfreada aos comportamentos competitivos que atualmente caracterizam as ações hegemônicas. Todas essas mazelas são direta ou indiretamente imputáveis ao presente processo de globalização. SANTOS, M. Por uma outra globalização, do pensamento único à consciência Rio de Janeiro: Record, 2001. Com base na leitura, analise as afirmativas. I. A charge e o texto apresentam visões antagônicas sobre o processo de globalização, pois a charge mostra a inclusão de todos, e o texto critica a perversidade da economia global. II. Para Milton Santos, a perversidade caracterizada pelas desigualdades é intrínseca à globalização. III. A charge destaca o aumento das ofertas de emprego promovido pela globalização, ao contrário do texto, que que o desemprego é crescente e crônico. IV. A charge e o texto contrapõem-se ao discurso comum de que a globalização promove igualdade e crescimento a todos os países e classes sociais. É correto o que se afirma somente em: A) e IV. B) I, e IV. C) III e IV. Corre ta D) I e III. Questão 10: Observe a foto, leia os versos extraídos do poema "Navio negreiro", de Castro Alves, e analise as afirmativas.A única foto de que se tem notícia de um navio negreiro brasileiro, tirada por Marc Ferrez. Disponível em: em: 21 fev. 2020. Era um sonho dantesco... o tombadilho Que das luzernas avermelha o brilho. Em sangue a se banhar. Tinir de ferros... estalar de açoite... Legiões de homens negros como a noite, Horrendos a dançar... Negras mulheres, suspendendo às tetas Magras crianças, cujas bocas pretas Rega o sangue das mães: Outras moças, mas nuas e espantadas, No turbilhão de espectros arrastadas, Em ânsia e mágoa E ri-se a orquestra irônica, estridente... E da ronda fantástica a serpente Faz doudas espirais Se o velho arqueja, se no chão resvala, Ouvem-se gritos... chicote estala. E voam mais e mais... Presa nos elos de uma só cadeia, A multidão faminta cambaleia, E chora e dança ali! Um de raiva delira, outro enlouquece, Outro, que martírios embrutece, Cantando, geme e ri! No entanto o capitão manda a manobra, E após fitando o céu que se desdobra, Tão puro sobre o mar, Diz do fumo entre os densos nevoeiros:"Vibrai rijo o chicote, marinheiros! Fazei-os mais dançar!..." E ri-se a orquestra irônica, estridente... E da ronda fantástica a serpente Faz doudas espirais... Qual um sonho dantesco as sombras voam!... Gritos, ais, maldições, preces ressoam! E ri-se Satanás!... Senhor Deus dos desgraçados! Dizei-me vós, Senhor Deus, Se eu deliro... ou se é verdade Tanto horror perante os céus?! mar, por que não apagas Co'a esponja de tuas vagas Do teu manto este borrão? Astros! noites! tempestades! Rolai das imensidades! Varrei os mares, tufão! Disponível em: 21 fev. 2020. I. Foto e poema revelam aspectos horrendos dos navios negreiros, meio pelo qual africanos eram trazidos ao Brasil como J II. Castro Alves denuncia os castigos e as más condições a que eram submetidos os negros no navio, fossem eles homens ou mulheres. III. Alguns versos do poema, como "E ri-se a orquestra irônica, estridente", revelam a alegria que predominava no navio, apesar da escravidão. IV. A foto, que registra uma cena espontânea do cotidiano do navio, comprova que os versos de Castro Alves são ficcionais, sem referencialidade histórica. É correto o que se afirma apenas em: A B) e IV. C) I e III. -> Correta E)