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Apelido ________________________________ Nome (s) ___________________________________________________ Curso ______________ 
Bom trabalho, Ivone Muocha 
Universidade Eduardo Mondlane 
Faculdade de Agronomia e Engenharia Florestal 
Departamento de Produção Vegetal 
Disciplina de Genética 
Teste 2: 14 de Junho de 2023 
 
Parte 1: Perguntas abertas 
1. Distinga características influenciadas pelo sexo daquelas limitadas ao sexo. 
 
2. Estabeleça a relação entre a evolução e o estudo da genética de populações. 
 
2. Mencione os estágios de linkage que conhece e distinga-os. 
 
3. Mencione os pressupostos da Lei de Hardy-Weimberg. 
 
4. Discuta sobre o impacto da ocorrência do linkage num programa de melhoramento e 
explique como poderia tirar proveito da existência de genes ligados em uma dada 
espécie. 
 
Parte 2: Cálculos 
1. Um melhorador de feijão vulgar encontrou que a mancha castanha no grão era 
dominante em relação à mancha vermelha. Nas mesmas vagens, constatou que o grão 
redondo era dominante em relação a forma oval. Um cruzamento entre duas plantas, uma 
de grão redondo com mancha castanha e outra de grão oval com mancha vermelha 
produziu plantas com grão redondo e mancha castanha na primeira geração filial. Na 
segunda geração obteve uma proporção clássica dos princípios Mendelianos para uma 
situação destas. 
a) Use a lei do produto para determinar as proporções genotipicas e fenotípicas da F2 
resultantes de um cruzamento entre planta de grãos redondos com mancha vermelha e 
planta de grãos ovais com mancha castanha homozigóticas? 
b) Determine a probabilidade de uma planta de genótipo heterozigótico para a cor e forma 
da semente ser gerada por um cruzamento envolvendo duas plantas, sendo uma de 
genótipo heterozigótico para a cor da mancha e forma da semente e outra heterozigótica 
para a cor da semente e a forma da semente sendo homozigótica oval. 
 
2. Foi feito um cruzamento teste a três pontos no milho. Os resultados são mostrados na 
tabela abaixo. Os caracteres estudados foram: 
(i) cor das folhas: purpúrea (p) e verde (+) 
(ii) sensibilidade a uma virose: resistente (v) e sensível (+) 
(iii) forma da semente: rugosa (b) e lisa (+) 
 
Apelido ________________________________ Nome (s) ___________________________________________________ Curso ______________ 
Bom trabalho, Ivone Muocha 
Analise os dados abaixo e responda as questões colocadas: 
P: ++++++ X ppvvbb 
Classes fenotípicas Número de indivíduos na progénie 
Verde sensível lisa 3.210 
Purpúrea resistente rugosa 3.222 
Verde resistente lisa 1.024 
Purpúrea sensível rugosa 1.044 
Purpúrea resistente lisa 690 
Verde sensível ruposa 678 
Verde resistente rugosa 72 
Purpúrea sensível lisa 60 
Total 10.000 
 
a) Desenhe um mapa mostrando as distâncias genéticas em unidades de mapa. 
b) Existem genes ligados neste cromossoma? Justifique. 
c) Calcule a interferência e a coincidência. Interprete. 
 
3. Os resultados da F2 dum cruzamento entre plantas de ervilheira envolvendo dois pares 
de genes heterozigóticos, para a cor e forma da vagem foram: 184 vagens constriçadas e 
verdes, 193 vagens cheias e amarelas, 61 vagens constriçadas e amarelas e 556 vagens 
cheias e verdes. 
a) Determine as proporções fenotípicas aplicando a lei do Produto. 
b) Verifique se os resultados do exercício anterior seguem as proporções do Mendel. 
c) Calcule a probabilidade de uma planta da F2 com vagens cheias e verdes ser 
homozigótica para a constituição da vagem e heterozigótica para a cor da vagem. 
 
4. Um gene dominante que só se manifesta em indivíduos do sexo masculino (não tem 
efeito nas mulheres) é conhecido como causador da calvície prematura nos homens. 
a) De que tipo de característica se trata? 
b) Que proporção de descendentes machos de pais que são ambos heterozigóticos 
podemos prever que serão calvos prematuramente? 
c) Que proporção de todos os descendentes deste casal pode-se prever que terá calvície 
prematuramente?

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