DESAFIO- METODOLOGIA DE APRENDIZAGEM

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Desafio 
 
Deparar-se com estudantes hiperestimulados tecnologicamente causa uma 
enorme preocupação. Portanto, aliar as tecnologias existente a um aprendizado 
criativo é uma estratégia de ensino que tem por objetivo incentivá-los a aprender 
de forma autônoma e participativa, partindo de problemas e situações reais. 
Dessa forma, o estudante está no centro do processo de aprendizagem, 
participando ativamente e sendo responsável pela construção do conhecimento. 
 
Pode-se entender como tecnologia um conjunto de instrumentos, métodos e 
técnicas que visam à resolução de problemas que, por meio das metodologias 
ativas, podem apresentar benefícios aos estudantes, entre eles a aquisição do 
conhecimento feita de modo mais lúdico e eficiente. É importante destacar que 
diferentes metodologias de ensino têm objetivos distintos, no caso das 
metodologias ativas, a intenção é formar um aluno mais crítico e proativo. 
 
 
E como fazer isso na prática? 
 
Antes de mais nada é essencial que se tenha bem definido o conteúdo a ser 
abordado, lembre-se: a educação é um processo solidário e não solitário, por 
isso reúna uma equipe multidisciplinar. Times com diversos saberes facilitam a 
troca de informação, melhoram o desempenho das atividades e das relações 
individuais e coletivas. Com isso, a equipe trabalha focada no mesmo objetivo, 
e quando o problema ou desafio é visto por olhares diferente é muito mais fácil 
de resolver. 
 
É fundamental definir a metodologia ativa a ser utilizada, levando em conta que 
são instrumentos para a construção do conhecimento usando procedimentos 
analíticos e dialógicos. Estimulando processos de ensino e aprendizagem crítico-
reflexivos, o estudante participa e se compromete com seu aprendizado. 
 
Observe a situação a seguir: 
 
Após a definição de um tema (conteúdo) a ser trabalhado com a turma, escolha 
uma metodologia ativa que melhor se adapte ao conteúdo selecionado. 
 
a) Qual tema (conteúdo) você escolheria? Qual a metodologia ativa escolheria e 
por quê? 
 
 
b) Ao escolher a metodologia ativa, qual é o resultado esperado? Como faria 
para atingir o objetivo? Quais questões levantaria para instigar os estudantes? 
 
Escreva sua resposta no campo abaixo: