Prova - Estudo Contemporâneo e Transversal Relações Étnico-Raciais, Cultura e Direitos Humanos

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1 Depois da Segunda Guerra Mundial e das diversas declarações de barbárie cometidas, a 
Organização das Nações Unidas (ONU) publicou a Declaração Universal dos Direitos 
Humanos, a qual foi proclamada por todos como uma carta-guia a todos os povos livres do 
planeta Terra. Foram muitos os países que a aceitaram e, inclusive, colocaram seus princípios 
em prática. 
Com base nas informações apresentadas, sobre um princípio da Declaração, assinale a 
alternativa correta: 
A Os seres humanos têm o direito à barbárie apoiada pelas potências mundiais. 
B Os seres humanos nascem livres e desiguais em direitos, com consciência controlada, 
agindo com desavenças e disputas. 
C Os seres humanos nascem presos ao sistema com disparidade de direitos, respeitando 
limites impostos e vivência submissa. 
D Os seres humanos nascem livres e com direito a se sobressair, agindo uns para com os 
outros em espírito de concorrência. 
E Os seres humanos desfrutam de liberdade, bem como igualdade e dignidade em direitos, 
demonstrando razão e consciência para viver em fraternidade. 
 
 
 
2 A tomada de decisão diante de dilemas éticos desafia-nos a avaliar quais critérios valorizar. 
As variáveis que influenciam essa decisão são tanto individuais (como idade, gênero, 
desenvolvimento moral, cognitivo e educacional) quanto situacionais (como cultura 
organizacional, ambiente e contexto de trabalho). Em um dilema ético, é crucial entender as 
variáveis que os indivíduos enfrentam ao tomar decisões. Na busca por soluções, é necessário 
ponderar as alternativas possíveis, baseando-se em princípios, valores e deveres, com um 
referencial que inclua justiça, beneficência, não maleficência, e respeito pela autonomia e 
autodeterminação da pessoa. 
Fonte: adaptado de: https://comum.rcaap.pt/handle/10400.26/31962. Acesso em: 11 jul. 2024. 
Considerando o excerto e o processo de decisão seguindo os princípios éticos, assinale a 
alternativa correta: 
A O processo de decisão é pautado no rigor esperado para si. 
B O conhecimento e agrupamento de informações sobre o problema dificulta a tomada de 
decisão. 
C A decisão tomada é superposta a qualquer fonte de conhecimento ou normativa. 
D As decisões são baseadas nos interesses próprios e na negligência de acordos sociais. 
E A decisão deve ser tomada sem a busca de reflexão, para evitar a influência externa. 
 
 
 
3 Leia o excerto a seguir: 
Artigo 8 
Todo ser humano tem direito a receber dos tribunais nacionais competentes remédio efetivo 
para os atos que violem os direitos fundamentais que lhe sejam reconhecidos pela constituição 
ou pela lei. 
 
Artigo 9 
Ninguém será arbitrariamente preso, detido ou exilado. 
 
Artigo 10 
Todo ser humano tem direito, em plena igualdade, a uma justa e pública audiência por parte 
de um tribunal independente e imparcial, para decidir seus direitos e deveres ou fundamento 
de qualquer acusação criminal contra ele. 
Fonte: adaptado de: https://www.unicef.org/brazil/declaracao-universal-dos-direitos-humanos. 
Acesso em: 17 jul. 2024. 
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta 
entre elas: 
I. Os direitos descritos pelos artigos representam a contribuição legislativa dos países para 
cumprimento dos direitos. 
 
PORQUE 
 
II. Os países que seguirem a declaração poderão decidir quais apontamentos serão válidos. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
A A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. 
B As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
C As asserções I e II são falsas. 
D A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. 
E As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
 
 
 
 
4 A cidadania digital pode ser compreendida como uma extensão dos direitos e das formas de 
participação parlamentar, representando um fortalecimento e uma versão mais abrangente da 
democracia como a conhecemos no Ocidente. Além disso, pode ser vista como o surgimento 
de um novo tipo de ambiente comum, caracterizado por uma interatividade conectada. Essa 
nova configuração das nossas ecologias e do nosso ambiente social inclui, além dos seres 
humanos, a interação com florestas, lagos, plantas, algoritmos, softwares, big data, vírus e 
uma vasta gama de entidades conectadas. 
Fonte: adaptado de: DI FELICE, M. A cidadania digital: a crise da ideia ocidental de 
democracia e a participação nas redes digitais. São Paulo: Paulus, 2021. 
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta 
entre elas: 
I. A conectividade descrita permite que o indivíduo participe ativamente de atividades que 
promovam a melhora da sociedade. 
 
PORQUE 
 
II. A cidadania digital possui uma limitação no seu alcance de atuação, ainda que vá além da 
participação parlamentar. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
A A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. 
B A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. 
C As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
D As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
E As asserções I e II são falsas. 
 
 
 
 
5 A expressão Direitos Humanos é uma forma abreviada de mencionar os direitos 
fundamentais da pessoa humana. Esses direitos são considerados fundamentais, porque sem 
eles a pessoa humana não consegue existir ou não é capaz de se desenvolver e de participar 
plenamente da vida. 
Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir: 
I. Os seres humanos esperam os seus direitos fundamentais serem fornecidos para iniciar sua 
vida. 
II. Os seres humanos são capazes de participar plenamente da vida em sociedade sem os 
direitos fundamentais. 
III. Os seres humanos devem ter asseguradas, desde o nascimento, as condições mínimas 
necessárias para se tornarem úteis à humanidade. 
IV. Os seres humanos devem ter o direito de ser e existir dentro da coletividade, participando 
com seus talentos e potencialidade e recebendo os benefícios da vida em sociedade. 
É correto o que se afirma em: 
A I, apenas. 
B II e IV, apenas. 
C I, II e III, apenas. 
D III e IV, apenas. 
E I, II, III e IV. 
 
 
 
6 A compreensão do estudo da ética é aprofundada ao considerar o que é moral e sua relação 
com valores, sentimentos e princípios de um grupo social específico, conforme sua cultura e 
costumes, manifestados no comportamento dos indivíduos desse grupo. A moral não busca 
universalização, pois baseia-se no comportamento social, sem reflexão sobre ele. Apesar das 
diferenças conceituais, moral e ética são frequentemente usadas como sinônimos, devido à 
semelhança etimológica dos termos. "Moral" deriva do latim mos, moris, significando 
costume, maneira de se comportar regulada pelo uso; "ética" vem do grego ethos, com o 
mesmo significado de costumes. A moral pode ser definida como um conjunto de regras de 
conduta admitidas em determinada época ou por um grupo de pessoas. Em contrapartida, a 
ética é a parte da filosofia que se ocupa das noções e dos princípios que fundamentam a vida 
moral, validam suas razões e esclarecem seus objetivos. 
Fonte: adaptado de: ROCHA, A. T.; SANTIAGO, M. R. Desenvolvimento e ética: uma 
convergência necessária. Revista Jurídica da Presidência, [s. l.], v. 21, n. 125, p. 644-667, 
2020. Disponível em: 
https://revistajuridica.presidencia.gov.br/index.php/saj/article/view/1934. Acesso em: 15 jul. 
2024 
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta 
entre elas: 
I. Os dois conceitos apresentam princípios que buscam adequar o comportamento do 
indivíduo na sociedade em que ele está inserido. 
 
PORQUE 
 
II. A ética é o pensamento filosófico que norteia as regras de conduta para sociedade,enquanto a moral é a execução desses costumes. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
A A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. 
B A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. 
C As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
D As asserções I e II são falsas. 
E As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
 
 
 
7 Até o século XVI, o termo cultura era geralmente utilizado para se referir a uma ação e a 
processos, no sentido de ter "cuidado com algo", seja com os animais ou com o crescimento 
da colheita; e também para designar o estado de algo que fora cultivado, como uma parcela de 
terra cultivada. A partir do final do século passado, ganha destaque um sentido mais figurado 
de cultura e, em uma metáfora ao cuidado para o desenvolvimento agrícola, a palavra passa a 
designar também o esforço despendido para o desenvolvimento das faculdades humanas. Em 
consequência, as obras artísticas e as práticas que sustentam este desenvolvimento passam a 
representar a própria cultura. 
Fonte: adaptado de: https://www.cult.ufba.br/enecult2009/19353.pdf. Acesso em: 15 jul. 
2024. 
Considerando o excerto, assinale a alternativa correta sobre esse termo: 
A O termo nos tempos antigos sempre esteve relacionado ao desenvolvimento humano, com 
um foco secundário em atividades agrícolas. 
B O termo passa a se referir a qualquer tipo de desenvolvimento, incluindo tanto processos 
agrícolas quanto práticas artísticas. 
C O termo começou a ser usado no final do século passado para descrever práticas agrícolas, 
antes de adquirir seu significado relacionado ao desenvolvimento das faculdades humanas. 
D O século XVI trouxe a mudança de designação de cultura voltando-a para a condição de 
terrenos cultivados. 
E O termo era usado de forma intercambiável para descrever tanto as práticas agrícolas 
quanto o desenvolvimento das faculdades humanas desde seu surgimento. 
 
 
 
8 Artigo 2 
1. Todo ser humano tem capacidade para gozar os direitos e as liberdades estabelecidos nesta 
Declaração, sem distinção de qualquer espécie, seja de raça, cor, sexo, língua, religião, 
opinião política ou de outra natureza, origem nacional ou social, riqueza, nascimento, ou 
qualquer outra condição. 
2. Não será também feita nenhuma distinção fundada na condição política, jurídica ou 
internacional do país ou território a que pertença uma pessoa, quer se trate de um território 
independente, sob tutela, sem governo próprio, quer sujeito a qualquer outra limitação de 
soberania. 
Fonte: adaptado de: https://www.unicef.org/brazil/declaracao-universal-dos-direitos-humanos. 
Acesso em: 17 jul. 2024. 
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta 
entre elas: 
I. Os limites estabelecidos pela declaração devem ser aplicados em conformidade com a 
legislação de cada nação. 
PORQUE 
II. Os limites impostos pela declaração buscam o bem-estar do indivíduo e do coletivo. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
A A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. 
B A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. 
C As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
D As asserções I e II são falsas. 
E As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
 
 
 
 
9 Primeiramente, devemos considerar a possibilidade de que o indivíduo possa controlar seu 
próprio comportamento. Ao dar ênfase ao poder controlador das variáveis externas, deixamos 
o organismo em uma posição peculiarmente desamparada. Seu comportamento parece ser 
apenas e tão-somente um “repertório”, um vocabulário de ação, com cada item tornando-se 
mais ou menos provável, à medida que o ambiente se altera. Certo que as variáveis podem se 
dispor em padrões complexos; mas esse fato não modifica a imagem de modo apreciável, pois 
a ênfase está ainda no comportamento, não em quem se comporta. Todavia, o indivíduo 
parece, até certo ponto, modelar seu próprio destino, sendo muitas vezes capaz de fazer algo a 
respeito das variáveis que o afetam. 
Fonte: adaptado de: SKINNER, B. F. Ciência e comportamento humano. Tradução de João 
Carlos Todorov e Rodolfo Azzi. 1. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2003. 
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta 
entre elas: 
I. O indivíduo é, em certo ponto, resultado de suas ações. 
PORQUE 
II. As escolhas refletem a consciência do indivíduo e sua maneira de ver o mundo. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
A As asserções I e II são falsas. 
B A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. 
C As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
D As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
E A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. 
 
 
 
 
10 O ser humano tem evoluído nos últimos milênios, criando diversas tecnologias e formas de 
viver em uma sociedade digna e cidadã para todos. Essa evolução, apesar de ser sentida por 
toda a sociedade, é fomentada pelo Eu crítico, pensador, que busca sempre por novos 
desafios, crescimento pessoal e formação de um cidadão completo. Analisando o Eu pessoa e 
a sua evolução, na construção de um Você (família) e de um Nós, como sociedade, formam 
cidadãos mais completos. 
Com base nas informações apresentadas, assinale a alternativa correta: 
A A evolução do Eu é inexistente na formação do Você, do Nós e da sociedade. 
B O Eu passa por amadurecimento pessoal ao exercer o nada, mas, assim mesmo, forma um 
Você e um Nós alinhados com os interesses coletivos. 
C A evolução de algumas poucas pessoas é o suficiente para a geração de um mundo melhor. 
D A evolução do Eu por meio de aquisição de conhecimentos, amadurecimento pessoal, 
fazendo o Eu tornar-se uma pessoa melhor em todos os aspectos, ajuda a formar um Você e 
um Nós mais justos e cidadãos, fazendo, assim, um mundo melhor. 
E O Eu é um sujeito omisso, repleto de individualidade e carente de empatia.