Estudo Contemporâneo e Transversal Relações Étnico-Raciais, Cultura e Direitos Humanos (159490)

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GABARITO | Avaliação disciplina on-line (Cod.:1522669)
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Prova 104543465
Qtd. de Questões 10
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Nota 10,00
O ser humano tem evoluído nos últimos milênios, criando diversas tecnologias e formas de viver em 
uma sociedade digna e cidadã para todos. Essa evolução, apesar de ser sentida por toda a sociedade, é 
fomentada pelo Eu crítico, pensador, que busca sempre por novos desafios, crescimento pessoal e 
formação de um cidadão completo. Analisando o Eu pessoa e a sua evolução, na construção de um 
Você (família) e de um Nós, como sociedade, formam cidadãos mais completos.
Com base nas informações apresentadas, assinale a alternativa correta:
A O Eu é um sujeito omisso, repleto de individualidade e carente de empatia.
B
A evolução do Eu por meio de aquisição de conhecimentos, amadurecimento pessoal, fazendo o
Eu tornar-se uma pessoa melhor em todos os aspectos, ajuda a formar um Você e um Nós mais
justos e cidadãos, fazendo, assim, um mundo melhor.
C O Eu passa por amadurecimento pessoal ao exercer o nada, mas, assim mesmo, forma um Você e
um Nós alinhados com os interesses coletivos.
D A evolução de algumas poucas pessoas é o suficiente para a geração de um mundo melhor.
E A evolução do Eu é inexistente na formação do Você, do Nós e da sociedade.
Até o século XVI, o termo cultura era geralmente utilizado para se referir a uma ação e a processos, 
no sentido de ter "cuidado com algo", seja com os animais ou com o crescimento da colheita; e 
também para designar o estado de algo que fora cultivado, como uma parcela de terra cultivada. A 
partir do final do século passado, ganha destaque um sentido mais figurado de cultura e, em uma 
metáfora ao cuidado para o desenvolvimento agrícola, a palavra passa a designar também o esforço 
despendido para o desenvolvimento das faculdades humanas. Em consequência, as obras artísticas e 
as práticas que sustentam este desenvolvimento passam a representar a própria cultura.
Fonte: adaptado de: https://www.cult.ufba.br/enecult2009/19353.pdf. Acesso em: 15 jul. 2024.
Considerando o excerto, assinale a alternativa correta sobre esse termo:
A O século XVI trouxe a mudança de designação de cultura voltando-a para a condição de terrenos
cultivados.
B O termo começou a ser usado no final do século passado para descrever práticas agrícolas, antes
de adquirir seu significado relacionado ao desenvolvimento das faculdades humanas.
C O termo nos tempos antigos sempre esteve relacionado ao desenvolvimento humano, com um
foco secundário em atividades agrícolas.
D O termo era usado de forma intercambiável para descrever tanto as práticas agrícolas quanto o
desenvolvimento das faculdades humanas desde seu surgimento.
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E O termo passa a se referir a qualquer tipo de desenvolvimento, incluindo tanto processos
agrícolas quanto práticas artísticas.
Em Portugal, a chegada destas populações é relativamente recente. Portugal foi o terceiro Estado-
Membro da UE a fazer o maior número de concessões de nacionalidade a estrangeiros, crescendo 
18% neste indicador. De modo geral, nas últimas décadas, a presença de estrangeiros tem sido 
benéfica e contribuído para o desenvolvimento do país. Simultaneamente, tem exigido políticas de 
acolhimento e integração mais consistentes e adequadas às diretrizes europeias.
Fonte: adaptado de: GINICOLO, M. F. Um lugar para chamar de seu: integração, participação 
cívica e política e cidadania ativa de alunos estrangeiros numa escola de educação básica em Portugal. 
Observatório das Migrações, ACM, IP, 2023.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. A tomada de conhecimento sobre a chegada dos estrangeiros representa um exemplo de prática 
cidadã.
 
PORQUE
 
II. A participação ativa em temas voltados para a melhoria da sociedade fomenta a cidadania nos 
indivíduos.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
B As asserções I e II são falsas.
C As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
D As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
E A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
Alguns pesquisadores da área da Nutrição têm despendido esforços para a compreensão e 
investigação do comportamento alimentar dos indivíduos por meio de uma visão 
biopsicossociocultural. O comportamento alimentar pode ser definido pelas ações dos indivíduos com 
relação ao ato de se alimentar, as quais envolvem não somente o consumo, mas também a forma 
como comemos. Esse comportamento é influenciado por crenças, pensamentos e sentimentos, que, 
por sua vez, são moldados pelas experiências dos indivíduos com o alimento, a cultura e a sociedade.
Fonte: adaptado de: ALVARENGA, M. et al. Nutrição comportamental. Barueri: Manole; 2019.
Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir:
I. O comportamento alimentar é igual para os seres humanos.
II. O comportamento alimentar faz parte da identidade dos indivíduos.
III. O comportamento alimentar resume-se pelo consumo de alimentos.
IV. O comportamento alimentar pode ser visto pela visão biopsicossociocultural.
É correto o que se afirma em:
A III e IV, apenas.
B I, II e III, apenas.
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C I, II, III e IV.
D II e IV, apenas.
E I, apenas.
A tomada de decisão diante de dilemas éticos desafia-nos a avaliar quais critérios valorizar. As 
variáveis que influenciam essa decisão são tanto individuais (como idade, gênero, desenvolvimento 
moral, cognitivo e educacional) quanto situacionais (como cultura organizacional, ambiente e 
contexto de trabalho). Em um dilema ético, é crucial entender as variáveis que os indivíduos 
enfrentam ao tomar decisões. Na busca por soluções, é necessário ponderar as alternativas possíveis, 
baseando-se em princípios, valores e deveres, com um referencial que inclua justiça, beneficência, 
não maleficência, e respeito pela autonomia e autodeterminação da pessoa.
Fonte: adaptado de: https://comum.rcaap.pt/handle/10400.26/31962. Acesso em: 11 jul. 2024.
Considerando o excerto e o processo de decisão seguindo os princípios éticos, assinale a alternativa 
correta:
A A decisão tomada é superposta a qualquer fonte de conhecimento ou normativa.
B As decisões são baseadas nos interesses próprios e na negligência de acordos sociais.
C O processo de decisão é pautado no rigor esperado para si.
D O conhecimento e agrupamento de informações sobre o problema dificulta a tomada de decisão.
E A decisão deve ser tomada sem a busca de reflexão, para evitar a influência externa.
Os Estudos Culturais não se vinculam a um programa de pesquisa específico ou a uma tendência 
particular, e não se subordinam a nenhuma doutrina estabelecida. Este posicionamento político e 
intelectual é viável porque a política que buscamos criar ainda não está totalmente definida. Assim 
como a política é um processo prolongado, a pesquisa também deve ser ampla e profunda, mas 
igualmente orientada politicamente. Devemos, portanto, combater a desconexão que pode surgir 
quando os Estudos Culturais são dominados por objetivos meramente acadêmicos ou quando o 
interesse por formas culturais populares é separado da análise do poder e das possibilidades sociais.
Fonte: adaptado de: ESCOSTEGUY, A. C.; SCHULMAN, N.; JOHNSON, R. O que é, afinal, 
estudos culturais. Autêntica, 2020. E-book.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Os estudos culturais são limitados ao método antropológico para possibilitar melhorias sociais.
 
PORQUE
 
II. A antropologia busca a apreciação e compreensão da diversidade e singularidade das culturas 
humanas.
A respeito dessas asserções,assinale a opção correta:
A As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
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C As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
D A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
E As asserções I e II são falsas.
Artigo 2
1. Todo ser humano tem capacidade para gozar os direitos e as liberdades estabelecidos nesta 
Declaração, sem distinção de qualquer espécie, seja de raça, cor, sexo, língua, religião, opinião 
política ou de outra natureza, origem nacional ou social, riqueza, nascimento, ou qualquer outra 
condição.
2. Não será também feita nenhuma distinção fundada na condição política, jurídica ou internacional 
do país ou território a que pertença uma pessoa, quer se trate de um território independente, sob tutela, 
sem governo próprio, quer sujeito a qualquer outra limitação de soberania.
Fonte: adaptado de: https://www.unicef.org/brazil/declaracao-universal-dos-direitos-humanos. Acesso 
em: 17 jul. 2024.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Os limites estabelecidos pela declaração devem ser aplicados em conformidade com a legislação de 
cada nação.
PORQUE
II. Os limites impostos pela declaração buscam o bem-estar do indivíduo e do coletivo.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A As asserções I e II são falsas.
B As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
D As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
E A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
Leia o excerto a seguir:
Artigo 8
Todo ser humano tem direito a receber dos tribunais nacionais competentes remédio efetivo para os 
atos que violem os direitos fundamentais que lhe sejam reconhecidos pela constituição ou pela lei.
 
Artigo 9
Ninguém será arbitrariamente preso, detido ou exilado.
 
Artigo 10
Todo ser humano tem direito, em plena igualdade, a uma justa e pública audiência por parte de um 
tribunal independente e imparcial, para decidir seus direitos e deveres ou fundamento de qualquer 
acusação criminal contra ele.
Fonte: adaptado de: https://www.unicef.org/brazil/declaracao-universal-dos-direitos-humanos. Acesso 
em: 17 jul. 2024.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
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I. Os direitos descritos pelos artigos representam a contribuição legislativa dos países para 
cumprimento dos direitos.
 
PORQUE
 
II. Os países que seguirem a declaração poderão decidir quais apontamentos serão válidos.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A As asserções I e II são falsas.
B A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
C As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
D A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
E As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Os direitos humanos são direitos inerentes a todos os seres humanos, independentemente de raça, 
sexo, nacionalidade, etnia, idioma, religião ou qualquer outra condição. Esses direitos incluem o 
direito à vida e à liberdade, à liberdade de opinião e de expressão, ao trabalho e à educação, entre 
muitos outros. Todos têm direito a esses direitos, sem discriminação.
Fonte: adaptado de: https://www.un.org/es/global-issues/human-rights. Acesso em: 16 jul. 2024
Considerando o excerto apresentado, assinale a alternativa correta:
A Os direitos humanos são universais e aplicáveis a todas as pessoas, independentemente de suas
características individuais.
B Direitos humanos são privilégios concedidos pelo governo e podem ser retirados a qualquer
momento.
C Os direitos humanos devem variar de acordo com a legislação de cada país.
D A aplicação dos direitos humanos está condicionada à adesão do país a tratados internacionais
específicos.
E Os direitos são reservados a grupos minoritários e marginalizados.
Primeiramente, devemos considerar a possibilidade de que o indivíduo possa controlar seu próprio 
comportamento. Ao dar ênfase ao poder controlador das variáveis externas, deixamos o organismo em 
uma posição peculiarmente desamparada. Seu comportamento parece ser apenas e tão-somente um 
“repertório”, um vocabulário de ação, com cada item tornando-se mais ou menos provável, à medida 
que o ambiente se altera. Certo que as variáveis podem se dispor em padrões complexos; mas esse 
fato não modifica a imagem de modo apreciável, pois a ênfase está ainda no comportamento, não em 
quem se comporta. Todavia, o indivíduo parece, até certo ponto, modelar seu próprio destino, sendo 
muitas vezes capaz de fazer algo a respeito das variáveis que o afetam.
Fonte: adaptado de: SKINNER, B. F. Ciência e comportamento humano. Tradução de João Carlos 
Todorov e Rodolfo Azzi. 1. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2003.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. O indivíduo é, em certo ponto, resultado de suas ações.
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PORQUE
II. As escolhas refletem a consciência do indivíduo e sua maneira de ver o mundo.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
B A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
C A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
D As asserções I e II são falsas.
E As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
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