Formação Integral em Saúde - 1

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:668344)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 32588095
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Compreender os problemas de determinada comunidade e buscar soluções baseadas no diálogo, 
na troca de experiências, havendo uma ligação entre o saber científico e o saber popular configura 
uma das estratégias da política de gestão de serviços. A qual tipo de programa a contextualização se 
refere?
A Intersetorialidade.
B Acolhimento.
C Políticas públicas saudáveis.
D Educação em saúde.
A transdisciplinaridade entra como uma nova proposta para contemplar a complexidade dos 
saberes e das práticas, adicionando diversidade aos saberes disciplinares, que vem a ser o produto 
final no histórico da saúde coletiva que passa por evoluções significativas como a 
multidisciplinaridade, pluridisciplinaridade, metadisciplinaridade, interdisciplinaridade, chegando à 
transdisciplinaridade. Com relação ao campo transdisciplinar e suas características, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Fomenta os saberes por meio de disciplinas que contemplam as áreas de biomedicina, ciências 
produção de verdades, paradigma do conhecimento.
( ) Transdisciplinaridade está inserida na saúde pública, apenas como tratamento de urgência.
( ) Não fomenta os saberes por meio de disciplinas que contemplam as áreas de biomedicina, 
ciências produção de verdades, paradigma do conhecimento.
( ) O campo transdisciplinar de saberes e práticas está inserido na saúde coletiva.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F - V.
B V - F - V - V.
C V - F - F - V.
D V - F - F - F.
As diversas propostas das Políticas Públicas Saudáveis (PPS) criaram a ideia do "Movimento 
cidades saudáveis", que tem como objetivo o desenvolvimento de comunidades saudáveis. Segundo a 
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OMS (1995 apud ADRIANO et al., 2000), para que uma cidade se torne saudável, ela deve 
proporcionar estratégias para melhoria da qualidade de vida da população. Sobre essas estratégias, 
analise as afirmativas a seguir:
I- Proporcionar um ambiente físico limpo e seguro.
II- Proporcionar serviços de saúde acessíveis a todos.
III- Proporcionar acesso a experiências, recursos, contatos, interações e comunicação.
IV- Proporcionar um ecossistema desequilibrado. 
V- Proporcionar pouca participação social.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: ADRIANO, J.R. et al. A construção de cidades saudáveis: uma estratégia viável para a 
melhoria da qualidade de vida. Ciência saúde coletiva, Rio de Janeiro, v. 5, n. 1, p. 53-62, 2000. 
Disponível em: . Acesso em: 23 maio 2016.
A As afirmativas I, II e IV estão corretas.
B As afirmativas I, II e III estão corretas.
C As afirmativas I, III e V estão corretas.
D As afirmativas II e V estão corretas.
A saúde coletiva pode ser considerada como um campo de produção do conhecimento que atua 
no processo saúde-doença da coletividade, indo além do diagnóstico e tratamento, focando 
principalmente na prevenção. O campo multidisciplinar é pautado no campo científico/acadêmico da 
medicina social e basicamente emerge em três dimensões: planejamento de gestões políticas, 
epidemiologia social e ciências de forma global. Paim e Almeida Filho (2000, p. 63) definem "a 
Saúde Coletiva como um campo de conhecimento de natureza interdisciplinar". Acerca das 
disciplinas básicas que fazem parte da saúde coletiva, classifique V para as opções verdadeiras e F 
para as falsas:
( ) A epidemiologia.
( ) As ciências zootécnicas de saúde.
( ) O planejamento.
( ) A administração de saúde.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: PAIM, J. S.; ALMEIDA FILHO, N. A crise da saúde pública e a utopia da saúde coletiva. 
Salvador: Casa da Qualidade, 2000.
A V - F - V - V.
B F - F - V - V.
C F - V - F - V.
D V - F - F - F.
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Na saúde, o termo prevenção relaciona-se com a busca de padrões de reconhecimento e 
valorização dos aspectos culturais, levando em conta os valores, atitudes e crenças dos grupos sociais 
a quem a ação se dirige, ou seja, aos seus aspectos culturais. Com relação às ações de prevenção, suas 
características e sua relação com a saúde, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas:
( ) Baseia-se no conhecimento da história natural para evitar o progresso da doença, exige uma ação 
antecipada.
( ) Visa às intervenções orientadas, reduzindo a incidência e prevalência das doenças. 
( ) A prevenção é importante em atitudes individuais e coletivas. 
( ) Como medidas individuais de prevenção, temos: usar camisinha, vacinar-se, alimentar-se bem, 
usar cinto de segurança.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F - F.
B V - F - V - F.
C F - V - F - V.
D V - V - V - V.
Podemos usar a educação em saúde como um instrumento importante por possibilitar o acesso 
às informações e assim proporcionar conhecimentos necessários à mudança de hábitos que favoreçam 
a manutenção da saúde. Acerca da educação em saúde e o que seus objetivos favorecem, classifique V 
para as opções verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Integralidade.
( ) Participação social.
( ) Intersetorialidade.
( ) Autonomia.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F - V.
B V - F - V - V.
C F - V - V - F.
D V - V - V - V.
Algumas ações, programas e orientações de prevenção e promoção da saúde são preconizados 
pelo SUS. Ações de promoção e proteção da saúde são fundamentais para a reorientação dos modelos 
assistenciais, sendo uma estratégia de articulação transversal que objetiva a melhoria na qualidade de 
vida e a redução dos riscos à saúde, por meio da construção de políticas públicas saudáveis, que 
proporcionem melhorias no modo de viver. A partir disso, associe os itens, utilizando o código a 
seguir:
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I- Diabetes.
II- Transplantes.
III- Farmácia popular.
IV- Academia da saúde.
( ) Programa criado para ampliar o acesso da população a medicamentos essenciais, vendidos a 
preços mais baixos.
( ) Criação de espaço público para a prática de atividade física e de lazer. 
( ) Têm, entre suas diretrizes, a gratuidade da doação.
( ) Afeta cerca de 256 milhões de pessoas e a estimativa é que aumente para 380 milhões pessoas até 
2025. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - IV - II - III.
B III - II - IV - I.
C III - IV - II - I.
D II - I - III - IV.
A criação e a implantação do Sistema Único de Saúde - SUS - foi um marco na história da saúde 
brasileira, ao estabelecer a saúde como um direito de todos e dever do Estado. Sua implantação foi 
desenvolvida de maneira gradual, como a criação do SUDS, depois a incorporação do INAMPS no 
Ministério da Saúde, em seguida a formulação da Lei orgânica - Lei nº 8.080, de setembro de 1990, e 
assim passou por diversas adaptações, reformulações e fatos marcantes desde o seu surgimento em 
1990 (OSMO; SCHRAIBER, 2015). Sobre as características do SUS, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
( ) A equidade é um princípio importante do SUS, que busca o equilíbrio entre as disparidades 
regionais nas questões de saúde.
( ) O movimento Preventivista que dá origem à Medicina Preventivista. Acompanhando os 
movimentos internacionais, surge a idealização de uma medicina comunitária para assistir a 
comunidade de alta renda, populações esclarecidas.
( ) A regionalização e a municipalização são princípios adaptativos do SUS que dependem muito 
dos conselhos comunitários, e o Estado em nada podem interferir.
( ) O enfrentamento com a Ditadura Militar proporcionou, mesmo que de forma árdua, grandes 
vantagens para a implantação do SUS. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: OSMO, A.; SCHRAIBER, L. B. O campo da Saúde Coletiva no Brasil: definições e debates 
em sua constituição. Saúde Soc., v. 24, supl. 1, p. 205-218,2015. Disponível em: . Acesso em: 20 
maio 2016.
A V - V - V - F.
B F - F - V - V.
C V - F - F - F.
D F - F - F - V.
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Algumas ações, programas e orientações de prevenção e promoção da saúde são preconizados 
na página do portal de saúde do SUS e possuem páginas específicas e informativos com dicas de 
como ter uma vida saudável e manter hábitos de promoção e proteção da saúde. A partir disso, associe 
os itens, utilizando o código a seguir:
I- Programa: AIDS.
II- Programa: Tabagismo.
III- Programa: Medicamentos.
IV- Programa: Alimentação saudável.
( ) O Ministério fornece diversos produtos gratuitamente.
( ) Com a distribuição gratuita de medicamentos aos brasileiros em tratamento dessa doença, 
ocorreu um aumento na sobrevida e uma melhora na qualidade de vida dos portadores.
( ) Por ser um fator ligado diretamente à saúde das pessoas, o ministério tem o compromisso de 
zelar pela alimentação dos brasileiros.
( ) Aconselhamento telefônico reativo para deixar de fumar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - II - I - IV.
B III - II - IV - I.
C I - III - II - IV.
D III - I - IV - II.
A promoção da saúde pode ser entendida como um processo de capacitação da comunidade, 
família e indivíduo, incorporando alguns valores que se constituem na combinação de estratégias para 
atuar na melhoria da sua qualidade de vida e saúde. Com relação aos valores da promoção da saúde, 
classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Solidariedade. 
( ) Equidade. 
( ) Emoção. 
( ) Cidadania.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - V.
B V - V - F - V.
C V - F - F - F.
D F - V - F - V.
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