divis_es_exatas_-_quarto_ano_1

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DIVISÕES 
EXATAS
ESCOLA: ___________________________________________
ALUNO(A): __________________ PROFESSOR(A): ______________
SÉRIE: ___________
QUARTO ANO
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FACEBOOK, EM BLOGS OU QUALQUER OUTRA FORMA DE DIVULGAÇÃO. A 
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JUDICIAL. 
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Objetivos: resolver cálculos básicos da divisão, a fim de revisar conteúdos essenciais.
DIVIDINDO O CHOCOLATE
Conte quantos pedaços de chocolate cada barra possui, escreva o resultado 
dentro dos respectivos círculos. Em seguida, resolva as divisões básicas, 
anotando o resultado final de cada cálculo.
3 4 5
322
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2 4
61
22
4
4
3
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Objetivos: resolver divisões para operações com dividendos de 2 dígitos e com divisores até 5. 
(EF04MA07). 
TREINANDO DIVISÕES POR 2 DÍGITOS
Resolva as divisões abaixo, seguindo o modelo.
DIVISORES ATÉ 5
MODELO:
A B 
C D E 
F G H 
10 ÷ 5 = 12 ÷ 3 = 14 ÷ 2 =
20 ÷ 5 = 15 ÷ 3 = 16 ÷ 2 =
18 ÷ 2 = 12 ÷ 4 = 15 ÷ 5 =
10 5
210-
___
0
2
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Objetivos: resolver divisões para operações com dividendos de 2 dígitos e com divisores até 5. 
(EF04MA07). 
TREINANDO DIVISÕES POR 2 DÍGITOS
Resolva as divisões abaixo, seguindo o modelo.
DIVISORES ATÉ 5
MODELO:
A B 
C D E 
F G H 
20 ÷ 5 = 4 22 ÷ 2 = 27 ÷ 3 =
35 ÷ 5 = 48 ÷ 4 = 32 ÷ 2 =
50 ÷ 5 = 54 ÷ 2 = 56 ÷ 4 =
20 5
4-
0
20___
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Objetivos: resolver divisões para operações com dividendos de 2 dígitos e com divisores até 
10. (EF04MA07). 
TREINANDO DIVISÕES POR 2 DÍGITOS
Resolva as divisões abaixo, seguindo o modelo.
DIVISORES ATÉ 10
MODELO:
A B 
C D E 
F G H 
12 ÷ 6 = 2
12 6
212-___
0
18 ÷ 6 = 14 ÷ 7 =
16 ÷ 8 = 18 ÷ 9 = 30 ÷10 =
80 ÷10 = 55 ÷ 5 = 35 ÷ 7 =
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Objetivos:
TREINANDO DIVISÕES POR 2 DÍGITOS
Resolva as divisões abaixo, seguindo o modelo.
DIVISORES ATÉ 10
MODELO:
A B 
C D E 
F G H 
24 ÷ 8 = 3
24 8
324-
___
0
88 ÷ 8 = 69 ÷ 3 =
90 ÷10 = 33 ÷ 3 = 48 ÷ 8 =
52 ÷2 = 60 ÷ 6 = 75 ÷ 3 =
Objetivos: resolver divisões para operações com dividendos de 2 dígitos e com divisores até 
10. (EF04MA07). 
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Objetivos: resolver divisões convencionalmente, para operações com dividendos de 2 dígitos 
e com números divisíveis até 10. (EF04MA07). 
AGRUPANDO RESULTADOS IGUAIS
Resolva as divisões do anexo e cole as operações que possuem os mesmos 
resultados nos grupos corretos.
4 5
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8
6
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Anexo da atividade “Agrupando resultados iguais”. 
36 ÷ 6 = 12 ÷ 3 = 16 ÷ 2 = 10 ÷ 2 = 48 ÷ 8 = 
20 ÷ 5 = 
40 ÷ 8 = 
80 ÷ 10 = 
60 ÷ 10 = 24 ÷ 6 = 40 ÷ 5 = 56 ÷ 7 = 
25 ÷ 5 = 30 ÷ 6 = 30 ÷ 5 = 40 ÷ 10= 
32 ÷ 4 = 
16 ÷ 4 = 24 ÷ 3 = 50 ÷ 10 = 54 ÷ 9 = 
28 ÷ 7 = 12 ÷ 2 = 36 ÷ 9 = 
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Objetivos: resolver divisões exatas com dois algarismos no dividendo para identificar quais 
produtos pertencem a cada resultado. (EF04MA07). 
DESCOBRINDO AS COMPRAS 
Marcos, Bruno, Carla, Pedro, Juliana e Diego foram comprar alguns 
brinquedos na loja do Sr. Nicolau. Eles estavam muito animados, mas 
perceberam que precisariam dividir o pagamento em parcelas iguais para 
que todos pudessem pagar. Cada amigo escolheu um brinquedo diferente. 
Observe os brinquedos escolhidos.
1
AVIÃO
QUEBRA-CABEÇA ROBÔ
CARROBONECA
TAMBOR
R$
cada parcela
R$
cada parcela
R$ 
cada parcela
R$ 
cada parcela
R$
cada parcela
R$ 
cada parcela
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O Sr. Nicolau, informou que eles poderiam descobrir o valor de cada parcela 
resolvendo algumas divisões. Ajude os amigos, observe os preços de cada 
brinquedo e suas respectivas parcelas, resolva as divisões e anote o resultado 
das parcelas de cada brinquedo nos espaços acima. 
2
A) O avião custa R$ 63,00 e possui 9 parcelas.
B) A boneca custa R$ 42,00 e possui 7 parcelas. 
÷ =
÷ =
÷ =
C) O carro custa R$ 32,00 e possui 8 parcelas. 
D) O quebra-cabeça custa R$ 24,00 e possui 8 
parcelas.
E) O tambor custa R$ 72,00 e possui 8 parcelas. 
÷ =
÷ =
÷ =
F) O robô custa R$ 33,00 e possui 3 parcelas. 
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3 Agora que você já resolveu as divisões e descobriu o preço de cada 
brinquedo e quanto foi pago em cada parcela, chegou o momento de 
descobrir qual brinquedo cada amigo comprou. Leia as frases e relacione-
as com os brinquedos corretamente. 
PEDRO
MARCOS
DIEGO
BRUNO
JULIANA
CARLA
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Objetivos: resolver problemas matemáticos envolvendo o cálculo de divisões. (EF04MA07). 
DESVENDANDO O LUGAR
Resolva cada uma das divisões abaixo. Cada resultado corresponde a uma 
letra. Substitua os resultados pelas letras correspondentes para descobrir o 
lugar secreto.
CÓDIGO
ES L O CA
81÷9=
56÷8=
24÷6=
36÷3=
64÷4=
89 7412 16
48÷6=
ESPAÇO PARA CÁLCULOS
O LUGAR SECRETO É:
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