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Colaborar - Av1 - Cultura Corporal do Movimento

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 Cultura Corporal do Movimento (/aluno/tim…
Av1 - Cultura Corporal do Movimento
Colaborar   (/
notificacao/
index)
Informações Adicionais
Período: 24/02/2025 00:00 à 31/03/2025 23:59
Situação: Cadastrado
Tentativas: 1 / 3
Pontuação: 2000
Protocolo: 1086314164
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1)
a)
b)
c)
d)
e)
2)
No século XVIII, o conceito de cultura foi associado ao conceito de civilidade, trazendo para a cultura a
associação com comportamentos atribuídos à elite, como educação e etiqueta.
Complete as lacunas a seguir:
“A cultura pode ser subdividida de diversas formas. Dentre as principais, destacam-se a subcultura, que
trata de um ____________ social dentro de um ____________  maior, como por exemplo a subcultura paulista
tem uma cultura própria, mas também pertencem à cultura brasileira; e, a contracultura, também
conhecida como cultura ____________, pode ser reconhecida por manifestações de uma subcultura que
contesta as culturas ____________ da sociedade”.
Qual alternativa contém as palavras para preencher as lacunas corretamente?
Alternativas:
subgrupo – país – desprovida – secundárias.
subgrupo – grupo – marginal – dominantes. Alternativa assinalada
governo – comando – aristocrata – dominantes.
movimento – grupo – moderna – escravocratas.
equívoco – desenvolvimento – marginal – irrelevantes.
É através o nosso corpo que aprendemos, nos expressamos, nos relacionamos com outras pessoas e
com o mundo ao nosso redor.
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javascript:void(0);
javascript:void(0);
a)
b)
c)
d)
e)
3)
a)
b)
c)
d)
e)
4)
Observe as afirmações a seguir:
I – O corpo está em constante evolução (quer seja entre bebê-adulto ou entre australopiteco-homo
sapiens).
II – O corpo busca pela saciedade de necessidades corporais ou situações de descontentamento.
III – O corpo age inicialmente através de instintos, mas logo são dominados pela aprendizagem.
IV – O corpo não é limitado no tempo e no espaço, podendo agir com liberdade sem se importar com
estas “travas”.
É correto apenas o que se afirma em:
Alternativas:
I e III.
II e IV.
I, II e III. Alternativa assinalada
II, III e IV.
I, II e IV.
Partindo do ponto de vista do dualismo cartesiano, que afirmava haver duas substâncias diferentes:
o corpo e a mente, surgem diversos contestamentos.
Considerando este contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre eles.
I - Diversos filósofos defenderam a ideia de não TER um corpo, mas sim SER um corpo.
PORQUE.
II - O contato com o mundo se dá através do corpo (órgãos do sentido) e este é o ponto de referência de
si e dos outros dentro do espaço.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Alternativas:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da
I.
Alternativa assinalada
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
As práticas corporais estão cada vez mais inseridas em espaços públicos nas comunidades. Para
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a)
b)
c)
d)
e)
5)
a)
b)
c)
d)
e)
oportunizar novas práticas corporais nestes espaços o profissional de Educação Física deve atentar-se às
pessoas que utilizarão o espaço, desse modo a opinião deles é muito importante.
Um profissional de Educação Física que atua em locais públicos tem diversas oportunidades de práticas
corporais, inclusive para inovar. Todavia, os novos exercícios devem ser realizados com segurança e
adequados à população atendida, refletindo, por sua vez o custo-benefício ao usuário do local.
Pensando na atuação do profissional de Educação Física em locais públicos, qual direção ele pode tomar
para trabalhar com os usuários deste local, visando a inovação?
Alternativas:
Optar pelas mesmas atividades já oferecidas na cidade, pelo fato destas atividades fazerem parte da
cultura local.
Fazer uma votação dentre algumas novas opções que seria mais abrangente a
todos conforme o espaço construído.
Alternativa assinalada
Atender os conhecimentos do profissional de Educação Física e os anseios de sua formação
acadêmica.
Do ponto de vista de objetivos e custos, deve se atender as pessoas que frequentarão parcialmente o
local.
Optar por atividades que objetivem desempenho, pelo fato destas atividades ter maior adesão da
população.
O profissional de Educação Física, frente a Cultura Corporal de Movimento, ao trabalhar o produto de
seu serviço, deve-se sempre lembrar que o corpo foi formado por toda a gama de elementos
socioculturais à que foi exposto. Desse modo, deve sempre ter em mente a importância de oferecer ao
aluno, cliente, atleta ou paciente qualidade.
Agora, analise as seguintes afirmativas:
I. A reflexão dos hábitos e das práticas corporais devem ser guiados com base nos modismos.
II. A prática do movimento corporal, independente de objetivo, deve ser isenta da mídia ou qualquer
outra fonte influenciadora consumista.
III. Os movimentos corporais do aluno devem ser observados pelo profissional de Educação Física e
reproduzidos aleatoriamente.
É correto o que se afirma em:
Alternativas:
I, apenas.
I e II, apenas.
II, apenas. Alternativa assinalada
II e III, apenas.
III, apenas.
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