revisao_simulado (1)

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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
CARLA RAIMARA DA SILVA COELHO
Disciplina:
Sintaxe II
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Questão
001 (SESC-DF — 2018). Texto para a questão
A língua é para Saussure “um sistema de signos” ̶ um conjunto de unidades que se
relacionam organizadamente dentro de um todo. É “a parte social da linguagem”,
exterior ao indivíduo; não pode ser modificada pelo falante e obedece às leis do
contrato social estabelecido pelos membros da comunidade. O conjunto
linguagemâ��língua contém ainda um outro elemento, conforme Saussure, a fala. A fala
é um ato individual; resulta das combinações feitas pelo sujeito falante utilizando o
código da língua; expressaâ��se pelos mecanismos psicofísicos (atos de fonação)
necessários à produção dessas combinações. A distinção linguagem/língua/fala situa o
objeto da linguística para Saussure. Dela decorre a divisão do estudo da linguagem em
duas partes: uma que investiga a língua e outra que analisa a fala. As duas partes são
inseparáveis, em virtude de serem interdependentes: a língua é condição para se
produzir a fala, mas não há língua sem o exercício da fala. Há necessidade, portanto, de
duas linguísticas: a linguística da língua e a linguística da fala. Saussure focalizou, em
seu trabalho, a linguística da língua, “produto social depositado no cérebro de cada
um”, sistema supraâ��individual que a sociedade impõe ao falante. Para o mestre
genebrino, “a linguística tem por único e verdadeiro objeto a língua considerada em si
mesma, e por si mesma”. Os seguidores dos princípios saussureanos dedicaramâ��se a
explicar a língua por ela própria, examinando as relações que unem os elementos no
discurso e buscando determinar o valor funcional desses diferentes tipos de relações.
José Luiz Fiorin (org.). Introdução à Linguística. v. 1 e 2. São Paulo: Contexto, 2006 (com
adaptações).
De acordo com o texto acima, assinale a alternativa correta.
A) Ao definir língua como “um sistema de signos” e “parte social da linguagem”, Saussure
cria um problema insolúvel para sua teoria, pois tenta unir aspectos contraditórios da
língua.
X B) Saussure introduz o conceito de “fala” como fundamental para a linguística
saussureana.
C) Saussure define o objeto de estudo da linguística como um fenômeno que não pode ser
modificado pelo falante nem pela sociedade.
D) Saussure estabelece relações entre elementos aparentemente diversos no campo da
linguagem, os aspectos individuais e sociais da língua.
E) Saussure define língua como um objeto exclusivamente social, que tem de ser estudado
em si mesmo e por si mesmo.
Questão
002 Com base no texto da Unidade I, leia o enunciado e escolha a alternativa correta.
A gramática é um dos ramos da linguística e possui quatro eixos de análise, entre os
quais se situa a sintaxe, que se ocupa:
A) Do sentido produzido pelas palavras do enunciado.
X B) Da estrutura relacional entre os termos de uma sentença.
C) Dos sons produzidos pela frase.
D) Da classificação das palavras.
E) Da significação dos termos que constituem uma sentença.
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Questão
003 Conforme as anotações derivadas das aulas que Saussure ministrou na Universidade de
Genebra entre, as quais deram corpo à obra Curso de Linguística Geral (1995), língua é
um sistema formado por elementos que combinam som e imagem/ideia e as funções
sintáticas a ela atribuídas constituem o resultado de relações muito específicas,
mutáveis e situacionais. Diante dessa definição, a análise sintática deve seguir um
critério:
X A) fixo e imutável.
B) fixo e relacional.
C) distributivo e relacional.
D) posicional e fixo.
E) sonoro e imagético.
Questão
004 Leia o texto abaixo e assinale a alternativa INCORRETA.
“A influência do Gerativismo chomskiano sobre a teoria linguística moderna foi tão
profunda e difusa que mesmo quem a rejeita, tende a fazê-lo nos termos que Chomsky
tornou acessíveis, ou seja, tendo em vista que a gramática contém regras geradoras de
todas as frases gramaticais possíveis de uma língua.”
(PARREIRA, Míriam S. “A importância do pensamento de Saussure e da teoria de
Chomsky para a Linguística Moderna”. In: Domínios de Lingu@gem, vol. 11, n. 3:
Uberlândia, jul./set. 2017, p. 1025-1027).
A) Para Chomsky, a língua se ampara no princípio social.
X B) O princípio do gerativismo se baseia na possibilidade de combinações variadas a partir
de uma mesma estrutura sintática.
.
C) As regras geradoras das frases gramaticais são internalizadas desde a infância nos
falantes, o que os torna naturalmente aptos a reproduzi-las.
D) Segundo a teoria de Noam Chomsky, toda língua natural é gerativa/transformacional.
E) Para Chomsky, a estrutura e a variabilidade da língua são apreendidas de maneira
internalizada
Questão
005 (IDHTEC — 2019). Sobre a língua escrita, é correto que:
A) Um sistema que se legitima pelo uso em situações pontuais e para um específico.
B) Um sistema formal de regras, convenções e normas de funcionamento.
X C) Uma estrutura aberta que não admite transgressões.
D) No texto, perde a dupla condição de inteligibilidade e comunicação.
E) Um recurso fechado que permite dizer tudo, isto é, um sistema indisponível ao poder
humano de criação.
Questão
006 A evolução da Linguística enquanto área do conhecimento culminou no
desenvolvimento de uma variedade de “gramáticas”. Essa variedade se refere aos
diferentes usos da língua, seus registros e suas variações. Nesse sentido, o conceito
moderno mais apropriado para identificar a inadequação linguística é o da
A) concordância.
B) gramaticalidade.
C) correção gramatical.
D) nenhuma das alternativas, pois não existe conceito equivalente a “erro” linguístico nos
estudos gramaticais modernos.
X E) agramaticalidade.
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Questão
007 (ENEM — 2016 — Adaptada). Considerando a relação entre fala e escrita, leia o texto e
responda à questão que segue.
De domingo
— Outrossim?
— O quê?
— O que o quê?
— O que você disse.
— Outrossim?
—É.
— O que que tem?
—Nada. Só achei engraçado.
— Não vejo a graça.
— Você vai concordar que não é uma palavra de todos os dias.
— Ah, não é. Aliás, eu só uso domingo.
— Se bem que parece uma palavra de segunda-feira.
— Não. Palavra de segunda-feira é óbice.
— “Ônus.
— “Ônus” também. “Desiderato”. “Resquício”.
— “Resquício” é de domingo.
— Não, não. Segunda. No máximo terça.
— Mas “outrossim”, francamente…
— Qual o problema?
— Retira o “outrossim”.
— Não retiro. É uma ótima palavra. Aliás, é uma palavra difícil de usar. Não é qualquer
um que usa “outrossim”.
VERÍSSIMO. L.F. Comédias da vida privada. Porto Alegre: LP&M, 1996).
No texto, há uma discussão sobre o uso de algumas palavras da língua portuguesa.
Esse uso promove o(a):
A) Inadequação vocabular, demonstrada pela seleção de palavras desconhecidas por parte
de um dos interlocutores do diálogo.
B) Marcação temporal, evidenciada pela presença de palavras indicativas dos dias da
semana.
X C) Caracterização da identidade linguística dos interlocutores, percebida pela recorrência
de palavras regionais.
D) Tom humorístico, ocasionado pela ocorrência de palavras empregadas em contextos
formais.
E) Distanciamento entre os interlocutores, provocado pelo emprego de palavras com
significados poucos conhecidos.
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Questão
008 Leia o enunciado e responda à questão que se segue:
“O interesse por estudar os fatos da linguagem é muito antigo. Inicia-se pela tradição
hindu e passa pelas escolas grega e romana, passeando pela Idade Média, pelo
Renascimento até chegar ao século XIX (Lyons, 1979). Entretanto, antes do Curso de
Linguística Geral (2006 [1916]), os estudos dos fenômenos linguísticos, embora tenham
sido importantes, tiveram motivações externas à própria língua, pois acreditava-se,
naquele momento, que a língua pertencia ao passado, isto é, a descrição era histórica,
diacrônica e os registros escritos eram considerados o ponto alto para o estudo do
idioma. No século XIX, os estudos comparativos, a partir da descobertado sânscrito e
de suas semelhanças com outras línguas, ganha uma nova especificidade. Assim, a
partir de Ferdinand de Saussure, o objeto de estudo de linguistas e de estudiosos da
linguagem passa a ser a língua por si mesma.
[...]
Em 1957 [...] inicia-se uma mudança no panorama linguístico da época, marcada pelo
estudo sistemático da sintaxe das línguas naturais e pela visão da língua como objeto
mental. Essa nova proposta afasta-se do que havia sido elaborado por Saussure, que
entendia a língua como um objeto social. No entanto, aproxima-se dele porque seu
interesse é a langue e não a parole.”
(PARREIRA, Míriam S. “A importância do pensamento de Saussure e da teoria de
Chomsky para a Linguística Moderna”. In: Domínios de Lingu@gem, vol. 11, n. 3:
Uberlândia, jul./set. 2017, p. 1025-1027).
Com base no texto, embora a abordagem linguística de Ferdinand de Saussure e Noam
Chomsky sejam diferentes, visto que derivadas de momentos também diferentes da
evolução dos estudos linguísticos, elas se aproximam por tomarem como objeto de
análise:
A) a língua enquanto sistema.
X B) a fala enquanto expressão do pensamento.
C) a aquisição da língua.
D) o estudo sistemático da sintaxe.
E) a linguística moderna.