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Pim V - Trabalho PIM V - Análise e Desenvolvimento de
Sistemas
Tec em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (Universidade Paulista)
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Pim V - Trabalho PIM V - Análise e Desenvolvimento de
Sistemas
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UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP
PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR V
SÃO PAULO
2021
Baixado por Mister Edy (edysan2003@hotmail.com)
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ANDRÉ MAGALHÃES TEIXEIRA
GHUSTAVO HENRIQUE LAZARO
PEDRO LEWY MAGALHÃES LIRA
TALITA BERNARDINO NEVES SILVA
PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR V
Trabalho apresentado ao curso de 
Análise e Desenvolvimento de Sistemas, 
Como Requisito para obtenção de nota
Apresentado à Universidade Paulista - UNIP.
Orientador: Gerson Eli Santos
SÃO PAULO
2021
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 Resumo
Atualmente a programação atua em vários ramos da ciência, indústria, em casa e na
educação, por exemplo. No caso deste projeto, para resolver o caso do
colégio Vencer Sempre, a nossa empresa de software irá desenvolver um
sistema onde irá ajudar o colégio a suprir sua necessidade de organização de
inventário, mostrando meios e custos para tal.
Os roteiros de teste e interface serão disponibilizados ao decorrer do trabalho para
demonstrar o que o usuário terá que fazer para ter acesso e utilizar de seu
novo sistema de inventário.
Palavras-chave: Requisitos, sistema, objeto.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Abstract
 
Currently programming works in various branches of science, industry, home and
education, for example. In the case of this project, to solve the case of the
school Vencer Sempre, our software company will develop a system that will
help the school to meet its need for organizing inventory, showing the means
and costs to do so.
Test scripts and interface will be made available during the work to demonstrate what
the user will have to do to access and use your new inventory system.
Keywords: Requirements, system, object.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Sumário
Resumo
Introdução
Projeto de Interface com Usuário
Engenharia de Software
Programação
Economia e Mercado
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Introdução
O Projeto Integrado Multidisciplinar é um trabalho que consiste em apresentar todas
as disciplinas estudadas enquadradas no projeto. A princípio o presente
trabalho visa descrever toda prática que envolve a Análise e Desenvolvimento
de Sistemas dentro do projeto, do ponto de vista prático em conformidade com
o aprendizado visto a partir de livros, sites e em tele aulas no decorrer do atual
período.
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Projeto De Interface 
- Requisitos do Sistema
O quadro 1 a seguir reproduz os requisitos funcionais necessários previstos
para o sistema.
Quadro 1.
Requisitos Funcionais Caso De 
Uso
RF01: O sistema deverá permitir ao mantenedor manter os 
equipamentos.
UC02
RF02: O sistema deverá permitir ao usuário manter a reserva dos
equipamentos.
UC03
RF03: O sistema deverá permitir ao usuário confirmar a reserva 
efetuada junto ao e-mail do usuário.
UC03
RF04: O sistema deverá permitir ao usuário emitir um relatório 
das reservas efetuadas.
UC06
RF05: O sistema deverá permitir ao usuário consultar um painel 
das reservas efetuadas.
UC05
RF06: O sistema deverá permitir ao mantenedor ter um controle 
de entrada e saída dos equipamentos.
UC04
RF07: O sistema deverá permitir ao mantenedor enviar um e-mail
caso ocorra uma alteração em alguma reserva.
UC03
RF08: O sistema deverá permitir ao mantenedor enviar um e-mail
caso tenha alteração em algum equipamento.
UC02
RF09: O sistema deverá permitir ao mantenedor alterar a 
situação dos equipamentos para "ATIVO", "EM MANUNTEÇÃO" 
e “EXCLUÍDO”
UC03
RF10: O sistema deverá permitir ao usuário efetuar o login no 
sistema.
UC01
RF11: O sistema deverá permitir ao mantenedor emitir um 
relatório dos equipamentos.
UC07
O Quadro 2 a seguir lista os requisitos não funcionais previstos para o sistema.
Quadro 2.
Diagramas De Casos de Uso
Será utilizado o diagrama de casos de uso para destacar quais os elementos 
mais relevantes para um determinado processo. Ensina Jacobson (1992 apud 
MACORATTI, 2004) que um caso de uso é um “documento narrativo que 
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descreve a sequência de eventos de um ator que usa um sistema para 
completar um processo". As descrições dos principais casos de uso estão 
apresentadas no Apêndice A. A Figura 3 mostra o cenário com as 
funcionalidades do sistema que o Mantenedor e o Funcionário podem realizar. 
O Mantenedor possui acesso total a todas as funcionalidades do sistema já o 
funcionário somente as funcionalidades necessárias para efetuar a reserva e 
visualização das reservas já efetuadas.
Figura 3.
UC01 – Efetuar Login
Permite ao usuário através da identificação por usuário e senha conectar-se 
ao sistema.
Ator – Mantenedor;
Pré-Condições: Possuir um cadastrode usuário de banco de dados;
Pós-Condições: Usuário entra conectado ao sistema;
Cenário Principal:
 Usuário preenche Login e Senha;
 Sistema valida dados de Login e senha do usuário;
 Sistema redireciona Usuário para página inicial do sistema;
Fluxo Alternativo 1:
 Nome de Usuário e/ou senha inválidos;
 Alerta com mensagem “Login e/ou senha inválidos!” é mostrada;
Fluxo Alternativo 2:
 No passo 1 do fluxo principal o Usuário preenche seu Login e senha;
UC02 – Reservar Equipamento
Permite ao mantenedor efetuar reserva de equipamentos. Serão informados:
equipamento, professor, turma, data de reserva, data de saída, hora de saída
e possíveis observações.
Ator: Mantenedor
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Pré-Condições: Usuário deve fazer Login no sistema;
Pós-Condições: Usuário realizou cadastro de reserva com sucesso.
Cenário Principal
 Sistema lista tela de cadastro de reservas;
 Usuário seleciona equipamento desejado;
 Usuário informa todos os campos obrigatórios;
 Sistema inclui o registro e apresenta a mensagem “Reserva realizada 
com Sucesso!”;
Fluxo Alternativo 1
 Campos obrigatórios não preenchidos. Alerta de mensagem “Favor 
preencher todos os campos obrigatórios!” aparece na tela;
UC03 – Consultar Reserva
Permite ao usuário consultar as reservas efetuadas. Serão informados os
seguintes dados: número, protocolo, professor ou data da reserva.
Ator – Mantenedor
Pré-Condições: Possuir um cadastro de usuário no banco de dados;
Pós-Condições: Usuário visualizou a reserva efetuada;
Cenário Principal
 Usuário preenche todas as informações que possui;
 Sistema exibe a reserva encontrada;
Fluxo Alternativo 1
 Campos obrigatórios não preenchidos. Alerta de mensagem “Favor 
preencher campos obrigatórios” aparece na tela;
Cenário Reserva
 Sistema lista tela de cadastro de reservas;
 Usuário opta por cancelar ou concluir reserva;
UC04 – Manter Equipamento
Permite ao usuário mantenedor manter equipamentos. Serão cadastrados
os seguintes dados: equipamento e detalhes.
Ator: Mantenedor
Pré-Condições: Possuir um cadastro de usuário no banco de dados;
Pós-Condições: Usuário cadastrou um equipamento;
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Cenário Principal
 Sistema mostra tela de cadastro de equipamento;
 Usuário informa todos os campos obrigatórios;
 Usuário seleciona opção cadastrar;
 Sistema inclui o registro e apresenta mensagem “Equipamento 
cadastrado com sucesso!”;
Fluxo Alternativo 1
 Campos obrigatórios não preenchidos. Alerta com mensagem “Favor 
preencher todos os campos obrigatórios” aparece na tela;
UC05 – Emitir Relatório de Reservas
Permite ao usuário emitir relatório de toda as reservas filtrando por período
de datas. Serão exibidos os seguintes dados: protocolo, professor,
equipamento, data solicitada, data de reserva e status;
Ator: Mantenedor;
Pré-Condições: Possuir cadastro de usuário no banco de dados;
Pós-Condições: Usuário emitiu um relatório com as reservas efetuadas;
Cenário Principal
 O usuário informa os filtros desejados clica em consultar;
Fluxo Alternativo 1
 Campos obrigatórios não preenchidos;
 Alerta com mensagem “Nenhuma reserva encontrada neste período” 
aparece na tela;
Diagrama De Atividades
A figura a seguir inclui o diagrama de atividades que retrata o processo para a 
retirada 
de um equipamento já reservado. O processo inicia com o solicitante 
solicitando a reserva de 
um equipamento, no dia da reserva efetuada o solicitante requer o 
equipamento reservado, o 
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mantenedor verifica o equipamento reservado e entrega para o solicitante, o 
solicitante realiza 
a tarefa necessária com o equipamento e devolve ao mantenedor, o mesmo 
verificar se está 
tudo certo com o equipamento e encerra a reserva atualizando informações 
da reserva.
Interface
Existem os casos de teste relativos ao comportamento técnico das telas ou 
interfaces.
A tabela a seguir inclui o diagrama de atividades que retrata o processo para 
retirada de um equipamento já reservado.
Tabela – Especificações de interface
Elemento Descrição Tipo/Tamanho Formato Validação
Campo E-mail Alfa (40) Alinhado á esquerda E-mail deve ser
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válido
Campo Senha Alfa (40) Alinhado á esquerda Senha deve ser
válida
Campo Equipamento Alfa (40) Alinhado á esquerda -
Campo Professor Alfa (40) Alinhado á esquerda Professores
válidos
Campo Turma Alfa (10) Alinhado á esquerda Turmas válidas
Campo Horários Numérico (4) 11:11 -
Campo Data Reserva Numérico (8) 11/11/1111 -
Campo Data Solicitada Numérico (8) 11/11/1111 -
Campo Observações Alfa (120) Alinhado á esquerda -
Campo Protocolo Numéricos (8) 11111111 -
Botão Imprimir - - Enviar dados
para impressão
Botão Concluir - - Finalizar reserva
Botão Cancelar - - Cancelar
solicitação
Botão Consultar - - Obter dados
Botão OK - - Finaliza
Processo
Botão Cadastrar - - Cadastrar
solicitação
Botão Entrar - - Realiza Login
Botão Reserva - - Abre Menu
Reserva
Botão Cadastro - - Abre menu
Cadastro
Botão Relatórios - - Abre menu
Relatórios
Botão Consultar
Reserva
- - Abre Cadastro
de Reservas
Botão Solicitar Reserva - - Abre solicitação
de Reserva
Botão Equipamento - - Abre cadastro
de Equipamento
Botão Professores - - Abre Cadastro
de Professores
Botão Turma - - Abre Cadastro
de Turmas
Botão Reservas - - Abre consulta
de Reservas
Engenharia de Software II
Requisitos Funcionais:
• O sistema deve permitir o gerenciamento de cadastro de usuários;
• Deve ser possível realizar uma consulta de dados armazenados
• O sistema deve permitir o gerenciamento das unidades dos
equipamentos audiovisuais
• Deve ser possível realizar novas reservas de equipamentos e
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cancelá-las quando necessário;
• Caso não haja mais equipamentos de um mesmo tipo disponíveis
para determinado horário o sistema deve impossibilitar que uma
reserva seja realizada;
• O sistema deve armazenar os dados.
Requisitos Não Funcionais:
• O sistema será implementado usando a linguagem C#;
• Deve ser feito um backup a cada 2 horas;
• O processamento de informações deve ser rápido;
• O sistema não deve depender de internet para funcionar;
• A interface do programa não deve ser complexa;
• Apenas um usuário cadastrado poderá realizar ações no sistema.
Regras De Negócio:
• Um funcionário do setor de controle de equipamentos deve leválos
até o local e instalá-los;
• Após o termino do uso, um funcionário do setor de controle de
equipamentos deve se encarregar de retorná-los;
• Apenas os funcionários terão acesso a área de deposito dos
equipamentos.
MPS.BR
Criado em 2003 pela Associação para Promoção da Excelência do
Software Brasileiro (Softex), subordinada ao ministério da ciência,
tecnologia e inovação, com o objetivo de incentivar as pequenas e
médias empresas brasileiras de produção de software a implantar um
modelo de qualidade de melhoria de processo com custos mais
acessíveis à realidade brasileira.
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O MPS.BR está alinhado aos padrões e normas internacionais,como
CMMI, ISO/IEC 12207, ISO/IEC 15504, e ISO/IEC 25000, mas o seu
reconhecimento como selo de qualidade está limitado ao território
brasileiro. O modelo MPS.BR possuí 4 componentes: Modelo de
referência para software, modelo de referência para serviços, modelo de
avaliação e modelo de negócio. Cada um desses componentes pode
ser medido com relação à sua maturidade.
Existem 19 processos a serem implementados pelas empresas,
conforme eles forem sendo aplicados a empresa passa a possuir um
nível de maturidade diferente, sendo A o nível mais alto. Os 7 níveis de
maturidade são:
• Nível A: Otimizado.
• Nível B: Gerenciado Quantitativamente.
• Nível C: Definido.
• Nível D: Largamente Definido.
• Nível E: Parcialmente Definido.
• Nível F: Gerenciado.
• Nível G: Parcialmente Gerenciado.
A metodologia de qualidade de software MPS.BR se mostra a mais
adequada a nossa empresa por estar alinhada a padrões e normas de
qualidade internacionais como, CMMI, ISO/IEC 15504, ISO/IEC 12207 e
ISO/IEC 25000, por sermos uma empresa pequena e nova no mercado
a metodologia se aplica a nossa realidade, e pela sua implementação
ter um custo mais acessível visto que somos uma empresa que não
possuí muitos recursos financeiros.
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Testes para requisitos funcionais ou Caixa Preta
• Testes de regressão: têm como objetivo garantir que, mesmo
após as mudanças realizadas nas fases de desenvolvimento e
manutenção, a aplicação continue funcionando adequadamente e
produzindo os resultados esperados.
• Testes de interoperabilidade: Visam avaliar e garantir que a
comunicação entre os sistemas envolvidos e entre os ambientes
computacionais da aplicação estejam funcionando
adequadamente.
Roteiro de teste funcional
Caso de teste: reservar empréstimos de equipamentos e recursos
audiovisuais com sucesso
Procedimento inicial: acessar a URL
www.colegiovencersempre.com.br , acessar o menu cadastro,
acessar a opção reserva de equipamentos e recursos audiovisuais,
clicar no nome do equipamento e recurso audiovisual, clicar no
ícone reservar.
Economia e Mercado
Para Robbins(1), “A economia é a ciência que estuda as formas de 
comportamento humano resultantes da relação existente entre as ilimitadas 
necessidades a satisfazer e os recursos que, embora escassos, se prestam a 
usos alternativos”
O estudo da economia é fundamental pela necessidade de alocar recursos 
escassos de maneira que atenda as necessidades da maneira mais eficaz 
possível. À vista disso, não poderia ser diferente no ramo do desenvolvimento 
de software.
O Colégio Vencer Sempre, enquanto empresa e por consequência agente 
econômico, requisita a uma empresa de desenvolvimento de software para 
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que, levando em conta que atualmente o colégio utiliza de um sistema de 
agendamento completamente analógico e ineficaz, para desenvolver um novo 
sistema de reservas para o uso de seus equipamentos de informática e 
audiovisuais pelos professores e coordenadores da escola, vendo que a troca 
de tempo por custo é favorável.
O projeto é economicamente viável se for executado num prazo mínimo de 120
dias. Para isso, será necessária a mão de obra de um analista de sistemas 
para fazer o levantamento dos requisitos, planejamento e documentação e, um 
desenvolvedor e que codificará a ferramenta, sendo que ambos em conjunto 
farão a validação de requisitos ao final do processo para entregar o produto. A 
empresa terá um lucro de 20% em cima dos gastos.
Tabela 1: Precificação
Despesa Parcelas Valor individual Valor final
Imposto 1 R$8.400,00 R$8.400,00
Salário desenvolvedor 4 R$1500,00 R$6.000,00
Salário Analista 4 R$3000,00 R$12.000,00
Infraestrutura 1 R$2.000,00 R$2.000,00
Licenças de software 1 R$1.000,00 R$1.000,00
Gastos com o projeto R$29.400,00
Preço final R$35.280,00
Fonte: Autoria própria, 2022
Bibliografia:
Autor;
Macoratti.Net;
(1)Robbins, Lionel (1935), An Essay on the Nature and Significance of Economic 
Science. 2nd edition London: Macmillan;
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