LINGUAGEM E METALINGUAGEM

Prévia do material em texto

CENTRO UNIVERSITÁRIO JORGE AMADO 
Licenciatura em Pedagogia EAD 
 
 
 
 
Aluna: Maiane Santos Estrela Da Silva 
Matrícula: 2230104442 
Disciplina: Metodologia de Ensino da Língua Portuguesa 
Tutor: Livia Cristina Ribeiro Lima 
 
 
 
 
LINGUAGEM E METALINGUAGEM 
 
 
 
 
 
 
SALVADOR/BA 
2024 
https://unijorge.instructure.com/courses/40759
https://unijorge.instructure.com/courses/40759/users/74081
 
LINGUAGEM E METALINGUAGEM 
Linguagem e metalinguagem são questões diferentes, porém se unem para um processo de ensino 
aprendizagem de qualidade. 
Quando ensinamos linguagem a alguém desejamos que a pessoa aprenda as palavras e a escrita 
para poder se comunicar com as pessoas. Quando ensinamos a língua portuguesa para alguém 
ensinamos a gramática (normas e escrita) e palavras para que ela consiga se expressar e comunicar 
com os outros. Sendo assim, é necessário que o ensino da linguagem seja baseado nas diferentes 
possibilidades das variações linguísticas. 
Já o ensino da metalinguagem compreende aquele que será voltado para a própria linguagem. 
Portanto, trata-se de um ensino que irá abordar temas inerentes à produção textual, à escrita, ao 
uso de palavras ou termos determinados. É utilizada para descrever algo sobre determinada 
linguagem. Para entender melhor, quando perguntamos o significado de uma palavra, estamos 
utilizando a metalinguagem, pois estamos descrevendo a própria linguagem. O dicionário é 
um exemplo de metalinguagem, pois nele temos palavras e códigos descritos pela própria 
linguagem. 
Para obter um resultado eficaz no ensino de linguagem e metalinguagem, é necessário ter atenção 
na escolha dos recursos didáticos e das atividades tendo como objetivo motivar o aluno no 
processo de ensino-aprendizagem. 
Um dos maiores protagonista no ensino da linguagem é o livro didático, tornou o principal 
material didático utilizado em sala de aula. Devemos destacar também as atividades pedagógicas 
que são fundamentais para o processo de ensino-aprendizagem, que normalmente são baseadas a 
partir de uma leitura e escrita de um texto pronto e acabado, que acaba tornando o ensino artificial 
e repetitivo impactando no aprendizado do aluno. 
É necessário investir no uso de novos recursos didáticos e em atividades lúdicas e criativas, 
incentivando o cognitivo do aluno de forma significativa. Produção de texto a partir de um fato 
mencionado em um documentário ou recorte de textos de jornais ou revistas onde o aluno terá 
que extrair um tema e depois escrever um texto a partir daquele assunto. Já metalinguagem, os 
recursos didáticos são variados, como assistir um filme falando sobre o cinema ou mesmo ouvir 
uma música que fala da própria música e depois de toda experiência abrir um momento para 
discutir sobre a questão da metalinguagem inserida no ensino da linguagem. 
Trabalhar atividades diversificadas é um instrumento muito importante para o ensino da língua 
portuguesa, mesmo porque é preciso, ainda que eventualmente, sair da mesmice das aulas 
programadas no quadro negro e no livro didático. 
 
REFERÊNCIAS: 
file:///C:/Users/maian/Downloads/EnsinodeGramticaeMetalinguagem.pdf 
file:///C:/Users/maian/Downloads/15389-Texto%20do%20artigo-53087-1-10-
20190313%20(5).pdf 
https://www.richmondshare.com.br/metalinguagem-ensinar-ou-nao-ensinar/ 
file:///C:/Users/maian/Downloads/EnsinodeGramticaeMetalinguagem.pdf
file:///C:/Users/maian/Downloads/15389-Texto%20do%20artigo-53087-1-10-20190313%20(5).pdf
file:///C:/Users/maian/Downloads/15389-Texto%20do%20artigo-53087-1-10-20190313%20(5).pdf
https://www.richmondshare.com.br/metalinguagem-ensinar-ou-nao-ensinar/