Plano de aula futsal

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Plano de aula 
(dia 17/09/13)
• Identificação: 
Escola: Estadual Pedro Cabral
Série: 2º ano do ensino Médio
Duração da aula: 2 horas
Conteúdo: Futsal
Tema: Passe, recepção e finalização no Futsal.
Recursos: bolas, cones, coletes e apito.
Professores: 
Camila Barbosa
Daniella Santos
Eliane Priscila Lima
Fiama dos Santos
Gilvânia Maria Barros
Ingrid Kelly Alves 
Jaiane Gisele Marques
Jessika Cerqueira 
João Victor Rodrigues
Juliana Albuquerque
Leyla Joyce Lisbôa
Luiz Eduardo Tojal
Naiara Almeida
Pedro Henrique Melo
Thayna Albuquerque
Willderson Gonzaga
• Objetivo geral: 
Trabalhar os fundamentos do futsal com ênfase no passe, recepção e finalização.
• Objetivo específico: 
Trabalhar com as habilidades motoras, cognitivas e afetivas;
Aprimorar as técnicas de passe, recepção e finalização.
• Metodologia: 
Na aula serão trabalhados alguns fundamentos do futsal (passe, recepção e finalização)
a partir do método parcial. Iniciaremos com uma breve introdução a respeito dos conceitos
de: passe, ato de transferir a bola para outro jogador, ação que torna qualquer esporte um
esporte coletivo; recepção, forma como se recebe a bola; e finalização, acontece quando se
objetiva fazer o gol (FREIRE, 2003). 
A segunda atividade será um alongamento, seguido de um breve aquecimento. A
terceira será “variações de passe e recepção”, a turma será dividida em quatro grupos, nos
quais os alunos estarão em fila posicionadas na vertical, todos os alunos vivenciarão variações
de passe e de recepção, ao termino de cada execução o aluno irá se dirigir para o fim da fila,
dando a oportunidade aos seguintes.
A quarta atividade será “o zig-zague na parede” com variações, a turma será dividida
em dois grandes grupos. Nesta, a primeira pessoa dará o passe em direção a parede para
chegar a próxima pessoa que repetirá a ação, a cada rodada será acrescentada uma variação de
passe e/ou de recepção.
A quinta atividade trabalhará a finalização, a turma será dividida dois grupos, um em
cada lado da quadra, cada grupo formará duas colunas. O desenvolvimento desta atividade
consistirá em: cada aluno passará a bola para o professor, este que devolverá a bola para o
aluno finalizar o gol, em seguida o aluno vai para o final da fila e o próximo dará
continuidade à atividade. Durante o desenvolvimento, poderão ser acrescentadas algumas
variações de finalização. 
 A sexta atividade será “ataque contra defesa”, a turma será dividida em quatro
grupos, cada grupo ocupará uma parte da quadra e, cada um formará duas equipes (uma de
ataque e outra de defesa), o objetivo será fazer o gol, desta forma, quando uma for atacar a
outra vai defender. Passados três minutos ou se a equipe de defesa bloquear o trajeto da bola,
as posições serão invertidas. A finalidade será trabalhar os fundamentos de passe, recepção e
finalização ao gol em uma única atividade.
• Avaliação: 
Iniciar uma conversação com os alunos a fim de extrair o que foi absorvido, por eles
na aula, e quais as dificuldades e expectativas para as próximas aulas.
• Referência: 
FREIRE, joão Batista. Pedagogia do Futebol. Campinas, SP: Autores associados, 2003.