NAO ESTA CORRIGIDA - praticas educativas em saude - Larissa

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Questoes objetivas - valendo pontos Gerada em: 03/06/2024 às 21h18 Instruções para a realização da prova: 1. Leia as questões com atenção. 2. Confira seu nome e RA e verifique se o caderno de questão e folha de respostas correspondem à sua disciplina. 3. Faça as marcações primeiro no caderno de questões e depois repasse para a folha de respostas. 4. Serão consideradas somente as marcações feitas na folha de respostas. 5. Não se esqueça de assinar a folha de respostas. 6. Utilize caneta preta para preencher a folha de respostas. 7. Preencha todo o espaço da bolha referente à alternativa escolhida, a caneta, conforme instruções: não rasure, não preencha X, não ultrapasse os limites para preenchimento. 8. Preste atenção para não deixar nenhuma questão sem assinalar. 9. Só assinale uma alternativa por questão. 10. Não se esqueça de responder às questões discursivas, quando houver, e de entregar a folha de respostas para o tutor do polo presencial, devidamente assinada. 11. Não é permitido consulta a nenhum material durante a prova, exceto quando indicado o uso do material de apoio. 12. Lembre-se de confirmar sua presença através da assinatura digital (login e senha). Boa prova! Questões de múltipla escolha Disciplina: 722960 PRÁTICAS EDUCATIVAS EM SAÚDE Questão 1: L eia as afirmativas seguintes e assinale a alternativa correta: I. processo saúde-doença é dinâmico e resultante de fatores contextuais amplos. II. O processo saúde-doença é estático e resultante de escolhas pessoais de modos de vida. III. A educação em saúde e o processo saúde-doença são conceitos dependentes e possuem relação direta. A) Todas as afirmativas são corretas. B) Apenas as afirmativas e III são verdadeiras. C) Apenas a afirmativa III é verdadeira. (D) Apenas as afirmativas II e III são verdadeiras. E) Apenas a afirmativa I é Questão 2: Considerando a evolução das concepções sobre o processo saúde-doença e processo ensino- aprendizagem, é correto afirmar que: A) Atualmente, no século XXI, prevalece a crença nos aspectos sobrenaturais que justificam o processo saúde- doença. B processo saúde-doença no ser humano é complexo e envolve questões políticas, econômicas, ambientais, entre outras. C) Atualmente, no século XXI, as atitudes intuitivas prevalecem nos processos de ensino-aprendizagem. D) O processo ensino-aprendizagem em épocas históricas anteriores considerava a importância da participação do aprendiz e diálogo entre ele e o educador.E) O processo ensino-aprendizagem considerado como adequado na atualidade deve ser metódico e não dar espaço para questionamentos. Questão 3: Observe a figura a seguir: Fonte: Referente à figura, leia as afirmativas seguintes e assinale a alternativa correta: I. A figura é coerente com o modelo preventivo (tradicional) de educação em saúde. II. A figura é coerente com o modelo radical (dialógico) de educação em saúde. III. O modelo preventivo (tradicional) de educação em saúde é pautado na transmissão de conteúdos. A) Apenas a afirmativa III é verdadeira. B) Todas as afirmativas são incorretas. C) Apenas a afirmativa é verdadeira. D) Apenas as afirmativas II e III são verdadeiras. E) Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras. Questão 4: De acordo com Paulo Freire, planejar uma prática educativa é "assumir uma atitude séria e curiosa diante de um problema". No que diz respeito ao planejamento de um projeto educativo, é correto afirmar que: I - planejamento promove a eficiência e segurança do ensino. II - planejamento contribui para a realização dos objetivos almejados. III planejamento centralizado é mais rápido, no entanto, não reflete as necessidades mais sentidas na população- alvo. IV planejamento participativo diz respeito àquele em que a população faz parte do planejamento da prática educativa junto com os agentes de saúde. Assinale a alternativa correta: A) Apenas a afirmativa está correta. B) Apenas a afirmativa III está correta. C) Apenas as afirmativas e estão corretas. D) Apenas as afirmativas III e IV estão incorretas. E) Todas as afirmativas estão corretas. Questão 5: Diante das afirmativas seguintes, verifique qual é verdadeira: A) A compreensão do processo saúde-doença não oferece base para adoção de novos hábitos e condutas de saúde. B) A educação é influenciada pelas condições de saúde, estabelecendo um estreito contato com todos os movimentos de inserção nas situações cotidianas em seus complexos aspectos sociais, políticos, econômicos e culturais. C) Educação em saúde é prioritariamente um conjunto de saberes e práticas orientados para a intervenção hospitalar. D) Educação em saúde é um recurso por meio do qual o conhecimento popular torna-se científico. E) Nenhuma das afirmações anteriores está correta.Questão 6: No Brasil, a Educação Permanente em Saúde (EPS) foi regulamentada em 2003 e instituída em 2004 e atualizada em 2007 e, posteriormente, em 2014 pela Portaria do Ministério da Saúde (MS) 278/2014 e dispõe sobre novas diretrizes e estratégias para a implementação da Política. Essa Portaria atual absorve o conceito de aprendizagem significativa no trabalho e tem, entre outras diretrizes, a contribuição para a mudança cultural e institucional direcionada à gestão compartilhada e ao aprimoramento do SUS. Referente à Política Nacional de Educação Permanente em Saúde, analise as afirmações: I. Essa política traz a proposta de constituir o SUS em uma rede-escola, considerando o espaço concreto de trabalho como um local de ensino-aprendizagem compartilhado. II. A educação permanente em saúde segue o modelo de educação tradicional como estratégia de transformação da realidade de trabalho. III. Educação permanente em saúde constitui estratégia que viabiliza as transformações do trabalho na saúde para que ele seja local de atuação crítica, reflexiva, propositiva, compromissada e tecnicamente competente. A) Todas as afirmativas estão corretas. B) Apenas as afirmativas e II estão corretas. C) Todas as afirmativas estão incorretas. D) Apenas as afirmativas II e III estão corretas. Apenas as afirmativas I e III estão corretas. Questão 7: "A proposta é a de considerar a educação como um processo de indagação e reflexão articulado às atividades básicas de saúde. O que significa a criação de um espaço a ser partilhado por técnicos e grupos populares. Uma das formas para a busca de caminhos alternativos e para a transformação das situações que conduzam à melhor qualidade de vida é levantamento das causas e consequências da saúde-doença e seus determinantes sociais, econômicos, políticos e culturais, num determinado momento histórico" (São Paulo, 2001). Diante disso, analise as afirmativas: I. A educação, como um processo de diálogo, indagação, reflexão, questionamento e ação partilhada, propõe, como objetivo principal, tornar as pessoas cada vez mais capazes de pensar (consciência crítica). A educação é uma prática que está sujeita à organização de uma dada sociedade e deve ter condições de criar um espaço de intervenção nessa realidade, com objetivo de transformá-la. III. Quando a nossa percepção da realidade está muito longe da realidade concreta, a nossa ação perde potencial de produzir os resultados esperados, pois o planejamento necessita da aproximação entre a percepção e a realidade. A) Todas as afirmativas estão corretas. B) Apenas as afirmativas II e III estão corretas. C) Todas as afirmativas estão incorretas. D) Apenas as afirmativas e estão corretas. E) Apenas as afirmativas e III estão corretas. Questão 8: Planejamento é um processo ordenado que necessita de etapas estabelecidas em uma ordem lógica. Analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta: I. Diagnóstico refere-se à determinação de objetivos, população-alvo, metodologia, recursos e cronograma de atividades. II. Plano de ação refere-se à coleta de dados, discussão, análise e interpretação dos dados, bem como o estabelecimento de prioridades. III. Execução refere-se à operacionalização do plano de ação. IV. Avaliação refere-se à verificação de que os objetivos propostos foram ou não alcançados. A) Todas as afirmativas estão corretas. B) Apenas as afirmativas e III estão corretas. C) Apenas as afirmativas III e IV estão corretas. D) Todas as afirmativas estão incorretas. E) Apenas as afirmativas e IV estão corretas.Questão 9: Existem diferentes tipos de "conhecimentos", cada um com sua característica. De forma geral, podemos dividi-los em dois, onde um é de domínio técnico-científico e o outro, não necessariamente. Frente ao assunto, assinale a alternativa correta: A) conhecimento popular é a forma como compreendemos os fatos por meio do nosso convívio social e não deve ser subjugado. B) O conhecimento popular pode ser considerado um ponto de partida na obtenção de informações, no entanto, ele é uma mera superstição. C) O conhecimento popular não pode ser transformado mediante ao apoio do saber técnico-científico. D) O saber técnico-científico é o oposto do saber popular. E) saber popular perde totalmente sua relevância quando o saber técnico-científico é colocado em questão. Questão 10: "O interessante é que nem sempre o profissional da área de saúde tem a consciência de que, ao falarmos em comunicação, não falamos apenas das palavras expressas para a outra pessoa que podem ser dimensionadas como comunicação Acontece que toda comunicação humana, face a face, interpessoal, também se faz através da comunicação não verbal, ou seja, de todas as formas de comunicação que não envolve diretamente as palavras" (SILVA, 2002 apud SILVA 2006, p. 75). Conforme o pensamento apresentado, analise as afirmativas seguintes e assinale a alternativa correta: I. A comunicação não verbal está sempre presente, inclusive acompanhando a comunicação verbal. II. A comunicação não verbal pode confirmar, contradizer ou, ainda, substituir a comunicação verbal. III. Os sentimentos são expressos essencialmente pela comunicação verbal. A) Apenas a afirmativa II é verdadeira. B) Apenas as afirmativas e III são verdadeiras. C) Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras. D) Apenas a afirmativa I é verdadeira. E) Todas as afirmativas são verdadeiras.