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Filosofia da Educação

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Jon Silva

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Questões resolvidas

Leia a citação: “No livro Cândido, Voltaire retoma os mesmos temas – valorização da razão e do ideal burguês, crítica à Igreja e à monarquia absolutista...”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VASCONCELOS, J. A. Fundamentos filosóficos da educação. Curitiba. Intersaberes. 2012. p. 55.
A partir dessas informações e do conteúdo da Videoaula 2, tema 2 - Racionalistas e Empiristas da Aula 2 de Filosofia da educação, aponte a alternativa que traz um dos pensamentos de Voltaire:
A Unidade entre o saber formal e a realidade.
B Pregava a intolerância para com as religiões, pois ele era ateu.
C Voltaire pensava que a educação deveria ser de classes e para grupos de iguais.
D Defendia a tolerância religiosa e a pluralidade de crenças.
E Voltaire acreditava que havia um padrão moral correto, absoluto, que deveria ser seguido por todos.

Leia a passagem de texto: “Diante dos dilemas colocados pelos sofistas, muitos filósofos gregos tentaram repensar o problema do conhecimento verdadeiro. Encontrar o fundamento da verdade significaria encontrar também o princípio norteador de toda a ação moral”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VASCONCELOS, J. A. Fundamentos filosóficos da educação. Curitiba. Intersaberes. 2012. P. 27.
A partir dessas informações e do conteúdo do livro-base Fundamentos filosóficos da educação, assinale a alternativa que aponta o filósofo que foi o herdeiro da filosofia de Sócrates:
A Platão.
B Tales de Mileto.
C Protágoras.
D Parmênides.
E Pitágoras.

Entre os filósofos racionalistas, o que mais se destaca é René Descartes [1596-1650]. Descartes, autor do Discurso do Método é considerado o pai da filosofia moderna. Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão.
Considerando o texto apresentado e os conteúdos da Aula 2, Videoaula do Tema 2 - Racionalistas e Empiristas, de Filosofia da Educação sobre o princípio fundamental do racionalismo, é correto afirmar que o conhecimento verdadeiro é alcançado por meio da:
A Experiência.
B Fé.
C Razão.
D Emoção.
E Sensação.

Leia o fragmento de texto a seguir: "As grandes navegações, iniciadas no final do século XV, mostraram os limites presentes na Geografia de Cláudio Ptolomeu [...]. As dificuldades enfrentadas pelos navegadores não podiam ser resolvidas sem a observação direta dos fenômenos". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CARVALHO, José Maurício de. História da filosofia e tradições culturais: um diálogo com Joaquim de Carvalho. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2001. p.36-37.
De acordo com o fragmento de texto e com os conteúdos abordados no livro-base Fundamentos Filosóficos da Educação, assinale a alternativa que indica uma das perspectivas metodológicas da ciência moderna em seus primórdios:
A Idealismo.
B Positivismo.
C Fenomenologia.
D Neopositivismo.
E Racionalismo.

Leia o extrato de texto: "A primeira modalidade de educação que será abordada é a educação especial, que é considerada transversal, ou seja, perpassa todos os níveis de educação, desde a infância até a educação superior". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LOPES, Luis Fernando. Rota de Aprendizagem da Aula 3. Filosofia da educação. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 13.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 3, Tema 5 – Escola no Século XXI: Sistemas de Educação em suas Modalidades, de Filosofia da Educação, assinale a alternativa que indica corretamente uma das garantias asseguradas pela educação especial:
A Disponibilização dos meios essenciais para a educação de qualidade.
B Para todas as crianças, a disponibilização da educação infantil na idade adequada.
C Para todos os estudantes, o uso do laboratório de informática.
D Disponibilização da merenda e material escolar adequados.
E Reforço escolar para todas as crianças, quando necessário.

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Questões resolvidas

Leia a citação: “No livro Cândido, Voltaire retoma os mesmos temas – valorização da razão e do ideal burguês, crítica à Igreja e à monarquia absolutista...”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VASCONCELOS, J. A. Fundamentos filosóficos da educação. Curitiba. Intersaberes. 2012. p. 55.
A partir dessas informações e do conteúdo da Videoaula 2, tema 2 - Racionalistas e Empiristas da Aula 2 de Filosofia da educação, aponte a alternativa que traz um dos pensamentos de Voltaire:
A Unidade entre o saber formal e a realidade.
B Pregava a intolerância para com as religiões, pois ele era ateu.
C Voltaire pensava que a educação deveria ser de classes e para grupos de iguais.
D Defendia a tolerância religiosa e a pluralidade de crenças.
E Voltaire acreditava que havia um padrão moral correto, absoluto, que deveria ser seguido por todos.

Leia a passagem de texto: “Diante dos dilemas colocados pelos sofistas, muitos filósofos gregos tentaram repensar o problema do conhecimento verdadeiro. Encontrar o fundamento da verdade significaria encontrar também o princípio norteador de toda a ação moral”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VASCONCELOS, J. A. Fundamentos filosóficos da educação. Curitiba. Intersaberes. 2012. P. 27.
A partir dessas informações e do conteúdo do livro-base Fundamentos filosóficos da educação, assinale a alternativa que aponta o filósofo que foi o herdeiro da filosofia de Sócrates:
A Platão.
B Tales de Mileto.
C Protágoras.
D Parmênides.
E Pitágoras.

Entre os filósofos racionalistas, o que mais se destaca é René Descartes [1596-1650]. Descartes, autor do Discurso do Método é considerado o pai da filosofia moderna. Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão.
Considerando o texto apresentado e os conteúdos da Aula 2, Videoaula do Tema 2 - Racionalistas e Empiristas, de Filosofia da Educação sobre o princípio fundamental do racionalismo, é correto afirmar que o conhecimento verdadeiro é alcançado por meio da:
A Experiência.
B Fé.
C Razão.
D Emoção.
E Sensação.

Leia o fragmento de texto a seguir: "As grandes navegações, iniciadas no final do século XV, mostraram os limites presentes na Geografia de Cláudio Ptolomeu [...]. As dificuldades enfrentadas pelos navegadores não podiam ser resolvidas sem a observação direta dos fenômenos". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CARVALHO, José Maurício de. História da filosofia e tradições culturais: um diálogo com Joaquim de Carvalho. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2001. p.36-37.
De acordo com o fragmento de texto e com os conteúdos abordados no livro-base Fundamentos Filosóficos da Educação, assinale a alternativa que indica uma das perspectivas metodológicas da ciência moderna em seus primórdios:
A Idealismo.
B Positivismo.
C Fenomenologia.
D Neopositivismo.
E Racionalismo.

Leia o extrato de texto: "A primeira modalidade de educação que será abordada é a educação especial, que é considerada transversal, ou seja, perpassa todos os níveis de educação, desde a infância até a educação superior". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LOPES, Luis Fernando. Rota de Aprendizagem da Aula 3. Filosofia da educação. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 13.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 3, Tema 5 – Escola no Século XXI: Sistemas de Educação em suas Modalidades, de Filosofia da Educação, assinale a alternativa que indica corretamente uma das garantias asseguradas pela educação especial:
A Disponibilização dos meios essenciais para a educação de qualidade.
B Para todas as crianças, a disponibilização da educação infantil na idade adequada.
C Para todos os estudantes, o uso do laboratório de informática.
D Disponibilização da merenda e material escolar adequados.
E Reforço escolar para todas as crianças, quando necessário.

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Questão 1/10 - Filosofia da Educação
  Ler em voz alta
Leia a citação:
“Dentre tais questões atemporais, a que mais nos interessa é a reflexão de caráter especulativo sobre o processo de ensino-aprendizagem que constitui a Filosofia da educação”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em:  VASCONCELOS, J. A. Fundamentos filosóficos da educação. Curitiba. Intersaberes. 2012. p. 22.
A partir dessas informações e do conteúdo da Videoaula 2, Tema 2 - Filosofia antiga, medieval e moderna da Aula 1 de Filosofia da educação, com o que o filósofo medieval estava preocupado? Assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	
	Como entender os elementos da fé, do ponto de vista racional.
De acordo com a aula 1, vídeo aula 2, tema 2: minuto 17:27 -17:46 : “Na verdade o medieval estava reocupado em tendo uma fé, como eu posso fundamentar uma fé, como eu posso explicar a fé racionalmente...”
	
	B
	
	Em separar Razão e fé.
	
	C
	
	Em explicar a racionalidade através da fé.
	
	D
	
	Em defender a ciência e a revolução cientifica que nasciam.
	
	E
	
	Em fundar o movimento humanista.
Questão 2/10 - Filosofia da Educação
  Ler em voz alta
Leia a citação:
“O positivismo valoriza a disciplina, pois entende que é a partir da 'ordem' que a sociedade pode avançar rumo ao 'progresso'”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em:  VASCONCELOS, J. A. Fundamentos filosóficos da educação. Curitiba. Intersaberes. 2012. p. 72.
A partir dessas informações e do conteúdo da Videoaula 4, Tema Finalizando da Aula 3, de Filosofia da educação, o que significa positivismo? Assinale a alternativa correta.
 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	
	Ter pensamento positivo.
	
	B
	
	É um conhecimento que tem como base a religião.
	
	C
	
	É um conhecimento que tem como base a cultura.
	
	D
	
	É um conhecimento que tem como base a imaginação
	
	E
	
	É um conhecimento que tem como base os fatos
De acordo com a aula 3, Finalizando, videoaula 4 minuto 00: 20 ao 00:30, o professor escreve no slide que o positivismo é um conhecimento que tem como base os fatos.
Questão 3/10 - Filosofia da Educação
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Leia a citação: 
“No livro Cândido, Voltaire retoma os mesmos temas – valorização da razão e do ideal burguês, crítica à Igreja e à monarquia absolutista...”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em:  VASCONCELOS, J. A. Fundamentos filosóficos da educação. Curitiba. Intersaberes. 2012. p. 55.
A partir dessas informações e do conteúdo da Videoaula 2, tema 2 - Racionalistas e Empiristas da Aula 2 de Filosofia da educação, aponte a alternativa que traz um dos pensamentos de Voltaire:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	
	Unidade entre o saber formal e a realidade.
	
	B
	
	Pregava a intolerância para com as religiões, pois ele era ateu.
	
	C
	
	Voltaire pensava que a educação deveria ser de classes e para grupos de iguais.
	
	D
	
	Defendia a tolerância religiosa e a pluralidade de crenças.
De acordo com a aula 2, tema 2, videoaula 2 minuto 7: 40 ao 7:50, o professor escreve no slide que Voltaire Defendia a tolerância religiosa e a pluralidade de crenças.
	
	E
	
	Voltaire acreditava que havia um padrão moral correto, absoluto, que deveria ser seguido por todos.
Questão 4/10 - Filosofia da Educação
  Ler em voz alta
Atente para a citação:
“A questão do conhecimento era o principal foco de sua filosofia, objeto de estudo também comum aos seus contemporâneos. Atrelado ao tema em questão está o estudo do 'sujeito que pensa' [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LOPES, Luis Fernando. Rota de Aprendizagem da Aula 2. Filosofia da educação. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 5.
Considerando a citação apresentada e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 2, Tema 2 – Racionalistas e Empiristas, de Filosofia da Educação, assinale a alternativa que indica corretamente quem foi o principal filósofo da modernidade:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	
	Tomás de Aquino.
	
	B
	
	Aristóteles.
	
	C
	
	René Descartes.
Esta é a alternativa correta porque: “René Descartes [...] é o principal filósofo da modernidade e um dos primeiros dela. Considerado o 'pai da filosofia moderna', sua filosofia é marcada pelo período em que estava inserida” (Rota de Aprendizagem da Aula 2, p. 5).
	
	D
	
	Sócrates.
	
	E
	
	Platão.
Questão 5/10 - Filosofia da Educação
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Leia a passagem de texto:
“Diante dos dilemas colocados pelos sofistas, muitos filósofos gregos tentaram repensar o problema do conhecimento verdadeiro. Encontrar o fundamento da verdade significaria encontrar também o princípio norteador de toda a ação moral”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em:  VASCONCELOS, J. A. Fundamentos filosóficos da educação. Curitiba. Intersaberes. 2012. P. 27.
A partir dessas informações e do conteúdo do livro-base Fundamentos filosóficos da educação, assinale a alternativa que aponta o filósofo que foi o herdeiro da filosofia de Sócrates:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	
	Platão.
Esta é a alternativa correta porque: “O princípio socrático, o de que somos capazes de alcançar um conhecimento verdadeiro das coisas, foi posteriormente desenvolvido por dois outros filósofos importantes, Platão e Aristóteles". (livro-base p. 27).
	
	B
	
	Tales de Mileto.
	
	C
	
	Protágoras.
	
	D
	
	Parmênides.
	
	E
	
	Pitágoras.
Questão 6/10 - Filosofia da Educação
  Ler em voz alta
Leia o excerto de texto:
“Descartes buscou estruturar um método que fosse capaz de proporcionar uma convicção sobre questões do intelecto, além disso, esse método deveria também conduzir a razão em segurança na busca da verdade científica [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LOPES, Luis Fernando. Rota de Aprendizagem da Aula 2. Filosofia da educação. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 5.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 2, Tema 2 – Racionalistas e Empiristas, de Filosofia da Educação, assinale a alternativa que indica corretamente como o método de Descartes se estabelece:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	
	Pela verdade.
	
	B
	
	Pela certeza.
	
	C
	
	Pelo questionamento.
	
	D
	
	Pela dúvida.
Esta é a alternativa correta porque: “Seu método então se estabelece pela dúvida, isso porque sem a dúvida não é possível chegar a certeza alguma” (Rota de Aprendizagem da Aula 2, p. 6).
	
	E
	
	Pela convicção.
Questão 7/10 - Filosofia da Educação
  Ler em voz alta
Leia o texto a seguir:
Entre os filósofos racionalistas, o que mais se destaca é René Descartes [1596-1650]. Descartes, autor do Discurso do Método é considerado o pai da filosofia moderna.
Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão.
Considerando o texto apresentado e os conteúdos da Aula 2, Videoaula do Tema 2 - Racionalistas e Empiristas, de Filosofia da Educação sobre o princípio fundamental do racionalismo, é correto afirmar que o conhecimento verdadeiro é alcançado por meio da:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	
	Experiência.
	
	B
	
	Fé.
	
	C
	
	Razão.
Esta é a resposta correta, pois: "Descartes [...] é o pai da filosofia moderna. Ele escreveu o Discurso do Método [...]. Ele tem essa preocupação em mostrar como o conhecimento verdadeiro é alcançado por meio da razão" (Aula 2, Videoaula do Tema 2 - Racionalistas e Empiristas –Tempo: 0’58’’ – 1’ 17'').
	
	D
	
	Emoção.
	
	E
	
	Sensação.
Questão 8/10 - Filosofia da Educação
  Ler em voz alta
Leia o o trecho de texto:
“Paideia é um termo grego antigo usado para sintetizar a educação da sociedade grega. De início era usado apenas para dizer sobre a educação familiar, os bons modos e a moralidade”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LOPES, Luis Fernando. Rota de Aprendizagem da Aula 1. Filosofia da educação.Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 5.
Considerando o trecho de texto apresentado e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 1, Tema 2 – Paideia: A Educação Grega, de Filosofia da Educação, assinale a alternativa que indica corretamente para que influência deve ser orientada a paideia dos primeiros anos de vida, segundo Aristóteles:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	
	Na emoção.
	
	B
	
	Na razão.
	
	C
	
	Na religião.
	
	D
	
	Na natureza.
	
	E
	
	No vigor físico.
Esta é a alternativa correta porque: “Já Aristóteles, filósofo que também veremos em mais detalhes adiante, afirma que a paideia dos primeiros anos de vida deve ser orientada para uma influência no vigor físico em detrimento das outras áreas” (Rota de Aprendizagem Aula 1, Tema 2, p.6).
Questão 9/10 - Filosofia da Educação
  Ler em voz alta
Leia o fragmento de texto a seguir:
"As grandes navegações, iniciadas no final do século XV, mostraram os limites presentes na Geografia de Cláudio Ptolomeu [...]. As dificuldades enfrentadas pelos navegadores não podiam ser resolvidas sem a observação direta dos fenômenos".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CARVALHO, José Maurício de. História da filosofia e tradições culturais: um diálogo com Joaquim de Carvalho. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2001. p.36-37.
De acordo com o fragmento de texto e com os conteúdos abordados no livro-base Fundamentos Filosóficos da Educação, assinale a alternativa que indica uma das perspectivas metodológicas da ciência moderna em seus primórdios:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	
	Idealismo.
	
	B
	
	Positivismo.
	
	C
	
	Fenomenologia.
	
	D
	
	Neopositivismo.
	
	E
	
	Racionalismo.
Comentário: "É por isso que a filosofia moderna tomou como principal fundamento a questão do conhecimento. Antes de afirmar algo como verdadeiro, era necessário explicar como e por que a razão poderia alcançar a verdade. Duas grandes correntes de pensamento procuram dar respostas a esses questionamentos: o racionalismo e o empirismo" (livro-base, p. 35).
Questão 10/10 - Filosofia da Educação
  Ler em voz alta
Leia o extrato de texto:
“A primeira modalidade de educação que será abordada é a educação especial, que é considerada transversal, ou seja, perpassa todos os níveis de educação, desde a infância até a educação superior”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LOPES, Luis Fernando. Rota de Aprendizagem da Aula 3. Filosofia da educação. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 13.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 3, Tema 5 – Escola no Século XXI: Sistemas de Educação em suas Modalidades, de Filosofia da Educação, assinale a alternativa que indica corretamente uma das garantias asseguradas pela educação especial:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	
	Disponibilização dos meios essenciais para a educação de qualidade.
Esta é a alternativa correta porque: “O termo especial é assim utilizado na área da educação com o fim de garantir que todos os meios necessários para a educação de qualidade estejam disponíveis" (Rota de Aprendizagem da Aula 3, p. 13).
 
	
	B
	
	Para todas as crianças, a disponibilização da educação infantil na idade adequada.
	
	C
	
	Para todos os estudantes, o uso do laboratório de informática.
	
	D
	
	Disponibilização da merenda e material escolar adequados.
	
	E
	
	Reforço escolar para todas as crianças, quando necessário.
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