[A1] Avaliação do Módulo 1 - Análise exploratória de dados

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30/09/2024, 10:45 [A1] Avaliação do Módulo 1 - Análise exploratória de dados: Revisão da tentativa Painel Meus cursos 32010001890-T01-2024-2 Módulo 1 Avaliação do Módulo 1 - Análise exploratória de dados Iniciado em segunda, 30 set 2024, 10:26 Estado Finalizada Concluída em segunda, 30 set 2024,10:44 Tempo 18 minutos 28 segundos empregado Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Comentários NOTA https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=1117116&cmid=854469 1/930/09/2024, 10:45 [A1] Avaliação do Módulo 1 - Análise exploratória de dados: Revisão da tentativa Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Um jogo consiste no lançamento de dardos em um alvo, com o objetivo de conseguir a maior pontuação. alvo utilizado tem a seguinte configuração. A pontuação utilizada é a seguinte: 5 pontos se o dardo atingir na "mosca" (centro dos círculos - amarelo); 3 pontos se o dardo atingir a parte azul; 2 pontos se o dardo atingir a parte branca. Um jogador lançou, com sucesso, dez dardos e obteve 27 pontos, acertando na "mosca" apenas uma vez. Nessas condições, sobre a média aritmética (me), mediana (md) e moda (mo) das pontuações obtidas, qual é a alternativa que apresenta a relação entre elas? a. me30/09/2024, 10:45 [A1] Avaliação do Módulo 1 - Análise exploratória de dados: Revisão da tentativa Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Em uma pesquisa socioeconômica sobre itens de conforto, perguntou-se a cada um dos 800 entrevistados: Quantos aparelhos de TV em cores há em sua casa? Os resultados aparecem na tabela: de Frequência Frequência Porcentagem aparelhos absoluta relativa 0,025 2,5% 0 20 210 0,2625 26,25% 1 480 60% 2 0,6 60 0,075 3 7,5% 0,0375 3,75% 4 30 https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=1117116&cmid=854469 3/930/09/2024, 10:45 [A1] Avaliação do Módulo 1 - Análise exploratória de dados: Revisão da tentativa Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Existem diversas maneiras de classificar as pessoas. Cada classificação tem um propósito diferente. Uma das classificações úteis para questões de Marketing, por exemplo, é a classificação em classes sociais. Analisando os diferentes critérios propostos para classificação empregados atualmente no Brasil, podemos generalizar as seguintes categorias: Classe A: inclui as famílias com renda mensal igual ou maior que Classe B: inclui as famílias com renda mensal entre R$ 7.100 e R$ 14.399,00; Classe C: inclui as famílias com renda mensal entre R$ 2.600 e R$ 7.099,00; Classe D: inclui as famílias com renda mensal igual ou menor que R$ 2.599,00. Suponha que uma determinada população em estudo distribui-se nesses estratos, de acordo com as quantidades a seguir: Classe A: 13 Classe B: 57 Classe C: 130 Classe D: 590 Se temos a possibilidade de retirar no total 79 unidades amostrais para analisar o comportamento de consumo dessa população, quantas unidades amostrais devem ser retiradas da classe D? Considere que o processo de amostragem deve ser estratificado. a. 44 unidades amostrais b. 86 unidades amostrais C. 59 unidades amostrais d. 75 unidades amostrais e. 100 unidades amostrais https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=1117116&cmid=854469 4/930/09/2024, 10:45 [A1] Avaliação do Módulo 1 Análise exploratória de dados: Revisão da tentativa Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Uma amostra com 20 estudantes de uma turma de um colégio militar foi submetida a quatro testes de aptidão física, com as seguintes médias e desvios padrão amostrais: Desvio Teste de aptidão física Média padrão Total de abdominais realizados em dois minutos 30,0 2,7 Distância saltada em teste de impulsão horizontal 176,0 22,23 parado (em centímetros) Tempo de corrida para percorrer de 2.000m em 745,0 47,6 solo (em segundos) Tempo de natação para percorrer de 50m na 30,0 2,7 piscina (em segundos) A tabela a seguir apresenta os escores padronizados individuais, que medem o dado registrado do estudante em cada teste, de acordo com as médias e desvios padrão. ESCORES PADRONIZADOS Abdominal Salto Corrida Natação Pedro 1,48 1,80 1,47 1,48 João 0,00 0,00 0,32 0,75 Manuel -1,11 -0,09 -0,42 -1,11 Maria -1,86 0,54 -0,11 -0,37 Vinicius -1,48 1,26 -1,58 0,00 Luiza -1,11 -0,72 -0,53 0,75 Marina -0,74 0,18 1,16 1,11 Camila -0,74 0,36 -0,21 0,37 Guido -0,37 -1,53 1,37 -0,37 Bárbara -0,37 0,00 -0,74 1,86 Luiz 0,00 0,09 0,11 -0,75 Gabriela 0,00 0,18 0,95 0,37 Antônio 0,00 0,90 -0,32 1,11 Daniele 0,37 -0,35 -1,05 0,00 Marcelo 0,37 0,27 -0,11 -1,86 Rodrigo 0,74 -1,62 -0,42 -1,11 Luciana 0,74 0,09 -0,84 -0,75 Rafael 1,11 -1,26 -0,95 0,00 Flávia 1,11 1,62 -0,53 -1,48 Ana 1,86 -1,71 2,42 0,00 Isto posto, julgue e justifique os itens a seguir. i) A maior variabilidade dos dados é encontrada no teste de salto, visto que o coeficiente de variação é de 12,63%, aproximadamente. ii) A estudante Ana obteve os melhores desempenhos da amostra nos testes de abdominal e corrida. iii) escore padronizado de valor igual a zero significa que o estudante não realizou o teste e, portanto, não marcou nenhum valor na modalidade em questão. iv) estudante Marcelo foi quem teve a maior pontuação no teste de natação. v) tempo gasto para a aluna Camila percorrer 2.000 metros foi de aproximadamente 735 segundos. https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=1117116&cmid=854469 5/930/09/2024, 10:45 [A1] Avaliação do Módulo 1 - Análise exploratória de dados: Revisão da tentativa vi) Suponha que mais um estudante tenha ingressado na amostra, fazendo com que a média de abdominais aumentasse para 31,00. Então, o total de abdominais que o estudante fez foi de 51 abdominais. Assinale a alternativa que contém a sequência correta após os itens anteriores serem julgados: a. b. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Após corrigidas as provas de Matemática e Língua Portuguesa de um concurso, obteve-se as medidas de resumo da turma: MATEMÁTICA (quantidade média de questões acertadas da turma: 8,0; desvio padrão: 4,0) LÍNGUA PORTUGUESA (quantidade média de questões acertadas da turma: 17,0; desvio padrão: 4,0) Um candidato que tenha acertado 17 questões em ambas as provas, se saiu melhor em Matemática. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Considere a sequência decrescente 2n, 2n-1 2n-5, em que n é um número natural. Sabendo que a mediana dos elementos dessa sequência é 6, então o valor de n é 5 e a média aritmética dessa sequência é 10,5. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso 6/930/09/2024, 10:45 [A1] Avaliação do Módulo 1 Análise exploratória de dados: Revisão da tentativa Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Tendo em vista que, diariamente, a Polícia Federal apreende uma quantidade X, em kg, de drogas de determinado aeroporto do Brasil, e considerando os dados hipotéticos da tabela K a seguir, que apresenta os valores observados da variável X em uma amostra aleatória de 5 dias de apreensões no citado aeroporto, julgue o item. Tabela K: Informações sobre a quantidade diária de drogas apreendidas, em kg. Variável Dia X (quantidade 2 3 4 5 diária de drogas apreendidas, 10 22 18 22 28 em kg) A tabela em questão descreve a distribuição de frequências da quantidade de drogas apreendidas nos cinco dias que constituem a amostra. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Para comparar a precisão de medida de dois micrômetros, um técnico estuda as medidas apresentadas nas medições com ambos os aparelhos. Com um manômetro, mediu repetidamente o diâmetro de uma pequena esfera de rolamento; as mensurações acusaram média de 5,32mm e desvio-padrão de 0,019mm. Com o outro manômetro, mediu o comprimento natural de uma mola, tendo as mensurações acusando média de 6,4cm e desvio-padrão de 0,03cm. Supondo que o verdadeiro valor do diâmetro da esfera seja de 5,32mm e do comprimento da mola seja de 6,4cm, é correto afirmar que o manômetro mais preciso é aquele que mediu a mola. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=1117116&cmid=854469 7/930/09/2024, 10:45 [A1] Avaliação do Módulo 1 - Análise exploratória de dados: Revisão da tentativa Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Para cada uma das amostras abaixo, informar o tipo do processo de amostragem: P - Amostragem probabilística NP - Amostragem não probabilística Para uma pesquisa sobre os hábitos dos estudantes, construí uma amostra com o seguinte procedimento: NP Fiquei na única porta de entrada da escola abordando todos os meus conhecidos. Consegui uma lista de todos os alunos das escolas com uma ordenação aleatória, e selecionei P os 20 primeiros da lista. Fiquei na única porta de entrada da escola e a cada 12 pessoas que entravam, eu abordava P uma. Consegui uma lista de todos os alunos das escolas em ordem alfabética. Gerei 20 números P Selecionei da lista de alunos aqueles que ocupavam posições equivalentes aos números gerados. NP Todos os meus colegas da faculdade (tenho telefone e e-mail de todos eles). https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=1117116&cmid=854469 8/930/09/2024, 10:45 [A1] Avaliação do Módulo 1 - Análise exploratória de dados: Revisão da tentativa Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 gráfico, publicado pela Revista Veja de 27/08/1999, mostra como foram divididos os 188 bilhões de reais do orçamento da União entre os setores da saúde, educação, previdência e outros. Saúde (19) Outros Educação (15) (108) Previdência (46) Fonte: Veja, 28 jul. 1999. Se os 46 bilhões de reais gastos com a previdência fossem totalmente repassados aos demais setores, de modo que 50% fossem destinados à saúde, 40% à educação e os 10% restantes outros, assinale a alternativa que apresenta respectivamente o aumento que o setor da saúde teria, i) em bilhões reais; ii) em porcentagem, em relação à dotação inicial, aproximadamente. a. 23; b. 23; 121,05% C. 20; 121,05%; d. 20; 12,23% e. 23; 12,23% Atividade anterior I [Checkout de Presença] Módulo 1 - Análise exploratória de dados Seguir para... Próxima atividade [Videoaula] Apresentação do Módulo 2 Manter contato Suporte Técnico ao Usuário https://suporteagetic.ufms.br (67) 3345-7613 suporte.agead@ufms.br https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=1117116&cmid=854469 9/9