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Educação ambiental Aula 01 1a Questão (Ref.: 201307215442) Fórum de Dúvidas (3 de 6) Saiba (1 de 2) "Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações" . Esta frase diz respeito: ao conceito de meio ambiente segundo a Universidade Estácio de Sá. a visão de meio ambiente perante a legislação (Artigo 225 da Constituição Federal). a definição de meio ambiente conforme o governo internacional. a definição de meio ambiente perante o ensino fundamental. a definição de meio ambiente que fazemos para alunos do ensino médio. Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201307224297) Fórum de Dúvidas (3 de 6) Saiba (1 de 2) A degradação ambiental que hoje se apresenta é decorrente da profunda ______________, econômica, filosófica e política que atinge toda a humanidade, resultado da introjeção de valores e práticas que estão em desacordo com as bases necessárias para a manutenção de um ambiente sadio e que favoreça uma boa qualidade de vida a _____________ os membros da sociedade Qual alternativa abaixo completa a frase atuação educacional; alguns atuação municipal; muitos atuação política; poucos crise ambiental; poucos crise social; todos Gabarito Comentado Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201307224302) Fórum de Dúvidas (3 de 6) Saiba (1 de 2) O meio ambiente está muito mais relacionado com a questão social e cultural, do que somente com definições_______________ Esse é um dos desafios primordiais do século XXI para a preservação do meio ambiente Qual alternativa completa a frase acima políticas biológicas materiais econômicas educacionais Gabarito Comentado Gabarito Comentado 4a Questão (Ref.: 201307235964) Fórum de Dúvidas (3 de 6) Saiba (1 de 2) A questão da definição do ambiente é muito complexa, pois está relacionada com: Os aspectos geográficos locais Os aspectos evolutivos da própria sociedade Os aspectos financeiros da região Os aspectos legais municipais Os aspectos estéticos dos biomas Gabarito Comentado Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201307190653) Fórum de Dúvidas (3 de 6) Saiba (1 de 2) As modificações ambientais decorrentes do processo antrópico de ocupação dos espaços e de urbanização, que ocorrem em escala global, especialmente as que vêm acontecendo desde os séculos XIX e XX, impõem taxas incompatíveis com a capacidade de suporte dos ecossistemas naturais. Em relação a esta afirmação marque a alternativa correta: Para reverter o processo é necessário parar de consumir. Devemos evitar a ocupação e a urbanização, se quisermos manter o planeta viável. É razoável supor, que mantidos os níveis de consumo e ocupação atuais, a capacidade de suporte dos ecossistemas naturais se esgotará rapidamente. A capacidade de suporte do planeta é inesgotável. O consumo desenfreado é o motivo dos impactos antrópicos. Gabarito Comentado Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201307407379) Fórum de Dúvidas (3 de 6) Saiba (1 de 2) "Há uma certa banalização da problemática ecológica, muitas vezes tratada de forma quase caricatural, como um conjunto de boas ações para economizar energia e água e não sujar as praias e calçadas e amar os animais, recomendações válidas, mas que, isoladas, terminam por configurar uma ecologia asséptica, sem história, desligada das formações sociais, da economia, do trabalho, da filosofia e das políticas transformadoras." Trigueiro e Minc (2003). Neste sentido, assinale a afirmativa que complementa corretamente o pensamento acima: O meio ambiente é visto de forma romântica e sem aprofundamento das questões. A Escola trabalha para a Educação Ambiental não formal. O meio ambiente pode ser estudado de forma isolada. Economizar água e energia contribuem para a banalização ecológica. Amar os animais não é relevante para a questão ambiental. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Aula 02 1a Questão (Ref.: 201307372722) Fórum de Dúvidas (3 de 6) Saiba (1 de 4) Em relação ao conceito de desenvolvimento sustentável, assinale a alternativa INCORRETA: O conceito de desenvolvimento sustentável surge em um momento de crise econômica, onde o consumismo desenfreado já está influenciando na qualidade de vida da população. Crescimento e desenvolvimento podem ser entendidos como similares, já que os dois conceitos estão relacionados com um aumento da renda nacional. Todos os organismos consomem os recursos naturais, porém, podemos observar no presente, um consumo desenfreado destes recursos pelo ser humano, que está além de sua necessidade biológica O consumo dos recursos ambientais sem critérios pode gerar consequências severas para a qualidade de vida de uma população, até mesmo em poucas gerações. Desenvolvimento pode ser definido de maneira ampla, já que além do bem estar econômico também envolve condições não monetárias, como a qualidade do ambiente. Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201307380899) Fórum de Dúvidas (6) Saiba (4) Qual o principal causador dos sérios impactos degradadores sobre o meio ambiente neste século, que faz com que ocorra o desenvolvimento da indústria, comércio bem como os diversos ramos do meio rural e urbano? crescimento populacional melhoria tecnológica Desenvolvimento Econômico Sustentável desenvolvimento científico melhoria da qualidade de vida Gabarito Comentado Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201307224307) Fórum de Dúvidas (6) Saiba (4) O impacto humano com o crescimento exagerado populacional das últimas décadas sobre o mundo natural continuará e, segundo diversas estimativas, poderíamos alcançar, simultaneamente, ____________ de quase todas as espécies não domesticadas. Qual alternativa completa a frase? o acréscimo a proliferação a diminuição a redução a extinção Gabarito Comentado Gabarito Comentado 4a Questão (Ref.: 201307761606) Fórum de Dúvidas (3 de 6) Saiba (3 de 4) Segundo Miller Junior (2008), o uso de subsídios governamentais (alívio de impostos) para incentivar formas ambientalmente sustentáveis de crescimento econômico e o emprego de impostos diferenciados maiores para desencorajar formas nocivas e não sustentáveis de crescimento econômico poderiam ser considerados como estratégias para implementar o (a): Controle de metas inflacionárias. Normatização macroeconômica. Crescimento de metas fiscais. Desenvolvimento econômico sustentável. Equiparação de parâmetros sócio-ambientais. 5a Questão (Ref.: 201307718946) Fórum de Dúvidas (3 de 6) Saiba (1 de 4) Uma sociedade sustentável é aquela em que o desenvolvimento está integrado à natureza, com respeito à diversidade biológica e sociocultural, exercício responsável e consequente da cidadania, com a distribuição equitativa das riquezas e em condições dignas de desenvolvimento. Em linhas gerais, o projeto de uma sociedade sustentável aponta para uma justiça com equidade, distribuição das riquezas, eliminando-se as desigualdades sociais; para o fim da exploração dos seres humanos; para a eliminação das discriminações de gênero, raça, geraçãoou de qualquer outra; para garantir a todos e a todas os direitos à vida e à felicidade, à saúde, à educação, à moradia, à cultura, ao emprego e a envelhecer com dignidade; para o fim da exclusão social; para a democracia plena. TAVARES, E. M. F. Disponível em: http://www2.ifrn.edu.br. Acesso em: 25 jul. 2013 (adaptado). Nesse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Os princípios que fundamentam uma sociedade sustentável exigem a adoção de políticas públicas que entram em choque com velhos pressupostos capitalistas. PORQUE II. O crescimento econômico e a industrialização, na visão tradicional, são entendidos como sinônimos de desenvolvimento, desconsiderando-se o caráter finito dos recursos naturais e privilegiando-se a exploração da força de trabalho na acumulação de capital. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. As asserções I e II são proposições falsas. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Gabarito Comentado Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201307733165) Fórum de Dúvidas (3 de 6) Saiba (1 de 4) Não é uma dica sustentável: Liguar a máquina de lavar roupa apenas com a carga cheia. Você poupa água, energia, sabão e tempo. Evite luzes ou equipamentos ligados quando não for necessário. Os aparelho em stand-by continuam consumindo energia. Torneiras pingando causam um enorme desperdício de água. Certifique-se de que as torneiras fiquem bem fechadas ou, se necessário, instale torneiras com temporizadores. Deixar luzes e ou equipamentos ligados quando não for necessário. Os aparelho em stand-by não consomem energia. Cobre das empresas de eletroeletrônicos uma política de coleta, reciclagem e fabricação de produtos com baixo consumo de energia Aula 03 1a Questão (Ref.: 201307782440) Fórum de Dúvidas (3 de 6) Saiba (0) Quatro anos após a promulgação da Constituição de 1988, aconteceu no Rio de Janeiro o mais importante evento sobre desenvolvimento sustentável: A Rio-ECO 92 A Conferência de Tbilisi A Conferência Nacional de Política Ambiental A Agenda 21 Protocolo de Kioto Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201307379080) Fórum de Dúvidas (6) Saiba (0) No que se refere aos principais encontros e eventos importantes para a discussão de meio ambiente e educação ambiental, assinale a opção CORRETA: A cidade de Estocolmo (Suécia) sediou a Primeira Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano, em 1972, que foi a primeira conferência temática da ONU e reuniu representantes de 113 países. Após a Conferência de Estocolmo, e seguindo sua recomendação de número 96, não foram realizados grandes nacionais, regionais e internacionais para discutir o Meio Ambiente. A Conferência do Rio, ou Rio-92, como ficou conhecida a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento, minimizou as recomendações de Tbilisi para a Educação Ambiental. O Congresso de Moscou, realizado em 1987, fez uma análise da situação ambiental global e não encontrou sinais de que a crise ambiental houvesse aumentado. A Conferência de Tbilisi, realizada em 1977, apesar de ter sido a primeira Conferência Intergovernamental sobre Educação Ambiental, não produziu quaqluer documento significativo que mereça registro. Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201307817776) Fórum de Dúvidas (2 de 6) Saiba (0) ... a disseminação da consciência ambientalista no Brasil foi muito prejudicada pelos altos e baixos da democratização do país. Qual a participação da ditadura militar neste contexto? A ditadura militar ainda que tenha tirado de cena alguns personagens que atuavam de forma ativa nas discussões sócio ambientais, não impediu a disseminação da consciência ambiental. A ditatura militar de 1964 não teve impacto na educação ambiental do país. Foi somente após o período da ditadura de 1964 que o poder publico brasileiro iniciou ações em defesa do meio ambiente. Durante o período da ditadura militar era terminantemente proibido manifestações em defesa da conservação do meio ambiente. A ditadura de 1964 desmobilizou a cidadania, resultando numa atuação estatal tímida e particularmente voltada para a criação de áreas naturais protegidas. Gabarito Comentado 4a Questão (Ref.: 201307782434) Fórum de Dúvidas (3 de 6) Saiba (0) A Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento ECO92, trouxe Chefes de Estado de mais de 130 países para o Rio de Janeiro. Dentre os vários documentos produzidos na ECO92, destaca-se a Agenda 21. São características marcantes da Agenda 21: I - a reorientação da educação na direção do desenvolvimento sustentável; II - a ampliação da conscientização pública, compreendendo ações destinadas às comunidades urbanas e rurais; III - documento sem força de lei e sem detalhamento de medidas concretas a serem adotadas. Assinale a alternativa correta: Apenas III está correta II e III estão corretas Apenas II está correta I e II estão corretas Apenas I está correta Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201307817779) Fórum de Dúvidas (6) Saiba (0) Em 1968, a UNESCO realizou, em Paris, um encontro ambiental internacional, que ficou conhecido como: Rio +20 Eco 92 Conferencia de Estocolmo Conferência da Biosfera Agenda 21 6a Questão (Ref.: 201307377112) Fórum de Dúvidas (3 de 6) Saiba (0) Assinale a afirmativa incorreta: No Brasil, durante a década de 1960, ocorreu uma nova onda de produção legislativa ¿ o novo Código Florestal, a nova Lei de Proteção aos Animais e a criação de vários parques nacionais e estaduais. A educação ambiental não pode ser reduzida a uma simples visão ecologista. Importantes desdobramentos de Estocolmo foram as iniciativas voltadas para a recuperação da saúde ambiental do planeta, por meio do incentivo à implantação de políticas públicas, órgãos ambientais estatais e cooperação e acordos internacionais. A cidade do Rio de Janeiro sediou a Primeira Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano, em 1972 que foi a primeira conferência temática da ONU. No final da década de 1960, percebemos que a problemática ambiental suscita debates no mundo: A UNESCO (em colaboração com outras entidades) organiza a Conferência Intergovernamental de Especialistas sobre as Bases Científicas para Uso e Conservação Racionais dos Recursos da Biosfera, ou simplesmente, a Conferência da Biosfera. Gabarito Comentado Aula 04 1a Questão (Ref.: 201307224295) Fórum de Dúvidas (3 de 4) Saiba (0) No atual modelo de desenvolvimento, a sociedade rica explora ao máximo a natureza para satisfazer às necessidades luxuosas ou supérfluas, enquanto os mais necessitados a deterioram para prover-se com o mínimo requerido para a subsistência. Com isso, o século XXI começa com uma crescente tensão _________ Qual alternativa completa a frase social cultural ambiental socioambiental econômica 2a Questão (Ref.: 201307224292) Fórum de Dúvidas (1 de 4) Saiba (0) Maquinário, equipamentos eprodutos, cujas feituras envolvem recursos naturais e humanos estão relacionados a qual tipo de recurso abaixo Humano Econômico Cultural Natural Manufaturado Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201307727972) Fórum de Dúvidas (1 de 4) Saiba (0) O ser humano, historicamente, em função de sua sobrevivência precisou transferir matéria e energia do ambiente natural para a sua vida diária. Entretanto, o acelerado processo de sua ação devastadora em relação a estes hábitos, vem suscitando questionamentos uma vez que coloca em risco o futuro do planeta e de sua própria espécie. A esse respeito, vale registrar o alerta da Comissão Mundial sobre o Meio Ambiente da ONU (1992): Muitos dos atuais esforços para manter o progresso humano, para atender as necessidades humanas, e para realizar as ambições humanas são simplesmente insustentáveis - tanto nas nações ricas como nas pobres. Elas retiram demais, e a um ritmo acelerado demais, de uma conta de recursos ambientais já a descoberto, e no futuro não poderão esperar outra coisa que não a insolvência dessa conta. As discussões por ocasião dos quinhentos anos de Brasil remetem ao debate de que entre os ganhos há também conseqüências, provenientes deste processo. Uma delas é o modelo de desenvolvimento econômico baseado na monocultura agrícola com a exploração até o esgotamento dos recursos naturais. Entretanto um longo caminho foi percorrido até chegar a essa mudança de mentalidade. Em função desse problema identificado como crise ambiental decorre a inserção da Educação Ambiental percebida como uma das importantes estratégias na construção de uma nova mentalidade e um novo modelo de desenvolvimento com utilização sustentada dos recursos naturais, levando em conta no seu processo à concepção de crescimento com equidade social e equilíbrio ecológico. Podemos então concluir que: Não é possível observar que a educação está sendo chamada a desempenhar papéis paradoxais, uma vez que é interpretada como agente portadora dos valores humanos no sentido de ajustar o indivíduo à sociedade, instrumentá-lo para criticar esta mesma sociedade a fim de preservar os recursos naturais. Todas as afirmações são corretas. É possível observar que a educação está sendo chamada a desempenhar papéis paradoxais, uma vez que é interpretada como agente portadora dos valores humanos no sentido de ajustar o indivíduo à sociedade, instrumentá-lo para criticar esta mesma sociedade a fim de preservar os recursos naturais. É possível observar que a educação tem papel fundamental como agente portadora dos valores humanos no sentido de limitar o indivíduo a um papel de inatividade na sociedade. É possível observar que a educação está sendo chamada a desempenhar papéis paradoxais, uma vez que é interpretada como agente portadora dos valores humanos no sentido de ajustar o indivíduo à sociedade, instrumentá-lo para criticar esta mesma sociedade a fim de depredar os recursos naturais. Gabarito Comentado 4a Questão (Ref.: 201307190621) Fórum de Dúvidas (1 de 4) Saiba (0) "Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações" (Artigo 225 da Constituição Federal). Com base no princípio constitucional acima indique a resposta correta: Não há relação entre meio ambiente, sociedade e cultura. O ambiente ecologicamente equilibrado é uma definição legal e política. O meio ambiente está muito mais relacionado com a questão social e cultural, do que somente definições biológicas. Cabe somente ao poder público, a defesa do ambiente para as gerações futuras. Todos devem ter o mesmo padrão de vida social e econômico. Gabarito Comentado Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201307175182) Fórum de Dúvidas (3 de 4) Saiba (0) No meio ambiente, as instituições e órgãos governamentais não se competem: Acompanhar e monitorar projetos realizados em APAs Ajudar em propagandas políticas para partidos ambientalistas Realizar e financiar pesquisas científicas Incentivar setores privados para a elaboração de projetos em gestão ambiental. Gerenciar unidades de conservação 6a Questão (Ref.: 201307815857) Fórum de Dúvidas (1 de 4) Saiba (0) Em relação à Conferência Internacional sobre Desenvolvimento e Meio Ambiente/RIO-ECO 92: I- Marcou uma mudança nos paradigmas que orientam a leitura das realidades sociais e dos problemas que envolvem a esfera produtiva e o consumo; II- Abordou a reforma e/ou substituição de instituições de representação e participação política, e a transformação dos espaços de formação e educação; III- Nesta Conferência foi elaborado o documento "Estratégia Internacional de Ação em Matéria de Educação e Formação ambiental para o Decênio de 1990". Logo, é correto afirmar: As afirmativas I e III estão corretas As afirmativas II e III estão corretas Apenas a afirmativa II está correta As afirmativas I e II estão corretas Apenas a afirmativa I está correta Aula 05 1a Questão (Ref.: 201307381033) Fórum de Dúvidas (2 de 6) Saiba (0) Por seu turno, o ambientalismo coloca-nos a questão dos limites que as sociedades têm na sua relação com a natureza, com suas próprias naturezas como sociedades. Assim, resgatar a política é fundamental para que se estabeleça _______________________________resultante das lutas ambientalistas (Sorrentino et al., 2005). Qual a alternativa completa a frase acima? uma prática mais agressiva para o desenvolvimento do país uma ética da sustentabilidade um regime de uso do meio mais aberto um desenvolvimento tecnológico mais acelerado uma ordem pública Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201307413139) Fórum de Dúvidas (1 de 6) Saiba (0) Até o início do século XX, o campo político e institucional brasileiro não se sensibilizava com os problemas ambientais. A abundância de terras férteis e de outros recursos naturais, enaltecida desde a Carta de Caminha ao rei de Portugal, tornou-se uma espécie de dogma que impedia enxergar a destruição que vinha ocorrendo desde os primeiros anos da colonização. Assinale a opção que exemplifica este preceito. A degradação de uma área era considerada um problema ambiental pela classe política, pois o desenvolvimento sustentável sempre foi uma preocupação politica. As denúncias sobre o mau uso dos recursos naturais encontravam ecos na esfera política dessa época porque muitos denunciantes eram políticos ilustres. A degradação de uma área não era considerada um problema ambiental pela classe política, pois sempre havia outras a ocupar. As denúncias sobre o mau uso dos recursos naturais não encontravam ecos na esfera política dessa época embora André Rebouças muito tenha feito junto as autarquias superiores visando a preservação ambiental. Muitas das leis ambientais tiveram origem nas denúncias desses políticos, que podem ser considerados os precursores dos movimentos ambientalistas nacionais e que, já nas suas origens, apresentavam uma tônica socioambiental dada pela luta contra a escravatura, a monocultura e o latifúndio. Gabarito Comentado Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201307380988) Fórum de Dúvidas (3 de 6) Saiba (0) Desde o princípio, o homem interage com o meio ambiente esforçando-se em descobrir as charadas da natureza. A condição rude do homem primitivo não oimpediu de ser criativo para melhor viver. Os registros da pré-história revelam sua enorme capacidade organizativa e coordenação motora diferenciada. Fazendo uso desses talentos, no afã de evitar seu próprio aniquilamento ante a natureza selvagem, o homem conquistou o mundo (Pedro e Frangetto, 2009). Para que tivéssemos harmonia entre os homens, surgiu __________________________que deveriam regular o uso desses recursos, necessários para a vida da sociedade, de forma justa e com igualdade. Qual alternativa abaixo completa a lacuna? escola políticas públicas comércio a instituição familiar indústria manufatureira 4a Questão (Ref.: 201307381002) Fórum de Dúvidas (3 de 6) Saiba (0) Segundo Sorrentino et al. (2005), a palavra política origina-se do grego e significa limite. Dava-se o nome de ao muro que delimitava a cidade do campo. só depois se passou a designar polis o que estava contido no interior dos limites do muro. O resgate desse significado, como limite, talvez nos ajude a entender o verdadeiro significado da política, que é: controlar a vida de todos gerenciar uso e retorno de bens a união manipular a economia desenvolver o território e adquirir outros mais a arte de definir os limites, ou seja, o que é o bem-comum Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201307851022) Fórum de Dúvidas (3 de 6) Saiba (0) Em relação à Democracia, assinale a alternativa correta: O chefe de Estado, mantém-se no poder até sua morte ou abdicação. A liberdade de expressão deve estar sob forte controle da censura. É o governo das pessoas por meio de políticos e representantes eleitos. O papel do povo se restringe a eleição de seus representantes. A autoridade governamental está acima da constituição. 6a Questão (Ref.: 201307882500) Fórum de Dúvidas (3 de 6) Saiba (0) Em relação às características da Política, analise as opções a seguir (Asserção e Razão). I (ASSERÇÃO) - Política é o processo pelo qual indivíduos e grupos influenciam ou controlam as políticas e ações dos governos, em vários níveis, tais como, estadual, nacional e internacional. POR QUE: II (RAZÃO) - Apesar da importância da política no âmbito nacional, os eventos que acontecem nas comunidades locais não devem ser desconsiderados. Selecione a alternativa que corresponde a uma análise coerente: Asserção e razão erradas. Asserção correta, razão errada. Asserção errada, razão correta. Asserção correta, razão correta, e a razão justifica a asserção. Asserção correta, razão correta, mas a razão não justifica a asserção. Gabarito Comentado Aula 06 1a Questão (Ref.: 201307842848) Fórum de Dúvidas (4) Saiba (0) Um dos parâmetros ambientais muito utilizados nos planos de ação da gestão do meio ambiente e dos espaços naturais, em diversas escalas de gestão territorial, está os programas de acompanhamento biológico, que têm como principal objetivo o monitoramento do estado em que se encontram: Os níveis de contaminação do solo Os planos de educação e de sensibilização ambiental Os níveis de contaminação do ar Os níveis de utilização dos recursos naturais As populações de fauna e flora de uma determinada área natural 2a Questão (Ref.: 201307842847) Fórum de Dúvidas (4) Saiba (0) De acordo com o Decreto nº 6.101 de 2007, que trata das atribuições do Ministério do Meio Ambiente, que envolvem questões como: a preservação, conservação e utilização sustentável de ecossistemas, preservação e conservação da biodiversidade e das florestas, instrumentos econômicos e sociais para a melhoria da qualidade ambiental e o uso sustentável dos recursos naturais, os __________________________ são ferramentas indispensáveis para acompanhamento e definição das políticas, ações e estratégias do Ministério do Meio Ambiente, por que são estatísticas selecionadas que representam ou resumem alguns aspectos do estado do meio ambiente, dos recursos naturais e de atividades humanas relacionadas. A opção que melhor completa o texto acima é: Licenciamentos ambientais Projetos ambientais Estudos de impactos ambientais Processos de avaliação Indicadores ambientais Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201307820272) Fórum de Dúvidas (4) Saiba (0) Dentre, os indicadores úteis nos planos de ação da gestão do meio ambiente, marque a resposta que NÃO corresponde ao acompanhamento biológico: identificação das alterações nos parâmetros estudados. mediante sua implementação pode-se manter atualizada uma base de dados. têm como principal objetivo o monitoramento do estado em que se encontram as populações de fauna e flora de uma determinada área natural. visa monitoramento das características apresentadas pela população humana na área natural. determina em que fase do ciclo vital das espécies de organismos vivos estudados ocorrem as mudanças. 4a Questão (Ref.: 201307841074) Fórum de Dúvidas (3 de 4) Saiba (0) Atualmente o tema sustentabilidade vem sendo discutido por muitos especialistas visando integrar a produção e o consumo de bens e serviços ao meio ambiente. Dentre as opções abaixo verifique aquela que define corretamente o termo sustentabilidade. A sustentabilidade é um termo usado para definir o processo de reciclagem de bens de consumo. A sustentabilidade está especialmente relacionada ao consumo de bens ambientais capazes de satisfazer as necessidades das atuais gerações sem prejudicar o direito ao consumo e à satisfação de necessidades das gerações vindouras A sustentabilidade é um termo que define o alto consumo dos recursos naturais. A sustentabilidade está relacionada a satisfazer apenas as necessidades das gerações futuras. A sustentabilidade define os parâmetros utilizados por empresas para a ISO 14001. 5a Questão (Ref.: 201307713137) Fórum de Dúvidas (1 de 4) Saiba (0) Uma empresa que deseja implantar um empreendimento e obter licenciamento para sua atividade, deve, de acordo com a Política Nacional do Meio Ambiente: Contratar profissionais para realizar uma análise de Impacto Ambiental (AIA). Procurar pelo fórum de sua comarca da área do meio ambiente e solicitar sua licença. Submeter seu projeto a um grande investidor e consultar a população. Realizar um Estudo de Impacto Ambiental (EIA) e confeccionar um Relatório de Impacto Ambiental (RIMA). Registrar seu empreendimento em um órgão de análise de patentes. Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201307713116) Fórum de Dúvidas (1 de 4) Saiba (0) Selecione entre os elementos a seguir, aquele que NÃO precisa estar contemplado no Estudo de Impacto Ambiental (EIA). O diagnóstico ambiental da área de influência do projeto. A caracterização do ambiente, incluindo o meio físico, biológico e socioeconômico. As alternativas tecnológicas e de localização do projeto. O número da licença de implantação do empreendimento. A definição dos limites da área geográfica a ser afetada pelos impactos. Gabarito Comentado Aula 07 1a Questão (Ref.: 201307782444) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) De acordo com os Temas Transversais que fazem parte dos Parâmetros Curriculares Nacionais, a principal função do trabalho da escola através da Educação Ambiental, é: Caracterizar a Educação Ambiental com uma disciplina a ser incluída nos currículosdo Ensino Fundamental Impor metodologia para sua inclusão da Educação Ambiental no currículo, bem como o e seu tratamento didático A integração de conteúdos de áreas e de temas de maneira contínua e fragmentada. A contribuição sobre a realidade de modo ético e comprometido com a vida, com a sociedade local e global. A padronização e sistematização do que pode ou não ser trabalhado em sala de aula Gabarito Comentado Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201307346044) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0) Todo projeto deve, num processo de planejamento, possuir algumas etapas. Das etapas discutidas na disciplina, qual alternativa abaixo está errada? Monitoramento Concepção de um plano Conhecimento da realidade Execução do plano Desistência da meta Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201307346049) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0) Em projetos de educação ambiental, o conhecimento da realidade é uma etapa fundamental. Justamente pelo seu caráter complexo, esta etapa é subdividida em fases. Qual alternativa abaixo não diz respeito a uma destas fases? Delimitação e apreensão do objetivo Definição de prioridades Diagnóstico Prognóstico Viabilidade financeira de erro Gabarito Comentado Gabarito Comentado 4a Questão (Ref.: 201307377147) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0) Assinale a afirmativa incorreta: Os principais elementos da etapa de concepção de um plano são: objetivos, resultados, atividades, recursos necessários, prazos, responsáveis e avaliação. O planejamento, a construção e avaliação de projetos em educação ambiental, são extremamente importantes. O Monitoramento e Controle de Projetos Ambientais é a única parte do Projeto que não é obrigatória. O planejamento de projetos em educação ambiental tem com uma de suas características ter enfoque interdisciplinar e holístico. O planejamento de projetos em educação ambiental deve estimular a adoção de projetos que formem sociedades socialmente justas, sustentáveis e ecologicamente equilibradas. Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201307379095) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0) Dentre as opções abaixo, relacionadas ao planejamento, construção e avaliação de projetos em educação ambiental. assinale aquela que NÃO é verdadeira: Não existem procedimentos absolutamente fundamentais para se atingir a eficiência em um projeto. Para o desenvolvimento dessa tarefa, o planejamento, a construção e avaliação de projetos em educação ambiental, são facultativos e raramente necessários. Em um projeto de educação ambiental, os principais elementos da etapa de concepção de um plano são: objetivos, resultados, atividades, recursos necessários, prazos, responsáveis e avaliação. A fase de monitoramento e controle é um processo sistemático que ocorre no contexto de um programa ou da implementação de um projeto de educação ambiental com o objetivo de produzir informações a respeito dos progressos obtidos para ajudar a tomar decisões, de modo a aumentar a eficácia do projeto. A avaliação é a parte mais importante de um projeto e consiste em um conjunto de procedimentos para apreciar os méritos de um programa e fornecer informações a respeito do alcance de seus objetivos, atividades, resultados e impacto custo-benefício. O Tratado de educação ambiental para as sociedades sustentáveis e responsabilidade global, consignado no Fórum Internacional de Organizações Não-Governamentais (ONGs) e Movimentos Sociais, da Rio-92, propôs princípios para o desenvolvimento de um roteiro básico para o planejamento e avaliação de projetos em educação ambiental. Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201307782561) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) No que se refere à Educação ambiental baseada em projetos, assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas: |___|requer uma capacidade gerencial por parte dos professores; |___|o trabalho com projetos significa de fato uma mudança de postura, uma forma de repensar a prática pedagógica e as teorias que lhe dão sustentação; |___|podem e devem ser desenvolvidos nas escolas a fim de fomentar a criatividade e o raciocínio dos alunos, através de atividades dinâmicas e participativas, unindo teoria à prática; |___|devem ter uma abordagem genérica da questão ambiental e desvinculada do projeto educativo da escola. A seguir, marque a alternativa correta: V, V, V, F F, V, F, V F, F, V, V V, V, V, V F, F, F, V Gabarito Comentado Gabarito Comentado Aula 08 1a Questão (Ref.: 201307209953) Fórum de Dúvidas (2 de 2) Saiba (0) Sabemos que a educação tem um papel fundamental na superação da barbárie, pois enquanto prática intencional pode contribuir para quê? formação do aluno do ensino superior formação do ser humano formação da criança e adolescente no contexto familiar formação do aluno do ensino médio formação da pessoa jurídica Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201307761934) Fórum de Dúvidas (2) Saiba (0) A Educação Ambiental não pode ser confundida com as ciências que lhe dão fundamento, como a Ecologia, as Ciências Sociais ou as Ciências da Saúde, mas deve empregar os recursos pedagógicos para a sensibilização das pessoas em torno de causas fundamentadas em questões ambientais. Nesse sentido, assinale a opção que NÃO se relaciona com esta concepção de Educação Ambiental. Em uma comunidade em que tradicionalmente se pratica a caça de animais silvestres, deve-se demonstrar como esta prática é insustentável. Ela deve se dar dentro de um processo de compreensão das carências ambientais da comunidade em que se inserem os alunos. O lixo que se joga na rua pode ser explorado como um tema provocador sobre a sociedade que queremos construir. Ela deve focar o ensino dos elementos fundamentais da Ecologia, como ecossistemas e cadeias alimentares. Devemos demonstrar que os custos que estão por traz de uma conta de luz ou água não são apenas custos financeiros, mas ambientais. Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201307213283) Fórum de Dúvidas (2 de 2) Saiba (0) A "corrente conservacionista" em educação ambiental apresenta algumas características marcantes que permitem diferenciá-la de outras correntes existentes (SAUVÉ, 2005, p. 18-30). Ao examinarmos algumas dessas características abaixo, é coerente afirmar que Fonte: SAUVÉ, Lucie. Uma cartografia das correntes em educação ambiental. In: SATO, Michele; CARVALHO, Isabel (colab.). Educação ambiental: pesquisa e desafios. Porto Alegre: Artmed, 2005, p. 17-44). Ela é uma corrente de longa tradição e se identifica com as práticas dos três "R" já classicamente usadas e que consistem na Redução, Reutilização e Reciclagem dos recursos. Ela é uma corrente que valoriza os conhecimentos em geral mas não exatamenmte para uma administração coerente das atividades humanas, por exemplo, através da gestão ambiental. Esta corrente enfatiza a "aprendizagem na ação", "pela ação" e "para a melhora desta", operando mudanças nas pessoas e no meio ambiente, através da "pequisa-ação". A corrente conservacionista dá ênfase especial à relação ética do homem com o ambiente A corrente conservacionista apesar de ser uma proposta dos anos 90, é considerada muito recente, e carece ainda de estudos mais aprofundados para sua aceitação. Gabarito Comentado 4a Questão (Ref.: 201307178584) Fórumde Dúvidas (2 de 2) Saiba (0) A educação ambiental deve ser uma prática integradora, que converta cada oportunidade em experiências educativas de sociedades sustentáveis. A partir disso, aponte abaixo a alternativa que NÃO está relacionada a esta integração. valores conhecimentos aptidões atitudes e ações Alimentação Gabarito Comentado Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201307211794) Fórum de Dúvidas (2 de 2) Saiba (0) Sauvé (2005, p. 18-38) apresenta a diversidade de proposições pedagógicas existentes em relação à educação ambiental, destacando dois tipos de correntes: 1 - Correntes de longa tradição (das décadas de 70 e 80) e 2- Correntes recentes Examinando as diferentes correntes agrupadas abaixo, podemos afirmar que Fonte: SAUVÉ, Lucie. Uma cartografia das correntes em educação ambiental. In: SATO, Michele; CARVALHO, Isabel (colab.). Educação ambiental: pesquisa e desafios. Porto Alegre: Artmed, 2005, p.17-44). Biorregionalistas, práxica e etnográfica também são correntes antigas. Naturalista, sistêmica e científica são correntes recentes Humanista e resolutiva também são correntes recentes Crítica, feminista e holística são correntes antigas Da sustentabilidade e da ecoeducação são correntes recentes Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201307841959) Fórum de Dúvidas (2) Saiba (0) Tivemos diversas teorias educacionais, incluindo a teoria ou abordagem tradicional (Durkheim, Chartier), a teoria comportamentalista ou behaviorista (Skinner), a teoria humanista (Neill, Rogers), a teoria cognitivista (Piaget, Bruner, Aebli, Furth) e a teoria sociocultural (Paulo Freire, Moacir Gadotti). Todas tiveram, de alguma maneira, influência sobre as que se seguiram. Qual dessas teorias teve longa duração, foi muito usada e criticada e ainda está presente nos dias atuais? Teoria ou abordagem tradicional Teoria behaviorista Teoria cognitivista Teoria comportamentalista Teoria sociocultural Gabarito Comentado Aula 09 1a Questão (Ref.: 201307888114) Fórum de Dúvidas (1 de 2) Saiba (0) A crescente preocupação com o meio ambiente, e o desenvolvimento de ações voltadas para a sua proteção e recuperação, tem levado à necessidade da atuação cada vez maior de profissionais de diferentes áreas (Mota, 2008). Assinale a afirmativa INCORRETA: A vida no planeta é altamente organizada e obedece a um espectro biológico. O apoio mútuo entre escola, famílias e comunidade tem como base o conceito ampliado de educação. O desafio da educação é propiciar bases para compreensão da realidade a fim de poder transformá- la. A ideia de uma escola promotora de saúde está totalmente equivocada e deveria se fazer somente por meio do currículo informal. Na educação ambiental, discutimos a importância da Epidemiologia vista como disciplina que debate o processo de geração da doença por meio da atuação de fatores. Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201307842008) Fórum de Dúvidas (1 de 2) Saiba (0) Como vimos nas aulas, com base no conhecimento gerado pelos estudos dos padrões de doenças que acometem as populações humanas, a educação ambiental poderá priorizar comportamentos saudáveis, protetores da saúde e atuar na reversão de comportamentos de risco dos cidadãos. Este parágrafo trata da relação existente entre a Educação Ambiental e que área da saúde? Epidemiologia Ambiental Ecologia Médica Antropologia Social Medicina Legal Saúde Pública Ambiental Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201307209949) Fórum de Dúvidas (1 de 2) Saiba (0) Cada vez mais tem sido aceito que crianças ___________aprendem melhor e que professores ________ ensinam melhor. Qual alternativa completa a frase acima? inteligentes espertos saudáveis satisfeitos rápidos Gabarito Comentado 4a Questão (Ref.: 201307209950) Fórum de Dúvidas (1 de 2) Saiba (0) Teoricamente, as escolas promotoras da saúde são aquelas que contam, exceto com: um edifício seguro e confortável instalações sanitárias adequadas problemas de buling entre os alunos uma atmosfera psicológica positiva para aprendizagem com água potável Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201307379105) Fórum de Dúvidas (1 de 2) Saiba (0) Quanto ao papel da escola frente ao meio ambiente, podemos afirmar que: A escola não o lugar ideal para desenvolver programas de promoção e educação em saúde e de educação ambiental, de amplo alcance e repercussão, já que tais programas não exercem grande influência sobre as crianças e adolescentes nas etapas formativas mais importantes de sua vida. A escola deve, mediante a criação de condições adequadas para a construção do conhecimento, recreação, convivência e segurança e apoiada pela participação da comunidade educativa, favorecer a adoção de estilos de vida saudáveis e condutas de proteção ao meio ambiente, mas, além disso, deve principalmente contribuir para a formação de cidadãos críticos e aptos para lutar pela transformação da sociedade e pela melhoria das condições de vida de todos A escola não deve ser confundida com um hospital. A idéia de uma escola promotora de saúde é o reconhecimento implícito de que a educação em saúde não se faz somente por meio do currículo explícito, partem do programa escolar, mas com ações pedagógicas, de prevenção e promoção da saúde e de conservação do meio ambiente dirigidas à comunidade, exclusivamente realizadas em hospitais e postos de saúde. A promoção da saúde no âmbito escolar é um procedimento ineficaz, uma vez que assegurar o direito à saúde, ao meio ambiente saudável e à educação na infância é responsabilidade do governo de não das escolas. A implementação da saúde pública e o estabelecimento de um ambiente mais saudável e uma melhor qualidade de vida, são atitudes que não se iniciam na escola, podendo ser colocada como um paliativo a todos que pretendem amenizar os problemas relativos às doenças, mas jamais sendo recomendadas. Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201307381168) Fórum de Dúvidas (1 de 2) Saiba (0) A motivação das crianças e jovens pelos temas ambientais tem se mostrado importante para que o conceito de escola saudável seja implementado, incluindo o geral e não tratando a saúde como uma questão unicamente individual, mas como resultante: de uma tecnologia mais avançada de processos de plantio mais eficientes na área de alimentação de controle melhor de vetores de doenças de um uso do meio mais intenso de um meio ambiente saudável, nos seus aspectos biofísicos e sociais. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Aula 10 1a Questão (Ref.: 201307803603) Fórum de Dúvidas (3 de 5) Saiba (0) Assinale a resposta incorreta com relação à Poluição: Podemos tentar evitar a produção de poluentes ou limpá-los após terem sido produzidos. Fontes não-pontuais de poluentes são fontes únicas e identificáveis. Uma usina de queima de carvão de uma indústria específica, e o cano de esgoto de uma fábrica ideentificada são exemplos de fontes pontuais. É mais fácil e barato controlar a poluição de fontes pontuais do que de fontes não pontuais amplamente dispersas. Perturbar ou degradar os sistemas de suporte à vida para os seres humanos e outras espécies é um dos efeitos de poluentes. 2a Questão (Ref.: 201307888739)Fórum de Dúvidas (2 de 5) Saiba (0) O agravamento das condições ambientais está intimamente relacionado ao fenômeno do crescimento _____________________ observado nas últimas gerações. Marque a alternativa correta, referente à lacuna: cultural ambiental social natural populacional Gabarito Comentado Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201307756345) Fórum de Dúvidas (3 de 5) Saiba (0) Segundo Miller Junior (2007), poluição é qualquer acréscimo ao ar, à água, ao solo ou ao alimento que ameace a saúde, a sobrevivência ou as atividades de seres humanos ou de outros organismos vivos. Com base neste conceito é correto afirmar que: Os poluentes contaminam somente a área onde são produzidos. A poluição só ocorre em áreas urbanas e industriais ou perto delas, onde as fontes de poluição como carros e fábricas se concentram. A agricultura industrializada não é uma grande fonte de poluição. O desequilíbrio ecológico é decorrente da falta de responsabilidade ambiental por parte dos empresários do agronegócio. Os poluentes podem entrar no meio ambiente de forma natural (erupções vulcânicas) ou por meio de atividades humanas (queima de carvão). Gabarito Comentado 4a Questão (Ref.: 201307762057) Fórum de Dúvidas (2 de 5) Saiba (0) As ONGs são importantes na mobilização pelas causas ambientais. ONG é uma sigla que significa: Organização Nacional e de Gerência. Operadores de Normas e Garantias. Órgãos Normatizadores Gerais. Organização Não Governamental. Oficina de Negócios e de Gestão. Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201307889475) Fórum de Dúvidas (2 de 5) Saiba (0) Considerando o conceito de grupos ambientais, é correto afirmar que: Monitoram as atividades ambientais, trabalhando para aprovação e fortalecimento de leis ambientais, além de exercerem influencia crescente nas decisões politicas das organizações. Não têm influencia nas decisões relacionadas às politicas ambientais de uma empresa. Pertencem ao chamado 2º setor da economia. Tem como premissa a adesão de voluntários provenientes de classe econômica reduzida. Atuam de forma isolada na sociedade, prestando serviço de assistencialismo sem planejamento prévio. Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201307810675) Fórum de Dúvidas (5) Saiba (0) De acordo com a constituição federal de 1988, quem é o responsável pelos serviços de limpeza pública, coleta e destinação dos resíduos sólidos urbanos ? Nenhuma das alternativas. Empresa particular de coleta de lixo. Empresa geradora do resíduo. Poder público. Associação de moradores. Gabarito Comentado
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