1 - SIMULADO ESTATISITICA

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1a Questão (Ref.: 201202256990)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Em uma pesquisa com 1% de erro quanto à eficiência de um medicamento, verificou-se que a estimativa do medicamento A foi 85% de eficiência. Para que o medicamento B seja estatisticamente superior ao medicamento A, o intervalo de confiança da eficiência do medicamento B deve ser:
		
	 
	acima de 86%
	
	acima de 86% ou abaixo de 84%
	
	exatamente 85%
	
	entre 84% a 86%
	
	abaixo de 84%
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201202798256)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Em variáveis quantitativas usamos e representação numérica. Elas podem ser classificadas em:
		
	
	Hipotéticas ou quantitativas.
	
	Comparativas ou quantitativas.
	 
	Discretas e contínuas.
	
	Qualitativas ou hipotéticas.
	
	Quantitativas ou comparativas.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201202172956)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Dentro de uma população de 500 pacientes, cujas fichas foram colocadas em ordem alfabética, procurou-se coletar uma amostra de 10 pacientes. Então, dividiu-se 500 por 10 obtendo-se um valor igual a 50. Portanto, de cada 50 pacientes foi retirada uma ficha. A primeira ficha foi sorteada entre as 50 primeiras, sendo sorteado o 32º. paciente. Assim, o terceiro paciente da amostra deve ser:
		
	
	82º paciente da população
	 
	132º paciente da população
	
	32º paciente da população
	
	182º paciente da população
	
	122º paciente da população
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201202798650)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A amostra, que é uma parte da população, tem de ser representativa da população. Supondo que uma população fosse constituída de 79% do sexo feminino e 21% do sexo masculino, foi retirada uma amostra que acusou para o sexo feminino 10% e para o masculino 90%. Nestas condições:
		
	
	a amostra é representativa da população pois os percentuais de sexos não influenciam em nenhuma hipótese, qualquer que seja o estudo
	 
	a amostra não é representativa da população tendo em vista que os percentuais encontrados diferem em muito dos valores populacionais
	
	a amostra é representativa da população pois todas as amostras são representativas da população
	
	a amostra não é representativa da população pois para ser, haveria necessidade de que na amostra exatamente 79% fossem do sexo feminino
	
	a amostra é representativa da população pois expressa os atributos da população
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201202726337)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Em um determinado local, foram verificados os seguintes casos de Dengue, nos anos de 2010 (200 casos), 2012 (268 casos) e 2014 (380 casos). Se fizermos uma tabela contendo esses valores, podemos afirmar que em relação ao ano de 2010, no ano de 2014:
		
	
	houve um aumento percentual de 0,90
	
	houve um aumento percentual de 0,90%
	 
	houve um aumento percentual de 90%
	
	houve um aumento percentual de 180 casos
	
	houve um aumento absoluto de 90%
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201202172969)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	As taxas são determinadas multiplicando-se os coeficientes por 10, 100, 1.000, 10.000, etc., ou seja, multiplicando-se por 10n. Assim, pode-se dizer que:
		
	 
	se o coeficiente de mortalidade infantil é de 0,008 significa que a taxa de mortalidade infantil é de 8 mortes em cada 1.000 crianças
	
	se o coeficiente de mortalidade infantil é de 0,008 significa que a taxa de mortalidade infantil é de 80 mortes em cada 100.000 crianças
	
	se o coeficiente de mortalidade infantil é de 0,008 significa que a taxa de mortalidade infantil é de 8 mortes em cada 10.000 crianças
	
	se o coeficiente de mortalidade infantil é de 0,008 significa que a taxa de mortalidade infantil é de 80 mortes em cada 1.000 crianças
	
	se o coeficiente de mortalidade infantil é de 0,005 significa que a taxa de mortalidade infantil é de 50 mortes em cada 1.000 crianças
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201202765854)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Seu cálculo consiste em pegar frequências de várias classes e somar. Esse procedimento condiz com o cálculo:
		
	
	frequência relativa
	 
	frequência acumulada
	
	frequência simples
	
	frequência absoluta
	
	frequência percentual
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201202747697)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O ponto médio de classe (XI) é o valor representativo da classe, para se obter o ponto médio de uma classe:
		
	
	Soma-se o limite superior e inferior da classe e multiplica-se por 2.
	 
	Soma-se o limite superior e inferior da classe e divide-se por 2.
	
	Multiplica-se a amplitude (A) pelo valor do limite superior da classe.
	
	Multiplica-se a amplitude (A) pelo valor do limite inferior da classe.
	
	Multiplica-se a amplitude (A) pelo intervalo da classe.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201202730091)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Com referência a tabela abaixo:
Distribuição de freqüência de Diárias para 200 apartamentos
Qual é o ponto médio da terceira classe?
		
	 
	225
	
	435
	
	345
	
	165
	
	285
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201202736019)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A tabela a seguir apresenta o número de veículos vendidos, na última semana, em cada uma das 20 filiais.
Calcule o valor da frequência relativa (Fr %) da quinta classe (17|---|21 ).
	CLASSES
	Fi
	Fr %
	1|---5
	1
	
	5|---9
	8
	
	9|---13
	5
	
	13|---17
	3
	
	17|---|21
	3
	
	
	20
	
		
	 
	15%
	
	12,5%
	
	5%
	
	25%
	
	10%