Material Didática 10 - construção plano de ensino

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Escola: FMU
	Disciplina: Didática
	Ano: 2013
	Semestre: 
	Professor (a): 
	Plano de aula
	Carga horária semanal: 4h/a
	C/h aula: 2h/a 
	Objetivos Específicos
	Cognitivos
	Habilidades
	Atitudes
	
- Compreender as dimensões .....................
....................................................................
- Analisar as possibilidades, ....................
..................................................................
	-analisar
-observar
-compreender
	- cooperação
-participação
- Partilhar
	Conteúdo
	Cronograma
	Desenvolvimento metodológico
	Recursos
	Avaliação
	Competência principal: .......................
.............................................................
 - ...............................................
 - ..............................................
Competência específica: ..................
............................................................ 
.
	15’ a 20’ 
....’
.....’
.....’
.....’
10’
	▪ Aula expositiva dialogada 
Trabalho vivencial: 
1- Proposta:
2- Distribuição de recursos
3- Desenvolvimento
4- Fechamento ( texto competência específica + vivência)
Momento Avaliativo
	 
	Proposta: avaliação sensibilizadora.
 Critério: “sentir” do aluno no desenvolvimento do plano.
Recurso:
Fechamento:
	Bibliografia Básica 
	Bibliografia complementar
	Observações
	PERRENOUD, Philippe. 10 novas competências para ensinar: convite a viagem. Porto Alegre: Artes Médicas Sul, 2000.
	
	
OBJETIVOS COGNITIVOS 
Ações:
 Identificar, reconhecer, classificar, descrever, comparar, conhecer, compreender, explicar, relacionar, situar (no tempo ou no tempo), analisar, generalizar, interpretar, esboçar, indicar, resumir, distinguir, aplicar, vivenciar, comentar...
HABILIDADES
	Organizar
Dirigir
Observação
Interpretação
Dialogar em grupo
Reflexão
	Interpretar situações práticas
Comparar
Selecionar
Classificação
Busca de suposições
Crítica
	Obtenção e organização de dados
Aplicação de fatos e princípios a novas situações
Planejamento
Envolver
ATITUDES
	Cooperação
Auto-avaliação 
Responsabilidade
Respeito mútuo
compromisso 
	Participação
Agir
Respeitar
Apreciar
interesse